扳手勁比賽三年級(jí)作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的扳手勁比賽三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扳手勁比賽三年級(jí)作文1
“加油，加油！”嘿？這是什么聲音？哦，原來是我們班在比賽別開生面的扳手勁比賽喲！
分完了小組，宣布了比賽的規(guī)則，扳手勁的比賽即將開始了，同學(xué)們歡呼雀躍的，好像炸開了鍋似的，把教室都吵得亂哄哄。比賽開始了，選手思涵與哲瀚昂首闊步走上了講臺(tái)，面對(duì)面，把手放在了桌上�！叭�、二、一，開始！”老師興奮地喊著�！凹佑�，加油！”同學(xué)們高興地喊著。哲瀚漲紅了臉，思涵心里怦怦直跳，一直跺著腳。突然，哲瀚使出了吃奶的力氣，“唆”的一聲，哲瀚扳倒了思涵，并且獲得了勝利。
第二輪是我跟謝婉婷，我懷著一顆自信滿滿的心，勇氣十足地上了講臺(tái)。“三、二、一，開始！”老師大聲喊道，我臉漲得紅彤彤的，像一個(gè)熟透的紅蘋果，眉頭擠成了川字型，齜牙咧嘴，不一會(huì)兒，我就被婉婷扳倒了，我灰頭土臉像斗敗公雞回到了座位上，心里默默地想，我為什么會(huì)輸？比賽結(jié)束后，我反思了良久，原來呀，我手勢(shì)不對(duì)。
通過了這個(gè)比賽，讓我明白了一個(gè)道理，在困難的時(shí)候，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利！
扳手勁比賽三年級(jí)作文2
“加油！加油！再加油！”我們的教室都沸騰了起來，原來我們興高采烈地在教室里比賽扳手勁呀！
第一局，是強(qiáng)壯的葉才峰和弱小的王文吉對(duì)陣。馬上要開始比賽了，我看著葉才峰那結(jié)實(shí)的肌肉，我的心里不禁稱贊道：“哇！好強(qiáng)壯的肌肉啊！我看著王文吉四肢根本不發(fā)達(dá)，頭還瘦瘦的.，我不禁笑道。我想：“葉才峰必勝，王文吉必輸。”
開始比賽了，葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個(gè)人再把肘放在桌子上，就等老師一聲令下。老師說：“預(yù)備，開始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時(shí)間一分一秒地過去了，葉才峰不知怎么的，葉才峰的臉都紅了，汗珠都往下流了，看來葉才峰的力氣都用盡了，王文吉趁這時(shí)，把葉才峰的手一下子壓倒了。
第二局，是徐政澤跟王晨剛比，他們也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上，老師說：“開始”徐政澤把全身的力氣放在手中，然后，徐政澤猛地一攻，趁王晨剛還不注意的時(shí)候，終于把王晨剛的手壓倒了。
扳手勁實(shí)在太有趣了，要是天天能玩扳手勁，那有多好啊！
扳手勁比賽三年級(jí)作文3
“加油，加油……”原來是快樂魔方傳來的聲音呀！今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？
原來是要進(jìn)行扳手勁比賽，比賽的規(guī)則是：1、選出兩位代表上臺(tái)。2、選手們互相向自己的方向扳。3、誰扳到自己的方向，誰就勝利！
開始討論了，兩個(gè)小組左思右想派誰去呢？忽然不知誰想到一個(gè)好辦法，每個(gè)小組讓兩個(gè)力氣大的來扳手勁，誰贏了就派誰去！兩隊(duì)的選手選出來了，進(jìn)沒想到對(duì)方派出的代表是一名女生，但是她卻有男生一樣的個(gè)子，我們隊(duì)派出的是一名男生，但是有可能會(huì)輸。
這時(shí)我的心怦怦地跳，只聽到耳邊一陣聲音，原來是老師說：“預(yù)備開始�！敝灰娺x手一只腳在前，一只腳在后，選手們眼睛直直地盯著對(duì)方，雙方使出了吃奶的勁兒開始了扳手勁。
觀眾們?cè)谂_(tái)下激烈地喊著：“加油！加油！”這一聲聲的加油，好像都要把房頂震破了，還有的掂起腳尖把頭伸到前方去看。
雙方忽然很緊張，但是聽到一陣聲音“不，我們隊(duì)輸了！”我心里一陣灰心，我們什么時(shí)候才能贏呀！
今天我們隊(duì)雖然輸了，但是我很快樂！
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