【實(shí)用】三年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我正在海邊玩兒的時(shí)候，突然從海里鉆出來(lái)了一條美人魚(yú)。她給吃了我一根很苦的水藻，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，跟我來(lái)海底玩吧？”說(shuō)著就把我拉進(jìn)了海里，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己可以在水里呼吸了!
“我們?cè)酵钐幱�，景色就�?huì)越美！”美人魚(yú)姐姐介紹說(shuō)：“因?yàn)樗钌畹牡胤骄褪敲廊唆~(yú)王國(guó)�！�
“可是，你把我?guī)У竭@里做什么呢？”我疑惑地說(shuō)。
“等會(huì)兒你就知道了�！�
說(shuō)話間，就已經(jīng)到了繁華的美人魚(yú)王國(guó)。
美人魚(yú)繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人魚(yú)都有自己的工作：比如戴著橙色帽子拿著圖紙的是海洋工程師，再比如……”
這時(shí)候前方來(lái)了一條非常美麗高貴的人魚(yú)。她看見(jiàn)我后問(wèn)：“小姑娘，你想做一條美人魚(yú)嗎？”
還沒(méi)等我回答，就聽(tīng)到媽媽在叫：“寶貝，該起床了，七點(diǎn)鐘了！”
我一下醒了，過(guò)了好一會(huì)兒，我還沉浸在自己的夢(mèng)境里呢！
三年級(jí)作文 篇2
假如風(fēng)有顏色，我希望它是綠色的。因?yàn)檫@樣的話，人們就可以提高環(huán)保意識(shí)了。只要綠色的風(fēng)刮過(guò)，人們就會(huì)想到不能浪費(fèi)資源，要給我們的子孫后代保留一片蔚藍(lán)色的天空，以后也不會(huì)再不分類(lèi)處理垃圾了。
假如風(fēng)是綠色的，它還會(huì)給大地帶來(lái)更多的氧氣。只要綠色的風(fēng)刮過(guò)的地方，就一定是生機(jī)勃勃的。整個(gè)世界將會(huì)沒(méi)有沙塵暴沒(méi)有戈壁，沒(méi)有霧霾。只要綠色的風(fēng)刮過(guò)沙漠，沙漠就會(huì)展現(xiàn)出一條綠色的地毯，住在沙漠里的人們就再也不愁沒(méi)水喝，沙漠再也不會(huì)有旱災(zāi)了。
冬天到了，綠色的風(fēng)刮過(guò)，大地就恢復(fù)了生機(jī)。植物又變成了綠色，世界將不再是死氣沉沉。那些侯鳥(niǎo)也不再要南方北方之間飛來(lái)飛去了。因?yàn)槭澜绺鞯囟紩?huì)像昆明一樣四季如春了。
夏天來(lái)了，綠色的風(fēng)帶來(lái)了陣陣薄荷清香，趕走了酷熱，人們個(gè)個(gè)神清氣爽。
可是綠色的風(fēng)是不存在的，我真希望世界上有綠色的風(fēng)�。〔贿^(guò)我相信未來(lái)的科學(xué)家們一定能發(fā)明出綠色的風(fēng)。
三年級(jí)作文 篇3
星期五，復(fù)活節(jié)到了，滾彩蛋是復(fù)活節(jié)必玩的游戲。上午第二節(jié)課，我們就興高采烈地去足球場(chǎng)，準(zhǔn)備滾我們精心制作的彩蛋。
同學(xué)們都迫不及待的，我們個(gè)個(gè)都拿著鮮紅的太極扇，準(zhǔn)備滾彩蛋了。一開(kāi)始，我小心翼翼地滾，雞蛋滾得很慢，所以我是最后一名。第二次，我?guī)е实白吡藥撞�，我就像打高爾夫球一樣，大力地向彩蛋打去，結(jié)果彩蛋的蛋黃都打了出來(lái)。接著我換了一個(gè)蛋，這是最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要取得好成績(jī)。我拿起太極扇緊緊地貼著彩蛋做好準(zhǔn)備。紀(jì)老師說(shuō)“Ready！Go！”她一聲令下，我快速地跑，跑著跑著，我摔倒在草地上，我立馬站了起來(lái)追上彩蛋，還差幾厘米到終點(diǎn)我用太極扇把彩蛋頂了出去，得了第一名，我興奮得跳了起來(lái)。
滾彩蛋要控制好速度，也不能太快，太用力的話會(huì)把蛋敲爛。這次復(fù)活節(jié)滾彩蛋真好玩，大家也一起來(lái)滾蛋吧！
三年級(jí)作文 篇4
今天周六，和往常一樣我們來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備足球比賽。
大家身著紅色球衣白色襪子，每個(gè)人看上去都很激動(dòng)，因?yàn)槲覀円皥?bào)仇”了，上一輪比賽由于我們沒(méi)有配合好而輸給了對(duì)手。這幾個(gè)月來(lái)我們努力訓(xùn)練，就是想今天拿下這場(chǎng)比賽。對(duì)方還沒(méi)來(lái)我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。
時(shí)間到了我們排著整齊的縱隊(duì)入場(chǎng)，大家互握手，隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始就感覺(jué)對(duì)方來(lái)勢(shì)兇猛，我們一直都拿不到球，跟在他們后面搶球，打的我們措手不及，對(duì)方拿住球過(guò)了我們的前鋒，我在中場(chǎng)把球斷下，對(duì)方原地反搶?zhuān)媚_尖把球一勾，球被他搶了下來(lái)。過(guò)了中后衛(wèi)直接打門(mén)，只見(jiàn)守門(mén)員魚(yú)躍在空中把球撲了出來(lái)，我們懸著的心落了下來(lái)。上半場(chǎng)我們打的很被動(dòng)。
中場(chǎng)休息時(shí)教練說(shuō)對(duì)方比我們耐力強(qiáng)我們要多傳球，不要帶球，還讓我大膽打門(mén)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們吹起來(lái)反擊的號(hào)角，拿到了主動(dòng)權(quán)，球在我們腳下傳來(lái)傳去，最后傳到了邊路，隊(duì)友申翊晨被對(duì)方用身體碰倒，球快被對(duì)方斷走，只見(jiàn)他迅速的爬起來(lái)護(hù)住球把球傳給了我，我用一個(gè)魚(yú)躍沖頂打破了對(duì)方的球門(mén)。好艱難的一個(gè)進(jìn)球呀！這個(gè)進(jìn)球給我們帶來(lái)了運(yùn)氣，看我們進(jìn)了一個(gè)球?qū)Ψ接悬c(diǎn)急了，他們絆人犯規(guī)給我們創(chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，我瞄準(zhǔn)點(diǎn)又進(jìn)了一球。
這場(chǎng)比賽大家都在拼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是勝利！
三年級(jí)作文 篇5
在我的家里，有一只信使。
你們是不是以為這只信使是一只鴿子，或是一只鳥(niǎo)，那你就錯(cuò)了。這樣，我給你透露一下信息吧，它呢，十分漂亮，大大的眼睛，翅膀五彩繽紛的，很可愛(ài)。
我呢，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，猜一猜吧！
怎么樣，猜到了嗎？好了好了，我告訴你們吧，聽(tīng)好了呀，不要把下巴都摔掉了�。∵@只信使是一只風(fēng)箏，怎么，想不到吧。
我家的這只信使呀！我給它起了一個(gè)非�？蓯�(ài)的名字，叫小蝶。因?yàn)樗且恢缓L(fēng)箏嗎！
這只風(fēng)箏有許多功能。一、它可以在天上飛。二、它可以供人欣賞。三、它可以傳遞親情、友情。四、它可以寄托思念……怎么樣，它的功能多吧！
雖然小蝶的功能多，樣樣俱全。但我更喜歡他寄托思念這個(gè)功能，因?yàn)槲蚁胍〉ソo我在遠(yuǎn)方的媽媽寄托我的思念。
今天，小蝶風(fēng)箏要起飛了。
爺爺先拿著線軸，我拿著小蝶。爺爺往前跑，我站著不動(dòng)。隨著爺爺大聲地喊：“松”我才松開(kāi)小蝶，小蝶經(jīng)過(guò)爺爺?shù)牟僮饕徊揭徊较蛏吓馈？粗〉徊揭徊较蛏吓溃蛏献�，我的心里別提有多高興了。
小蝶在天上翩翩起舞，活像一只真正的蝴蝶，在天上自由自在的飛翔。
我看著風(fēng)箏越飛越高，心中在念叨：小蝶，小蝶，你看得到媽媽嗎？看得到的話，把我的思念寄托給它吧！
要吃飯了，我和爺爺把小蝶收了起來(lái)。而我的心還在小蝶身上，不忍走開(kāi)。
現(xiàn)在，你們覺(jué)得我這只信使好嗎？
三年級(jí)作文 篇6
今天，我們班發(fā)生了一件令人意想不到的事--有人在交伙食費(fèi)時(shí)給了老師一張一百元的鈔票，這張鈔票竟是假的!聽(tīng)了這樣的事，我憤怒了，我們班怎么會(huì)有這樣的學(xué)生，這樣的家長(zhǎng)!
第二節(jié)課，生活班長(zhǎng)匆匆忙忙地跑來(lái)告訴老師：“一百元的第一張是假鈔。”大家聽(tīng)了如同晴天霹靂，個(gè)個(gè)被這消息震住了，教室里鴉雀無(wú)聲，我們都在等著老師做出決定�？蓵r(shí)，這時(shí)老師也束手無(wú)策。不過(guò)，老師很快鎮(zhèn)定不來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)知道這張假鈔是誰(shuí)的？”有人小聲嘰咕道：“早知今日，何必當(dāng)初，不早在鈔票上寫(xiě)上名字�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“在人民幣上寫(xiě)名字是不合法的，我們不能寫(xiě)名字。”大家誰(shuí)也沒(méi)辦法，沉默了好久。終于，老師開(kāi)囗了：“我先拿一百元墊上，不管怎么說(shuō)，這個(gè)同學(xué)肯定是我們班的，實(shí)在沒(méi)有人承認(rèn)，我們一起把這錢(qián)湊上，每人2。5元。”一開(kāi)始，我并不想答應(yīng)，可是又一想，這畢竟發(fā)生在我們班上，我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，不該這么小肚雞腸，于是就同意了。
我憤怒，我們班怎么會(huì)有這樣的學(xué)生，這樣的家長(zhǎng)!自己交了假幣，讓大家來(lái)買(mǎi)單。錢(qián)有時(shí)并不重要，重要的`是：我們都應(yīng)該擁有一顆美麗而純潔的心呀!
三年級(jí)作文 篇7
春天，是五彩繽紛的，是斑斕多姿的，是燦爛多姿的。是啊，春天是多么美好��！知道為什么春天那么美麗嗎？答案就是春天那美麗的花朵��！
春天的花朵處處都有，在我們學(xué)校，在我們小區(qū)，在馬路旁都有五顏六色的花朵。在我們學(xué)校，這些花朵你只要一出班級(jí)門(mén)，到一樓，就感覺(jué)到一陣清香，這種香味讓人感到陶醉。我第一次感覺(jué)到這種感覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)十分好聞，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是大自然中的花的味道，一種花的味道。
在馬路旁種著一些桃花，那些桃花不約而同地一起開(kāi)著，讓人情不自禁地去摘一朵，但當(dāng)人們想到花也是也生命的，就立刻住手了。有一次，我也想去摘一朵放在手上，可是我想，花也和我們一樣，如果去摘會(huì)不會(huì)弄痛它們啊。當(dāng)我正在疑惑。我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)摘桃花，我很想去阻止他，可是我還是一個(gè)小孩而已，怎么敢上去阻止一個(gè)大人呢。正當(dāng)我想的時(shí)候，我一看，那個(gè)人早走了，我真的很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有去勸那個(gè)人。
這些就是春天的花朵，一些花朵密密麻麻的開(kāi)著，但這因此也是春天的一處風(fēng)景嗎。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓鞘置篮玫摹?/p>
三年級(jí)作文 篇8
人人都喜歡優(yōu)美舒適的身活�？墒怯行┤藚s亂砍伐樹(shù)木，破壞森林。這不，沙塵暴天氣多次“光顧”北京。 那天，沙塵暴有襲擊了北京。媽媽去了一趟北京。媽媽回來(lái)后，有氣無(wú)力地說(shuō)：‘那里的房頂樹(shù)葉和剛剛鉆出來(lái)的嫩芽都被一層細(xì)沙蓋住了過(guò)了一會(huì)兒細(xì)沙就彌漫在整個(gè)天空中突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)來(lái)卷起了地上的沙塵打在臉上還有點(diǎn)痛嘴里也鉆進(jìn)了沙子一咬牙齒就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲真難受這一定是他們亂砍伐樹(shù)木造成的后果�！瘚寢対M臉怨恨地說(shuō)。馬上到7點(diǎn)了，我開(kāi)開(kāi)電視，和媽媽一起看了新聞聯(lián)播，里面有一個(gè)報(bào)道：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，北京沙塵暴發(fā)生次數(shù)急速上升，沙漠化以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展，這是多么驚人的數(shù)字呀！ 小朋友們，通過(guò)這里的數(shù)據(jù)，你們可要告訴你們的大人，千萬(wàn)千萬(wàn)可不要再亂砍伐樹(shù)木了喲！
三年級(jí)作文 篇9
天突然變得昏暗。我打開(kāi)窗戶，抬頭一看，只見(jiàn)烏云密布。
“下雨了！下雨了……雨傘，雨傘……”路上的人群亂了起來(lái)，有的開(kāi)始跑起來(lái)。果然，一條條透明的線從天上一直掛到地上。
街上已經(jīng)開(kāi)始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍(lán)的、紅的，把整個(gè)街道點(diǎn)綴得五彩繽紛。還有一些沒(méi)帶傘的孩子們，就直接跑向雨中，在里面打鬧、嬉戲，快樂(lè)得不得了。還不挺地發(fā)出笑聲。
這雨越下越大，雨來(lái)勢(shì)兇猛，看來(lái)要下一場(chǎng)大暴雨了。
街上的行人越來(lái)越少，嘩嘩的雨聲，越來(lái)越大，風(fēng)越刮越猛。路邊的花兒也點(diǎn)頭彎腰，大樹(shù)也被風(fēng)刮得枝搖葉顫，它們列著隊(duì)，揮手、點(diǎn)頭、鞠躬，似乎正在歡迎這場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。大雨一直下著，大雨把這座城市洗了一個(gè)澡，每一個(gè)地方都濕了，變成了一個(gè)銀色的世界。
那邊一個(gè)農(nóng)民模樣的老人，皺著的眉頭也展開(kāi)了，看了看天，笑著說(shuō)：“哎，這下可好了，我的莊家舒服了�！庇曛�，風(fēng)兒盡情地沐��；草兒貪婪地吸吮甘露；魚(yú)兒快樂(lè)地戲水……下雨天，真好！
漸漸地，雨小了！遠(yuǎn)處的山更雄偉了；附近的房屋閃閃發(fā)亮，更精神了；街上的行人多起來(lái)了，臉上笑得很開(kāi)心……哈！雨啊，你真給這座城市增添了生機(jī)！
下雨天真好！
三年級(jí)作文 篇10
奶奶，對(duì)不起！我真是太不應(yīng)該了，但我并不是有心要傷害您，請(qǐng)您不要放在心上，好嗎？俗話說(shuō)‘大人不計(jì)小人過(guò)’嘛！
星期五回到家里，我因?yàn)閶寢屔蟼�(gè)星期答應(yīng)幫我做的一件事沒(méi)做，而惱火之極，看什么都萬(wàn)分不順眼。奶奶見(jiàn)我這樣，心疼地說(shuō)：囡囡，你怎么了，又是誰(shuí)惹你了？她好心地勸我，我卻不耐煩地大聲說(shuō)：我不要你管，我自己的事自己會(huì)解決！奶奶聽(tīng)了我的話，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺著眉頭，生氣地說(shuō)：好��！你把我的話當(dāng)成‘耳邊風(fēng)’，你小時(shí)候那么乖，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不要我這個(gè)老太婆了；如果沒(méi)有我當(dāng)初一手手的把你拉扯大，你哪會(huì)有今天呢？我看著奶奶傷心的樣子，想到平時(shí)，奶奶最疼我了。有時(shí)候，阿姨買(mǎi)來(lái)好吃的東西，她自己舍不得吃，總是藏在家里，等我到她家去玩時(shí)，全部拿出來(lái)給我；如果爸爸媽媽來(lái)批評(píng)我時(shí)，奶奶總幫我護(hù)長(zhǎng)護(hù)短，不讓我受一點(diǎn)委屈。我真是太不應(yīng)該了，在奶奶身上發(fā)什么脾氣��！
我心里十分不安，輕輕走到奶奶身旁。經(jīng)過(guò)我的一番道歉，奶奶的氣終于煙消云散，不再怪我了。
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