最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文200字（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文200字（通用36篇），希望能夠幫助到大家。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇1
今天，詹晨珂，張育霖，高熊宇，肖宏偉，高恬欣，陸恬和我，我們七彩陽(yáng)光組去假日活動(dòng)。
我們本來(lái)打算去運(yùn)河廟會(huì)，到了武林碼頭，人山人海，突然，有兩個(gè)人走過(guò)說(shuō)：“我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，還沒(méi)有等到船，你們還是不要去了吧。”他們說(shuō)完就走了，于是，我們也只好走了。
我們?nèi)ゼ冋婺甏鷷�，吃了飯，看了看書，家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們今天去爬寶石山�！蔽覀冞B聲說(shuō)好。我們開(kāi)始爬了，張育霖飛快地向前沖，我們緊追不舍，路上我們經(jīng)過(guò)了保叔塔，壽星石，攀爬區(qū)，看見(jiàn)張育霖他們都爬上了攀爬區(qū)的頂，我下定決心也一定要爬上去，經(jīng)過(guò)努力，我們終于爬到頂了。
下了山，我們?nèi)ノ骱倌陮m玩了一會(huì)兒，就依依不舍得分開(kāi)了。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇2
今天，我們組織了吹泡泡的活動(dòng)。
我們用洗潔精把手搓搓滑，然后再弄一點(diǎn)水在手上，將手呈現(xiàn)拳頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地張開(kāi)，讓手里感覺(jué)拿著雞蛋，然后把嘴湊上去一次！呀這個(gè)泡泡就變出來(lái)了。最后將手向前一揮，泡泡就一個(gè)一個(gè)的飛上了天。要是泡泡呈現(xiàn)灰色，那馬上就要爆炸了呢。我深吸了一口大氣，然后吹出去就變得特別大，最后泡泡馬上變成灰色，一爆掉，有些小水花沖下來(lái)了。我又吹了一個(gè)特別大的，陳老師拿著手機(jī)給我們拍照。
最后我們比了一場(chǎng)賽，在過(guò)程當(dāng)中因?yàn)橥庖驗(yàn)槲覜](méi)加水分，然后吹不出來(lái)，就失誤了。但是第二次我所有都準(zhǔn)備好了。一吹哈哈，其他的那些小屁孩都沒(méi)有我大呢！
今天玩吹泡泡可真好玩��！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室，有的玩蹦蹦車，有的玩愛(ài)迪抱抱，還有的玩乾坤洞。
我和小伙伴一起在玩“疊花籃”的游戲，我和我的三個(gè)好伙伴用腳拼了一朵很特別的花，一邊唱著“疊、疊、疊花籃疊個(gè)花籃上南山……”一邊轉(zhuǎn)著圈兒。
我們還玩了一個(gè)有趣好玩的游戲，那就是切西瓜。我站著中間當(dāng)?shù)�，其他伙伴圍成一個(gè)西瓜一樣的大圓圈，哪一個(gè)地方的人被切斷了，那個(gè)地方的人就輸了，如果木有切斷那個(gè)地方的人就贏了。
這次上課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回教室了！
這次的活動(dòng)真好��！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇4
我在學(xué)校感覺(jué)非常好，因?yàn)槲以趯W(xué)校既能學(xué)習(xí)又能跟同學(xué)玩，感覺(jué)真好哇。
到學(xué)校里，我看到了煥然一新的操場(chǎng)、美麗干凈的校園，有假山、噴泉、國(guó)旗臺(tái)、木瓜樹(shù)和美麗的鮮花。上課時(shí)，我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本，學(xué)了《我們的民族小學(xué)》這一課。下課了，有人寫作業(yè)、有人在跑步、有人打籃球、有的跳繩、有的在閱讀……
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，紅紅的房子、寬闊的操場(chǎng)、美麗的假山、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，美麗的鮮花、結(jié)滿木瓜的木瓜樹(shù)……
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇5
校園，我們?cè)谀愕膽驯Ю镦覒�、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。下面，我就給大家介紹一下吧。
下課了，我和同學(xué)們?cè)谛@里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹(shù)枝繁葉茂，常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓同學(xué)們苦苦尋找。
上體育課，自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高，竟然把沙包扔到了樹(shù)枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹(shù)，費(fèi)好大勁才能把沙包弄下來(lái)。
校園，謝謝你，讓我們?cè)谀愕膽驯е锌鞓?lè)地生活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂(lè)著。
春天，在桃花盛開(kāi)的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂(lè)地上課。
夏天，在陽(yáng)光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛(ài)。
秋天，我們?cè)陲w滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>
冬天，那就更有趣了，我們?cè)诎}皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂(lè)。
快樂(lè)的校園里有著快樂(lè)的小朋友，快樂(lè)的小朋友玩著快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的游戲里有著快樂(lè)的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛(ài)我們的校園。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇7
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真�。〈蠹冶尺^(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？�，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇8
今年的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校將舉行“跳蚤書市”活動(dòng)，我還光榮地被選為小小售書員。
那天，我很早就起了床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。原本以為我們班才第一次參加這個(gè)活動(dòng)，收入不會(huì)太多，可是，意想不到的是，我們一把書放上書架，同學(xué)們就瘋狂地買我們班的書，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒舉牌子，一會(huì)兒收錢。過(guò)了一會(huì)兒，書架上只剩下兩三本書了，老師叫我們也可以去買書了�？墒沁z憾的是，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我連一本書都沒(méi)有買到，最后只在同學(xué)那里出高價(jià)買了一本。
這次活動(dòng)讓我知道了要如何賺錢，還知道只有付出努力，才會(huì)有所收獲。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇9
早晨，我背上書包高高興興地上學(xué)去。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的樂(lè)園。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學(xué)做早操。瞧，他們玩得多開(kāi)心�。�
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，等著老師來(lái)上課。很快，老師就捧著書本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著老師生動(dòng)地講課，聽(tīng)得津津有味，不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時(shí)間過(guò)得可真快��！我戀戀不舍地目送老師離開(kāi)了教室。
中午到了吃飯的時(shí)間，我小心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的小菜真豐富：有魚，有肉，有蝦，還有青菜。
我的校園生活真是豐富多彩�。�
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇10
一個(gè)課間，楊楚明故意把我絆倒，我爬起來(lái)就去追他，王梓宸是我的好朋友，也幫我去追他。我追不上，王梓宸也追不上，我就想了一個(gè)辦法：王梓宸繼續(xù)追，我從前面繞到另外一條路上，想跑到楊楚明的前面堵截他�？墒牵任易愤^(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)找不見(jiàn)他了，連他的影子都沒(méi)看到。我想可能是他看見(jiàn)我從前面跑過(guò)去，知道我要從正面堵住他，所以就跑到其他地方去了。我又去我們班級(jí)門前的走廊找他，忽然，我看見(jiàn)楊楚明從廁所里出來(lái)了，我趕忙去追他，我把他追到墻角，哈哈，他沒(méi)處逃啦，我終于抓住了他，可是，他的力氣太大了，把我甩倒在地。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們一起跑回了教室繼續(xù)上課。
我們的課間生活就是這么搞笑！耶！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇11
出了自己家外，校園就是第二個(gè)家了 ，在第二個(gè)家發(fā)生的酸、甜、苦、辣。我更不會(huì)忘記、 刻骨銘心。
在這個(gè)大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了失敗的滋味，事情是這樣的。
那是一個(gè)星期三的下午，活動(dòng)像以前一樣的開(kāi)啟，記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記，題目是什么我忘記了，開(kāi)始了。老師應(yīng)該上臺(tái)宣布有誰(shuí)誰(shuí)來(lái)讀，可老師說(shuō)的不是人名，只簡(jiǎn)練的說(shuō)了一句話‘按照學(xué)號(hào)依次來(lái)讀，我一聽(tīng)不對(duì)勁了，我不就是一號(hào)嗎；第一個(gè)讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒(méi)準(zhǔn)備好，況且我這篇讀書筆記得的是良，主持人上臺(tái)說(shuō)‘下面有請(qǐng)?zhí)K爽來(lái)讀’我大驚失色，心想一直在下面坐著，丟面子，上去不讀還挨老師訓(xùn)，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺(tái)上，我底著頭，默不作聲，老師問(wèn)我話我也不說(shuō)，最后被罰站一節(jié)課。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因?yàn)槲也粫?huì)再同一個(gè)地方失敗，在同一個(gè)地方跌倒。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇12
細(xì)雨霏霏的早上，享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后，老師給我們上了一節(jié)全英文的美國(guó)禮儀課，雖然我聽(tīng)不懂多少英文，但是從老師的表情、手勢(shì)以及圖片，我深深地明白了美國(guó)禮儀的不同。這節(jié)課是多么的活躍生動(dòng)，因?yàn)槊绹?guó)老師用了一種中國(guó)老師沒(méi)有的方法“互動(dòng)”。
很快一個(gè)上午就過(guò)去了，籃球場(chǎng)的大門又為我們打開(kāi)，BlakWell先給我們講了籃球的歷史和來(lái)歷。然后就投了一個(gè)球，球在教練的手上好像有了生命一樣，想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學(xué)運(yùn)球，讓我一邊拍球一邊跑步，我們像撒了歡似的在球場(chǎng)上飛馳，跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來(lái)接球和轉(zhuǎn)球，一堂課下來(lái)累得身體散了架似的。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇13
早上被老媽叫醒，猛然發(fā)現(xiàn)該我寫班級(jí)日志了，我以比平常速度快八百倍的速度洗臉、吃飯，然后哼著歌箭似的到了學(xué)校。
第一節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)小苗在玩鏡子，就借過(guò)來(lái)利用物理學(xué)中光的反射攻擊小四。小四被我照得直晃腦袋，我和小苗來(lái)了興趣，更加猛烈地攻擊他，他便拿起地理圖冊(cè)擋。玩得正起勁時(shí)，王博通用他的鏡子把光返了回來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把我倆照得睜不開(kāi)眼，鏡子也差點(diǎn)兒摔了，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)��！
到了大課間了，同學(xué)們穿著校服，做得特別認(rèn)真，但是卻得了倒數(shù)第一，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了班。我認(rèn)為今天做得很好，俗話說(shuō)：失敗是成功之母，下次一定要讓他們刮目相看。晚上，老銀搬著凳子給我表演變臉，只見(jiàn)他把眼皮翻了起來(lái)，兩腮被吸進(jìn)了嘴巴，耳朵從中間折起塞進(jìn)了耳洞里，逗得我哈哈大笑。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，不知道同學(xué)們收獲了多少？
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇14
我是一名小學(xué)生，在黃小上學(xué)，我的校園生活很豐富，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)知識(shí)、學(xué)唱歌、做游戲、做體育鍛煉，昨天我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲叫“騎馬打仗”，我和宗昊他們經(jīng)常玩著個(gè)游戲，這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了，就是一個(gè)人背著一個(gè)人大，看誰(shuí)先被打下去誰(shuí)就輸了，如果我們的一個(gè)隊(duì)員被兩個(gè)人打，我們就必須去幫助他和這個(gè)隊(duì)員一起打。
過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始做游戲了，我們分成了兩組，我和宗昊一組，我們打得正過(guò)癮的時(shí)候，我沒(méi)注意一下子被撞了下來(lái)，我沒(méi)看清他是誰(shuí)，但是我也把他撞了下去，他一下子坐在我的腿上，我的腿就像骨折了一樣痛，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我的腿才恢復(fù)正常。
在這里我就是要告訴大家可不要像我一樣，游戲雖然很好玩，但我們要注意安全，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇15
時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中，蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣……
酸
那次，我考試不及格，我恨自己不爭(zhēng)氣，便流下了后悔的眼淚，被老師又狠狠地批評(píng)了一頓，我感到無(wú)限的心酸。但是，酸卻是一份真勢(shì)的饋贈(zèng)，心酸的時(shí)候，我們才會(huì)明白：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報(bào)。每個(gè)人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產(chǎn)生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以酸，并不可怕。
甜
同學(xué)們?cè)谶@短短的一年之間，就建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鹱x書，一起玩耍，一起談?wù)�，一起受批�？芍^是“有福同享，有難同當(dāng)”。考試考得好，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進(jìn)嘴里。
這個(gè)學(xué)期，就快過(guò)去了，就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)圓滿的句號(hào)。酸甜苦辣，下個(gè)學(xué)期再見(jiàn)。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇16
隨著時(shí)間的推移，王娜娜甚至還總是去楊多多的家里，還總是坐楊多多爸爸的車回家。這讓楊多多很心煩：為什么她……
王娜娜來(lái)坐楊多多爸爸車回的時(shí)候，總是說(shuō)有什么什么事啊，其實(shí)都是些無(wú)聊的事情。她其實(shí)根本就是想自己不用走路了。但她忘了，自己是一個(gè)普普通通的學(xué)生！
可楊爸好像蠻喜歡她的，但楊多多卻有點(diǎn)煩了。因?yàn)樗X(jué)得，想來(lái)坐車就直接說(shuō)啊！不要總是拿什么奇奇怪怪的借口來(lái)什么談事。是，她們都喜歡玩一個(gè)游戲：奧比島。但是她可能忘了，學(xué)生是不能總是談?dòng)螒蛲嬗螒虻模?/p>
謝靈靈說(shuō)：“王娜娜其實(shí)還好吧，有點(diǎn)啰嗦，而且……額�！边@時(shí)王娜娜又來(lái)找楊多多了：“楊，那個(gè)奧比島你玩了嗎？有新服裝了！”楊多多終于不耐煩了：“你到底想干嘛啊！拜拜！”說(shuō)完直接走了。
王娜娜走后，第二天，她居然又來(lái)找楊多多了。她煩不煩！楊多多沒(méi)好氣的說(shuō)：“干嘛�！蓖跄饶群孟襁�跟不知道似的：“楊，怎么了？不開(kāi)心？”真是死皮賴臉。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇17
學(xué)校是我的第二個(gè)家，每天都為我?guī)?lái)許多歡笑，我把成長(zhǎng)學(xué)習(xí)都托付給我的學(xué)校。每天上課、玩游戲、看書，以及結(jié)交益友，使我的學(xué)校生活多采多姿。
在學(xué)校安排的各種課程里，我最喜歡的是充滿各種文化及地理環(huán)境的社會(huì)。每次上社會(huì)課時(shí)，老師都會(huì)說(shuō)一些有趣的歷史故事給我們聽(tīng)，這時(shí)班上公認(rèn)的頑皮王——葉彥均便會(huì)鬧許多笑話，讓全班笑到肚子痛！
下課是我最喜歡的時(shí)間，我會(huì)和好友一起研發(fā)新游戲，如：貞子、膽固醇、連體嬰……等，刺激又好玩，每次都使我們玩到汗流浹背、開(kāi)懷大笑，當(dāng)我們玩累了便到班上的圖書角，一起徜徉在書海里，下課就在我們的笑聲中緩緩的過(guò)了。
活動(dòng)課是大家熱愛(ài)的課程，不但可以上網(wǎng)看一些知識(shí)資料，還可以玩有趣又好玩的線上游戲，不過(guò)太沉迷于線上游戲，可是會(huì)傷害眼睛的！要做適當(dāng)?shù)难劬π菹�，不可太接近電腦。
學(xué)校是我們的游樂(lè)場(chǎng)，也是我們的知識(shí)中心，只要你懂得去利用，就會(huì)像我一樣快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇18
校園生活多姿多彩，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè)的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀賞魚也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國(guó)字中，從字里行間去了解中國(guó)的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國(guó)，去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國(guó)語(yǔ)言的魅力。
在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)的`事。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇19
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開(kāi)始早讀了，同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來(lái)是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開(kāi)始上第一節(jié)課，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話般的世界，我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來(lái)，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們揚(yáng)帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì)喜歡！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇20
下午我們考試，老師在講臺(tái)上講題怎么回答怎么寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師講的題和我拿的試卷不一樣，我仔細(xì)聽(tīng)了一遍，然后一看是四單元的試卷，我又看了看同桌的試卷，他是三單元的，我馬上舉起手，老師問(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)題目：“我的卷子是四單元的�！崩蠋熴读艘幌抡f(shuō)題目：“還有誰(shuí)的是四單元？”一下子有許多同學(xué)舉起了手，老師說(shuō)題目：“要不是李琪說(shuō)了出來(lái)，你們就全做了四單元卷子了�！焙屠蠋煋Q了卷子，我回到座位上，前面和同桌問(wèn)題目：“四單元難嗎？有嗎？” “有�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)。
大家拿到卷子開(kāi)始答題，我一路順答如流，我答完后檢查了一遍感覺(jué)都對(duì)。
下課了老師說(shuō)題目：“答完卷子交給李琪�！蔽艺酒饋�(lái)把卷子收齊交給了老師，老師說(shuō)放學(xué)了，我劍步如流的飛快跑出教室。
我對(duì)我考有很有信心，說(shuō)不準(zhǔn)能考上一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢？
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇21
假山
我們學(xué)校體育館對(duì)面的草坪上，有幾座小小的假山。其中一座有一個(gè)小山洞。如果你不仔細(xì)看，你就會(huì)以為這里被植物遮住了呢！只要你把植物的葉子翻開(kāi)，就能看見(jiàn)許多小昆蟲(chóng)在跳舞、做游戲、吃點(diǎn)心、踢足球。假如這里有小水坑，那它們就可以比賽跳水或游泳。假如這里有許多小土堆，那它們就可以把小土堆當(dāng)作小舞臺(tái)和小桌子，這樣它們就可以一邊看表演，一邊吃點(diǎn)心了。
游樂(lè)園
下課的操場(chǎng)上，就像一個(gè)游樂(lè)園。同學(xué)們有的圍在一起轉(zhuǎn)圈，就像游樂(lè)園里的旋轉(zhuǎn)木馬。有的在慢慢地散步，好像坐在游樂(lè)園里的觀光車上，慢慢兜風(fēng)。還有的在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，像在游樂(lè)園里的蹦蹦床上跳來(lái)跳去……
大海
上課的時(shí)候，我們坐在一排排桌椅上，好像小魚在大海的珊瑚礁里游泳。當(dāng)老師教會(huì)我們知識(shí)時(shí)，就像小魚在珊瑚礁里吃小蝦。學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)而書聲瑯瑯；時(shí)而鴉雀無(wú)聲。我們?cè)谥R(shí)的海洋里尋找知識(shí)，就像小魚在大海中覓食。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇22
清晨，一輪紅日從東方升起，發(fā)出金色的光芒。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快地放聲歌唱，小學(xué)生們興高采烈地來(lái)到校園里，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。
早讀時(shí)間到了，一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，那聲音時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而平緩。此時(shí)此刻，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做豐富多彩的活動(dòng)。他們有的打籃球，有的扔沙包，有的跳繩，有的跑步，還有的做好玩的游戲呢！看，一群小足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，一個(gè)個(gè)如初生牛犢，熱火朝天地踢呀，跑呀，搶呀，他們時(shí)而在為自己的勝利而歡呼雀躍。
我們的校園生活是如此的充實(shí)快樂(lè)，我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，又像美麗的花兒幸福綻放。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇23
我們的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個(gè)調(diào)色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。
那是六一節(jié)的一天，我們班級(jí)里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開(kāi)始了嘍！我和對(duì)手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的氣球。只見(jiàn)老師兩手托著氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對(duì)方那邊。他也不落后，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術(shù)！呀，我光顧著想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終于被我救上來(lái)了，差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對(duì)方?jīng)]有料到我能把求救上來(lái)，光顧著看我的好戲，結(jié)果因?yàn)榇笠廨斀o了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一游戲會(huì)就在一片歡笑聲中結(jié)束了。這就是我多彩的校園生活。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇24
淚的味道，是咸咸的；藥的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中帶甜，生活是多味的。
生活猶如一鍋五味湯，湯中有酸、甜、苦、辣、咸，這一鍋五味湯會(huì)繼續(xù)熬下去。
五味湯之一：苦
開(kāi)學(xué)以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了傷心之處，在學(xué)校被老師批評(píng)，回家也自然少不了一頓拳打腳踢，生活是苦的。
五味湯之一：甜
考好了也少不了一頓贊賞和表?yè)P(yáng)，還有一頓美食，這自然會(huì)長(zhǎng)胖，可這也是甜的，生活是甜的。
五味湯之一：咸
那個(gè)星期一下午，同學(xué)們興致勃勃來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備下午課程。午讀開(kāi)始了，一位女同學(xué)，準(zhǔn)備在課桌里拿書時(shí)，拿出了一只青蛙，不禁發(fā)出了一聲尖叫。全班同學(xué)都不約而同看向了她，老師解決了此事以后責(zé)備了我，因?yàn)槲沂俏ㄒ涣粼诮淌依锏娜�。我不禁感到了一陣怨氣，淚不禁流了下來(lái)，生活是咸的。
生活是多味的。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇25
自從我在2014年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門，我便和這個(gè)美麗的校園結(jié)下了不解之緣。
在五彩斑斕的校園生活中，我不但學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來(lái)的呢？這還要多虧了我那些，朋友。
如果要說(shuō)我最喜歡的朋友，那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣，或者說(shuō)他是“反求諸其身”的君子��；他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過(guò)，他最讓我敬佩的是為人寬容，不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得有一次，陳星宇在玩游戲的時(shí)候，一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上，還把他的表給弄壞了。因此，在課外活動(dòng)時(shí)，我們本不打算叫陳星宇一起踢球，可壽梓臣卻說(shuō)：“不要，讓他來(lái)�！薄�
我們班里像這樣的同學(xué)還有很多，比如樓胡，比如袁梓奧……這就是四（1）班。我相信，在不久的將來(lái)，四（1）班將會(huì)在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇26
在我的學(xué)校生活中，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如說(shuō)做花饃活動(dòng)。
我們學(xué)校在2——4年級(jí)之間舉行了一場(chǎng)做花饃的活動(dòng)，而我有幸參加了。
我來(lái)到了舉行這次活動(dòng)的多功能教室后，找了一個(gè)位置坐下了，我的桌子上放了幾樣做花饃的工具，有小刀、梳子等等，可真是一應(yīng)俱全呀！
過(guò)了一小會(huì)兒，這次活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先講臺(tái)上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識(shí)，我對(duì)花饃又有了深刻的認(rèn)識(shí)。
很快老師講完了關(guān)于花模的知識(shí)，就開(kāi)始教我們做花饃了，我們這一回做的花饃是一條小金魚，十分有趣。
做金魚花饃的過(guò)程十分簡(jiǎn)單，先是做金魚的餡兒，做好餡之后再做金魚的皮兒，金魚的皮兒比較難做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮還有些大，使得最后我做出來(lái)的金魚花饃看起來(lái)有一些怪。
最后老師把蒸好的花饃給了我，哇，自己做的花饃可真好玩呀，我都舍不得吃掉！
參加這次活動(dòng)，不僅增加了我的知識(shí)量，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇27
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。
我記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我得知被分到了一班，聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，當(dāng)然心情也不是很好，來(lái)到老師這報(bào)到的時(shí)候，老師問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪方面，我便回答道：“我喜歡語(yǔ)文�！睕](méi)想到老師讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又緊張，支支吾吾地竟沒(méi)有應(yīng)聲，老師問(wèn)道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語(yǔ)文課代表，隨時(shí)都可以換別人�！蔽衣�(tīng)完便對(duì)老師說(shuō)：“不是，我很愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望�！袄蠋熉�(tīng)后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊的所有人。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，很快就到了期末考試了，沒(méi)想到我們班考了年級(jí)的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
因此，我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇28
我們來(lái)到校園里，每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō)：“老師好！”我只要一看到老師，就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老師好！”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見(jiàn)到老師，都應(yīng)該和老師問(wèn)好，做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫完了�！苯Y(jié)果，來(lái)到學(xué)校，小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來(lái)，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打電話和家長(zhǎng)告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過(guò)，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)�，我想做個(gè)好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇29
校園里的生活。所以我今天下定決心要寫一篇我的校園生活�？�，咳。好，廢話不多說(shuō)，進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語(yǔ)校這么多年了，從未寫過(guò)我在
我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識(shí)點(diǎn)，比如：要怎樣想問(wèn)題，怎樣看問(wèn)題�；蛘咦屛覀儷I(xiàn)出自己的愛(ài)。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。
下面，我要為大家講一下我在雙語(yǔ)校的經(jīng)歷了許多失敗與成功，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�。我的失敗是考試沒(méi)考到好成績(jī)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋�(gè)好成績(jī)，所以這就是我的成功與失敗。下面，我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán)，吳佩妍，林逸和鹿怡文，她們都是我的好朋友哦。好，我的校園生活就到這里，再見(jiàn)。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇30
我的學(xué)校叫朝陽(yáng)小學(xué)，9月4日是開(kāi)學(xué)第一天，我去了402班教室里面。走進(jìn)了新教室，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的。
“丁玲玲……”上課了，但同學(xué)在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。直到一位帥氣的英俊的老師來(lái)到我們班說(shuō)：“我叫王老師，以后教你們的語(yǔ)文�！彼贸龇酃P，開(kāi)始講課了。
“丁玲玲，丁玲玲……”伴著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂地直奔操場(chǎng)。你看，他們多快樂(lè)呀，有的躲貓貓，有的在聊天，還有的玩老鷹抓小雞。看，我正在和同學(xué)玩的抓人。我先讓劉先鋒當(dāng)“鬼”，然后我躲在花壇。結(jié)果，劉先鋒跑走了，果真不出我所料。劉先鋒在后面里抓到了我。
上課時(shí)間到了，我們又回到了教室里開(kāi)始了第二堂課。
啊，我愛(ài)美麗的校園。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇31
我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)三年級(jí)73班的一名小學(xué)生。我是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生。我一進(jìn)校門就看見(jiàn)了整潔的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎？可比長(zhǎng)煉小學(xué)美多了。
我們的校園里到處都飛揚(yáng)著歡樂(lè)的氣氛。校園里有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，女孩子則在操場(chǎng)上興奮地玩著游戲。說(shuō)到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：
一、學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動(dòng)，不要讓學(xué)生對(duì)校園生活淡暗了下來(lái)。
二、長(zhǎng)煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場(chǎng)大三倍，還應(yīng)該多開(kāi)展一些活動(dòng)，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個(gè)美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個(gè)校園里度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇32
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�！同學(xué)們?cè)谡n堂上然而多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但然而像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ�，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇33
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你真然而個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！标�(yáng)光照到地上，好像在說(shuō)：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽(yáng)也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的，不然而嗎？所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧！
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇34
一件不文明的事
今天，在班里發(fā)生了一件不文明的事。
就在科學(xué)課一下課，我去找小林玩時(shí)，那件不文明的事發(fā)生了。那時(shí)，小林和小泳在爭(zhēng)吵，突然，小馮走過(guò)來(lái)大聲叫道：“大福餅欺負(fù)女生啊！大福餅在欺負(fù)女生��！”我趕緊幫小林反駁道；“什么欺負(fù)女生，而且，你竟然叫同學(xué)花名，信不信我去告訴老師，扣你小組的分！”
“告就告唄，有本事你就告唄！”她說(shuō)“老師又不在！”這時(shí)，小林對(duì)我喊道；“不要理那個(gè)可惡的馮啊毛！”這時(shí)，小馮高興地叫道：“哦，你們組也有人說(shuō)花名了，咱倆扯平了！”“你！”我既生氣又無(wú)奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你計(jì)較，小林，我們走！”
走出課室后，我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當(dāng)時(shí)真想沖回教室，將小馮臭罵一頓。可我們還是沒(méi)有去，因?yàn)榈谝�，錯(cuò)在于我們。第二，罵人是一件不文明的舉止。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇35
朗誦比賽
今天下午第一第二節(jié)課，鄭老師組織了一場(chǎng)朗誦比賽。
一開(kāi)始，每個(gè)四人小組都在爭(zhēng)論著叫誰(shuí)去參賽。班里就像炸開(kāi)了鍋似的，罵人聲爭(zhēng)論聲，吵架聲，劃拳聲，乞求聲交織在一起，整個(gè)班像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。在老師的努力下，過(guò)了許久，每個(gè)四個(gè)小組中朗誦較好的同學(xué)，已經(jīng)被“光榮”地推選擇出來(lái)了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著，比賽開(kāi)始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
比賽結(jié)束后，鄭老師做了總結(jié)；優(yōu)秀是準(zhǔn)備出來(lái)的！并讓我們思考一個(gè)問(wèn)題；我們?yōu)槭裁礇](méi)準(zhǔn)備好。結(jié)此，我的答案是：因?yàn)槲覀儗?duì)它不重視，忽視甚至忽略了它。當(dāng)要使用時(shí)，我們只能臨時(shí)抱佛腳，所以，我們應(yīng)該對(duì)任何事都要重視，對(duì)物也一樣，對(duì)一切都要重視。
最新快樂(lè)的校園生活三年級(jí)作文 篇36
“起床了，起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開(kāi)眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練；走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的打掃衛(wèi)生；教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的讀書。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書聲，多么熱鬧的早上！
中午的課間操是我們最快樂(lè)的時(shí)候。鈴聲一響，我們就開(kāi)始做眼保健操，做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開(kāi)始快樂(lè)的自由活動(dòng)了，這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊(duì)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門，此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。
多么快樂(lè)的校園生活��！
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