關(guān)于三年級的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
20xx年10月4日我們一家人在武漢中南。這是個(gè)一個(gè)陰雨蒙蒙的夜晚,我感到有一絲絲的涼意。我和我的朋友,堂堂、豆豆和呱呱弟弟,一起去吃飯。我們剛進(jìn)店門就有一股香味撲鼻而來的香氣。我們順著香味走去,啊!原來是一個(gè)做印度甩餅的地方,而且還是一個(gè)男廚師在做,我以前以為男生的手不是巧,結(jié)果他能做那么大的餅。真是不容易呀!太棒了!
我們完全被這能工巧匠的手給吸引住了。于是我們就靜靜的坐下,看著這位廚師叔叔做印度甩餅。
叔叔是這樣做印度甩餅的,先從塑料袋里拿出一團(tuán)面團(tuán),然后壓成扁狀。接下來開始甩,越甩越扁,越變越大。緊接著在上面加上各種醬料,有菠蘿醬、榴蓮醬,還有肉餡醬等等。再把聊餅折起來放到烤爐里開始反復(fù)的煎。最后就做出香噴噴的度甩餅了。
這甩餅的口感真是好,外脆里酥,味道很鮮美。我們吃完了以后,又要了一份熱騰騰的印度甩餅,很快又被我們消滅掉了。印度甩餅真是一份不可多得美食。
三年級的作文300字 篇2
今天中午,英語課代表把上節(jié)課的英語試卷發(fā)了下來,當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,試卷上那鮮紅的100是那么顯眼,那么閃閃發(fā)光。我開心地想著回來可以向爸媽報(bào)喜了。
“呂歡呂歡……”原來是我班的柳柳在叫我,他對我說:“把你的試卷給我對對看,好多同學(xué)都被我檢查出錯(cuò)誤來了!薄昂玫。”我毫不猶豫地把剛放進(jìn)抽屜的試卷拿了出來,跟柳柳一起對起答案來。對著對著……有點(diǎn)不對勁了,我的順序與柳柳的正好倒過來了。再拿其他同學(xué)的試卷一看,竟和柳柳的一樣,頓時(shí),我沉默了……心想:我該怎么辦?是向呂老師說明呢?還是自己悄悄改過來?柳柳看透了我的心思對我說:“別對呂老師說了,反正錯(cuò)了,你知道了就好。要得100分可不容易!边@時(shí)我的同桌也看到了我的錯(cuò)題,插嘴說;“應(yīng)該告訴呂老師的!蔽蚁耄菏堑,還是告訴呂老師吧,我騙得了別人也騙不了自己。我做出了堅(jiān)決的選擇:“柳柳,你對呂老師說吧,我呆會兒要去檢查衛(wèi)生,可能碰不到呂老師了!边呎f邊把試卷交給了柳柳。
檢查完衛(wèi)生,回到教室我看見桌子的試卷原來的100已改成了96,我仿佛看到那96在對我微笑,比先前的100更漂亮,更奪目了。
三年級的作文300字 篇3
我有一個(gè)非常要好的朋友,他今年10歲了,快來猜猜他是誰吧?
他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅整潔、干凈,還特別帥氣。
他非常喜歡讀書,只要一有時(shí)間,他就會去讀書。記得有一次,同學(xué)們都出去操場上玩,班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時(shí)候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的`書,中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺,但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)下午了,如果他中午沒有看完的話,就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿运膶W(xué)習(xí)成績也非常好,現(xiàn)在我知道,老師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會差了。
他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說謝謝你,他對我說不客氣。這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?快跟我說一說吧!
三年級的作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我做了半天作業(yè),累得腰酸背痛,想去外面呼吸一下新鮮空氣.我趁媽媽沒看見,偷溜到院子里玩。
在一個(gè)大水缸里,我看見了一只蜘蛛,停住腳步,好奇地觀察起來。它的身體是黑色的,腿長長的,非常神氣?吹轿,它撒腿就跑,我哈哈大笑起來。
一不留神,竟然找不到那只蜘蛛了。我自言自語地說:“看我不找你出來!卑l(fā)現(xiàn)它了,在水缸的角落里。它在水面上滑來滑去,我怎么抓也抓不到。忽然,我覺得很不明白,它怎么能在水面上行動(dòng)自如呢?我左思右想,就是想不出答案。我問爸爸媽媽,他們也不知道。
我心里暗暗地想,它能在水面上走,是不是叫水蜘蛛?我看了一本有關(guān)爬蟲類的書,翻來覆去地找了一遍,還真找到了寫“水蜘蛛”的那一頁,書上寫著,它的確能在水面上行走。
從這件事上,我知道了,要了解大自然,光靠觀察是不夠的,還得學(xué)習(xí)書本上的知識。
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