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小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我愛我家作文
【篇一】
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，無論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
【篇二】
我愛我家，家是藍(lán)天，我是小鳥，藍(lán)天給小鳥提供舞臺(tái)，小鳥為藍(lán)天點(diǎn)亮風(fēng)景;我愛我家，家是海洋，我是魚兒，海洋包容小魚的一切，魚兒讓海洋絢麗多彩;我愛我家，家是大樹，我是樹葉，大樹為樹葉遮風(fēng)擋雨，樹葉為大樹輸送養(yǎng)料，我愛我家，媽媽愛我，我愛媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會(huì)兒便匯成了一個(gè)個(gè)大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨這么大，媽媽送你吧!”媽媽望著窗外，擔(dān)憂地對(duì)我說。“好哇，快走吧。”我三兩口解決早餐，抓起書包便往外沖。打開門，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點(diǎn)痛。我快步坐上車，向著學(xué)校出發(fā)。
一路上的雨很大，坐在車上隔著一層雨披，仍能清楚感受到雨點(diǎn)打擊在雨披上的力度，不一會(huì)兒，雨披就濕了，擰一擰，能擰下一大堆水。但肆虐的雨似乎毫無疲累停歇的樣子，反而來得理猛烈了些，“咚咚”接連不斷的雨點(diǎn)滴落在地上，像是無數(shù)鼓點(diǎn)擊打在人們心上，“咚咚”鼓點(diǎn)越來越密集，天地間仿佛只剩下這一種聲音，振人心肺。密密的雨像一張無孔不入的網(wǎng)，哪兒都不放過，總是偷偷溜進(jìn)我的鞋子里，風(fēng)一吹，冷颼颼的。“hh，把腳伸到這兒來，別讓雨水把鞋沾濕了。”“噢”我聽話地把腳伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見媽媽的鞋子全濕了，心底的某根弦猛地顫了一下，我想把腳收回，但腳被緊緊夾住，動(dòng)彈不得，好好感覺到了我的掙扎，沒有放松，反而夾得更緊了，說：“放好了，別讓鞋子沾濕了。”她說話的聲音很溫柔，但說話語氣卻很堅(jiān)決，是一種不容質(zhì)疑的語氣。“可……”“媽媽淋點(diǎn)雨沒事。”我剛想說點(diǎn)什么，媽媽卻搶先說道，我將快出口的話硬生生地咽了下去。
到了，我下了車，頭也不回地走了，心中覺得有些東西在動(dòng)，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點(diǎn)走。”我回過頭，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在回頭的一剎那，我驀地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿了泥漿，褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕，顯得狼狽不堪，我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋，突然感覺有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說一聲：“雨大路滑開慢點(diǎn)。”但只是張了張嘴，把話含在了嘴里，哽咽著什么也說不出來。突然間我有種想哭的感覺。