三年級(jí)放風(fēng)箏的作文（通用122篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙瞧诹挛纾液桶职忠黄饏⒓用佬g(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說：“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮�！蔽艺f：“好吧�！�
風(fēng)箏畫好了，我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，在藍(lán)色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇2
春天到了，春天到了，大地上草翠花開，鶯歌燕舞，小朋友們沖出家門，來到小山坡上放風(fēng)箏。
小朋友們自信滿滿地準(zhǔn)備好做風(fēng)箏的材料，在草地上做風(fēng)箏。只見小華先用
細(xì)細(xì)的竹簽做成四邊形的樣子，再把設(shè)計(jì)好的圖紙糊到竹簽上。不一會(huì)兒，一個(gè)簡(jiǎn)潔大方的風(fēng)箏出現(xiàn)了，他還在風(fēng)箏尾部粘了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小華把風(fēng)箏線栓好就可以放風(fēng)箏了。
其他小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地做好了風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣，有小魚的，有蝴蝶的，
有三角形的……。
不久，風(fēng)箏都飛上了天，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，天空成了風(fēng)箏的旅游勝
地，偶爾有幾只小鳥飛過，好像和風(fēng)箏比高。
放風(fēng)箏真有意義��！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng)，由于我們今天要放風(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏沒有飛起來，我又試一次，“啊，這次飛起來了！”我高興地喊起來。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏，好像是一架降落的飛機(jī)再來下來。我又試了好幾次，它終于飛起來了。
在收線時(shí)，我仔細(xì)一看，天上有各式各樣的風(fēng)箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣��！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇4
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏；我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇5
星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽(yáng)光點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽(yáng)光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時(shí)的愿望，還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個(gè)“福�！钡娘L(fēng)箏擠進(jìn)了人堆里。
先學(xué)習(xí)、后實(shí)踐、再請(qǐng)人幫助，我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。�。『酶吲d！放風(fēng)箏的滋味真好——藍(lán)色的天空，明媚的陽(yáng)光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇6
“航天飛行器從中國(guó)的風(fēng)箏和火藥開始�！边@句話在美國(guó)航天博物館的一只巨大風(fēng)箏上寫著。
那天，我有幸參加了“放飛希望”的活動(dòng)。帶著心愛的老鷹風(fēng)箏來到西津渡的大廣場(chǎng)上，只見湛藍(lán)的天空上，五光十色的風(fēng)箏遨游藍(lán)天，真是“江北江南低鷂齊，線長(zhǎng)線短回高低”呀！大人們?cè)谧Ь�，小孩子們?cè)诶L(fēng)箏跑。我禁不住拿起了風(fēng)箏，一陣小跑，只見風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)搖搖晃晃地飛了上去，我不停著放著線，只見風(fēng)箏越飛越高，我定睛一看，哇！我的風(fēng)箏比放得最高的小蜜蜂風(fēng)箏低一點(diǎn)，我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍蔑L(fēng)力和放線的技巧讓我的風(fēng)箏超過了小蜜蜂，我不禁歡呼起來。
放風(fēng)箏可以讓人心情舒暢，陶冶情操。讓我們一起在春天里來放飛風(fēng)箏吧！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇7
陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，小紅，小剛，小明約著去公園里放放風(fēng)箏。公園里是多么的漂亮啊！草兒綠，花兒紅。一片欣欣向榮的景色！
小紅的風(fēng)箏是一只粉紅色的蝴蝶，小明的風(fēng)箏是一條小魚，小剛的風(fēng)箏是一只展翅高飛的雄鷹。他們剛放起風(fēng)箏就有幾只小鳥跟風(fēng)箏一起嬉戲！他們開心地跑啊跳啊。公園里到處是一片歡歌笑語(yǔ)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇8
星期天，我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透徹，藍(lán)得可愛，朵朵白云飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來我不會(huì)放，但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法，先一個(gè)人拿著線軸，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng)，線的距離拉開了，后面的人放開風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來：“我們的風(fēng)箏上天了！我們的風(fēng)箏上天了！”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇9
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇10
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡�。∮谑�，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇11
春天來了，大家都喜歡放風(fēng)箏。
星期天，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。來到體育場(chǎng)一看，天空中的風(fēng)箏真多啊！有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。
瞧，遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰(shuí)也比不上我了！”
看，遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會(huì)飛得比你還要高。那時(shí)候，你就不會(huì)自豪和驕傲了�！�
果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇12
今天下午，我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，��！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇13
今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢(mèng)的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰(shuí)在指揮似的，不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過我最愛的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅漂亮的風(fēng)箏畫卷。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇14
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)教師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇15
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。我的爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多�。√炜蘸�(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有漂亮的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)漂亮的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇16
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因?yàn)檫@是我在2008年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時(shí)媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機(jī)飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了！這時(shí)媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會(huì)收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)往后拽，一會(huì)兒又向前進(jìn)，忙得不可開交。過了一會(huì)兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因?yàn)橛酗L(fēng)的動(dòng)力。媽媽卻說是因?yàn)橛幸桓�牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇17
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風(fēng)箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。
我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬(wàn)里，還有威風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！卑职终f。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了，我們剛要放風(fēng)箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對(duì)我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無(wú)力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)很珍貴，不能浪費(fèi)啊！我自己放起風(fēng)箏來。可是，我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來，就像一個(gè)剛被老師批評(píng)過的孩子，雖然現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風(fēng)箏，我低下了頭。
這個(gè)世界上，有許多忙的父母，根本沒時(shí)間培孩子，工作單位請(qǐng)讓員工們，老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假，讓他們陪陪孩子吧！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇18
在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經(jīng)好久沒有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯(cuò)，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉(zhuǎn)過頭，看見許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場(chǎng)面之中�！昂⒆�，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長(zhǎng)一些，在場(chǎng)地上慢慢地跑起來，“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏隨著我們的跑動(dòng)漂浮在湛藍(lán)的天空中�？吹竭@場(chǎng)面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機(jī)，感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會(huì)兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，該回家吃飯了”爸爸批評(píng)道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經(jīng)歷�。�
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇19
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好，系好，負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了，他們?nèi)齻�(gè)就開始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，張雷拿著風(fēng)箏，舉過了頭頂，一陣風(fēng)吹來了，張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽了，如閃電般向前沖去�？墒牵L(fēng)箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風(fēng)箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯(cuò)，是方向弄錯(cuò)了，想讓風(fēng)箏飛起來，得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的話，他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏，果然，風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而上下翻飛。這時(shí)，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多么快樂呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇20
今天真累��！又上英語(yǔ)課，又上數(shù)奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會(huì)兒。
這時(shí)已經(jīng)下午了。我對(duì)媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。
姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時(shí)姥爺說：“你的手要經(jīng)常動(dòng)，要不風(fēng)箏就掉下來了。”聽了姥爺?shù)脑�，我認(rèn)真地放著。過了一會(huì)兒，爸爸走了過來，看見我的手在動(dòng)便說：“你的手不要?jiǎng)�，�?dāng)風(fēng)箏快掉下來的時(shí)候你就往那邊跑�！蔽衣犃税胄虐胍傻�。后來經(jīng)過證明：風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒ǎL(fēng)大的時(shí)候用爸爸的方法。
放得正高興時(shí)，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無(wú)損。經(jīng)過打聽后才知道，那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是，那個(gè)“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫�斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇21
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。
一點(diǎn)多鐘，我們來到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終于找到了一個(gè)車位。我們下了車，走了進(jìn)去。
爸爸拿了一個(gè)“憤怒的小鳥”風(fēng)箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會(huì)放風(fēng)箏，只見他用一只手拿著線，另一只手抓住風(fēng)箏，乘著有風(fēng)在刮，就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)了。
我看得眼饞了，也拿來了一個(gè)卡通老虎風(fēng)箏，想學(xué)著爸爸的樣子放起來，可誰(shuí)知風(fēng)箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來。
忽然，刮來了一陣風(fēng)，我立刻拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏一放，飛快地跑起來，風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風(fēng)箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的線輕了，我奇怪地回過頭去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了，我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。
不知不覺中，已經(jīng)四點(diǎn)了，爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇22
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正值陽(yáng)春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那里，我一看，哇！放風(fēng)箏的人可真多�。『�(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù)，有的風(fēng)箏是卡通型的，有的風(fēng)箏是動(dòng)物類的，還有的是交通工具類的，真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹那么長(zhǎng)，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，接好風(fēng)箏，我一說聲放！媽媽一松手，我一陣猛跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，可是沒過多久，風(fēng)箏就只往地上落，這是怎么回事呢？媽媽說：“放風(fēng)箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的�！蔽野凑諎寢尩恼f法，把線軸一抖一抖的，果然，風(fēng)箏成功的飛了起來，可是，我感覺風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒有升高，我冥思苦想了一會(huì)，原來只要放線就可以了，于是，我把線軸轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏又重新飛了起來，風(fēng)箏越飛越高，逐漸超過了小狗風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏越飛越高，線軸越來越長(zhǎng)，超過了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏，我高興的歡呼起來。
今天我真快樂因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇23
今天我去森林公園放風(fēng)箏。
首先我們不是去書店里面買，而是自己做風(fēng)箏。
我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。
接下來我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來，然后我拿著線跑了起來，隨著風(fēng)箏也跟著我飛來起來，隨著我的放線風(fēng)箏也越來越高了。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。
經(jīng)過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇24
在這樣美好的春日，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。
我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍(lán)的天空上飄美許多風(fēng)箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰(shuí)放得更高更遠(yuǎn)。”美美拿著她手中心愛的彩色蝴蝶風(fēng)箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀�！倍《×⒖袒卮鹫f：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上�！昂艉艉簟币魂囷L(fēng)吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽依鹆孙L(fēng)箏線，一收一放，風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來穿去，像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠(yuǎn)處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇25
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，公園里的小草正在茁壯地成長(zhǎng)，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點(diǎn)來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”
小朋友們聽到小草的召喚，都爭(zhēng)先恐后地來到公園里放風(fēng)箏，他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓緊線軸，一陣風(fēng)吹來，便飛快地往前跑，同時(shí)朝小剛大喊一聲：”放。”隨著小明的飛奔，春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空，越飛越高，小剛激動(dòng)地大喊著：“風(fēng)箏飛上天了！，風(fēng)箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶著一點(diǎn)羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，并對(duì)小剛說：“小剛，你幫我放風(fēng)箏吧�！毙傆猛瑯拥姆椒ò研〖t的風(fēng)箏也放飛起來了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔，地上快樂的小朋友們?cè)跉g快地奔跑，綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞，五顏六色的花朵在爭(zhēng)先恐后地開放，多么生機(jī)盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇26
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車，對(duì)媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場(chǎng)！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場(chǎng)，挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個(gè)蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個(gè)大空地，開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒有風(fēng)，那就可以跑快一點(diǎn)，等風(fēng)箏飛起來后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長(zhǎng)的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會(huì)輸給她呢！我加快了腳步，加長(zhǎng)了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長(zhǎng)了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強(qiáng)鍛煉，努力得第一！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇27
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國(guó)桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當(dāng)我起來的時(shí)候，二叔已經(jīng)接過線把風(fēng)箏再次起飛了，而且還飛得很高�？山Y(jié)果我剛接過風(fēng)箏線，風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請(qǐng)教了放風(fēng)箏。二叔告訴我，放風(fēng)箏時(shí)線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時(shí)要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏，我接過風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風(fēng)箏線放了一點(diǎn)，剛松手，風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間，我的風(fēng)箏就穿過了白云，朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機(jī)那么高的時(shí)候，我就大聲說：“U型飛機(jī)、U型飛機(jī)，你能飛出地球嗎？可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來后，風(fēng)箏便掉了下來。后來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們?cè)摶丶伊�，我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學(xué)們一個(gè)問題：你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎？
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇28
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一來到城市廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在后面托著風(fēng)箏。”我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而立，媽媽邊后退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風(fēng)箏應(yīng)聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風(fēng)，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風(fēng)箏，還好沒什么傷，這下，該我放了！
我迎著風(fēng)邊跑邊放線，心中默默叫道：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，給我爭(zhēng)氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽懂了我的話，一會(huì)兒打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向上沖，越飛越高。我的心激動(dòng)地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看著“美人魚”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在天空中自由翱翔。
廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇29
一季一度的放風(fēng)箏大賽來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨，于是我請(qǐng)了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師�？墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去，我質(zhì)疑地問：“楊老師，你行不行��？”可結(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅(jiān)定的神情。
終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來�？墒�，正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇30
春天到了，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看！小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了�！毙∏嗾f：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子�！�
不一會(huì)兒，天空中就飄滿了風(fēng)箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇31
春光明媚，百花爭(zhēng)艷，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏，小明對(duì)小剛說：“小剛，一會(huì)兒，我說放手，你就松開風(fēng)箏�！彼麄冞@樣配合著，小剛把飛箏高高舉起，風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來，一對(duì)翅膀在風(fēng)中搖擺，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉，高興地拍著手。不過三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎么會(huì)摔下來呢？小明撿起風(fēng)箏，疑惑地看著小剛。小剛歪著頭，嘴里嘟囔著：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動(dòng)著綠色的翅膀，一會(huì)低，一會(huì)高，好像在舞蹈。
小紅笑瞇瞇地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏！”小明和小剛說：“好啊！”不遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩高興地說：“我放起來了，我放起來了！”
天上的飛箏越來越多，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。
天空的風(fēng)箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇32
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來，小花綻開了笑臉，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
來到公園，天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴，湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看！那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看！我把風(fēng)箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準(zhǔn)備好了嗎？”明明問東東。原來，東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏，正問東東，東東雙手拿著風(fēng)箏，舉過頭頂，信心十足地回答：“我準(zhǔn)備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什么時(shí)候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風(fēng)箏，“那我數(shù)三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動(dòng)不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風(fēng)箏向上一抱，風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去�！�！我們成功了！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來，哈哈！馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園，三個(gè)好朋友就看見頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎？”小宇問道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了。”
“3、2、1放�！彼麄z異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔，小宇就開始慢跑起來，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧！
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻�(gè)小伙伴的快樂的童年回憶呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇34
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對(duì)著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫�(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了�！�
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇35
等他們來到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面，準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對(duì)不起，忘了放線了�！�
“沒關(guān)系，趁著這會(huì)風(fēng)好，再試一次！”
“這次我來拋風(fēng)箏�！毙偱d奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì)，回頭看，風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺真好！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇36
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
春天到了，柳樹發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹，就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌：“春姑娘來了，春姑娘來了。”花兒也盛開了，有紅的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個(gè)小朋友放學(xué)后，在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍著手說；風(fēng)箏飛得多高呀！風(fēng)箏飛得多高呀！”
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇37
陽(yáng)春三月，花紅柳綠正如詩(shī)中所寫“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云，我興高采烈地跟著爸爸來到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。
萬(wàn)綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飄著許多風(fēng)箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩云中翱翔，多威武。
我看著這么多人在放風(fēng)箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來。此時(shí)，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上，然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向，接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高，此時(shí)風(fēng)來了，我邊小跑邊把手上的線放長(zhǎng)，慢慢的風(fēng)箏飛起來了。正當(dāng)我高興的要跳起來時(shí)，風(fēng)箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線，回收放太過長(zhǎng)的線。來回的小跑及收放線幾回，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。
風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天真美好!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇38
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來，等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來了幾只小鳥，它們好像在說：“你是新來的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥了。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來說：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了�！蔽野凑諎寢尩姆椒ǎ灰粫�(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇39
今天又是一個(gè)難得的大晴天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風(fēng)箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無(wú)數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動(dòng)，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇40
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說：“我想去公園放風(fēng)箏。”媽媽說：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一�，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過了一會(huì)兒，媽媽說：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇41
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇42
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛�！敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去�！昂弥饕�！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風(fēng)大了，收線，快收線！”
過了一會(huì)兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇43
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏，小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏，我們來到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時(shí)小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風(fēng)箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂的時(shí)光是短暫的，我太開心了！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇44
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！
小紅說：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來。過了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來了�！毙〖t激動(dòng)地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個(gè)風(fēng)箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時(shí)候小紅說道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了，不知不覺已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來放一次風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇45
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì)落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧�！敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說：“我會(huì)了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇46
陽(yáng)春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝，比來比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開，沒想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇47
春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間，樹林里的小樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃，充滿著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗，所以放風(fēng)箏的人很多。來到公園的時(shí)候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情，迫不及待地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也趕緊把我們的大尾巴魚風(fēng)箏放起來吧！”“OK，馬上！”我舉著風(fēng)箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風(fēng)箏拋上去�！本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣，我用力地把風(fēng)箏拋了上去，好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過一番反復(fù)，風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進(jìn)云霄里去了。“大尾巴魚”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風(fēng)箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇48
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓搅�，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇49
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來到山坡上，這里可真美�。【G油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開始放風(fēng)箏，我把線傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來越高，像一只自由自在地小鳥，要把弟弟樂壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來越多啦！有漂亮美麗的金魚，有窮兇極餓的大鯊魚，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩(shī)句，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇50
星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過了一會(huì)兒，來了一陣強(qiáng)風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長(zhǎng)，風(fēng)一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來，啊！我的苦心沒白費(fèi)呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇51
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒�，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇52
在風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的草坪綠油油的，鮮花爭(zhēng)相齊放。看到天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏飛舞著，我回頭對(duì)他們說：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”
“好的�！彼麄兏吲d地回答道。
正所謂，明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是，我開始給大家分配任務(wù)：朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，妹妹負(fù)責(zé)加油助威，而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。
我們準(zhǔn)備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來。這時(shí)，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意，沒有讓風(fēng)箏成功飛起來。
我想了想，對(duì)朋友們說道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開始�！痹谖业闹笓]下，我們?cè)俅魏献髦寂芷饋怼?/p>
“退后退后，讓線再長(zhǎng)點(diǎn)。”妹妹激動(dòng)地喊道。
風(fēng)箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會(huì)成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇53
快樂無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑兑�！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過來一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。啊？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子��！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇54
星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí)，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì)，收起了她的風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對(duì)視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了，風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏終于起飛了！
燕子越飛越高，抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云下，把快樂帶給更多的小朋友！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇55
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的草地�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了，于是，我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>
抬頭一看，哇！藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍(lán)天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風(fēng)，化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天�！耙晒α�！”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風(fēng)跑，嗬！風(fēng)箏又飛上去了！可是，遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對(duì)付他！”我對(duì)妹妹說�！昂茫 庇谑�，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對(duì)視。
“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。
“啊！我勝利了！”我興奮極了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇56
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。
我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機(jī)靈的“小燕子”，還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏，數(shù)都數(shù)不過來，感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑，我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹，可是無(wú)論怎么跑，它不但沒有飛起來，還貼在了我的身上，仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過來，拿起我的老鷹，說：“你要輕輕地拿著風(fēng)箏，然后小跑起來，速度要快，跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去，再把線放出來。記住，要放一點(diǎn)收一點(diǎn)，不然風(fēng)箏會(huì)落下來的。還要避開樹，要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會(huì)兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來越高，我興奮得手足舞蹈。
這次放風(fēng)箏我放得真高興，一直放到太陽(yáng)“回家”了，我才依依不舍地回家。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇57
春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線，姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來�？墒沁�沒到一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，我照著別人的動(dòng)作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高，我放的線也越來越長(zhǎng)�！安缓茫★L(fēng)箏正在飄落了�！苯憬阍谂赃吿嵝�。只見風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣。看著我的風(fēng)箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞�，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇58
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。
我們一來到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開始，我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸用力向前跑。可是，風(fēng)箏并沒有飛起來，不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我，居然一直追著我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來說：“你跑的方向不對(duì)，你應(yīng)該逆風(fēng)跑，不應(yīng)該順著風(fēng)跑，這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng)，你只要逆風(fēng)跑，也能把風(fēng)箏放起來�！甭犃税职值脑�，我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。
過了一會(huì)兒，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了，它好像對(duì)我們說：“再見，我終于不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
蔚藍(lán)的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇59
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來，微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時(shí)，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線，使勁跑，媽媽拿著風(fēng)箏在后面追，我說：“可以放手了�！眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來，它越飛越高，老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí)，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)線用光了，我的“老鷹”正向遠(yuǎn)處飛快地離去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命向風(fēng)箏追去，眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹，把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風(fēng)箏，媽媽又在上面打了結(jié)，我們繼續(xù)放起來。
放風(fēng)箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇60
春天來了，陽(yáng)光明媚，樹木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
如我所料，我們剛剛來到公園，就看到已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏：有活潑可愛的小金魚在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著；有兇猛無(wú)比的老鷹往下眺望著，貌似在尋找找草坪上的獵物，還有長(zhǎng)著很多腿的又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣等等。
“爸爸，咱們也開始放風(fēng)箏吧！”看著這么多的風(fēng)箏，我迫不及待地和爸爸說。然后，爸爸就用雙手托起我的風(fēng)箏，我則一手拿著風(fēng)箏線，一手握住線軸往前跑。爸爸把風(fēng)箏用力往上一拋，我就一邊跑，一邊放線�？墒翘旃蛔髅�，風(fēng)遲遲不來，放了好久，風(fēng)箏也沒飛起來。我沮喪極了，爸爸安慰我：“別泄氣，我們?cè)俚鹊取！币粫?huì)兒，風(fēng)終于開始吹起來了，我立刻又使勁向前跑，這次，風(fēng)箏終于飛了起來。我的風(fēng)箏時(shí)而在天上搖擺不定，時(shí)而又驚險(xiǎn)地翻個(gè)大跟頭，好像在展現(xiàn)自己的魅力呢！我感覺風(fēng)箏似乎還在得意洋洋的大笑著，看起來比我還得意呢！我笑了起來，爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風(fēng)箏實(shí)在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇61
星期六，天氣睛朗，不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是我來到植物園放風(fēng)箏。
植物園里處處充滿生機(jī)，有幾顆大樹筆直地站在那里，風(fēng)兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說“你好，見到你很高興�！贝藭r(shí)，天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏了！
我趕緊拿出我的風(fēng)箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風(fēng)箏，等到一有風(fēng)就趕快跑了起來。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏飛起來了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風(fēng)箏越飛越高，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。它一會(huì)跟太陽(yáng)公公打招呼，一會(huì)兒跟白云姐姐問好，一會(huì)兒和風(fēng)媽媽聊天……我看著風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏一起飛上了天。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏從天空中落了下來，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補(bǔ)救，收線、放線，但于事無(wú)補(bǔ)，風(fēng)箏還是落到了地上。我趕忙撿起風(fēng)箏又放了起來，風(fēng)箏再一次飛了起來，我吸取教訓(xùn)，這一次不會(huì)再讓風(fēng)箏落到地上了。
今天放風(fēng)箏真好玩啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇62
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，好天氣把小草給叫醒了；把花兒給叫醒了；把人們給叫到了這一片一望無(wú)際的大草原上了。
瞧！一群活潑可愛的小孩子開心地跑了過來。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風(fēng)箏線，右手拿著一個(gè)風(fēng)箏的卷線筒，另一位身穿紫色夾克的小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來，并對(duì)那位男孩子說：“準(zhǔn)備好了嗎？我要把風(fēng)箏給拋出去了哦�！贝┚G色T恤的小男孩回答到：“等我跑的時(shí)候，你就立刻把風(fēng)箏跑出去�！薄癘K”。說完他們就把風(fēng)箏成功放了出去，一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍(lán)的天空。一旁身穿粉色連衣裙的小女孩高興地說：“哥哥們，你們可以教我放風(fēng)箏嗎？你們放的風(fēng)箏飛得可真高�！�
看！遠(yuǎn)處溫馨的一家三口正在那開心地放風(fēng)箏，媽媽對(duì)爸爸說：“親愛的，你看咱們的孩子都可以自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。”旁邊正在開心地放風(fēng)箏的小男孩聽見了媽媽的夸獎(jiǎng)，開心地笑了，爸爸也跟著欣慰地笑了起來。
天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，它們正在歡快地舞蹈，這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇63
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣好極了，春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎？
星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧，藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了�？吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了，我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來，我在前面操控著繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀察風(fēng)的方向，時(shí)候到了：“放！”我大叫一聲，小剛松開手，過一會(huì)兒，在風(fēng)姑娘的幫助下，我的.小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油！草地上傳來了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。，這場(chǎng)面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏越來越多了，五顏六色，好看極了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有灰色的“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚”……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇64
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂�、快樂地追逐著、嬉戲著�?/p>
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來。這時(shí)，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇65
今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會(huì)兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時(shí)間長(zhǎng)，功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬(wàn)要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個(gè)道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無(wú)成。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇66
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇67
星期六晚上，我聽到一個(gè)好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來的動(dòng)力，然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠(yuǎn)，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅(jiān)持不懈的精神�！甭犃税职值脑挘胰粲兴�。
下個(gè)星期，我還要來這里再放一次風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇68
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見風(fēng)箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線，可喜的是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我喜歡放風(fēng)箏，更愛春天！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇69
星期天，春暖花開，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場(chǎng)：有游來游去的大魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴郏★w起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇70
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇71
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草都開始生長(zhǎng)了。
小明、小美、小剛，他們?nèi)齻�(gè)好朋友們約好早晨在公園里一起放風(fēng)箏，春風(fēng)把花兒吹紅了，把草地吹綠了，把樹的小葉子也吹得發(fā)亮。
草地上好熱鬧呀，人們來到草地上春游了，有一家三口組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一名導(dǎo)游，正為他們介紹著美麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)小孩，再放一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽看到他們自己的孩子，能放一個(gè)大風(fēng)箏，開心地笑了。除了那個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，還有替父出兵的花木蘭風(fēng)箏，有許多動(dòng)物風(fēng)箏，有圓形的金魚，還有心形的金魚，仿佛這里變成了它們比美的世界�？吹竭@樣的情景，人們不禁贊嘆說，春天真美呀！
小明也想讓自己的風(fēng)箏飛上天，就跟小剛說：”小剛你能幫我拿著燕子風(fēng)箏，我就舉著風(fēng)箏往前跑，你就跟我一樣往前跑，不過到了一定的地方你就放手好嗎？“小剛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們開始放風(fēng)箏了，小美也在一旁加油，他們互相合作，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。
看見風(fēng)箏在天上飛，他們的心里像吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇72
陽(yáng)春三月，桃花涂上口紅，小燕子也從南方飛回來了。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)吹過小草，小草跳起了舞；吹過小花，它們露出金黃的臉，吹過葉子，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里，小麗、小明、小華跑到公園長(zhǎng)椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當(dāng)放的那個(gè)人，兩人爭(zhēng)吵了起來，小麗想到了一個(gè)好辦法�！獟佊矌牛抡�。游戲過后小華舉風(fēng)箏，小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì)兒就笑了起來，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸，一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對(duì)小華說：“小華，再舉高一點(diǎn)，不然放不上去�！毙∪A剛把風(fēng)箏舉過頭頂聽到了小明說的話，大聲回應(yīng)道：“好的�！庇谑前迅觳采斓母绷�。一旁的小麗催促快點(diǎn)，你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來了，小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他對(duì)媽媽說：“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高�！眿寢屝χ⒆拥念^說：“寶貝，你真棒！”
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇73
星期六，爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)，教我放風(fēng)箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發(fā)了。
來到世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風(fēng)箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風(fēng)箏就飛了起來。他看風(fēng)那么大，就把線一收一放，風(fēng)箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說的，把風(fēng)箏放得高高的。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時(shí)，風(fēng)箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來。
隨后，我又拿起風(fēng)箏的線，繼續(xù)放了起來，這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，不讓它再被風(fēng)吹到樹上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來越好了，我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六，還是晴天，我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇74
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂乎。
在一望無(wú)際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手�！毙×⒄f：“放心吧！我準(zhǔn)備好了�！毙≤婇_始奔跑起來，小立慢慢松開手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開心的說道：“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇75
春風(fēng)徐徐來，五彩繽紛的花，有著長(zhǎng)發(fā)的柳樹，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了�！靶∪A接著說：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了。“小麗看著他們倆專業(yè)的樣子，說道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說：“我要放手了�！啊澳惴虐�。”小明說道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來了一個(gè)親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來很開心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇76
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
上周末，我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)淼目鞓�，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助道理。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇77
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升，春風(fēng)姑娘也從南方趕來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。
周末，我和小藍(lán)、小紅來到公園放風(fēng)箏，公園里人山人海，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了，那“蜈蚣”長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腳在空中來回?cái)[動(dòng)；那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺，；那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，很快那三角風(fēng)箏就放起來了。看到這里，我就更想放風(fēng)箏了。
我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮，它的頭是黑白相間的，翅膀是綠紅，的加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍(lán)托著，我拿著細(xì)長(zhǎng)的線奔跑著，我大叫一聲“放”，小藍(lán)便猛地一松手，我用盡全身力氣奔跑起來，風(fēng)姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對(duì)著“小燕子”使勁的吹起來。終于，“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來了，小紅拿著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵(lì)、加油，公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我永遠(yuǎn)都忘記不了這次放風(fēng)箏，它讓我度過了一個(gè)快樂的下午。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇78
陽(yáng)春三月，春暖花開，百鳥爭(zhēng)鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風(fēng)箏了。
一想到放風(fēng)箏，我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢？于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長(zhǎng)也不短的小翅膀，好看極了！
我們懷著喜悅的心情到了公園，哇！很多人都在放風(fēng)箏，我抬頭看看天空，風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去，有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去，……真讓人眼花繚亂呀！
我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏，我拿著線，我們一等到風(fēng)，小紫就把風(fēng)箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空，飛來飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油！
草地上不時(shí)傳來我們的笑聲，我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇79
周末的早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。幾個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
一路上他們興奮不已，到了公園，碧綠的草坪上，人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏：有火紅火紅的小魚，有展翅高飛的雄鷹，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，它瞪著又大又圓的眼睛，身上全是腳，還有點(diǎn)嚇人呢！五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的漂漂亮亮的，可美了！
他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，小明把線拿在手中，一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情，可惜放風(fēng)箏沒有他們想的那么容易，只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒有因此而輕易放棄，異口同聲地說：“再來一次！”小紅在旁邊給他們加油，打氣。不一會(huì)兒，風(fēng)箏終于飛起來了。小紅笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說：“到我了，到我了，我的風(fēng)箏一定是最漂亮的！”說完飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人的目光一直注視著小男孩，多么幸福溫馨的畫面。
此時(shí)的天空就像一幅巨大的畫卷，放風(fēng)箏的人們就像一個(gè)個(gè)小畫家，把天空打扮得更加五彩斑斕。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇80
春天來了一陣陣暖風(fēng)吹來，許多小朋友都認(rèn)為，這是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)，他們都去草地上放風(fēng)箏了。
小剛迫不及待地對(duì)小明大喊：“小明！我準(zhǔn)備好了�！迸e著風(fēng)箏的小明回答到：“那我放了��！”那線一緊一松，風(fēng)箏就一躍而起，小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天，“飛起來了，飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們?cè)诓莸厣峡鞓返乇寂苤�，快活地喊叫著。妹妹也在微笑著，仿佛在說：“哥哥真棒！”
離他們不遠(yuǎn)處的草地上，小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的，顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了，小剛在心里猜想著：可能是小馬虎剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏吧？
在天空上，還有金魚風(fēng)箏在游來游去，如果天空真是大海，有可能他會(huì)吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一樣的姿勢(shì)，他有可能在說：“我終于會(huì)飛啦，我終于會(huì)飛啦！為了慶祝，我要尬舞一小下！”
老鷹在飛的時(shí)候，看到他前面有一條非常大的蜈蚣，他應(yīng)該是在想：“如果把它吃了，那該多好吃呀！”
時(shí)間很快就過去了，他們也興高采烈的回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇81
春天在不知不覺中來到了，調(diào)皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風(fēng)箏，掛上絲線，“哦！我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍！”伴隨著我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了，它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，天藍(lán)的像海，小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說：“空氣有向上的壓力，風(fēng)箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來啊！”〝哦，原來是這樣，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)�！�
突然，風(fēng)箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙說：“收線，風(fēng)停了�！蔽壹泵ο蚝罄�，我正手忙腳亂呢，風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線�！蔽衣牭桨职值暮奥暎s緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹后跑了出來�！肮痹瓉盹L(fēng)箏落在水里啦！
這真是一次快樂又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記��！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇82
今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總是飛的很矮，但我還是不灰心。
終于，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，漸漸的高過了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑。
快樂的時(shí)間總是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇83
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”趁著今天碧空如洗，天上飄著朵朵白云，我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開滿了五顏六色的花，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，聞著頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的燕子風(fēng)箏，倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高，奇奇拉著風(fēng)箏線跑，聽奇奇數(shù)到三，丁丁就松手。于是，只聽“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸，一手拽著線，使勁地跑著，“燕子”漸漸地飛得越來越高，丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問：“爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著回答：“當(dāng)然啦！”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。
我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇84
一個(gè)周六早上，媽媽說：“今天陽(yáng)光特別好，風(fēng)還挺大，咱們一起放風(fēng)箏吧？”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上，這里很開闊，特別適合放風(fēng)箏，已經(jīng)有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏了。我有一個(gè)很大的憤怒小鳥造型的風(fēng)箏，紅色，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常漂亮，是過年時(shí)爸爸送給我的。
媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拿著線軸。媽媽喊：“開始吧！”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向，跑得雖然很快，風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來，但很快就一個(gè)跟斗栽到地上。不一會(huì)兒，我就累得直喘粗氣。我說：“不玩了，放不起來又這么累，沒意思！”媽媽說：“你才嘗試了幾次就要放棄了？！還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的，你就沒有放棄，一直努力思考，最后終于做出來。那時(shí)你是那么開心，對(duì)不對(duì)？放風(fēng)箏也是一樣的啊！”我看看天上，已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了，我再看看自己的憤怒小鳥，它好像也在說：“加油��！”于是，我又開始奔跑。
終于，在失敗了很多次后，我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫：“成功啦！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提有多高興啦！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇85
一個(gè)周天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說道：“好�。『冒�！”我又好奇地問：“風(fēng)箏該怎么放？”老爸說：“別急，我來教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng)，當(dāng)前面的人感覺線的長(zhǎng)度和風(fēng)力足夠時(shí)，說放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說的步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著，老爸拿著風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對(duì)老爸說：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說：“我們一定要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏飛起來，你就可以休息了�！边@是來了一陣大風(fēng)，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機(jī)終于飛上了天空，在空中像一架小飛機(jī)在飛行。
我一邊吹著涼風(fēng)，一邊開心地放著風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇86
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍(lán)兔的，但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來的時(shí)候，就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來。開始，由于風(fēng)小沒放起來，后來因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏掛到樹上去了，拿下來后我們還是按照原先的計(jì)劃，回家放去了。
來到放風(fēng)箏的地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來了，而且它越來越高，不一會(huì)兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢！
輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會(huì)不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續(xù)下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇87
一個(gè)春天的早上，白云朵朵，輕風(fēng)微微地吹拂著，是放風(fēng)箏的最佳日子。
小明和小華吃過早飯，他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著，邊跑一邊回頭看，小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏，跟著小明。這時(shí)，小華大喊：再跑快點(diǎn)兒，我要松手啦！”風(fēng)箏越來越高，小明和小華都開心地大喊：“風(fēng)箏飛起來啦！”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過來，手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏，對(duì)他們說：“你們能幫幫我嗎？我不會(huì)放風(fēng)箏�！毙∶骱托∪A都很樂意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里，然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線，小華和小明按照剛才的方法，蝴蝶似地風(fēng)箏越來越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她，那個(gè)小女孩一邊跑一邊開心的對(duì)他們說：“謝謝你們�！�
遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，通過他自己的努力，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，他開心地對(duì)著他的爸爸媽媽說：“我的風(fēng)箏飛起來啦！這是我自己放飛的�！彼陌职謰寢尶匆娝_心的樣子，摟在一起都笑啦！
放風(fēng)箏既好玩又有趣，還能給我們帶來很多快樂，怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇88
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周日，小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無(wú)際的草地，這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹，風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
只見他們兩個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來，他們一松手，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天，小紅對(duì)小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
通過放風(fēng)箏，我明白了：我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣，從哪里跌倒就迅速?gòu)哪睦锱榔饋�，這樣才能取得最后的勝利！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇89
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，草地上有無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買來的風(fēng)箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前，心平氣和地說：“好媽媽，我能和您一起去放風(fēng)箏嗎？”
媽媽和和氣氣地說：“改天吧，因?yàn)槟憬裉爝�要上英語(yǔ)課呢？”
我有點(diǎn)不滿地說：“你每次都說下次、改天，可我也沒見你和我一起去呀！”
“現(xiàn)在還不算季節(jié)�！�
“什么還不是季節(jié)，你看現(xiàn)在是春天，草地上都有無(wú)數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了，你都還沒帶我去呢？”我嘟起嘴巴說。
媽媽有些生氣地說：“我說下次就下次，你不要這么快去嘛！”
我不耐煩地說：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”
媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請(qǐng)你不要打擾我，好嗎？”
我有些生氣地說：“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我，和我一起去放個(gè)風(fēng)箏，好嗎？”
媽媽也十分生氣地說：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風(fēng)箏了。”
我聽了這句話，我一個(gè)晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢(mèng)里，我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏，最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇90
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！陛d這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來到廣場(chǎng)，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開它的翅膀，接著，把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽他說“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來，小楊趕緊扯線，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過來安慰我：“沒事兒，我們?cè)俜乓淮�，不要泄氣，我們一定�?huì)放起來的！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇91
今天，姜老師對(duì)大家宣布了一個(gè)好消息;“明天的體育課用來放風(fēng)箏，怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說，“好”！
終于忍到了第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風(fēng)箏。第三節(jié)課終于到了，老師帶我們來到操場(chǎng)上。同學(xué)們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風(fēng)箏。呀！只見眼前一片萬(wàn)紫千紅，要是有哪個(gè)人路過這里，他呀，肯定會(huì)以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間，空中出現(xiàn)了一些風(fēng)箏，有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……
我想，放風(fēng)箏挺簡(jiǎn)單的嗎，我左手拿風(fēng)箏，右手拿線，向前方奔去，風(fēng)箏呼呼飛起來了，我特別高興，就在高興時(shí)，掃興的事來了。我的風(fēng)箏和劉冰冰的風(fēng)箏“打架”了。原來我的風(fēng)箏不小心落了地，沒想到，她的風(fēng)箏也掉在我的風(fēng)箏上面，這么一折騰，我們的風(fēng)箏就打了個(gè)死結(jié)，最后老師把風(fēng)箏線割斷了，可是，我的風(fēng)箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷，我很生氣！
雖然我的線被割斷了，但我覺得今天很快樂。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇92
在春光明媚、萬(wàn)象更新的早晨，我和妹妹邁著輕盈的步伐，來到了春意盎然、生機(jī)勃勃的田野，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
只見蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，展翅翱翔�？�！妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊，多么像仙女在扇動(dòng)著那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的風(fēng)箏。它轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的大眼睛，向湛藍(lán)如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩(wěn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦，那是什么？原來是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時(shí)地一開一合，那雙機(jī)靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著，看著，小白鴿不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來到我們身邊送來勝利的喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著這一幕幕美好的情景，嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見天空的風(fēng)箏飛得越來越高。
天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只風(fēng)箏，帶著小朋友的歡笑，帶著小朋友的一雙雙巧手，帶著小朋友的一個(gè)個(gè)理想，飛向田野，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。
我們依依不舍的離開了田野。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇93
今天的班隊(duì)課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。我們帶著各自的風(fēng)箏朝操場(chǎng)上跑去。
一到操場(chǎng)上，大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來，組裝好，再系上線。開始試飛了，有些風(fēng)箏一下子就飛起來了，有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，心里真不是滋味！
我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒成功，于是我請(qǐng)陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風(fēng)箏，一手牽著線，飛快地跑起來，我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里，我小心翼翼地拽著線，既緊張又刺激。
可是飛著飛著不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦，后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會(huì)想到辦法的！
我牽著風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑，跑著跑著我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個(gè)醉鬼似的往下墜了。原來是風(fēng)向不對(duì)了！
這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興�。≡倏刺炜�，已經(jīng)是一個(gè)繽紛艷麗的花園了；地上，則是一張張快樂燦爛的笑臉！
今天我玩得真痛快！一只小小的風(fēng)箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會(huì)到了不一樣的感受！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇94
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來，可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì)，硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状�，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點(diǎn)一下，行嗎？”他說：“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組，風(fēng)箏才容易飛上天�！�
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個(gè)意見，你最好往東跑，因?yàn)橄驏|頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來。”
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當(dāng)然可以，記住我的話�！边@次，我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個(gè)辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理：成功是與合作分不開的。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇95
陽(yáng)春三月，早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風(fēng)就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風(fēng)箏了。
星期天的午后，我和爸爸一起來到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來到廣場(chǎng)，爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下，像一條活潑機(jī)靈的小魚。
爸爸在那拼命地放線，想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風(fēng)箏往回拉，對(duì)方也把風(fēng)箏拼命地往回拉�！斑青辍憋L(fēng)箏的線斷了，像一只斷了鏈條的小狗，一直往圖書館那“跑”，最后停留在圖書館大樓的頂上。風(fēng)箏沒了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買一只風(fēng)箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了，也不在和誰(shuí)去一爭(zhēng)高低了，生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。
哈哈！小小的風(fēng)箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇96
春天來了，我和爸爸來到草地上放風(fēng)箏。
在這兒放風(fēng)箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了�？矗沁呌诛w起了一位“仙女”，那白紗做成的衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，為我們翩翩起舞，這動(dòng)人的舞姿，吸引了很多觀眾。
看著這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍(lán)天呀！我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏，我扯著線跑著，邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，風(fēng)箏，你可要為我爭(zhēng)氣呀，千萬(wàn)別讓別人超過你……可是，風(fēng)箏沒升多高，就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣，趕緊請(qǐng)爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來，形成鎖鏈，把它貼在風(fēng)箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒再掉下來，而是徐徐上升了。“真美��！”“真漂亮�。 痹趫�(chǎng)的人都贊揚(yáng)我的風(fēng)箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動(dòng)著橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里簡(jiǎn)直樂開了花。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇97
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來到了體育場(chǎng)，今天來放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說松手，媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風(fēng)箏掉在地上了”，��？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏�，風(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的光，簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇98
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我，還有王夢(mèng)潔、梁爽兩家人，來到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地，平天湖的大堤上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，托起風(fēng)箏慢慢向前跑，我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音，風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心，微風(fēng)蕩漾，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過媽媽手中的線軸，仰望藍(lán)天，天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏愈飛愈高�？墒�，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對(duì)，眼疾手快迅速抓了一把線，風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利，而王夢(mèng)潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天，她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的樣子，我便把風(fēng)箏交給了媽媽，趕緊過去幫忙。我讓王夢(mèng)潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)，飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢(mèng)潔，并口授秘訣，風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來。王夢(mèng)潔很認(rèn)真地聽著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天，歡快地唱著勝利的歌謠。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇99
我和風(fēng)箏一起飛
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，下午，我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園，映入眼簾的是綠油油的草地，如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美麗的風(fēng)箏��！有伶俐可愛的金魚，有自由翱翔的老鷹，還有長(zhǎng)著幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺(tái)。
看到這一幕，我忍不住對(duì)弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”弟弟連忙點(diǎn)頭，把風(fēng)箏高高地舉起來，我一手拿著線軸，一手拉著線，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我大叫一聲：“放！”弟弟立刻松手，我拉著線向前跑去，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來，“太好了，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”我們開心地喊了起來。
飛上天的燕子風(fēng)箏，如同頑皮的精靈，一會(huì)兒左右搖擺，在空中跳芭蕾舞；一會(huì)兒直線上升，和白云打招呼；一會(huì)兒靜立空中，和別的風(fēng)箏聊天。
過了一會(huì)兒，姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍(lán)的天空。看著看著，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在風(fēng)姐姐的陪伴下，飛上了天空，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇100
風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏，“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯(cuò)。
我們來到寬闊的操場(chǎng)，開始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開袋子，再把線裝上去，打一個(gè)緊緊的結(jié)，不然不等飛上天，風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開，拉起來就可以準(zhǔn)備試飛了。
開始放風(fēng)箏了！我先迎著風(fēng)兒，把風(fēng)箏撐起來，然后拉著風(fēng)箏跑了一段，我的“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空，可是轉(zhuǎn)眼，風(fēng)力變小了，風(fēng)一停，我的“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。
這時(shí)，章老師走過來，笑著問我：“樂怡，怎么了？風(fēng)箏沒放上去？”“是啊，掉下來了�！蔽覠o(wú)奈地回答�！皼]事，多跑一會(huì)，助力大了，趁著風(fēng)邊跑邊放線，還要往回扯一扯，再去試試。”聽了老師的話，我又重回賽場(chǎng)。
按章老師的方法，我又試飛了幾次，感覺風(fēng)力夠大，慢慢開始放線，越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。“哇！我的風(fēng)箏飛上天了！”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候，風(fēng)箏像只小狗一直跟著我，有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘，幫我擋著太陽(yáng)。有時(shí)候，風(fēng)箏像我的望遠(yuǎn)鏡，幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇101
春天來了，草綠了。草地上的野花競(jìng)相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽(yáng)光，來到草地上放風(fēng)箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。
風(fēng)箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動(dòng)，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹，正在尋找獵物呢！
一個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方放風(fēng)箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏，一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì)，只見，小女孩拿著風(fēng)箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風(fēng)箏，一邊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏就飛起來了，越飛越高……高個(gè)的男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著風(fēng)箏，高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對(duì)另一個(gè)男孩大聲喊道：“快，快把風(fēng)箏放開！”小個(gè)子男孩一聽到就立馬把風(fēng)箏松開了，風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，��！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。
放風(fēng)箏可真有趣！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇102
寒冷的冬天悄悄的過去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風(fēng)舞蹈，小溪又開始唱起了歌，歡快的跑著，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來，和地上的花朵互相照應(yīng)著，又是一道美麗的風(fēng)景線！
我也加入了這龐大的隊(duì)伍中，穿好線，開始放風(fēng)箏。起風(fēng)了，我急忙拉起風(fēng)箏，使勁向前沖，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就順著風(fēng)，飛了起來。我不斷地放線，風(fēng)箏在風(fēng)幫助下，晃晃悠悠地越飛越高。可是這個(gè)過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久，風(fēng)箏就掉了下來，不偏不倚，真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來，但我并沒有就此放棄，繼續(xù)迎著風(fēng)將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時(shí)飛到樹頂，就搖搖晃晃地落了下來；有時(shí)忽高忽低，最終還是掛在了高高的樹枝上；有時(shí)卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇103
星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢(mèng)奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。
我們先來到甘霖小學(xué)，那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候，我就順著風(fēng)放線；風(fēng)停的時(shí)候，我就拉緊線。線快放完的時(shí)候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的，有一張桌子那么大，尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶，真是好看！
福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到線放完了，才停止上升。“飛吧，飛吧！”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛，好像一架飛機(jī)迷失了方向，到孫了解指定的地點(diǎn)了。
再看夢(mèng)奇那邊，本來他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒一會(huì)兒就掉了下來，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來。
這一天玩得真開心！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇104
春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機(jī)勃勃。
這一天，我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見我拿著線，妹妹抬著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風(fēng)箏飛起來嘍！風(fēng)箏飛起來嘍！”風(fēng)箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風(fēng)箏的海洋里，我們的風(fēng)箏依舊十分出眾！但不一會(huì)兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風(fēng)箏，就又帶著風(fēng)箏跑了起來，這次風(fēng)箏放得非常順利，風(fēng)箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風(fēng)兒好像故意和我做對(duì)似的，風(fēng)箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復(fù)始卻又堅(jiān)持不懈，就如剛學(xué)步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇105
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏。可是沒過多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著至高無(wú)上的“地位”它看著大家互相爭(zhēng)斗。突然它看見一只“老鷹”要爭(zhēng)奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺(tái)，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著面具，留著長(zhǎng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇106
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽(yáng)光明媚。
在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的金魚風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！
現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：“對(duì)不起，我扔的方向錯(cuò)了�！毙∶饕舱f：“對(duì)不起，我跑的速度太慢了�！彼麄z決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作，最后成功了，他們非常高興。
燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這么高�！边@時(shí)，他倆臉上都笑開了花。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇107
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美啊！碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花，地上長(zhǎng)滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無(wú)際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。
他們開始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng)，說：“等會(huì)我喊放的時(shí)候，就松手�！薄昂谩！睆�(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強(qiáng)強(qiáng)聽見了，趕緊松開風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，不停地扇動(dòng)翅膀，強(qiáng)強(qiáng)看見了，開心地大聲叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開心了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
��！多么美好的畫面呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇108
三月的一個(gè)星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風(fēng)箏，小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏往天上一拋，左手抓住風(fēng)箏線，可是，風(fēng)箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風(fēng)箏是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上，這樣才能飛起來�！毙“醉樖峙e起風(fēng)箏，小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著，時(shí)不時(shí)地喊“加油，加油”！小白一松手，風(fēng)箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩(wěn)了�！彼胤胖�，風(fēng)箏緩緩上升，越飛越高�？粗谔焐想S風(fēng)起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來，天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏，覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇109
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體；金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊，在那里快活地撒歡兒；老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處，有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏，便夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，飛得真高”！
看著這些風(fēng)箏，小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是，小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，隨后，小綠拿起風(fēng)箏線和線軸，還沒等小明說“放”就急忙跑起來�！皢鑶鑶琛�，結(jié)果，風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道：“沒事的，我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢，只要我們?nèi)伺浜虾�，肯定能把風(fēng)箏放起來的”�！皩�(duì)啊”！他們振作精神，一人舉風(fēng)箏，一人拿線軸，一人在旁邊喊口號(hào)：“準(zhǔn)備……放”！終于，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高，慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了，他們高興地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇110
周六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來到紅石湖公園時(shí)，我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏飛了起來。爸爸慢慢松手，風(fēng)箏越飛越高。你看，就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒升一會(huì)兒降，像在水里自由游動(dòng)，好有意思。
感覺自己變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的藍(lán)天，一起玩風(fēng)箏，一起玩耍。
周日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。
當(dāng)我來到廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的�？吹斤L(fēng)箏飛得這么好，我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線程跑，數(shù)著“3.2.1”玩！父親聽了，馬上放風(fēng)箏。我看見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強(qiáng)風(fēng)過去了，風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺得風(fēng)箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風(fēng)箏的繩子，和爸爸一起回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇111
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說：“我要放風(fēng)箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)。”小明一邊調(diào)整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手。”小明做了一個(gè)Ok的手勢(shì)，小軍大喊：“1、2、3風(fēng)箏起飛！”只見小軍的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長(zhǎng)，想到自己的童年。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇112
春天來了！白白的云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中。小草從土地里冒出來，換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風(fēng)箏，興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手，托起風(fēng)箏，緊隨其后。這時(shí)，風(fēng)來了。丁丁大聲說：“快松開風(fēng)箏！”胖胖聽到后，立即松開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠的，慢慢地飛上了藍(lán)天。丁丁一邊跑，一邊放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，不一會(huì)兒，就和樹梢一樣高了。風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地在天空中打轉(zhuǎn)，在天空中左右搖擺。三個(gè)人齊聲歡呼。小花連連稱贊：“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧！”轉(zhuǎn)眼間，小花的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處，一家三口的風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)，整個(gè)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。長(zhǎng)滿了腳的蜈蚣風(fēng)箏在天空中來回穿梭，兇猛的老鷹風(fēng)箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風(fēng)箏，在空中搖擺著自己那條美麗的長(zhǎng)尾巴呢……
各式各樣的風(fēng)箏為春天增添了幾分生趣。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇113
春天來了！春天來了！清晨的青山下開了一朵朵美麗無(wú)比的梅花，綠油油的樹，天上的白云變化無(wú)常。
山下的草地碧綠碧綠的，像一塊翡翠，十分漂亮。陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，弟弟和姐姐來到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的風(fēng)箏是一只可怕的老鷹，姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的金魚。他們比賽前約定：誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，誰(shuí)就獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)糖果。
姐弟倆開始放線，他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起，越飛越高。他們的風(fēng)箏飛同樣高的時(shí)候，姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹上，姐姐扯了扯風(fēng)箏線，斷了。姐姐哭了，弟弟看著姐姐說："我們不可以哭，我爬上樹上幫你拿下來吧！"姐姐揉了揉眼睛說："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來，將風(fēng)箏線綁好后他們?cè)僖淮伪荣�。他們不分上下，最后弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開心地說："謝謝姐姐！"姐姐說："不用謝。"
最后姐弟倆有說有笑的回了家。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇114
春天到了，天氣轉(zhuǎn)暖，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣�；ㄩ_了，草綠了、起風(fēng)了、又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小美還有小華一起約好在周末去草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪一看，天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛的大尾巴，遠(yuǎn)處還有一只老鷹風(fēng)箏，它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏。
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，這只小燕子風(fēng)箏；可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放。小華一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。小華看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)拉一拉，一會(huì)收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的小美穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著小明跑。蝴蝶上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。小美說：“你們真厲害，能幫幫我放嗎？”小明說：“可以呀！”不一會(huì)，天空就出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏。
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著露出了欣慰的笑容。
多和諧的場(chǎng)景��！我想下次也要和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這多美好呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇115
二月，草長(zhǎng)鶯飛，小明一家來到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美��！天空是藍(lán)色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍(lán)天下是一望無(wú)際的草原，點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著風(fēng)箏線，右手握著手柄，對(duì)小君說：“我等會(huì)兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開！”小軍松開手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥兒嬉戲，有時(shí)與樹梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞。看著像燕子一樣飛舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的風(fēng)箏�？�，一只長(zhǎng)蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇116
一天早上，陽(yáng)光明媚，天上有好幾朵云彩，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來到了公園里放風(fēng)箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠(yuǎn)處，有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿著線往前跑點(diǎn)兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去。“停，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時(shí)，抱著蝴蝶風(fēng)箏，臉紅撲撲的婷婷說：“小東小方，我有個(gè)主意，你們倆把線拉直，然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑，這樣風(fēng)箏就能飛了！”“好主意�！毙|和小方齊聲說道，于是他們開始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了，金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇117
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來了，綠茵茵的，還沒進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛的金魚，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來吧。”小明問：“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì)呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說：“沒事！”
過了一會(huì)兒，草地上的風(fēng)箏越來越多，他們開始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛上去沒多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇118
這是晴朗的一天。明朗的天空藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵微笑著，看著青青的大草地。小橙，小花和多多去放風(fēng)箏。
大家也在放風(fēng)箏。哇，空中全是風(fēng)箏：一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇?biāo)��！袄销棥闭钩岣鷣�，好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角，飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風(fēng)箏來。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏，小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會(huì)兒，“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，抬頭看著風(fēng)箏，多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動(dòng)，好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì)掉下來似的。還好，風(fēng)箏穩(wěn)住了，又突飛猛進(jìn)向上升。“燕子”在空中自由地飛起來。小花見了，心里癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。
大家放著風(fēng)箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇119
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，天空藍(lán)藍(lán)的，天上潔白的云朵，像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。
這時(shí)，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)過頭對(duì)一旁的小明說：“等會(huì)有風(fēng)了你就放”。很快，一陣風(fēng)吹來，小明就松開手，把風(fēng)箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏有沒有墜落下來。燕子風(fēng)箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個(gè)哥哥，好像忘記了自己也是來放風(fēng)箏的。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他把一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。有可愛的金魚風(fēng)箏；有玩耍的蜈蚣風(fēng)箏；有威武的老鷹風(fēng)箏；還有五彩六色的三角形風(fēng)箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽(yáng)西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風(fēng)箏還高高飄揚(yáng)在空中遲遲不肯和我們回家呢！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇120
雙休下午，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，天空好像是風(fēng)箏的舞臺(tái)。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風(fēng)箏，窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一只飛在空中的“小金魚”風(fēng)箏，多么美麗！
我們開始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身，舉起雙手，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長(zhǎng)，可是風(fēng)箏越飛越低。之后，我吸取經(jīng)驗(yàn)重來一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時(shí)，風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！它又飛起來了，不一會(huì)兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白云一起聊天；有時(shí)開心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。
等到太陽(yáng)落山了，我們還意猶未盡。下個(gè)雙休，我們還來放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇121
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強(qiáng)壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風(fēng)箏了，壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏，只等一陣風(fēng)吹來，小華飛快地迎風(fēng)奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高�？蓜傦w到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來，他倆并沒有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時(shí)，小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過來，對(duì)小華說：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風(fēng)箏嗎？”小華爽快地答應(yīng)了，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
望著天上的風(fēng)箏，我不禁想象著，如果我是一只風(fēng)箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長(zhǎng)城上，去看看外面的世界。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇122
陽(yáng)春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，一起去草坪放風(fēng)箏。
這可是一個(gè)大晴天，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，飄著一朵朵潔白的云朵，如同幾只在散步的綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下，是一片綠茵茵的，無(wú)邊無(wú)際的草坪，多么美麗的一副圖畫��！
他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，王子軒和楊仇昊帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏�！拔也粫�(huì)放風(fēng)箏呀！”楊仇昊說�！皼]事，”鄭逸佳說，“我們會(huì)教你的�！蓖踝榆幷f：“來，你拿著它，拿高一點(diǎn)兒，對(duì)，就是這樣！等一會(huì)兒，我說放時(shí)，你就放開，這樣我們的風(fēng)箏就能飛了�！闭f著，他就拿著線軸跑了起來。不一會(huì)兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛，微笑地看著他們。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對(duì)兒子說：“你看，寶貝，其它風(fēng)箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子呀！
【三年級(jí)放風(fēng)箏的作文（通用122篇）】相關(guān)文章：
周末放風(fēng)箏作文通用3篇09-27
放風(fēng)箏敘事作文(通用15篇)02-09
春天放風(fēng)箏作文(通用15篇)02-26
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文通用10篇12-31