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        時(shí)間:2021-02-26 11:02:36 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文8篇

        三年級(jí)作文 篇1

          一個(gè)金風(fēng)送爽的早晨,湛藍(lán)的天上飄著白云,陽(yáng)光好像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我和媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路,它已經(jīng)和從前大不一樣了。以前,它凹凸不平,現(xiàn)在,路面光滑平整。馬路兩旁的人行道,圍著白色欄桿,每隔幾米便掛栽一盆鮮花,一眼看去,就好像花的走廊,好看極了。真不愧是花城啊!

          公園里,更是百花齊放,特別是那盛開的菊花,紅的似火、白的似雪、黃的似金子。路邊的山坡上,一株株紫紅色的花,開著一串串黃色的花穗,在微風(fēng)的吹蕩下,就好像金色的海洋,真漂亮!走近細(xì)看,它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子,鑲在花柄上,可逗人喜愛了。

          高大的榕樹,在秋冬時(shí)節(jié)仍是那么碧綠,一陣秋風(fēng)吹過,幾片樹葉好像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里,好像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠(yuǎn)處,幾只鴨子在水中嬉戲,它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里尋吃,一會(huì)兒展開翅膀扇動(dòng)幾下,雙腳拍打水面,弄出圈圈水波。它們可愛極啦!

          公園的秋天真美。

        三年級(jí)作文 篇2

          我最喜歡的書是《知音漫客》,每到星期六我都會(huì)去報(bào)亭買它。我每次買到它的時(shí)候,都覺得很興奮,就像見到了一個(gè)好久不久的好朋友一樣。但是,有一次我去買《知音漫客》的時(shí)候卻很傷心、失望。這是怎么回事呢?讓我來(lái)告訴你吧。

          有一天,我和媽媽去買《知音漫客》。我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)報(bào)亭也沒有找到。原來(lái),所有的報(bào)亭都被拆了。沒有買到《知音漫客》,我傷心極了。后來(lái),媽媽帶我去了好多家書店,但每個(gè)書店都說賣完了。我忍不住哭了起來(lái)。最后,媽媽在淘寶網(wǎng)站上給我買到了那本書。我非常感謝我媽媽,她跑了好多家書店給我買書。但是通過這件小事,我也體會(huì)到了我是多么喜歡《知音漫客》。

          我真的很喜歡《知音漫客》。因?yàn)闀镉小抖妨_大陸》、《斗破蒼穹》、《偷星九月天》等許多精彩的漫畫故事,還有許多精美的插圖。在《知音漫客》里,我還認(rèn)識(shí)了許多和我一樣喜歡漫畫的小朋友┅┅

          我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。

        三年級(jí)作文 篇3

          今天上午,我一下子得到了三張獎(jiǎng)狀,我高興極了。

          一張是語(yǔ)文第三單元測(cè)試我得了100分,王老師給我發(fā)的喜報(bào);一張是我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫認(rèn)真陳老師給我發(fā)的獎(jiǎng)狀;還有一張是媽媽按照陳老師的要求給我輔導(dǎo)了數(shù)學(xué)作業(yè),陳老師獎(jiǎng)勵(lì)媽媽給我發(fā)的獎(jiǎng)狀。

          陳老師說得到10張獎(jiǎng)狀就可以換一個(gè)心愿了,中午放學(xué)的時(shí)候我給媽媽說我已經(jīng)得到10張獎(jiǎng)狀了。我回到家就趕忙查看我的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀,可是盒子里只有九張,我失望極了。媽媽說:“不要緊,只要你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)寫得仔細(xì)規(guī)范,這一張獎(jiǎng)狀很快就能得到了!

          我想快點(diǎn)得到10張獎(jiǎng)狀,我最想實(shí)現(xiàn)的心愿有兩個(gè),一個(gè)是坐在前排當(dāng)數(shù)學(xué)課的榜樣一星期,一個(gè)是當(dāng)一個(gè)星期的數(shù)學(xué)紀(jì)律班長(zhǎng)。我想我的第一個(gè)心愿很快就能實(shí)現(xiàn)了,然后我會(huì)再努力得到10張獎(jiǎng)狀,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)心愿。

        三年級(jí)作文 篇4

          說起小制作,我最拿手的是制作“夜光燈”。制作“夜光燈”首先要準(zhǔn)備好材料和工具:一個(gè)空酒盒、一根約五厘米長(zhǎng)的蠟燭、一根細(xì)針和一把小刀。

          材料和工具準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。制作過程分以下幾步進(jìn)行:第一,把酒盒放在桌子上,在酒盒一側(cè)的下部用刀子劃開一個(gè)長(zhǎng)約6厘米,寬約4厘米的長(zhǎng)方形,保留一個(gè)長(zhǎng)度不劃開。這樣就成了一個(gè)小門。第二,把蠟燭從小門前放進(jìn)去,固定在盒子底部的中間。第三,用刀子在盒子的上部?jī)蓚?cè)分別穿一個(gè)小孔,然后用毛線穿過小孔,拴好,這樣可以把小酒盒提起來(lái)。第四,用細(xì)針分別在小盒的另外三側(cè)刻一些吉祥話和一些美麗的圖案,這樣容易透過光線。第五,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著。這樣在漆黑的夜晚,夜光燈上會(huì)出現(xiàn)一些金色的文字和精彩的圖案。一個(gè)精致的夜光燈就做好了。

          一個(gè)廢棄的紙盒,竟可以變成這么美麗的“夜光燈”。制作過程既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

        三年級(jí)作文 篇5

          棋有棋迷,戲有戲迷,我爺爺迷的是球。平時(shí),只要有球賽,他可以不吃飯,不睡覺,成天守在電視機(jī)旁,看得津津有味,家里人都說他是個(gè)“老球迷”。

          一個(gè)星期天的下午,我的好朋友廖葦來(lái)我家玩。吃過晚飯,我們玩了一會(huì)兒電腦,就上床睡了。正當(dāng)我們做著甜甜美夢(mèng)的.時(shí)候,突然傳來(lái)一聲大吼:“這個(gè)球踢得太好了,好極了!”廖葦被嚇醒了,忙問我:“是誰(shuí)在吼?這么嚇人!”我趕緊說:“不要怕,是我爺爺,他在看打球,他是個(gè)老球迷!

          我爺爺看球賽還真有點(diǎn)怪,只要中國(guó)隊(duì)贏了,他就眉開眼笑,手舞足蹈;如果碰到中國(guó)隊(duì)輸了,他就全身不自在,悶著頭一個(gè)勁地抽煙。我記得有一年,中國(guó)足球隊(duì)在“十強(qiáng)賽”中戰(zhàn)敗,未能進(jìn)入“世界杯”賽,爺爺為此半個(gè)多月不痛快。后來(lái)中國(guó)籃球隊(duì)又輸給韓國(guó)隊(duì),失去了亞州冠軍的頭銜,他又是整天都打不起精神來(lái)。直到曼谷亞運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)奪得90多枚金牌后,爺爺?shù)哪樕喜啪`開了笑容。從我記事開始,每年的奧運(yùn)會(huì),爺爺都是每場(chǎng)必看。每看到中國(guó)隊(duì)奪得金牌,國(guó)歌經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上唱響,爺爺就笑容滿面。奶奶說,爺爺?shù)哪樖乔缬瓯,中?guó)球隊(duì)是輸是贏,一看爺爺臉上的表情,就一清二楚了!

        三年級(jí)作文 篇6

          一年春天,我?guī)е业臅轿骱呌瓮妗?/p>

          西湖邊天氣十分晴朗,綠樹成蔭,涼快極了。我在西湖邊慢慢走著,心情特別好。一陣清涼的微風(fēng)吹過,帶著桃花的芬芳。我陶醉在這片美景中。這時(shí),一陣歡笑聲打破了我的愜意,原來(lái)是一群小朋友,我蹲下來(lái),問他們:“小朋友,你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄笆迨,我們(cè)谕孀矫圆啬兀 逼渲幸粋(gè)小女孩回答我。

          我來(lái)到了孤山寺,那是用名貴的金絲楠木雕刻而成的一所精美的寺廟,這里面有著許多老和尚,高的矮的胖的瘦的都有。走著走著,我和書童來(lái)到了在西面的賈公亭,那里真是太美了,我和書童不禁贊嘆起來(lái)。我在山上往下看,西湖的水面似乎和湖岸一樣平。

          突然,幾聲鳥叫聲吸引了我,原來(lái)是一顆向陽(yáng)的樹上的黃鶯在歌唱,鳴聲清脆,動(dòng)聽極了。這棵樹的旁邊有一棟房子,房屋前不知是誰(shuí)家的燕子在用春泥造窩。

          我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊走在路上,一片花海落入我的眼簾,花的顏色非常鮮艷,又開得非常亂,迷惑了我的雙眼;ㄅ缘男〔,剛好淹沒了綁在樹旁的馬的蹄子。

          每當(dāng)來(lái)西湖游玩時(shí),我最喜歡在西湖的東面行走,自由自在。最美麗的風(fēng)景還是綠楊陰里的白沙堤。

        三年級(jí)作文 篇7

          我家有一臺(tái)冰箱。

          這臺(tái)冰箱分為三部分,第一部分是冷藏室,第二部分和第三部分是冷室。我每天從這里拿一些好吃的東西吃。弟弟還在這里“偷”草莓味的酸奶喝呢!一串串甜甜的面包圈,一盒盒水果味的酸奶,一袋袋美味香腸,昨天的剩菜,冰箱全包了!

          我和弟弟非常喜歡家里的冰箱。但是,讓我們很煩惱的是:我們的冰箱很一般,我想要一個(gè)與眾不同的冰箱。

          我希望我的冰箱有一雙腳。要是這樣的話,我就可以不用親自取拿。弟弟也可以躺在床上盡情放松了,只讓冰箱給他運(yùn)送美味的食物。

          我希望我的冰箱展開一雙翅膀,去各國(guó)尋找一些美味的食品,比如:皮薩、漢堡、奶酪和雞翅品嘗品嘗。不!這樣太饞了!還是把這些美味的食品送給貧困山區(qū)的人和因沉船而陷在島上的人吃吧!

          有時(shí),我希望我的冰箱成為一臺(tái)制造食品的機(jī)器。只要你想吃什么,它這都有!如果你有一道自己想象的菜,它也可以幫你做出來(lái)!

          我也希望我的冰箱更加高級(jí)一些。在冰箱門上有三個(gè)水龍頭:右邊是熱水,左邊是冷水,如果你覺得冷水太冷,就用中間的水龍頭,那里的水不冷不熱正合適。假如你餓了,想吃東西但不知道冰箱里有沒有,就可以問冰箱:“有沒有土豆泥?”如果有的話,馬上就回彈出來(lái)。如果沒有的話,它就會(huì)說:“主人別著急,馬上就會(huì)做好的。”

          我特別希望我的冰箱是一個(gè)美食之家,一進(jìn)入冰箱,蛋糕是一張松軟的床,巧克力是一個(gè)充滿知識(shí)的課桌,軟糖是一把把椅子,果凍是沙發(fā)。

          天氣冷的時(shí)候,我希望我的冰箱有著保溫的食品,我是一個(gè)美食家,品嘗著一種種美味的食品。哇!太美味了!甜甜的、香香的,還有甜中帶酸的。

          夏天天氣熱的時(shí)候,我希望我的冰箱里有什錦口味的冰棍!那樣我只吃一口,就會(huì)感到?jīng)鏊,比單一口味的好吃多的多?/p>

          可惜,這些都是幻想呀!咳!

        三年級(jí)作文 篇8

          一個(gè)晴朗的秋天的傍晚,我來(lái)到小河邊,看見一抹西陽(yáng)斜照在水面上,忽然,平靜的水面被幾條頑皮的小魚弄皺了。

          小河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的楓樹姐姐和她們隔岸對(duì)望。

          我看見紅紅的楓葉,不禁想起杜牧的一句詩(shī)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷楓葉越紅”,這就是它的特點(diǎn)。楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫。楓葉太美了,我想下次我再看到楓葉一定要把它畫下來(lái)。

          多美的景色,多美的楓葉,我愛大自然,我愛美麗的楓樹。

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