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      2. 小學(xué)三年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-10-10 17:27:40 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)三年級(jí)作文500字七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學(xué)三年級(jí)作文500字七篇

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1

          今天,我們老師說(shuō)明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一聽高興極了,像吃了興奮 劑,又蹦有跳。

          第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,老師叫我上去進(jìn)行400米男子賽跑。

          我做好了熱身運(yùn)動(dòng),等著槍響!班亍币宦晿岉懳覀儧_了出去,一開始我們跑步都是一樣快,好似“一”字形,可慢慢的,我們拉開了距離,我只在第三名,我們班拉拉隊(duì)啦啦隊(duì)大喊:“三(5)班必勝!。”

          我聽到了我們班同學(xué)的加油聲,便步在那么緊張了。我飛快的沖去,不一會(huì)兒沖到了第一名,最后我使盡了全身的力氣“刷”的向終點(diǎn)沖去,后面的同學(xué)馬上追來(lái)了,我咬緊牙關(guān),一躍沖到了終點(diǎn)。

          回到班同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你真是太棒了!蔽覀兊睦蠋熞矊(duì)其他其他的老師說(shuō):“我們得了第一名!”

          之后的比賽是接力賽,我們調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備“大展身手”我們把我們班跑步很快的同學(xué)放在第一位,他一下子沖到了第一名,可是好景不長(zhǎng),我們班掉棒了。啦啦隊(duì)不停的叫:“加油!加油!三(5)班加油!”

          這時(shí),我們班的黑馬“國(guó)寶”葉達(dá)張出場(chǎng)了,幫我們追到了第二名,馬上別班就贏了,我們沮喪了,可這時(shí)別的班也掉棒了,我們班的啦啦隊(duì)開始?xì)g呼。我們班同學(xué)見此機(jī)會(huì)沖向終點(diǎn)得了第一名,我們興奮的跳了起來(lái)。

          拔河比賽開始了,是三(2)班對(duì)我們班,開始時(shí),中央的紅布一動(dòng)不動(dòng)像釘子被釘住了一樣,我們的啦啦隊(duì)也為對(duì)方加油鼓掌。

          老師也似乎練氣功幫我們勝了,過(guò)了一會(huì)兒我們使勁拉,那塊紅布朝著我們過(guò)來(lái)了。一下子向三(2)班那移過(guò)去,我們班的“大力士”張干機(jī)用盡力,可紅布卻一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地,我們班實(shí)在不行了幾乎被別人班拖著走,我們班好像穿上了溜冰鞋向三(2)班溜過(guò)去。無(wú)論我們?nèi)绾斡昧σ矡o(wú)濟(jì)于事,最后我們班還是失敗了,我們啦啦隊(duì)對(duì)我們說(shuō):“沒有關(guān)系,我們前二次不是都贏了按摩?”后來(lái),我們只有第二名,我們還要再接再厲!

          我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧,你們想不想來(lái)呢!

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2

          一天,我在家看書,突然,我看見了一個(gè)名叫《白月季可以變色》的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我覺得挺有意思,便躍躍欲試了。

          我先買來(lái)紅墨水,然后從“百草園”摘了一朵月季花,就開始了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要把紅墨水放在陽(yáng)臺(tái)上,再把白月季插進(jìn)墨水瓶里就行了。

          此后,每次放學(xué)回家,我做的第一件事就是去陽(yáng)臺(tái)看它一眼,看看它有沒有變紅的跡象。過(guò)了幾個(gè)星期,好象有一點(diǎn)兒變紅的跡象,我嘆了口氣,但我依然沒有放棄,而且每次都給它澆點(diǎn)“水”,希望這朵代表希望與成功的花快快變紅。

          雖然每天都給它澆“水”,可我心里很納悶: 為什么天天加墨水,而花的變化卻那么?通過(guò)幾天的觀察,我終于找到了一個(gè)讓人滿意的答案。原來(lái),幾場(chǎng)大雨把紅墨水沖淡了!所以白月季才變得那么慢?墒怯檬裁崔k法才能讓雨水進(jìn)不到墨水瓶里呢?

          我冥思苦想了整整一夜,終天想出了一個(gè)辦法,我先把瓶蓋鉆了一個(gè)孔,然后把月季花小心翼翼的放進(jìn)去,哈!剛剛好!

          我的這個(gè)主意果然沒錯(cuò),過(guò)了幾天,月季花便開始變紅!

          可就在大功告成的節(jié)骨眼上,我便遇到了麻煩,一只蜜蜂總在花邊飛來(lái)飛去,我拿起蒼蠅拍“啪啪”的打,可還是被它機(jī)靈的躲避開了,而且它還狠狠地蜇我,在這個(gè)小小的“敵人”面前,我已經(jīng)變得遍體鱗傷了,我費(fèi)了好大的勁才把它消滅掉,這盆花也得到了最好的“照顧”!

          又過(guò)了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):白月季花已經(jīng)完全變紅了,這朵代表著希望的花朵終于開放了!紅紅的像個(gè)害羞的小孩子,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗,格外耀眼!此時(shí)我才真正感到:雖然我付出了很多汗水和心血,但我覺得是值得的,因?yàn)樗屛颐靼祝喝魏问露家懈冻霾艜?huì)有收獲!

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3

          “我好,我好,是我的作用大……”是哪傳來(lái)一陣這么奇怪的爭(zhēng)吵?原來(lái)在小李的文具盒里。夜深了,它們開起了辯論會(huì)。

          “在這些文具盒里,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年級(jí)的小朋友學(xué)畫畫、學(xué)素描的,還不是都用我!我是最耐用的,還是木頭的呢!”

          “呸”橡皮輕蔑地說(shuō)。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼,“別趾高氣揚(yáng)了,要說(shuō),還是俺的功勞大。要是沒有我,你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)誤呢?要是沒有我,你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的紅叉!要是沒有我……”

          “夠了!”中性筆打斷了橡皮的話:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟,三四五六年級(jí),以及初中,高中,大學(xué),研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

          修正液氣得“心臟”咔咔直響:“你有什么能耐,就憑你,我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,還好意思說(shuō)出來(lái)!”

          尺子氣得火冒三丈,“你們都不如我,我不僅能量刻度,還能劃出優(yōu)美的圖形,劃出重點(diǎn)句子也少不了我!”

          “哼,把你能的,我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了,數(shù)學(xué)、美術(shù)課卻不了我,我才是最具實(shí)力的,頂天立地的!”

          文具們個(gè)個(gè)都生氣了,它們你吵我,我吵你,整個(gè)文具盒一片混亂。住第二層的`文具打得不可開交,住第一層的嚷的嗓子啞了。

          這是,文具盒公公說(shuō)話了:“都別吵啦,其實(shí)呀,誰(shuí)都各有各的用處,個(gè)有個(gè)的短處,誰(shuí)都不是最有能耐的,功勞最大的。尺有所短寸有所長(zhǎng)。你們不應(yīng)該一味的自夸,而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的短處,這樣,你才會(huì)不斷地走向完美。

          文具們聽了,你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4

          我家的后花園的春、夏、秋、冬都很美麗哦!

          充滿綠色的春天到了,我家后花園里的花都開了:有紅艷艷的玫瑰花,有紫色的牽牛花,有黃澄澄的太陽(yáng)花,有紅彤彤的一串紅,還有粉嘟嘟的桃花,散發(fā)著陣陣清香。我家后花園里的樹木和植物都發(fā)芽了:有綠色的仙人球、仙人掌、仙人棒,有金黃色的銀杏樹,有榆樹,有高大挺拔的槐樹,有柏樹,還有竹子。多得數(shù)不勝數(shù)。

          烈日炎炎的夏天到了,花兒一朵比一朵開得鮮艷,一朵比一朵開得漂亮。勤勞的蜜蜂和蝴蝶都來(lái)忙忙碌碌地采蜜了。蝴蝶采完蜜后,就開始翩翩起舞;ǘ鋫儺惪谕暤卣f(shuō):“蝴蝶小姐跳得可真好看啊,真像一位仙女。”蝴蝶羞澀地說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng),我以后每天都要來(lái)。”樹木一棵比一棵長(zhǎng)得強(qiáng)壯,葉子一片比一片長(zhǎng)得胖。樹木真像哨兵一樣為我家的后花園站崗。

          果實(shí)累累的秋天到了,菊花開了,有些還是花骨朵兒,有些花瓣兒全展開了,露出了張張笑臉,有些才展開兩三片花瓣兒。一陣風(fēng)吹過(guò),菊花們搖頭晃腦,就像不讓我們摘一樣。桂花也開了,散發(fā)出迷人的香味。為什么菊花和桂花都是秋天開呢?可能是春姑娘“養(yǎng)”的花太多了吧,所以才叫菊花和桂花到秋天再開吧。也可能是菊花和桂花忘了去春姑娘的生日晚會(huì),所以春姑娘就讓菊花和桂花秋天開吧。

          寒風(fēng)刺骨的冬天到了,在我家后花園的一角有三棵臘梅樹,也是三棵不同顏色臘梅樹。第一棵是黃色的,第二棵是粉紅色的,第三棵是白色的,它們有些是花骨朵兒,有些全開放了,有些才展開兩三片花瓣兒。其它的樹木和花朵都枯萎了,它們正等待著春天的到來(lái)。

          你說(shuō),我家的后花園美麗嗎?

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5

          假如我會(huì)七十二變,我將變成一滴水,去滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓花朵開得更鮮艷,讓青草更翠綠。

          “蹬”,我降落在云朵上,一看,呀!自己是滴水!愿望實(shí)現(xiàn)了!我心想。接著,我把云朵當(dāng)成蹦蹦床,前臂一擺,往下一跳,就不敢睜開眼睛了。當(dāng)我感覺將要降落到地上時(shí),才睜開眼睛,天哪!太可怕了:驕陽(yáng)肆虐發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,火辣辣的炙烤著大地,土地干裂了,寸草不生,出現(xiàn)了道道深溝;一位干瘦的農(nóng)民失望地自言自語(yǔ):“今年鬧了幾次旱災(zāi),莊稼都死了,該怎么辦啊?”農(nóng)民的后面跟著幾個(gè)不大不小的孩子,他們的的嘴唇都干裂了,臉曬的黑漆漆的。稍大的孩子說(shuō):“小動(dòng)物也不出來(lái)了,我們斷水了……”我看到這一幕,心里很不好受:為什么別的地方有水,而這個(gè)地方卻沒有呢?太不公平了!于是我呼喚來(lái)了伙伴,去向太陽(yáng)公公求情:“太陽(yáng)公公,讓我們下一場(chǎng)雨吧!”“哼,今天是我值班!”“您看,大地曬的干裂了,小朋友斷水了,植物枯死了……”太陽(yáng)被我們感動(dòng)了,羞紅了臉,躲到白云后面去了。此時(shí)我們鼓起勇氣,飛到云端,往下跳。原本膽小的水滴,也為了幫助人們,不讓人們沒了收成,都奮不顧身地跳下去。就這樣,我們零零星星的水滴變成了一場(chǎng)及時(shí)雨。頓時(shí),大地變得潮濕了,種下去了幼苗一下“竄”了出來(lái),花兒在微笑,小鳥在唱歌,青蛙在跳舞,農(nóng)民和孩子在雨中擁抱歡呼:“活啦,莊稼有救了!”此時(shí),我正躺在地上,已融入大地,但十分欣慰地喊道:“我們成功了!”

          假若我是一滴水,我一定會(huì)竭盡全力去幫助人類,去幫助大自然,讓人類沒有疾苦,讓世界充滿幸福。

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6

          我叫胡豪,今年9歲,在南北鎮(zhèn)中心學(xué)校讀三年級(jí)。

          我長(zhǎng)得圓頭大臉,眉毛短粗,眼睛小小的,一笑起來(lái)成了一條縫,像彎彎的月牙,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,我的長(zhǎng)相太一般,但還是不至于讓人討厭,可在我身上讓人討厭的地方太多了。

          我最大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無(wú)法忍受的地步。

          一個(gè)星期天的上午,我騎著單車在街道上飛奔,街道其實(shí)就是公路。正當(dāng)我的意之時(shí),猛聽一聲大喝:“胡豪!”“不好,是班主任!蔽伊ⅠR下車停在路中,班主任從店里走出來(lái),說(shuō)道:“還不靠邊!”我順從的吧單車推到路邊,只聽老師小聲卻一字一頓地說(shuō)道:“你把我的安全教育拋到腦后了,你這樣在路上飛,就不怕給自己和別人造成傷害嗎?回家去,罰抄課文五篇!笔堑,我經(jīng)常這樣,騎著單車、踩著滑板在馬路上飛來(lái)溜去。不過(guò),以后我再也不敢了,我也怕死。

          我家一樓是租給別人做生意的,主要是賣活魚、活雞,我會(huì)趁老師不注意時(shí)用彈弓瞄準(zhǔn)雞來(lái)打,當(dāng)成是練槍法,有時(shí)把雞的腿彈傷了,鮮血直流,有時(shí)把雞翅膀彈得收不攏了,還有一次石子兒正中雞的腦門,不一會(huì),雞就死了。

          魚池里的草魚、鯽魚、鰱魚活蹦亂跳的,游來(lái)游去,好不快活,我不時(shí)用棍子戳它們,用網(wǎng)兜捅它們,還跳進(jìn)魚池用手捉,捧起又摔下,有時(shí)魚被弄掉了鱗片,有時(shí)魚被折斷了魚鰭,有時(shí)片體鱗傷,而我卻開心大笑。

          我會(huì)把石頭扔向疾馳的汽車,會(huì)把輪胎的氣放掉,會(huì)把小伙伴弄傷出血,爺爺奶奶成了醫(yī)院的?停瑫(huì)把人家菜園子里的菜苗踩死……街上的人說(shuō)我是爛仔,不讓自家的孩子和我玩耍,看見我就橫眉豎眼,我沒有伙伴,同學(xué)們離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我成了過(guò)街老鼠……

          不過(guò)這都是過(guò)去的事情了,現(xiàn)在的我正一點(diǎn)一點(diǎn)朝著好的方向進(jìn)步,老師的批評(píng)教育、關(guān)心呵護(hù),同學(xué)們的不計(jì)前嫌,讓我認(rèn)識(shí)到:以前的我是多么愚頑、無(wú)知啊!我下定決心痛改前非,做一個(gè)知書達(dá)理,禮貌懂事,全新的胡豪。

          相信我,我一定能做到!

        小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7

          人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

          人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一

          種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

          當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

          快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

          媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

          樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

          快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉啊!

          快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

          快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓(lè)將伴我走向星光大道!

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