精選三年級(jí)的作文300字合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海。海水是那么藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又仿佛是一塊厚藍(lán)布平鋪在那里。天空更是湛藍(lán)深遠(yuǎn)，望著那一望無(wú)際的天空，看著蔚藍(lán)天空中飄來(lái)飄去、悠閑自在的云朵，一會(huì)兒變成了一匹奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了一團(tuán)軟綿綿的棉花糖，讓人情不自禁地喜歡上了這海天一色的風(fēng)景。海底的風(fēng)景同樣美不勝收：數(shù)不清的、五顏六色的小魚(yú)來(lái)回游動(dòng)，黃褐色透明的小海馬在美麗的珊瑚、碧綠的海草之間來(lái)回穿梭，像美玉一般，給深藍(lán)的海底增添無(wú)限生機(jī)……
在海灘上，有許多美麗的貝殼和海螺。我撿起一個(gè)黑白相間的海螺，忽然，一只小螃蟹慢慢地爬了出來(lái)，緊接著，另一只小螃蟹也爬了出來(lái)，不只是怎么回事，這兩只小螃蟹熱火朝天地打了起來(lái)。這只螃蟹用鉗子夾那只螃蟹，那只螃蟹也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶，不停地用鉗子夾這只螃蟹。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螃蟹還是不分高低，于是，我便找了兩個(gè)貝殼，把它們弄了進(jìn)去。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，應(yīng)該不會(huì)打架了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去蕪湖方特一期歡樂(lè)世界游玩。
我們進(jìn)入樂(lè)園后，拍了張合影，便乘坐半小時(shí)一趟的樂(lè)園小火車來(lái)到了兒童世界。我們?cè)谶@里玩了許多項(xiàng)目：刺激的懸吊式過(guò)山車、奇幻的3D電影……但最好玩刺激的要數(shù)神秘河谷了。我們穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一座酷似金字塔的高大建筑物里排隊(duì)坐上一艘小船，我上船一看，這艘船竟然浮出水面這么多，爸爸連忙解釋，這個(gè)船是架在軌道上的，不會(huì)沉。我這才松了一口氣，但心里還是很緊張。不一會(huì)兒，船慢慢開(kāi)動(dòng)了，我往旁邊一看——有一具骰髏！我嚇得心驚膽戰(zhàn)。又過(guò)了一會(huì)兒，船開(kāi)始慢慢上升，接著，船又正常行駛，但還沒(méi)到5秒，船便以迅雷不及掩耳之勢(shì)以75度角下沖了26米，我嚇得魂飛魄散。與此同時(shí)，我身上雖然穿了雨衣，但也被淋成了落湯雞，我們還遭到了岸上游客的水槍“攻擊”，別提多狼狽了！
接下來(lái)我們還玩了恐龍危機(jī)、海螺灣等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都玩得很盡興。
這就是我們的蕪湖方特游！
三年級(jí)的作文300字 篇3
寒假里，媽媽帶我游了歐洲的幾個(gè)國(guó)家，最讓我流連忘返的是琉森。
位于瑞士中部的琉森是一個(gè)著名的旅游勝地，那兒風(fēng)景優(yōu)美，依山傍水。在琉森，你不想看見(jiàn)水是不可能的。琉森湖的水碧綠碧綠，兩岸的山脈和建筑物，倒映在水中；白色的游輪裁著世界各地的游客緩緩行駛；白天鵝悠閑地在湖里游動(dòng)，身后留下了陣陣波紋……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前的美景猶如一幅巨大的山水畫。
廊橋和水塔是琉森的標(biāo)志。廊橋起那建于14世紀(jì)早期，到現(xiàn)在有六百多年多了。它是歐洲最古老的有頂木橋。橋身近中部有一個(gè)八角形水塔，在古代，曾用做監(jiān)視外敵的哨所。每到初夏，木橋外側(cè)的天竺葵開(kāi)了，五顏六色，遠(yuǎn)看像是木橋圍了一條彩色的圍巾。累了，就到湖邊的咖啡館歇歇腳，大人來(lái)上一杯香濃的咖啡，小孩吃上一個(gè)可口的冰激凌。一邊休息，一邊欣賞眼前讓人陶醉的風(fēng)景。
正如導(dǎo)游所說(shuō)，到了琉森就不想走了，琉森的山、水、人與建筑物組成了一幅迷人的畫，我真希望下次去琉森的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
這天，早鍛煉的時(shí)候，我們女生隊(duì)和女生隊(duì)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
事情是這樣的：接力賽，我們兩隊(duì)都很厲害。不分上下�？墒怯幸痪�，她們隊(duì)贏了兩次。我們隊(duì)很不服氣，立刻和她們吵了起來(lái)。看著他們激烈地爭(zhēng)吵，我想：贏了又怎么樣！只不過(guò)跑步比我們快一點(diǎn)點(diǎn)而已。于是，我也罵了她們一句：贏了又怎么樣！這又不是真正的比賽！不是真正的比賽！那隊(duì)女生反駁道。我氣得臉都漲紅了，什么話都說(shuō)不出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，各隊(duì)跑步最快的同學(xué)開(kāi)始比賽時(shí)，我們兩隊(duì)的同學(xué)喊加油聲幾乎把耳膜都震破了。最后，兩位選手同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，兩隊(duì)同時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲�？墒�，不好的事又發(fā)生了：兩隊(duì)為誰(shuí)是第一又爭(zhēng)吵起來(lái)，爭(zhēng)吵聲一浪比一浪高。我的好朋友陸藝宸在她們隊(duì)里，她一個(gè)早上都沒(méi)理我。
回到教室，我感到不安，很后悔。不應(yīng)該和她們一起爭(zhēng)吵，應(yīng)該去勸說(shuō)。發(fā)生了這件事，我明白了：一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要發(fā)生爭(zhēng)吵。何況這場(chǎng)風(fēng)波差點(diǎn)失去一個(gè)好朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇5
書，知識(shí)的源泉，是智慧的結(jié)晶，是讓人自豪的成就，是人類歷史上流動(dòng)的血液。
書是戰(zhàn)友；人民教師用著它，教會(huì)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生生命的起點(diǎn)；書是眼睛；盲人摸著它，了解了豐富多彩的世界；書是夢(mèng)想的翅膀；建造大樓的工人帶著它，建起一座座夢(mèng)想的城市；書是伙伴，小朋友們看著它，快樂(lè)的暢游在金色的童年中；書是靈丹妙藥，醫(yī)生懂了它，讓無(wú)數(shù)個(gè)病人起死回生。
都說(shuō)讀書破萬(wàn)卷的人，是有真才實(shí)學(xué)的。今天，我就要去尋找智慧的結(jié)晶！
今天，晴空中飄著幾朵棉花糖似的白云，一切看起來(lái)美極了。我和媽媽一起來(lái)到西南最大的文軒書城，去品讀書中的意。來(lái)到文軒書城，我驚呆了：哇！好多書，從地板到天花板全是書！看得我眼花繚亂，不知如何下手。
我們精心挑選了幾本心儀的書，結(jié)算付錢后便打算離開(kāi)。但是，我卻被冰心作品選給吸引住了。因?yàn)樘懒�，特別是那句海浪聲就像母親的呼喚。最后，在我乞求的眼神下，媽媽才為我買了下來(lái)。
為了實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想，我一定要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我遇到了一個(gè)龐然大物，跟個(gè)肉球似的，仿佛一座泰山立在我面前。
他走路搖搖晃晃的，那矯健的.步伐像玩偶一樣。
他進(jìn)了保齡球場(chǎng)，選好了場(chǎng)地，他雙腿一彎，雙手一放，使出了洪荒之力，因?yàn)榱馓螅蛑灰?jiàn)，保齡球場(chǎng)內(nèi)一道金光閃爍，瞬間球就飛出場(chǎng)地飛向了天空，越過(guò)地球，最終撞到了衛(wèi)星，又反彈回來(lái)。保齡球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地沖回了地球……
當(dāng)這“肉球”再次拿起另一個(gè)保齡球時(shí)，之前的那個(gè)保齡球沖破鐵墻皮，沖破天花板，越過(guò)層層障礙沖向場(chǎng)地中間�！稗Z”——全中！
這下完了，他越玩越好玩，越玩越刺激。
所以，他在保齡球館一頓狂轟濫炸……三個(gè)小時(shí)過(guò)后，這里一片狼藉，全是“天坑”。
這團(tuán)“肉球”走出保齡球場(chǎng)，好不容易才擠進(jìn)私家車，“天哪”我被嚇了一跳，因?yàn)檎麄�(gè)駕駛室都是他的肉根本什么都看不到，真不知道他這技術(shù)是怎么考的駕駛證。
這就是胖子的生活。
三年級(jí)的作文300字 篇7
我的好朋友叫小明，他是我的同桌。他長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一對(duì)大大的耳朵，一張又紅又圓的臉蛋。他非常樂(lè)于助人，言談很有禮節(jié)，是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，也是學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”呢！
有一次上體育課，我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，突然有位同學(xué)不小心，把腿摔傷了。血流出來(lái)，同學(xué)們都傻了眼，不知道該怎么辦。小明看到這個(gè)情景，連忙跑過(guò)去背著那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，那位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”小明不好意思地說(shuō)。
到了中午，我們準(zhǔn)備拿碗打飯時(shí)，突然，那位同學(xué)感到傷腿又開(kāi)始發(fā)痛了，小明立刻來(lái)到他的座位上，拿起他的碗排隊(duì)去幫他打了飯，然后放在他的桌子上，那位同學(xué)眼里閃爍著淚花說(shuō)：“謝謝你，真的太謝謝你了！”小明笑笑說(shuō)：“不用謝，你現(xiàn)在腿傷了，行動(dòng)不方便，不能去打飯，所以這幾天，還是我去幫你打飯吧�！�
到了放學(xué)，小明走過(guò)去扶著受傷的同學(xué)說(shuō)：“走吧，我把你送出校門！”到了校門口，那位同學(xué)的媽媽看到這個(gè)情景非常感謝小明，小明害羞地說(shuō)：“不客氣，同學(xué)有難，我們就應(yīng)該幫助他。”
這就是我的同學(xué)小明，一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇8
與雄赳赳、氣昂昂的大公雞相比，小雞就顯得可愛(ài)多了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雞就像一個(gè)黃色的絨球。在它圓圓的小腦袋上有一雙鉆石般的小眼睛，總是東看看西瞅瞅，尋找那又肥又笨拙的蟲(chóng)子。它那又尖又小的嘴總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像永遠(yuǎn)都不知道煩惱。如果不仔細(xì)觀察，你休想找到小雞的耳朵。因?yàn)樾‰u的耳朵很小，而且小雞的毛很濃密，把耳朵全部擋住了。小雞的身上長(zhǎng)滿了蓬松松油亮亮的黃毛，在它胖乎乎的身體下面還長(zhǎng)著兩條細(xì)細(xì)的小腿和兩只銳利的小爪子，總是不知疲倦地扒拉著地面找食吃。多么可愛(ài)的小雞呀！
小雞非常頑皮。每當(dāng)我給小雞喂米時(shí)，它總是急急地啄上兩口就抬頭看看我，好像在說(shuō)：“不夠不夠，再來(lái)一點(diǎn)兒。”一次，小雞們搶一條蚯蚓，那樣子像是正在比賽拔河的運(yùn)動(dòng)員似的，它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一會(huì)兒小白雞贏了，一會(huì)兒小黑雞又贏了。還有一次，小雞把我的鞋帶兒當(dāng)成了蟲(chóng)子，又扯又拉，終于把我的鞋帶拉開(kāi)了。
真是一群頑皮、可愛(ài)的小雞呀！
三年級(jí)的作文300字 篇9
放寒假中，我最期盼的就是過(guò)年。大年三十這天晚上，我們?nèi)揖墼诓妥琅�，品嘗著20xx年的最后一頓晚餐，回味著20xx年所經(jīng)歷的所有風(fēng)雨。
我們?cè)谘?zāi)中溫暖冰冷；我們?cè)谥芯S護(hù)祖國(guó)；我們?cè)诘卣鹬蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心……我們經(jīng)歷了太多太多。同時(shí)，我們成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)，成功地發(fā)射了“神舟七號(hào)”！我們堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹，定更加絢麗！
在這個(gè)夜晚，家家戶戶都放起了煙花炮竹，美麗的煙花把夜空照得亮亮的。有的似花兒綻放，萬(wàn)紫嫣紅。有的似流星飛躍，在剎那間消失在夜空，只留給天空美麗的身影。空氣中洋溢著歡快的氣息。
大年初一，人們忙的不亦樂(lè)乎。貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子……這都是人們對(duì)新一年的期望。中國(guó)人講究農(nóng)歷，十二生肖分兩組，鼠和牛分一組。老鼠代表著智慧，黃牛代表著勤勞，意思是說(shuō)：我們要把智慧和勤勞結(jié)合起來(lái)。
“哈哈哈哈”雪地中傳來(lái)孩子們甜美的笑聲。我們期待
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