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      2. 快樂(lè)的六一三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-19 12:50:40 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4篇

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1

          六一,每一個(gè)孩子的節(jié)日,六一象征著快樂(lè),美好與甜蜜,我們自然要好好度過(guò),我們班上便組織的是套圈游戲。

          作為中隊(duì)委,我的工作是在后門(mén)口發(fā)糖果并幫助前門(mén)的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊(duì)伍剛開(kāi)始就排得很長(zhǎng),同學(xué)們套完圈,我們都會(huì)給沒(méi)有禮物的同學(xué)表示鼓勵(lì),一開(kāi)始覺(jué)得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺(jué)得無(wú)聊起來(lái),我眼巴巴地看著手中那八張入場(chǎng)劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會(huì)吧,這么多券留著也沒(méi)有用,但我想了想,還是打消了這個(gè)念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過(guò)來(lái)——如火如荼的活動(dòng),排著長(zhǎng)龍隊(duì),人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊(duì)伍向門(mén)外引,還算是整理好了隊(duì)。

          六一,我沒(méi)有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂(lè),那種快樂(lè)是游戲所不能給予的。

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2

          我盼望已久的六一節(jié)終于到了,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧!讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣!薄绑w驗(yàn)下農(nóng)村生活!”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)接上了。

          我們來(lái)到鄉(xiāng)下。哇!這兒一片蔥綠,高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊(duì),腳下全是青青的小草,野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著,走到我們的身邊,表哥指著羊說(shuō):“可可,這是你的同類(lèi)哦!币?yàn)槲覍傺颍砀绮胚@樣說(shuō)我。我不服氣,指著遠(yuǎn)處正在向我們走來(lái)的一匹馬說(shuō):“你的同類(lèi)也來(lái)找你了!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。到了我的老家,一些家禽驚慌失措地跑著, 仿 放 佛見(jiàn)到了生人。

          吃過(guò)一頓可口的農(nóng)家飯菜后,我和我表哥來(lái)到后院玩,表哥拿起幾根竹竿和麻繩,對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)‘釣羊’吧。”“‘釣羊’?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣羊!翱次乙荒樢苫蟮臉幼,他把麻繩繞在竹竿上,再抓一把草繞在麻繩上,然后一扔,草便落在羊的旁邊,羊?qū)@天上掉下來(lái)的食物毫不留情,一口咬住了草,表哥看羊上了當(dāng),等羊一松口,就把繩往后拖一下,那草也往后頓一下,就這樣,一次又一次,羊被逗得滿(mǎn)頭大汗,坐在地上不動(dòng)了?吹竭@情景,我哈哈大笑。我們玩得好開(kāi)心!

          漸漸的,太陽(yáng)下山了,我們戀戀不舍地離開(kāi)鄉(xiāng)下。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)!

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3

          六一前夕,我人心情特別高興,因?yàn)閷W(xué)校今天興趣辦了校園文藝演出,慶祝六一兒童節(jié)。

          早上,我高興地來(lái)到校園,在學(xué)校里我們舉行了升旗儀式。然后我們四年級(jí)全體學(xué)生給新入隊(duì)的少先隊(duì)員們佩戴了紅領(lǐng)巾。他們面向國(guó)旗行隊(duì)禮,宣誓成為少先隊(duì)員。此時(shí)此刻,新隊(duì)員的臉上充滿(mǎn)了微笑,他們?yōu)樽约耗芗尤肷傧汝?duì)而感到自豪。此時(shí)此刻,讓我想起了自己入隊(duì)時(shí)的情景,我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心情像吃了蜜一樣甜。

          入隊(duì)儀式結(jié)束后,蘇老師讓我作為佳賓來(lái)到學(xué)校演播大廳觀看節(jié)目,我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)樗哪昙?jí)觀看演出的.有12名代表我就是其中一名,我認(rèn)為這次機(jī)會(huì)太難得了。在舞臺(tái)上,同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目。我們?cè)谂_(tái)下看得津津有味,該輪到我們班上場(chǎng)了,四年級(jí)一班20名同學(xué)穿著鮮艷的服裝,在《最炫民族風(fēng)》樂(lè)曲的伴奏下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,同學(xué)們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結(jié)束后,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。

          我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績(jī),蘇老師讓我上臺(tái)代表我們班領(lǐng)獎(jiǎng),此時(shí)我感到太幸福了。

        快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇4

          今天是“六一”兒童節(jié),媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂(lè)園玩。

          公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著來(lái)玩的。

          我們玩兒了很多項(xiàng)目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸福快車(chē)”。

          “恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí),我瞇著眼睛看了一下周?chē),啊,太可怕了,牛魔王舉著大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。

          比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔(chē)”就是一件相當(dāng)快樂(lè)的事了。“丁丁”,一陣鈴響后,車(chē)就開(kāi)了,軌道是波浪形的,車(chē)象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車(chē)了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。

          我看到遠(yuǎn)處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運(yùn)動(dòng)還是比較危險(xiǎn)的。真想快快長(zhǎng)大啊!

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