三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己1
說(shuō)說(shuō)我自己 我叫朱閑庭，今年8歲了，屬鼠。
我長(zhǎng)著白白的臉，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙亮亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)梳成兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸，但我覺(jué)得我長(zhǎng)的比爸爸好看多了。
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(2)班的學(xué)生，我很喜歡上學(xué)。在學(xué)校里可以學(xué)到許多知識(shí)，還可以和同學(xué)一起做游戲。我的愛(ài)好是畫畫，用五顏六色的水彩筆畫出一張張美麗的'圖畫。 我的愿望是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。 這就是我，一個(gè)文靜、快樂(lè)、有理想的小姑娘。
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己2
我叫楊宗星元，大家都說(shuō)我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個(gè)漢族人。我有著濃厚的愛(ài)國(guó)熱情，同時(shí)我也是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信的.人。
我學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。因?yàn)槲乙恢痹谂�，我立志長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。今年是建國(guó)六十周年，我們學(xué)校組織建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)旅行、觀看國(guó)慶節(jié)閱兵等活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，在班會(huì)上，班主任問(wèn)：“怎么體現(xiàn)你們的愛(ài)國(guó)精神呢？”
我搶先發(fā)言說(shuō)，“我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。要是法西斯再來(lái)侵略我們國(guó)家，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)精忠報(bào)國(guó)，不做亡國(guó)奴，不當(dāng)漢奸。我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，逐步掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。”我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛(ài)科學(xué)。我讓爸爸給我購(gòu)買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識(shí)。我也大量閱讀歷史書(shū)籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對(duì)封建思想，反對(duì)姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識(shí)。老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我知識(shí)面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說(shuō)我口若懸河，但是我是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。對(duì)待同學(xué)，我非常誠(chéng)心友好，樂(lè)于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問(wèn)題總是能夠和父母真誠(chéng)的溝通。媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我希望我有很多好朋友�？戳艘陨系慕榻B，你愿意成為我的好朋友嗎？
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己3
教學(xué)要求：
1、通過(guò)介紹“我自己”，培養(yǎng)學(xué)生的自省意識(shí)，和自我控制能力，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)用概括地介紹的方法進(jìn)行習(xí)作。
一、回顧舊知
同學(xué)們，上節(jié)課我們練習(xí)寫了一篇作文《說(shuō)說(shuō)我自己》，學(xué)習(xí)了運(yùn)用具體的事例介紹自己的1個(gè)特點(diǎn)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，運(yùn)用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個(gè)特點(diǎn)，選擇典型的事例。
2、把事例的過(guò)程分成幾個(gè)步驟寫清楚。
3、重點(diǎn)地方，要抓住人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫。
二、導(dǎo)入新課
其實(shí)介紹自己或介紹別人的[www.t262.com］文章，除了運(yùn)用具體的事例來(lái)介紹的`方法外，還有別的方法。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我
我今年八歲，在東風(fēng)小學(xué)讀三年級(jí)。個(gè)子不高，長(zhǎng)得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看�？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說(shuō)我長(zhǎng)了一雙笨手，我一點(diǎn)也不相信祖母的話，非做個(gè)樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。
我生來(lái)愛(ài)笑。母親說(shuō)，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上1個(gè)小時(shí)。今年暑假，我順利地通過(guò)了五級(jí)考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛(ài)看書(shū)。平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本書(shū)，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書(shū)，就恨不得一口氣把它讀完。有時(shí)我看書(shū)太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽(tīng)不見(jiàn)。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書(shū)放下來(lái)。我身邊的人都知道我愛(ài)讀書(shū)，常常喊我“小書(shū)迷”，母親更是憐愛(ài)地說(shuō)我是1個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我，你喜歡嗎？
問(wèn)：這篇文章介紹自己，有沒(méi)有把哪個(gè)事例寫具體？（沒(méi)有）
但是我們讀了這篇文章后，同樣對(duì)這個(gè)人留下了深刻的印象：她愛(ài)笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書(shū)。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學(xué)習(xí)用這種方法再來(lái)介紹介紹自己，好不好？（好）
三、學(xué)習(xí)寫法
1、我們?cè)賮?lái)讀一讀這篇文章，說(shuō)一說(shuō)，作者介紹了自己幾個(gè)特點(diǎn)？
介紹了自己3個(gè)特點(diǎn)，分別是：愛(ài)笑、喜歡彈鋼琴、愛(ài)看書(shū)。
愛(ài)笑是性格特點(diǎn)；喜歡彈鋼琴和愛(ài)看書(shū)是愛(ài)好特點(diǎn)。
2、這3個(gè)特點(diǎn)都是運(yùn)用概括介紹的方法來(lái)寫的，現(xiàn)在我們一起來(lái)細(xì)細(xì)欣賞愛(ài)笑這一部分，深入學(xué)習(xí)、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說(shuō)說(shuō)在寫法上有什么特點(diǎn)。
我生來(lái)愛(ài)笑。母親說(shuō)，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”
先交代自己的愛(ài)笑的特點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)特點(diǎn)從小時(shí)候、上學(xué)、老師的疑惑、做錯(cuò)了事這4個(gè)方面來(lái)寫自己愛(ài)笑。這4個(gè)方面都不是具體的事例，只是圍繞這個(gè)特點(diǎn)，用比較短的語(yǔ)言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面來(lái)寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學(xué)的用具體的事例來(lái)介紹自己的特點(diǎn)很不一樣，但運(yùn)用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運(yùn)用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書(shū)：
我愛(ài)笑
小時(shí)候
聽(tīng)課之際
老師的疑惑
做了錯(cuò)事之際
3、學(xué)生對(duì)照板書(shū)，再次讀片段，體會(huì)這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛(ài)看書(shū)2個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)1步體會(huì)概括介紹的寫法。
四、仿寫片段
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們列出自己3個(gè)最明顯的特點(diǎn)。
出示特點(diǎn)詞語(yǔ)。同學(xué)們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個(gè)特點(diǎn)中，如果用剛才學(xué)的概括地介紹的方法來(lái)介紹，你覺(jué)得哪個(gè)特點(diǎn)最好介紹？把它勾出來(lái)，并和同桌說(shuō)一說(shuō)。同桌說(shuō)之際，另一方要認(rèn)真聽(tīng)，并幫助同桌說(shuō)準(zhǔn)確，啟發(fā)同桌說(shuō)全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學(xué)生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)1步強(qiáng)化概括地介紹的寫法。
五、學(xué)生習(xí)作
運(yùn)用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書(shū)：
說(shuō)說(shuō)我自己
運(yùn)用具體事例介紹自己
1、圍繞特點(diǎn)，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過(guò)分成幾個(gè)步驟寫清楚。
3、抓住人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫。
概括地介紹自己
1、交代特點(diǎn)。
2、圍繞特點(diǎn)，從幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己4
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學(xué)生。我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛(ài)戴著一副小眼鏡，再配上那身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，嗬！大人嗎都說(shuō)我像個(gè)小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動(dòng)物，每當(dāng)看到它們，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)聲音有點(diǎn)小，爸爸媽媽總愛(ài)說(shuō)我不大方，象個(gè)小女孩，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)馬上提高嗓門，大聲的`對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)什么呢！說(shuō)什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來(lái)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，因?yàn)樽闱蚰苠憻捨覀兊囊庵尽２慌履銈冃υ�，我還有個(gè)夢(mèng)想呢，那就是一定要讓中國(guó)足球走向世界！呵呵，夢(mèng)想遠(yuǎn)大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時(shí)玩起來(lái)會(huì)忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒(méi)少挨批評(píng)，你可別小看這種“病”，要不及時(shí)的“治療”，恐怕會(huì)使我的各種美好的夢(mèng)想變成空想的！所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才！
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己5
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個(gè)小胖子，一米三五的個(gè)頭卻有一百斤的體重，我也沒(méi)想到我會(huì)這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的'鼻梁，不大不小的嘴，雖然長(zhǎng)得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實(shí)驗(yàn)三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，在班級(jí)里的考試總是前三名，成績(jī)沒(méi)低過(guò)九十分，英語(yǔ)是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來(lái)的我一分鐘就背下來(lái)了，因?yàn)槲伊鶜q就學(xué)英語(yǔ)了，積累的多背的也就快嗎！平時(shí)我不怎么說(shuō)話，回答問(wèn)題也不多，只在別人不會(huì)時(shí)我舉手，這一點(diǎn)很不好，老師說(shuō)我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會(huì)去主動(dòng)接近某個(gè)人，媽媽說(shuō)我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，哎！沒(méi)辦法，我就是不愛(ài)吱聲。
剛才介紹說(shuō)我有點(diǎn)兒胖，這是一件很奇怪的事，因?yàn)槲乙豢谌庖膊怀�，有時(shí)媽媽說(shuō)吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對(duì)了，還沒(méi)告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛(ài)吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過(guò)來(lái)，連醫(yī)生都說(shuō)我蛋白質(zhì)攝入過(guò)多，我以后要多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己瘦一些。
這就是我，一個(gè)平凡但真實(shí)的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己6
篇一：說(shuō)說(shuō)我自己作文
我叫張一怡，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛(ài)交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說(shuō)錯(cuò)話。
我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長(zhǎng)，我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽(yáng)紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)英語(yǔ)，我張口就可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我還可以說(shuō)出15句的英語(yǔ)自我介紹。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫字不規(guī)范，做事情有點(diǎn)馬馬虎虎，不是很細(xì)心。
老師，您聽(tīng)了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的.頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個(gè)眼鏡；我的鼻尖有點(diǎn)往上翹；我有一對(duì)酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛(ài)吧
我現(xiàn)在就是語(yǔ)文的閱讀部分不是很行，還是要您請(qǐng)教哦！我每次做閱讀的時(shí)候都感覺(jué)很難，很多都做不到。
老師，前面我說(shuō)我喜歡彈古箏，有機(jī)會(huì)的話我一定彈給您聽(tīng)哦！
老師，這就是我，請(qǐng)您記住我哦！
篇二：說(shuō)說(shuō)我自己作文
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高，也很瘦。
我的愛(ài)好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在二00九年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語(yǔ)單詞是我的.強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生，我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭(zhēng)光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
篇三：說(shuō)說(shuō)我自己作文
嗨，大家好！我是一個(gè)安靜但又很可愛(ài)的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時(shí)光飛逝，仔細(xì)一數(shù)再有7個(gè)月我就十歲了。
我長(zhǎng)得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長(zhǎng)發(fā)；那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，唱起歌來(lái)更是好聽(tīng)；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說(shuō)那是淚痣，我小時(shí)候喜歡哭所以才長(zhǎng)出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會(huì)做香甜可口的飯菜，還是個(gè)小吃貨。
我是個(gè)多才多藝的小女孩，我會(huì)靈動(dòng)的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時(shí)安靜下來(lái)的時(shí)候我很喜歡閱讀，活潑起來(lái)我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺(tái)的比賽中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時(shí)候，有一個(gè)音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個(gè)高音唱上去。結(jié)果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區(qū)，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會(huì)一次次，一遍遍的練習(xí)！
舞蹈一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，小時(shí)候我來(lái)到了我現(xiàn)在的`舞蹈班：舞之軒，那時(shí)我看見(jiàn)了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛(ài)上了舞蹈！通過(guò)我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報(bào)演出中，擔(dān)任了我們班的主角！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)：有耐心，愛(ài)幫助別人；學(xué)習(xí)上不用媽媽督促，并且學(xué)習(xí)成績(jī)很好；寫的字很好……我的缺點(diǎn)：有時(shí)會(huì)馬虎；經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒哭鼻子……
這就是我，一個(gè)多才多藝，能歌善舞，有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的陽(yáng)光女孩——張堃鈺。說(shuō)了這么多，你是否想和我交朋友呢？
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己7
我性格比較開(kāi)朗，屬于“樂(lè)天派”、“常笑星”，但是一副可惡的眼鏡嚴(yán)重?fù)p壞我的形象啊!我喜歡看書(shū)、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)啊!我很喜歡交朋友，在班里，不論女生還是男生都是我的死黨。
我也喜歡幫助別人。就說(shuō)上學(xué)期考試吧，同桌笑嘻嘻地走向位置，可準(zhǔn)備拿筆考試時(shí)，卻嚇壞了，要知道，不準(zhǔn)備好考試用品，老師是會(huì)上“七十二般刑具”來(lái)折磨他的呀!正當(dāng)他愁眉不展，記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我決心伸出援助之手，把自己備用的文具借給了他，他當(dāng)時(shí)幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來(lái)的快了。
當(dāng)然，在打擊那些班上的“不法分子”的時(shí)候，我可是比任何人還要厲害，還要歹毒啊!我的方法就是，先軟后硬，如果他軟硬不吃，那我就揮起自己的`“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”，讓他的臉上頓時(shí)留下本小姐送給他的“紀(jì)念品”!嘻嘻!
看了我的簡(jiǎn)介之后，是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個(gè)“不良嗜好”，那就是，超級(jí)喜歡玩宮斗!算了，我就再“暴露”一條信息吧，我的QQ號(hào)是：171xxxx89。如果誰(shuí)敢惹事生非，就別怪我不客氣了，嘿嘿!
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己8
我，是一個(gè)十一歲的女孩，談起我的優(yōu)缺點(diǎn)，那可真像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
我最大的缺點(diǎn)就是做作業(yè)馬虎、字也寫得不好。有一次考試，我得到了九十五分，竟然有四分是在一道題里面因?yàn)槲掖中拇笠饪鄣舻�，題目上清清楚楚的寫著:用文中的句子填空，我沒(méi)有認(rèn)真看完題目，就自顧自的做了起來(lái)。還有一次，我居然因?yàn)轳R虎，把百分號(hào)和數(shù)字寫反了，又整整扣掉了三分。而字跡潦草，這也是我的一塊心病，在寫作文時(shí)一有不滿意的地方，我就會(huì)在那里畫幾根橫線，子也寫得"龍飛風(fēng)舞",因此，老師說(shuō)了好幾次我的文章如果能把字寫好，一定會(huì)少扣很多分。不過(guò)現(xiàn)在，我正在努力改正我的這兩個(gè)缺點(diǎn)，相信這兩個(gè)缺點(diǎn)，總會(huì)離我而去。
至于優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然是喜歡看書(shū)了。在上了小學(xué)以后，我就開(kāi)始在書(shū)店里尋找自己看得懂的書(shū)，隨著年齡的`增大，我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)不減反增，《童年》《駱駝祥子》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等名著我已耳詳能熟，有機(jī)會(huì)我就會(huì)去書(shū)店看書(shū)，在書(shū)香中增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，讓我有一個(gè)被書(shū)香浸潤(rùn)的童年。
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己9
我出生在一座寧?kù)o平和的小鎮(zhèn)，有著性情溫和的父母與一層小卻洋溢著溫馨的小房子。父親每天都推著他的單車，輕輕緩緩地走出巷子，身后一年四季都飄揚(yáng)著花瓣與花香。當(dāng)他騎上車，來(lái)到一條僻靜但不生冷的青石巷中，他會(huì)微微笑，抬頭尋找那個(gè)與巷子格格不入的紅牌子。母親每天五點(diǎn)起，為我打理好一切，然后圍著圍裙站在巷子里，笑著向我揮手告別。那一刻，我是多么滿足。我知道她的'忙碌，但她始終不肯放棄這一時(shí)刻。
我喜歡在黃昏下看書(shū)。那橘紅色的光影給了我環(huán)境與心情。我留意它的一舉一動(dòng)：被樹(shù)葉剪裁，灑下一地細(xì)碎斑駁;當(dāng)古屋之鏡，看清那已衰老的容顏;為海所披衣，披上那溫暖霞光。它橘紅色的眼睛眨了眨，眼里寫滿溫柔，它將充滿溫度的手擔(dān)在我的肩頭，回神，只有天邊還留著它的裙角。
我想象中的老師梳一個(gè)盤鬢，微微有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，但文藝范很濃，常�！罢Z(yǔ)不驚人死不休”，樣樣精通，說(shuō)話也很古風(fēng)。
我很喜歡詩(shī)詞古文，所以，在學(xué)好課本的基礎(chǔ)之上，我會(huì)多背像《古文觀止》這樣的古文，以及唐詩(shī)宋詞，多讀讀明清小說(shuō)，多看看元代戲曲。增加國(guó)學(xué)底韻，能讓以后的路更悠長(zhǎng)。我也會(huì)挑選適合看的書(shū)閱讀，畢竟“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，你只有多讀書(shū)才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)取得輝煌的戰(zhàn)果。
三年級(jí)作文：說(shuō)說(shuō)我自己10
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、美麗大方的小女孩，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對(duì)淺淺的酒窩。如果別人問(wèn)我哪兒長(zhǎng)得最不好看，我會(huì)說(shuō)：“牙齒�！币�?yàn)樗鼈兲宦?tīng)話了，隨意排隊(duì)，歪歪扭扭的.�？粗鴦e人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干家務(wù)活。一有空，我就拿著掃把東掃掃西掃掃，直到家里見(jiàn)不到一張紙屑為止。我也有缺點(diǎn)——不愛(ài)護(hù)玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時(shí)，就找不到了。為此，媽媽已經(jīng)教育我好幾次了，可怎么也改不過(guò)來(lái)。
我的愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞……
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我，你們喜歡嗎?
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