【精華】三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
星期五晚上,我和趙予琪約好在新天地購(gòu)物公園集合。我和媽媽商量了好久,媽媽才答應(yīng)了我請(qǐng)求。
我和趙予琪乘坐趙予琪媽媽的汽車來(lái)到新天地,我們玩了飛椅、supercup、碰碰車、4D魔幻之旅,但是我最喜歡的還是4D魔幻之旅。
來(lái)到4D魔幻之旅,可以選擇看動(dòng)畫,我們選的是“過(guò)山車”我們拿好眼鏡,帶著興奮的心情,坐在椅子上,抓住前面的把手。電影開(kāi)始了,速度非?,所以,很抖動(dòng),坐位也開(kāi)始跟著電影的速度一起抖動(dòng)起來(lái),電影很嚇人,嚇得的魂飛魄散,我心里想,下次再也不坐了,但是,后天,我們遇到了吊在上面的大鏟子,大鐵鍬,阻擋著你的前進(jìn),遇到它們時(shí),我就左右躲閃,好像那東西真的要撞到我一樣似的。過(guò)了障礙物,速度一下子提升起來(lái),感覺(jué)比動(dòng)車組還要快,我的心快飛出來(lái)了,我好不容易堅(jiān)持到最后,過(guò)山車終于停了下來(lái),我的心才平靜下來(lái)。
我從坐位上下,雖然我的臉色煞白,但是仍然感覺(jué)意猶未盡。
三年級(jí)作文 篇2
我和媽媽在廣場(chǎng)上散步,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空干凈的沒(méi)有一絲云彩,突然,從天空的左邊出現(xiàn)了一條魚,媽媽說(shuō):“朵兒,看,好漂亮的風(fēng)箏!眿寢屧掃沒(méi)說(shuō)完就看到天空中又漂來(lái)很多魚風(fēng)箏,哦,不是風(fēng)箏,是真的魚,一排、兩排、三排……數(shù)也數(shù)不清了,好漂亮啊!有紅色的、有黃色的、還有彩色的,我高興的手舞足蹈。突然,有人喊道:“水、水”,我低頭一看,好多好多的水,很快水就淹住了腳,媽媽拉著我拼命的跑……我停下來(lái)的時(shí)候媽媽不見(jiàn)了,這是一個(gè)陌生的地方,到處都是灰色,我腳下的地是透明的,墻也是透明的,灰茫茫的一片,沒(méi)有藍(lán)天沒(méi)有白云,沒(méi)有高山和大海,也沒(méi)有鮮花,我害怕極了大聲的哭了起來(lái)。
“朵朵、朵朵……”媽媽叫醒了我。我看看我的房間,我的床我的小熊,我在家里,原來(lái),剛才的一切都是夢(mèng)。
我告訴了媽媽我的夢(mèng),媽媽說(shuō)可能是白天我們說(shuō)了關(guān)于環(huán)保的事所以我才會(huì)做這樣的夢(mèng)。
早上醒來(lái)我就拉上媽媽打開(kāi)電腦查關(guān)于生態(tài)平衡的知識(shí),原來(lái)在自然界中,無(wú)論是森林、草原、湖泊都是由動(dòng)物、植物等生物成份組成的,還有空氣、水、光,每一個(gè)成份都是相互聯(lián)系的,它們之間相互作用達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài),如果失去平衡會(huì)很嚴(yán)重,可能就會(huì)象夢(mèng)里一樣到處都是灰茫茫的。
所以我們要從自身做起,提倡環(huán)保、愛(ài)互花草和動(dòng)物、節(jié)約用水,我們的世界會(huì)越來(lái)越美!
三年級(jí)作文 篇3
大家好,我是城關(guān)小學(xué)三年級(jí)一班的劉語(yǔ)晴。平時(shí),無(wú)論是辛勤傳授我們知識(shí)的老師,還是細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,都希望我們能與書交上朋友。
我呢,就是一個(gè)非常愛(ài)看書的孩子。成天把書抱著懷里,一有空就看個(gè)不撒手。晚上睡覺(jué)時(shí),總是要央求媽媽讓我再多看一會(huì)兒,常常看著看著就捧著書睡著了。吃飯時(shí),如果我正在看書,不管媽媽怎樣叫我,我還是一句話:“飯?zhí)珷C了,我一會(huì)兒來(lái)吃。”其實(shí)呀,哪里是飯?zhí)珷C了,是手中的書太有吸引力了,比飯還要香呢。要想知道我為什么這么愛(ài)看書呢?那是因?yàn)槲业陌职謰寢尪际鞘愕摹皶浴薄C恐苄瞧谔斓南挛,我們洗完澡,整理好家?wù),把星期一需要的東西準(zhǔn)備好之后就抱著自己喜歡的書,安安靜靜地坐在沙發(fā)上津津有味地看著。有時(shí)候還會(huì)玩一玩詩(shī)詞大接龍,在一塊兒說(shuō)一說(shuō)書中的趣事,每時(shí)每刻讓家里充滿書的氣息。讀書可以讓人的行為變得優(yōu)雅,性格變得安靜,心情變得快活。就是因?yàn)闀屛易兊酶游撵o;就是因?yàn)闀屛彝魧W(xué)習(xí)上所有的壓力,忘記了所有的煩惱。
書的.魅力無(wú)窮,它可以改變一個(gè)人的行為。自從爸爸下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)谝粫浐,媽媽一個(gè)人照顧我。她利用休息時(shí)間閱讀了許多許多美食方面的書,努力把飯做好,讓我長(zhǎng)得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》,看了這本書后變得更細(xì)心了。每天早上出門前總要問(wèn)我:“衛(wèi)生間燈關(guān)了沒(méi)有?”“電視機(jī)的電源關(guān)了沒(méi)有?”
讀書會(huì)讓我們的生活變得更有盼頭,更有趣,也更充實(shí)。我們家以前都是以詩(shī)詞為伴,自從老爸下鄉(xiāng)后一家人在一起交流的機(jī)會(huì)少了?擅看魏屠习忠曨l通話時(shí)都看見(jiàn)他手里捧著一本書。我問(wèn)他:“你這么忙還有時(shí)間看書?應(yīng)該多休息休息吧!”他總是說(shuō):“活到老,學(xué)到老,這本書里還有好多我不會(huì)的東西呢!”漢代大學(xué)問(wèn)家劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彪y怪我一生氣就想看書,看會(huì)兒書心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)。
打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),讀好書,好讀書。
三年級(jí)作文 篇4
20xx年第十四屆青島世園會(huì)就要開(kāi)幕了,到那時(shí)呈現(xiàn)在人們面前的是花的海洋、樹(shù)的世界、魚兒的天堂、兒童的樂(lè)園。
我們一進(jìn)大門就聞到了一陣陣花香,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的花有:玫瑰花、郁金香、太陽(yáng)花……紅彤彤、金燦燦、白花花五顏六色,好像彩虹;再向前走,走過(guò)一個(gè)小門兒,看到了水從石頭刻的雕像里流出來(lái),形成了一個(gè)湖,湖里有紅色的小金魚,小魚在荷花下嬉戲。在湖的上面有一座石頭橋,人們從上面走過(guò);到了休息區(qū),看到了許多長(zhǎng)凳,上面有遮陽(yáng)的棚,在休息區(qū)的左邊有野餐的地方,人們坐在那里開(kāi)心的吃東西。休息區(qū)的右邊有娛樂(lè)設(shè)施:滑梯、秋千、蹦蹦床……繼續(xù)向前走就是樹(shù)的世界,在樹(shù)林里散步呼吸著新鮮的空氣,傾聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫聲,是件多么享受的事情啊!高大的梧桐樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……
青島世園會(huì)真是令人留連忘返!
三年級(jí)作文 篇5
春假期,我們來(lái)到了美麗的珠海,游覽了“珠海漁女”景區(qū)。那里碧海銀灘,風(fēng)景如畫,海岸邊礁石嶙峋。突然,我發(fā)現(xiàn)沙石里有幾個(gè)小黑影在飛奔,我激動(dòng)地喊道:“那里有螃蟹!”
我和小伙伴迫不及待地跑過(guò)去,卷起褲腿,彎下了腰,扒開(kāi)沙石,眼睛緊盯著一個(gè)個(gè)洞口,摒住呼吸,等待一只只好奇的小螃蟹“自投羅網(wǎng)”。突然,一直全身虎皮斑的小螃蟹揮舞著“大刀“橫行而來(lái),仿佛在說(shuō):”來(lái)捉我呀,看你捉不捉得著!“我揮起手一捉,只見(jiàn)螃蟹靈巧地一閃,飛快地鉆進(jìn)了地洞里。我定了定神,才發(fā)現(xiàn)我的左邊有一只大螃蟹爬了過(guò)來(lái)。我采用”圍攻法“,拿起幾塊石頭”啪啪“幾下堵住了洞口。壘起了幾面沙墻。螃蟹剛要使出”地道戰(zhàn)術(shù)“,我就眼疾手快一下子把它給按住了。我尖叫了起來(lái):”哇!抓到了,太棒啦!“小伙伴們紛紛來(lái)圍觀,可我卻變成了一只”泥猴字“,臉上,身上沾滿了泥沙,歡樂(lè)的笑聲在海灘邊回蕩。
最后我們抓到了好多“戰(zhàn)利品”,滿載而歸,這真是一次有趣的經(jīng)歷,令我回味無(wú)窮。
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