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      2. 小學(xué)三年級作文400字

        時間:2021-10-12 17:38:46 三年級作文 我要投稿

        【必備】小學(xué)三年級作文400字合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】小學(xué)三年級作文400字合集5篇

        小學(xué)三年級作文400字 篇1

          我家一條小金魚,名叫:棕棕。它是我放學(xué)回家的路上買的,是我精心挑選的五條小金魚其中的一條。

          它全身是棕色的,所以我給它起了一個棕的名字。我發(fā)現(xiàn)它中午全身的顏色是淺棕色,到了晚上,就變成了深棕色了,在太陽的照射下,又變成金色的了多有趣呀!變成深棕色的時候,猶如樹干一般。真像一條變色龍,應(yīng)該是變色魚!它在那五條小金魚當(dāng)中,個頭算大的。它的頭上長著一雙不大不小的眼睛。下面有兩個小尖,我想:那應(yīng)該是小魚的鼻子吧。它的嘴一張一張的,張起來嘴巴圓圓的,好像一個喇叭。它的身上長著很多棕色的鱗片,像是一把把小扇子排在一起。它的尾巴是三瓣的,仿佛一只小蝴蝶。

          我看它好幾天沒有吃東西了,就拿了一粒魚食放進(jìn)了魚缸,正好放到了它的頭頂上,棕棕就當(dāng)沒事一樣,在水底游來游去。我再拿了一粒魚食扔進(jìn)了魚缸里,棕棕呢,還是那樣,我覺得棕棕是沒看見,我只好又拿了一粒,放到魚缸里,這一次,它看見了飛快地游過來,它一下就把魚食吞進(jìn)了肚子里。它不像其它魚把魚食吞吞吐吐,吃進(jìn)去,吐出來,吃進(jìn)去,吐出來,重復(fù)好久才吃到肚子里。

          棕棕是我最喜歡的小金魚了,我真喜歡小魚呀,因為它們給我?guī)砹藲g樂!

        小學(xué)三年級作文400字 篇2

          這就是我有一個特別可愛的小鬧鐘。它是圓形的,里面有十二位阿拉伯?dāng)?shù)字,中間還有三個小兄弟—時針、分針、秒針組成的。時針是最不勤快的一個,分針是第二,秒針最勤快了。鬧鐘的表面上還有一個透明的`薄玻璃,特別光滑。我的小鬧鐘它還是五顏六色的,就像一個愛美的小姑娘,穿著五顏六色的衣服,特別漂亮!

          那一次,我正在睡覺,突然,小鬧鐘發(fā)出“叮叮!薄岸66!钡穆曇,把我叫醒了以后,我特別得煩,但是我還是起來了。因為這里面的每一個小格時間,就像一個面包一樣,吃到肚子里以后就不會再有了。所以我就趕緊起床,要珍惜時間。

          我的那個小鬧鐘它特別冷。因為它要保持冷靜。比如說它今天很高興,它就走地很快。它昨天很不高興,它就走的很慢。這是絕對不可能的。

          小鬧鐘大部分都是硬的。為什么硬呢?因為它的性格很強硬。我曾經(jīng)看過高爾基說過的一句名言,大致的意思就是時間是最公平合理的,時間會留給勤勞者串串果實,時間什么也不會留給懶惰者。

          小鬧鐘是用來讓我們珍惜時間的,我不能離開它。如果我的生活中沒有小鬧鐘,我就會上學(xué)的時候遲到。如果我的生活中沒有小鬧鐘的話,我就會睡覺睡過頭……

          這就是我的小鬧鐘!我心愛的小鬧鐘!

        小學(xué)三年級作文400字 篇3

          大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

          首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

          之后,我們拿了一個透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因為純凈水沒有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

          過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

          到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

          第五天,黃豆芽的莖白白的,……

          到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個信息:原先我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因為我們忘記施肥了。

        小學(xué)三年級作文400字 篇4

          從小,大家都夸我是個心靈手巧的孩子。

          在我六歲的時候,我就已經(jīng)會模仿著媽媽學(xué)包餃子了,只不過包出來的餃子,肚子小、耳朵大,樣子丑了點兒而已,家里人都管它們叫做“大耳朵水餃”。現(xiàn)在,我剛剛過了八歲生日,包餃子的水平已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界,只是在速度上比起大人來稍微慢了一點點。這緣于我一直以來,長期不懈的努力。

          這不,今天是周末,媽媽又張羅著改善伙食。我一聽說要包餃子,就渾身來勁兒,手又開始癢癢了。我馬上跑到廚房,看見媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就趕緊系上圍裙,洗干凈小手,展示了我的“獨門絕技”。你瞧,我左手心托著一張又薄又圓的餃子皮,右手用勺子挖來一塊兒肉餡兒,放在餃子皮的中間。放下空勺,連忙把餃子皮對折,并用右手的拇指和食指先捏緊中間部位,然后一下接一下地從右往左捏緊餃子皮的邊緣。最后,用其他手指托住餃子,雙手使勁兒往中間一擠,一個可愛的餃子就誕生了。看見我包好的小餃子孤零零地站在托盤里,真為它著急和難過,然后我又馬不停蹄地為它帶來了許許多多的小伙伴。不久,它們便一群群,一隊隊地被媽媽趕進(jìn)了“游泳池”——沸水鍋,只見它們翻滾著,跳躍著……兩三分鐘過后,一股沁人心脾的濃香撲鼻而來,讓人垂涎三尺。我咂著嘴,舔著唇,一副饞嘴貓的模樣逗得媽媽哈哈大笑。

          為了犒勞我,媽媽先給我盛了一大碗。吃著自己親手包得餃子,心里有種別樣的滋味。

          歡迎大家能來我家做客,到時候我定用美味可口的餃子招待您!

        小學(xué)三年級作文400字 篇5

          今天是教師節(jié),我想起下午要上一節(jié)百字新事的課,我自己得給學(xué)生示范說一些百字新事。我絞盡腦汁想呀想,突然,一件發(fā)生在十多年前的小事浮現(xiàn)在眼前,我一拍腦袋,自言自語地說:“有了!”

          那是我讀小學(xué)三年級的時候,當(dāng)時正好是要過教師節(jié)了。老師給我們一幅圖片讓我們寫作文,圖片上面畫著一個小女孩捧著一束花來到老師的窗前。我拿著作文本,坐在書桌上冥思苦想,就是不知如何動筆。這時,我哥哥的朋友小金來我家串門,小金哥讀高中了,成績很好,我仿佛看見了一根救命稻草,趕忙叫住了他,教我寫作文。小金哥很爽快地答應(yīng)了,他給我的作文起了個標(biāo)題:教師——民族魂。我當(dāng)時并不理解“民族魂”的意思,但心想:這么高深的字眼老師一定會給我高分的。就在小金哥的指導(dǎo)下,我完成了我有史以來最長的一片作文。第二天,我高高興興地把作文交給了老師。

          果然不出所料,結(jié)果我的作文得了滿分,老師還在全班同學(xué)面前讀了我的作文。我當(dāng)時心里既興奮又有些發(fā)虛。興奮的是這是我的作文第一次得滿分,心虛的是這不是我真正的水平。但為了以后不丟臉,讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文的確寫得很棒,我拼命地看書,記好詞好句,上課認(rèn)真聽講……功夫不負(fù)有心人,我的語文在以后一直都是班級前幾名。而現(xiàn)在的我,也成了作文老師。

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