精選三年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
不知不覺(jué)中，母親節(jié)邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。周五，我們翠苑二小四年級(jí)開(kāi)展了一次聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)——獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)。
隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)，活動(dòng)開(kāi)始了。我們先做了手語(yǔ)“感恩的心”，然后唱歌，講故事。我一開(kāi)始很緊張，心里有些害怕。后來(lái)慢慢放松，一口氣把故事流利地講完了，贏得了大家的一片掌聲。我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
最讓我難忘的環(huán)節(jié)開(kāi)始了——向媽媽獻(xiàn)花和表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。深情的音樂(lè)響起來(lái)了，我走到媽媽身邊，獻(xiàn)上手中的康乃馨和心形卡片，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！”媽媽感動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱……
在這次聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)中，我深有感觸。是啊，媽媽為我們付出了太多的時(shí)間和精力，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng)。是啊，要是沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們，我們的一點(diǎn)一滴，都離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)。讓我們?cè)谶@個(gè)一年一度的母親節(jié)中，感謝母親吧。
我今后一定幫媽媽做力所能及的事情，分擔(dān)媽媽的家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇2
“唉！真是閑得慌，沒(méi)事干。”一個(gè)被主人家扔在角落里的吊水桶自言自語(yǔ)：“真無(wú)聊，真想念我的老朋友扇子、搓衣板、草鞋，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，真想去拜訪(fǎng)他們。”說(shuō)干就干，吊水桶拍拍身上的灰土，走出倉(cāng)庫(kù)�！拔沂遣皇茄刍耍吭瓉�(lái)黑不溜秋的房子，現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇起來(lái)了？這個(gè)是什么？那個(gè)是什么？怎么我都不認(rèn)識(shí)了？”突然，吊水桶的頭撞到了一樣?xùn)|西�！斑@是什么？”那個(gè)大家伙說(shuō)：“我是空調(diào)。我早已代替了扇子的工作。我可以在夏天給人們送涼爽，冬天送溫暖，他們可喜歡我了。”水桶說(shuō)：“那你看見(jiàn)我的那些老朋友了嗎？”“你的老朋友都是誰(shuí)啊？”“就是扇子、搓衣板、草鞋啊！”空調(diào)大聲就：“噢，是他們啊，他們老早老早就光榮退休了。后來(lái)家里不斷地來(lái)了不少新成員。你看，那四四方方的，是電腦，你可以天天和世界上的小朋友聯(lián)系和對(duì)話(huà)。不出家門(mén)就可以知道天下大事。這個(gè)是節(jié)能燈，這個(gè)是隱形窗簾，這個(gè)小箱子是微波爐，這塊薄板是電子爐，這個(gè)是家庭影院，這是液晶電視�！彼斑�津津有味地說(shuō)：“我們主人住在18樓，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)水，送水的速度也很快。原來(lái)的'吊水桶老早就不用了�！�
聽(tīng)了空調(diào)的一席話(huà)，吊水桶感到有點(diǎn)失望，既悲哀又高興地說(shuō)：“這才60年呢，怎么就變化這么快呢？看來(lái)，我老了，也派不上用場(chǎng)了，還是去安享晚年吧�！�
三年級(jí)的作文 篇3
如果你為錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光而懊惱，那么你將錯(cuò)過(guò)整片星空。
—題記
一路走來(lái)，我以為自己會(huì)很圓滿(mǎn)，不會(huì)有任何的后悔。我從不回頭，因?yàn)槲液ε略诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)因?yàn)榱魬龠^(guò)去而失去現(xiàn)在的輝煌。
可是，有一天發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)前方是一片黑暗，而身后的陽(yáng)光是我自己擋住了它們。這么久了，我為何不愿意嘗試一下，回頭一下將錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光懷著那份心底的真誠(chéng)追回來(lái)呢？
春日融融
新的一學(xué)期，老師將我們調(diào)換在一起。些許長(zhǎng)大的我們，只是做著普通的同桌，不敢奢求什么。桃花開(kāi)了，我滿(mǎn)心歡喜。漸漸地，我和她開(kāi)始互相開(kāi)玩笑，上課時(shí)也會(huì)相視一笑�？墒�，年幼的我們都害怕傷害這剛剛發(fā)芽的友誼之花。
夏日炎炎
夏天到了，我們成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的伙伴。上學(xué)的路上，多出了兩個(gè)沐浴著朝陽(yáng)的小天使�；丶业穆飞希喑隽藘蓚�(gè)享受著著夕陽(yáng)的小精靈。練老師也說(shuō)我們倆像姐妹一樣，是啊，我們一起歡笑，一起悲傷，一起瀟灑，一起享受。
秋日蕭瑟
秋天悄悄地來(lái)了。又是一個(gè)新學(xué)期，當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)她已有了新的同桌。她尷尬的對(duì)我笑笑。一放學(xué)，她便被新同桌拉到小賣(mài)部。后來(lái)，發(fā)生的事很簡(jiǎn)單，我們形同陌路，見(jiàn)了面就是點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。
冬日孤單
寒冷的冬天，我怕冷，更怕孤單�？墒�，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，老天爺總是如此的公平，給你的總歸還要還回來(lái)。一天，她邀請(qǐng)我去書(shū)店看書(shū)。出于同學(xué)的關(guān)系，我去了。那天，她告訴我很多事。她說(shuō)她從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)像斷線(xiàn)了風(fēng)箏，她向我解釋?zhuān)墒�，我并沒(méi)有原諒她，因?yàn)閭谔笠呀?jīng)無(wú)法愈合了。我只是淡淡地告訴她：“曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光不可能再回來(lái)了�！蔽铱匆�(jiàn)她那雙水靈靈的大眼睛中充滿(mǎn)著懇求的淚，可是我沒(méi)有心軟。我獨(dú)自離了圖書(shū)館。
可其實(shí)是我錯(cuò)了……
那抹含著薰衣草香的陽(yáng)光飄走了
三年級(jí)的作文 篇4
“叮零零！”一聲清脆的鈴聲響起，緊接著便是陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)曲。下課了！我愉快地走下樓，天邊，夕陽(yáng)向下墜去，收斂起耀眼奪目的光茫，道道五彩的云霞，似一條瑰麗的長(zhǎng)綢，優(yōu)雅地在空中飄動(dòng)。
一條條路隊(duì)橫七豎八地移動(dòng)著，仿佛要把操場(chǎng)“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風(fēng)刮過(guò)，卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹(shù)蔚然挺立，黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦，發(fā)出刺耳的“唰唰”聲，猶如一頭牢籠中的困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹(shù)下，有的同學(xué) 煩躁地踱著步子，有的竊竊私語(yǔ)，有的朝其他人的書(shū)包揮揮拳，等他回過(guò)神來(lái)，就一溜煙兒似地扭頭便跑……
終于,可以回家了,但那些同學(xué)依舊不肯安靜,一會(huì)兒拔頭狂奔,一會(huì)兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊(duì)長(zhǎng)們嘆息搖頭……（指導(dǎo)老師：張麗雯）
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