【精華】三年級(jí)的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
“民以食為天。”像我這種吃貨，就算有天大的事情都不能讓肚子受“磨難”。而我最喜歡吃的是什么呢？哈哈，就是大街小巷都有的糖油糕。
說(shuō)起它，我還有段傳奇的經(jīng)歷。那時(shí)，我跟隨媽媽回村辦事，一路上都是崎嶇不平的土路，肚子也發(fā)出不滿的叫聲。“你在這等我一會(huì)兒，千萬(wàn)別跑，我去見(jiàn)個(gè)人�！薄昂谩！蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)媽媽做了一個(gè)ok的姿勢(shì)，媽媽這才大跨步走去。突然，我敏銳的“狗鼻子”聞到了一絲絲香味，接著，又用一雙“鷹眼”掃視我周?chē)�，終于功夫不負(fù)有心人，在對(duì)食物獨(dú)特的感知力下，鎖定攻擊目標(biāo)——一個(gè)放滿油的大鐵鍋。此時(shí)此刻，我的肚子已餓的饑腸轆轆，早已把媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐給拋到九霄云外了。一步步被香味“拐賣(mài)”。這時(shí)，我看見(jiàn)坐在油鍋旁的老爺爺從桶里拿出一個(gè)加厚版的圓盤(pán)，慢慢放進(jìn)鍋里，只見(jiàn)在接觸到油的一瞬間綻放出“金色的花”，可能是熟能生巧吧，老爺爺嫻熟的拿工具把鍋中的面餅翻來(lái)覆去，一切如作畫(huà)般行云流水。最終，從鍋里“蹦”出來(lái)一個(gè)大肚子“金盤(pán)”，看得我口水都“飛流直下三千尺”，而這尷尬的情景剛好被返回來(lái)的媽媽捕捉到�！澳脙蓚�(gè)糖油糕”說(shuō)著媽媽把錢(qián)遞過(guò)去。“原來(lái)這叫糖油糕啊，聽(tīng)起來(lái)就很好吃！”我撓撓頭想道。“給”媽媽把香噴噴的糖油糕給我，我張開(kāi)血盆大口，一下子吃掉四分之一。
“咔嚓”一聲，我便咬掉了皮，接著又嘗到里面的紅薯面與流汁的糖�！昂�(jiǎn)直就是人間美味啊！”想著，又咬了一口。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的舌頭像爬滿了螞蟻般難受，我急忙伸出舌頭讓媽媽看�！皠偝鲥佉膊涣酪粫�(huì)，不燙才怪呢。”原來(lái)，是把自己燙到了，想著狼狽不堪的自己，我哭笑不得。
我喜歡糖油糕，不僅僅是因?yàn)樗兜捞鹈溃�因?yàn)檫@是家鄉(xiāng)的情與意，長(zhǎng)大后，可能就會(huì)流失，我想盡量留住它，留住那一絲絲甜味……
三年級(jí)的作文 篇2
我叫王博，今年 歲了，是個(gè)非常頑皮的孩子。
我的個(gè)子高約 厘米，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛黑黑的，還有三顆大大的門(mén)牙。
這三顆的門(mén)牙就像三顆"老鼠牙"，為什么叫它"老鼠牙"？因?yàn)樗梢詭臀野褯](méi)帶吸管的酸奶、果凍和優(yōu)酸乳弄開(kāi)，就像老鼠一樣。
我為什么叫王博呢？因?yàn)榘职趾蛬寢屜Ｍ乙院竽艹蔀橐粋�(gè)知識(shí)淵博的人，并且為國(guó)家出一份力，讓國(guó)家變的更加強(qiáng)大。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一是愛(ài)看書(shū)，看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，非得把一本書(shū)看完。有時(shí)候連飯都顧不上吃。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是聰明，我天天晚上做奧數(shù)題，做的是越來(lái)越聰明，越來(lái)越機(jī)靈。
我最大的不足就是馬虎，有一次，我在答試卷，題上說(shuō)寫(xiě)一句比喻句，我本來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)“太陽(yáng)像火球”，卻寫(xiě)成了“大陽(yáng)像火球”，還有一次，試卷上說(shuō)讓我寫(xiě)一首古詩(shī)，我卻寫(xiě)成了課文中的古詩(shī)。我要多發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，多改正不足。
這就是我。
三年級(jí)的作文 篇3
朋友，是什么？到現(xiàn)在我還不太懂。
今天，游戲時(shí)！我向自己最好的朋友許下諾言，等解鎖了把我的極品老鼠寶寶送給他，地宮刷經(jīng)驗(yàn)時(shí)，有人向我要那個(gè)極品寶寶，我再三拒絕，她一直纏著我，于是我就讓他問(wèn)問(wèn)我朋友。令人難以預(yù)料的是：朋友和我絕交了，我問(wèn)他為什么？他回答：“我沒(méi)你帥，沒(méi)你練得好，沒(méi)你有錢(qián)，去陪你的狐貍精吧！”我很是疑惑，這是為什么？是那個(gè)人給他說(shuō)了不該說(shuō)的嗎？我繼續(xù)問(wèn)：“你拒絕下不就行了？”可他說(shuō)：“我沒(méi)你那么愛(ài)面子，沒(méi)你那么顧得名聲，你去陪她吧！我們88”最后留給我一句話：“最后勸你一下，要朋友，就一定會(huì)沒(méi)面子，要面子，就沒(méi)有真朋友。你想想吧……”我想：面子和朋友，為什么不能同在？這樣會(huì)多好。
朋友。用自己讓我醒悟了！這才是真朋友，難道不是嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到一個(gè)美麗的花園，里面充滿了生機(jī)和溫馨。
花園里開(kāi)滿了鮮花，柳樹(shù)也發(fā)出新芽，綠綠的，嫩嫩的，仿佛那是一條綠色的彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)展開(kāi)他的雙臂，翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿吸引了不少人來(lái)觀賞。
突然，四個(gè)可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)在我面前，我見(jiàn)了他們忙問(wèn)：“你們好，你們是誰(shuí)呀？”
四個(gè)小精靈一起說(shuō)：“我們是這個(gè)花園的守護(hù)神！”然后又爭(zhēng)先恐后的說(shuō)“我們是花花、朵朵、美美和麗麗。”
他們又異口同聲的問(wèn)我:“你呢？你呢？你叫什么呢？”
我笑著說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三年級(jí)一零班的小學(xué)生，我叫欣欣。”
他們說(shuō)：“小朋友我們有一首好聽(tīng)的兒歌，你想聽(tīng)嗎？”
我大聲的說(shuō)：“好啊，好啊，當(dāng)然想聽(tīng)啦！快唱給我聽(tīng)吧！”
“花園里，花園里，真美麗，一朵一朵小花，真美麗。小朋友要愛(ài)惜，花草樹(shù)木不要踩，要牢記！”
我連忙拍手說(shuō)：“好聽(tīng)！好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”
小精靈們說(shuō)：“小朋友，小朋友，我們能邀請(qǐng)你到我們的花園玩嗎？”
我蹦蹦跳跳的說(shuō)：“太好了，太好了，我們快走吧！”
小精靈們把我?guī)Щ▓@中間，那里有一所漂亮的幼兒園，幼兒園里有五位老師，還有很多可愛(ài)漂亮的小朋友正在做游戲。他們一看到我這個(gè)與眾不同的外來(lái)者興奮的就問(wèn)：“小朋友，你好漂亮�。∧闵蠋啄昙�(jí)��？可以幫我們一起管理幼兒園嗎？我說(shuō)“我上三年級(jí)了！”老師說(shuō)：“好，那你幫我管理這兩個(gè)班吧！”我心里想兩個(gè)班，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呀！會(huì)不會(huì)管好呢？要不就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下？于是我就對(duì)老師說(shuō)“好吧�！�
我對(duì)幼兒園的小朋友非常友好，同時(shí)也非常嚴(yán)厲；他們很棒，也很喜歡我�？吹剿麄兲鹛鸬男δ樧屛腋械椒浅５臏嘏�，盡我所能教好他們......老師看到我?guī)Т蠹覍W(xué)的那么開(kāi)心，就送給我一件漂亮的衣服作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我接過(guò)來(lái)時(shí)不小心手一滑，把我驚醒了。
啊，這真是個(gè)甜美的夢(mèng)！夢(mèng)里讓我懂得一個(gè)道理——美好的家園需要大家共同努力建立、奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)。
三年級(jí)的作文 篇5
上午，大家集體在李熠東家集合。中餐過(guò)后，我們帶著媽媽準(zhǔn)備的手套、夾鉗及垃圾袋，就一路哼著歌來(lái)到了錦繡裕華小區(qū)B區(qū)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)撿垃圾大比拼，當(dāng)然，最重要的是體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。于是我們兵分三路，分頭干了起來(lái)。
由于平時(shí)有清潔工人的一般維護(hù)，所以這里還算比較清潔，但垃圾還是有的。不一會(huì)兒，我就在草叢里發(fā)現(xiàn)一張廣告紙，那個(gè)感覺(jué)不亞于在大草原里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇，我興奮地沖了過(guò)去，用鉗子把它夾入我的垃圾袋里，心里想：“哈哈，這可是我在垃圾行業(yè)撿到的第一桶金呀！”心里越想越高興，也越干越起勁。漸漸地，袋里的垃圾多了起來(lái)，紙片，礦泉水瓶，樹(shù)葉……七七八八的都有，慢慢地，我覺(jué)得自己的腰酸了，眼也花了，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工作并不輕松哦！在干的過(guò)程中，不免會(huì)碰到一些小區(qū)住戶，看到他們投過(guò)來(lái)贊賞的目光，我們心里都美滋滋的，疲勞也走了一半。
不一會(huì)兒，這個(gè)區(qū)的垃圾基本消滅，我們相互望著對(duì)方手里提著的垃圾，看來(lái)，這次的比賽還真是分不出高下咧。
這次的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我們以后要保持身邊的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
三年級(jí)的作文 篇6
今天，語(yǔ)文老師讓全班幾個(gè)同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)完之后，就讓全班去活動(dòng)一下，這讓全班很高興。
吃完了晚飯之后，我把作業(yè)一寫(xiě)完，等著一個(gè)驚喜，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)驚喜是全班都要參加的，全班都答應(yīng)了，語(yǔ)文老師讓全班排隊(duì)下樓放孔明燈，全班都站在旁邊，看著語(yǔ)文老師放，語(yǔ)文老師先點(diǎn)燃了酒精，后來(lái)，語(yǔ)文老師拿著孔明燈，我開(kāi)始了想象，要是我能坐在孔明燈上，那我在黑漆漆的夜里面，那該多好呀！突然，美麗的孔明燈就升空了，像一顆閃爍的一顆顆眼睛，在對(duì)全班微笑，全班跑到前面，看著孔明燈，越飛越遠(yuǎn)。
忽然，孔明燈飛到了樓頂后，全班隨著它跑，跑到了樓后面，它好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和全班玩捉迷藏。隨后，同學(xué)們邊跑邊跳，她一直像一個(gè)調(diào)皮的孩子，隨著孔明燈，全班又跑到樓前，它又飛到了樓頂，后來(lái)，全班追的累了也就不追了。
隨著我們一起看著孔明燈的上升，大家都高興地不得了，我們忘記的學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在的我們都很輕松。你聽(tīng)，我們的.教室前面?zhèn)鞅榱巳鄽g聲笑語(yǔ)的聲音。
三年級(jí)的作文 篇7
她一張瓜子臉上留著齊劉海，齊劉海下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，慌慌張張地開(kāi)溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。
貝羽她是個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的“暴力女”，所以咱們班的同學(xué)都叫她——魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音�，F(xiàn)在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。
“貝羽，那群無(wú)聊的男生踢我了�！鼻�，又有女生在告狀了。貝羽見(jiàn)那位女生很傷心，邊安慰邊說(shuō)道：“你別傷心，我?guī)湍闳ナ帐笆帐澳侨翰婚L(zhǎng)記性的男生，替你報(bào)仇�！闭f(shuō)完以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那群男生嚇得裝出比哭還難看的笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往后退著，貝羽來(lái)了個(gè)“排山倒�！保瑧崙嵅黄降貙�(duì)那群男生說(shuō)道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負(fù)女生，下次給我多長(zhǎng)點(diǎn)記性”。
貝羽她既是一個(gè)“野蠻的女生”又是一個(gè)非常講義氣的女孩。
在最近的一堂數(shù)學(xué)課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數(shù)學(xué)書(shū)了，貝羽明明知道我們班的語(yǔ)文課也調(diào)換成了數(shù)學(xué)課，但她二話沒(méi)說(shuō)就把數(shù)學(xué)書(shū)借給了她的朋友，數(shù)學(xué)課上貝羽卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
這就是我的“野蠻女友”，男生見(jiàn)了就聞風(fēng)喪膽的“魏文暴女”。
三年級(jí)的作文 篇8
不知從什么時(shí)候起，我就愛(ài)上了打羽毛球。于是，我就報(bào)名了“小小羽毛球”社團(tuán)活動(dòng)。
打羽毛球并不精通的我就像一頭笨熊似的學(xué)也學(xué)不會(huì)。眼看對(duì)手李怡平很快就學(xué)會(huì)了，而我呢……有時(shí)連握拍都不標(biāo)準(zhǔn)，甚至打空球、打斜邊兒等。我心里默默念著：“李晴，加油！你一定能行的！”我努力練習(xí)著，這一次，我終于成功了！球如飛燕般在藍(lán)藍(lán)的天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，直向我的對(duì)手——李怡平飛去，李怡平不慌不忙地跳了起來(lái)，奮力一擊，來(lái)了個(gè)猛扣，“羽毛球?qū)④姟比玳W電一般向我襲來(lái)，它好似在與我作對(duì)呢！我不知所措，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“羽毛球?qū)④姟痹缂喊踩粺o(wú)恙地躺在我腳邊“睡懶覺(jué)”。李怡平高興地一蹦三尺高。我十分失落，于是再次撿起“羽毛球?qū)④姟笔箘诺厮κ忠慌�，打了個(gè)正著！這時(shí)勇敢的“羽毛球?qū)④姟彼评銢_進(jìn)了沙場(chǎng)，向我的對(duì)手進(jìn)攻，“大勝之王”李怡平似乎被我這“羽毛球?qū)④姟睘t灑自如的“耍大刀”給驚呆了！我得意洋洋地給沖著她做了個(gè)鬼臉，終于把我心中的這股熊熊怒火給“熄滅”了！對(duì)手并沒(méi)有氣餒，只見(jiàn)她猛然反攻，我反成她的手下敗將！我心中的這股熊熊怒火又一次“燃燒”……
可惜，最終我還是技不如人，成為了這激烈地羽毛球比賽的敗主，都怪這不聽(tīng)話的“羽毛球?qū)④姟�。不過(guò)，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了一個(gè)新絕招，至于內(nèi)容嘛……我是不會(huì)告訴你的！
三年級(jí)的作文 篇9
我老家門(mén)前有條小河，爸爸告訴我那條小河裝載著他童年美好的回憶。這次回家我愣是纏著爸爸帶我去看看他的“童年”。爸爸拗不過(guò)我，于是決定帶我去看看。
我們走近小河邊，“天吶，這哪里河呀！明明就是一個(gè)垃圾池！”伴著一陣陣撲鼻而來(lái)的惡臭，我皺眉道。只見(jiàn)湖面上到處漂浮著人們的生活垃圾。仔細(xì)看看還能看到一些死去小魚(yú)漂浮在冰面下�！斑@就是爸爸的童年？”我疑惑的問(wèn)爸爸�！鞍�，都變樣兒啦，變樣兒啦，那時(shí)候小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們肆無(wú)忌憚的在水里嬉戲玩耍，看著魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去真的是羨慕死我們了。那時(shí)不像現(xiàn)在自來(lái)水通到每家每戶，所以大人們就都在這條小河里淘米、洗菜。夏天，我和小伙伴們?cè)谶@條小河游泳、嬉戲。冬天，我會(huì)和小伙伴們?cè)诮Y(jié)冰的河面上玩溜冰……”爸爸若有所思的回憶著。我聽(tīng)了爸爸眼中的小河，再看看現(xiàn)在的小河，垃圾產(chǎn)生的污染讓他的孩子們失去生命，讓他的生命失去了光彩，讓他的朋友再也不到他家做客玩耍了……我想此時(shí)這小河的水一定為自己命運(yùn)感到煩惱，煩惱人們?yōu)槭裁窗驯姸嗟纳罾拥剿砩希瑹⿶罍喩砩l(fā)著惡臭的我怎樣才能回到過(guò)去的亮麗，煩惱過(guò)去的伙伴何時(shí)再來(lái)與他嬉戲，煩惱……
我想象著爸爸小時(shí)候的小河，那清澈而帶有甘味的河水，是多么讓我神往！而現(xiàn)在看著這渾濁而帶有臭味的水，使我感到了責(zé)任重大。保護(hù)水環(huán)境從我做起，我們攜手一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境，讓水變得靈氣十足，在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中散發(fā)著純凈的光芒！
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