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小學(xué)三年級我的快樂暑假作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級我的快樂暑假作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 1
暑假里最快樂的一天是在達(dá)旗過的。
那是某個星期天,姥爺帶我去他種的果樹地里,到了一看,啊!果園真大,果樹千姿百態(tài),好看極了。姥爺把粗大的'水管放下來,然后將水龍頭打開,白花花的水立即涌進了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌,仿佛高興的笑了。這時,我無意中看見一只小螞蟻,它被水沖走了,它在奮力掙扎著,想要游到岸上,可是幾次都失敗了,我看到它可憐的樣子,趕忙伸手把它撈了起來,輕輕地放在地上,過了一會兒,它好像從昏迷中醒來了,朝我點點頭,好像在向我說謝謝,然后慢慢地走了。
用了半天時間,我們把所有果樹都澆完了,一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了,有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞,雞用疑問的眼神看著我,好像在說:“你是誰?是新來的吧?我們咋沒見過你,歡迎歡迎。”接著我去羊圈,幾十只綿羊全身長滿了白白的絨毛,咩咩地叫著,旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當(dāng)成牧羊犬似的,隨時保護著這群羊,只要有異常就可以發(fā)動攻擊。
這就是我暑假里快樂的一天。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 2
在暑假中,我經(jīng)歷過許多、大大小小的事,也學(xué)會了很多東西,還經(jīng)常給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶幫忙。
記得那天早晨,我起床后,便纏著奶奶做湯圓給我吃,奶奶答應(yīng)了,過了一會兒,奶奶拿出早已買好的面粉,叫了我,一起開始做了起來,因為這是第一次,我不會做,便先看奶奶做,只見奶奶先把湯圓撮成圓形再在中間按了幾下,按成了一個鍋的形狀,再放入一點糖,按著把上面合攏,再搓成圓形,這樣,一個湯圓就搓成了。
我學(xué)著奶奶的樣子搓,但是面粉比較干,加上我沒有經(jīng)驗,搓了好久都沒搓成,因為每當(dāng)快搓好的時候就有地方又裂開了,我嘟囔著說:“真煩,面粉怎么這么干,每次我在搓好的時候就裂開了!薄白鰷珗A和做事一樣要心平氣和地慢慢地搓,不能急于求成,”奶奶聽后,告訴我,“一旦急于求成,就會搓不好或搓地很難看、很不好!
聽了奶奶的'話后,我若有所思照奶奶的話去搓,這下非常順利,鍋里2個、3個、4個、5個……25個,這下只有最后一個了,我不一會兒,就把最后一個搓好了,“耶,大功告成!”我興高采烈地說道,不一會兒,湯圓炒熟了,我便津津有味地吃了起來……
這就是我暑假中許多事里的一件,正因為有了這些有趣、好玩的小事,才令我的暑假過得有滋有味!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 3
今天,爸爸說:“我們一起去游泳館玩吧?那里還能泡溫泉!”我和媽媽異口同聲的說:“好!”
媽媽幫我們準(zhǔn)備了泳衣和泳褲。哦!對了,還拿了游泳圈。到了那里,已經(jīng)有好多人在玩了。我換好泳衣,爸爸給我?guī)嫌斡救,我趕緊跳下水,在淺水區(qū)游了起來。
一會兒,爸爸和媽媽也下水了。我們一起游了一會兒,媽媽說:“我們?nèi)ヅ轀厝?”我們就一起到了溫泉那,我一看,呀!里面有好多五顏六色的小球飄在上面,好漂亮呀!很多小朋友在玩小球,我也拿了幾個和媽媽一起玩。
過了一會兒,我們又來到另一個池子邊,里面有很多像珍珠一樣的小石頭。媽媽告訴我這個是按摩腳的',把腳放在上面來回移動就可以了。
對了,還有一個池子里面有好多鹽呢!聽爸爸說,把鹽撒在身上不但可以殺菌還可以美容呢!
今天真高興!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 4
快樂的暑假開始了,我干了許多事,幫媽媽干活、寫作業(yè)、去游玩、和朋友一起玩游戲。
我就先來說說幫媽媽干活的事!平時家里都靠石頭剪子布來決定誰做家務(wù)的,在暑假里嗎,我很多次都主動擔(dān)當(dāng)家務(wù),家里的體力活我也干,幫媽媽拿大米、柃西瓜、買東西。你看我是不是很厲害。
接著我早說出去玩,夏天的天氣很好,我和爸爸媽媽姐姐經(jīng)常出去玩,比如有一次我們?nèi)ナ林窈M?/p>
,哪里的竹子可多了,整片山都被竹子覆蓋,像被裹上了一層綠毛毯。往遠(yuǎn)處看,有許多灰白色的.建筑,爸爸告訴我那叫徽派建筑。
最后給大家講講和朋友一起玩游戲,現(xiàn)在小區(qū)里的朋友都喜歡打籃球,我已經(jīng)連續(xù)打了好幾天了,都快上癮了,每當(dāng)?shù)搅送砩,籃球場里就回蕩著我們的歡樂聲。
快樂的暑假真愉快!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 5
放暑假的第一天晚上,我去了奶奶家。我終于可以把平時聽英語的光盤拿出來,換成好聽的音樂,然后拉著奶奶一起在客廳里跳啊跳啊。我們一起動動手呀,踢踢腿,一直跳了二十多分鐘。奶奶累得直喘氣,說:“多多啊,累了吧,看會兒電視休息下!惫醚!我就放松地看了一個小時的'動畫片,然后心滿意足地去睡覺了,夢里我都在笑。
第二天早上,我上完英語課回家。在路上聽見知了叫,仿佛在跟我說:“太陽出來了,快點曬被子呀!”我本來就覺得很熱,一聽,心里就更熱。我到了家,知了還在叫。我在心里默默地說:“知了你能不能不叫了,好熱啊!”知了可不管,還是不停地叫,這回好像在說:“我就叫,我就叫!”哼,我默默地祈禱:雷公公,快打雷,快下雨吧,讓知了別叫了!惫,還真靈驗?zāi),沒過多久真的下雨了,知了終于不叫了。
要是我的暑假生活每天都這么開心,那該多好啊!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 6
暑假里的一天,驕陽似火、天高云淡,我和爸爸媽媽一起去徐家匯公園游玩。
一進入公園,高大挺拔的松樹就吸引了我的眼球。一棵棵蒼勁有力的松樹像一把把綠色的大傘,在幾十米的高空中互相交錯,連成一片,如同一個綠色大棚,遮住了藍(lán)天。我們置身其中,頓時清涼無比。一只鳥兒在林中穿梭、歌唱為靜謐的松林增添了幾分活力。
我們漫步在林間小道,一個大大的池塘映入了我的眼簾。波光粼粼的水面上漂浮著幾片碧綠的蓮葉,幾朵粉紅色的蓮花冒了出來,最令我感興趣的是黑天鵝。它們?nèi)頌鹾诎l(fā)亮,只有嘴巴鮮紅鮮紅的,脖子細(xì)長細(xì)長的。黑天鵝們有的在覓食,有的在唱歌,還有的`在休息……我撕下一片面包丟入池中,黑天鵝們就像一群貪吃的孩子搖搖晃晃地游了過來,享受著美食,真是愜意極了!
三百米長的觀光天橋、擁有百年歷史的百代唱片大樓、充滿藝術(shù)氣息的雕像……令我們沉醉其中,留連忘返。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 7
7月12日我們放暑假了,我可以撒歡了!
我學(xué)了游泳,剛開始我害怕下水,有幾次都沉底了,好怕,怕上不來了,回家哭著讓姥姥退班退錢,不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵我要我繼續(xù)學(xué)習(xí),堅強面對困難。第二次我好很多,沒那么怕了,再后來我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天,我身上什么都不帶了,我真的會游泳了。
我還學(xué)會了拉丁舞的一種叫恰恰,我們的`舞蹈老師是男老師,身板很直,很有耐心,教我們動作。我們和他成為了好朋友,恰恰我跳得很好,我要好好學(xué)拉丁舞,要像老師一樣挺拔,有美麗的舞姿。
這個暑假我也很按時寫作業(yè),每天吃過早飯,就開始寫作業(yè),認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè),作業(yè)真多!每天寫完作業(yè),我也會出去玩或在家里看電視。
這個暑假過得很充實,很快樂!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 8
現(xiàn)在的生活是多么愜意啊,因為充滿緊張、不愉快的“氣氛”多去了,快樂、輕松的暑假終于到來了!
每一天都是快樂的一天。比如:玩玩電腦、練練寫字、看看電視、寫寫作業(yè)……確實,由于暑假的來臨,我媽媽對我很寬松、很寬松。真希望,讓時間停止不前!
在暑假之前的日子里,我受了很多“苦”,很多“累”。比如:在即將期末考試的`時候,在老師和父母“巴掌大”的空間里,我被憋的喘不過氣來。天天被他們叫著、含著,抓緊復(fù)習(xí),被他們“逼”得無路可走。
假期,就像一塊雪球,沒辦法抓在手里,總是要消失;假期,就像身外之物的錢財,有它不多,缺它一樣可以活,可你偏偏希望越多越好,最上是帶薪休假;假期,就像中秋時的月餅,雖然香甜,但是油大,吃多了就膩了……假期,你令我發(fā)狂。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 9
這個暑假我玩得非常開心!
第一次遠(yuǎn)離了重慶40℃的夏天。我和爸爸媽媽去了一趟西安,品嘗了特色美食,體驗了風(fēng)土人情。我在古城墻上騎自行車,欣賞夜景。我參觀了秦兵馬俑,贊嘆古代人民的智慧和勤勞。我徒步爬上了華山,親自體驗了華山的險,也挑戰(zhàn)了自己的意志力。因為爸爸在成都工作的原因,剩下的`假期我和媽媽會在成都度過。這些日子,一家人每天吃過晚飯都騎上一兩個小時的單車,欣賞不同的風(fēng)景。周末爸爸休息,我們到黃龍溪打水仗,大人小孩玩得瘋狂,清清涼涼;我們來到?jīng)鏊拇ㄎ鳟吪餃细惺茱L(fēng)景如畫的藍(lán)天白云。唯一讓我沮喪的——在四川阿壩州強烈的日光照射下我變得更黑了!
媽媽告訴我:“一家人簡簡單單、快快樂樂,這就是幸福!”
我希望我們一家人能永遠(yuǎn)簡單、快樂、幸福地在一起!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 10
放暑假的第一天晚上,我去了家。我終于可以把平時聽英語的`光盤拿出來,換成好聽的音樂,然后拉著一起在客廳里跳啊跳啊。我們一起動動手呀,踢踢腿,一直跳了二十多分鐘。奶奶累得直喘氣,說:“多多啊,累了吧,看會兒電視休息下!惫,好呀!我就放松地看了一個小時的動畫片,然后心滿意足地去睡覺了,夢里我都在笑。
第二天早上,我上完英語課回家。在路上聽見知了叫,仿佛在跟我說:“太陽出來了,快點曬被子呀!”我本來就覺得很熱,一聽,心里就更熱。我到了家,知了還在叫。我在心里默默地說:“知了你能不能不叫了,好熱啊!”知了可不管,還是不停地叫,這回好像在說:“我就叫,我就叫!”哼,我默默地祈禱:雷公公,快打雷,快吧,讓知了別叫了!惫,還真靈驗?zāi),沒過多久真的了,知了終于不叫了。
要是我的暑假生活每天都這么開心,那該多好啊!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 11
我想有個快樂的暑假,沒有煩惱,沒有疾病。
我不希望身上壓著這么多輔導(dǎo)班,我也不希望整天像蝸牛似縮在窄小的房子里。應(yīng)當(dāng)多去外面,呼吸清新的空氣,感受那清涼的夏風(fēng),去領(lǐng)略祖國大好河山的魅力。
我也不要成天寫著一大 堆作業(yè),我喜歡瀟瀟灑灑,快快樂樂地去玩耍,做作業(yè),不必?fù)?dān)憂那些不好的 心情影響我。什么不良情緒,只要一到心中就會像一滴墨汁掉進大海里,一下子就消失了。
在暑假里,我們就像自由的小鳥,在湛藍(lán)的天空中翱翔。不過要是被獵人射中,就會失去生命。那可怕的獵人就是 可惡的疾病和危險。如今有許多正在開放的'花蕾死在了疾病和事故中。所以我們要采取預(yù)防措施。暑假是鍛煉的好時機,我要去鍛煉-------跑步,爬山,游泳。身體弄得強壯的。我還要時刻注意安全,讓我的暑假沒有任何障礙!
我希望能快樂健康地度過這個暑假。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 12
今年暑假,爺爺帶我去參加了小區(qū)居委會組織的社會實踐活動——創(chuàng)建衛(wèi)生城市,小手拉大手。雖然活動讓我覺得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且為創(chuàng)衛(wèi)做出了自己的一份貢獻。
活動中,我了解了肥城的過去、現(xiàn)在與未來,以及創(chuàng)建衛(wèi)生城市的意義。我爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)“小衛(wèi)士”,積極參加義務(wù)勞動,拿起掃帚、拖布和抹布,與大人們一起清掃小區(qū)里的雜物和衛(wèi)生死角,到馬路上拾垃圾,清理張貼的`小廣告……
在創(chuàng)衛(wèi)活動中位有69歲滿頭白發(fā)的老人,他行動不便,但仍蹲下身子去撿垃圾,還有的小朋友不怕累不怕苦,干得滿頭大汗,仍然堅持把小區(qū)打掃得干干凈凈。我很感動,在心里暗暗下定決心從自己做起,從身邊做起,從點滴做起,積極投入到“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,小手拉大手”的活動中,和自己的家人一起為創(chuàng)衛(wèi)做出貢獻。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 13
我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴,剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的.。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 14
“做家務(wù),真快樂,小小雙手把碗洗,幫助媽媽好孩子!蔽疫呄赐耄吅咧约壕幍母。
爸爸和媽媽吃晚飯就去房間了,我心想:桌子上還有垃圾沒收拾,碗還沒洗呢。要不我把它們給收拾了。
說干就干,我把碗拿到水槽里,再把垃圾擦到垃圾桶里,用干凈的抹布把桌子擦干凈。我再回到水槽邊洗碗,我先把碗用水沖濕,又放了點洗潔精用海綿球擦洗了一遍,完了我用清水沖洗了兩遍,看看是不是還有臟的東西,沒想到我把碗洗的`干干凈凈,透亮透亮的,這是我自己動手洗的碗,心里暗暗歡喜等會媽媽一定會夸我的。
這時媽媽走了過來,看見我把碗都洗干凈了,非常高興,夸我真是個勤勞懂事的好孩子!我聽了以后,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。暗暗的想,以后我要多幫媽媽做家務(wù),做一個勤勞懂事又孝順的孩子。
小學(xué)三年級我的快樂暑假作文 15
今年的暑假里,我報名參加了游泳班。游泳不僅鍛煉身體,還可以讓我感受清涼夏日呢!
到了游泳館,泳池里熱鬧非凡,人們穿著各式各樣、五顏六色的泳衣在水中快活的游著。教練首先教我們憋氣:手捏住鼻子,潛入水底。呵呵!我學(xué)得很快很好,我是我們班第一個先開始學(xué)蛙泳的。教練教我讓自己浮在水面上,憋著氣,然后用大腿帶動小腿收腳、然后蹬、最后再合上,連續(xù)兩次之后,手劃成一個小桃子形,將頭抬起呼吸,這樣就是標(biāo)準(zhǔn)的'蛙泳的姿勢了。蛙泳聽起來簡單,做起來并沒有那么容易。需要手腳配合,如果在水中亂了套,手舞足蹈地就會沉到水底,容易發(fā)生意外。
當(dāng)我看到別人在水中自由自在地游來游去的時候,多想自己也能游得這么好。我相信我經(jīng)過堅持不懈刻苦地練習(xí),一定會像他們一樣游得這么好的。
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