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      2. 三年級(jí)作文吹泡泡

        時(shí)間:2021-10-02 17:17:32 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文吹泡泡

        三年級(jí)作文吹泡泡1

          “啊哈,我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候,在操場(chǎng)上吹泡泡的情景。

        三年級(jí)作文吹泡泡

          記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,聽說要去操場(chǎng)上吹泡泡,我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天,我們還沒等老師說完規(guī)則,便蜂擁而上,沖到早已人滿為患的操場(chǎng)上,各自找空地吹起了泡泡。

          不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起,仿佛是一對(duì)舍不得分開的兄弟;有的泡泡則各奔東西,就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人;有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去;有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步;有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃,在微笑地看著我們;有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵,羞得不敢見人;有的在陽光下閃閃發(fā)光,顯得更加漂亮;還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈,在我們頭頂上追尋,準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“黃金爆頭”!兩旁的樹木也顯得更加有精神,小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

          這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過來,許多泡泡合在一起,變成了一個(gè)超級(jí)無敵大泡泡,在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿著瓶子,一手拿著吸管,蘸了點(diǎn)水,放到嘴邊一吹,啊哈,好大一個(gè)泡泡!我正得意著,突然,一陣風(fēng)吹來,“啪”泡泡不見了,我定睛一看,原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時(shí),背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒,轉(zhuǎn)過身去,不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒有人的地方,又吹了好幾次,可老天好像總是與我開玩笑似的,吹出來的要么破了,要么是那種小得不好意思見人的泡泡,我好不容易吹出來個(gè)大泡泡,又被風(fēng)吹到樹上,——樹枝給不留情地戳破了!

          我被老天氣得不輕,只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了,吹出來好幾個(gè)大泡泡。之后,又和同學(xué)們玩了起來。

          可時(shí)間不等人,一眨眼的功夫就下課了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室,腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景,笑聲依然回蕩在耳邊。

        三年級(jí)作文吹泡泡2

          星期六,我做了個(gè)泡泡水游戲,玩得真是爽極了。

          我走到陽臺(tái)上,打開窗戶,用吸管輕輕地沾了一個(gè)泡泡水,然后湊到嘴巴前,撅起嘴巴,輕輕地吹了一下,許多拇指般大小的泡泡從吸管里“飛”了出來。這些泡泡越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。我看著他們飛向瓦藍(lán)的天空,心里很有成就感。

          泡泡有大有小,五彩繽紛的,很漂亮!有的是透明的,很有光澤;有的里面混沌一片,就像很久以前的宇宙;有的一半紅一半綠,像一片草地,很討人喜歡e的黑漆漆的,不停地顫抖,好像有一條黑龍?jiān)诶锩嬗蝿?dòng)。這些泡泡一個(gè)比一個(gè)漂亮,看得我眼花繚亂。泡泡之所以有這么多好看的顏色,是因?yàn)樗幸豁?xiàng)特殊功能——反光。

          最有意思的是我在做泡泡橋的時(shí)候:我用吸管沾了一個(gè)泡泡水,往窗戶的凹槽里一吹,一個(gè)泡泡便“粘”在了上面。我一個(gè)一個(gè)“粘”了好多,直到把凹槽填滿,這樣就做好了泡泡橋。但我遠(yuǎn)看近看總覺得不夠完美。我研究了好一會(huì)兒,得出一個(gè)結(jié)論——真正的橋是中間高兩邊低的,我沒做到。于是,我把吸管緩緩插入最中間的一個(gè)泡泡里,用力一吹,本想讓它更大的,誰知卻把它吹爆了!隨著著一個(gè)泡泡爆炸的沖擊力,旁邊的泡泡也一個(gè)接著一個(gè)爆了,真掃興!

          雖然失敗了,但失敗乃成功之母。所以,我還是覺得泡泡很有趣,很好玩。

        三年級(jí)作文吹泡泡3

          今天我們要比賽吹泡泡。同學(xué)們都非常開心。

          首先,我走到講臺(tái)前,拿起一瓶泡泡水,打開瓶蓋,沾上一點(diǎn)泡泡水,把泡泡棒湊到嘴邊,深吸一口氣,這時(shí),我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹,就吹出許多美麗的泡泡來。接著,同學(xué)們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來,吹出來的泡泡單個(gè)的像一顆顆葡萄,有的像一粒粒彈珠,還有的像一個(gè)個(gè)彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個(gè)連在一起,就像兩個(gè)小娃娃抱在一起,有的像兩顆葡萄,還有的像一雙大眼睛。

          多個(gè)的泡泡有的像一列小火車,有的像白云,還有的像一串項(xiàng)鏈兒。泡泡是圓形的,各種各樣的顏色:有紅的,黃的,橙色的,青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫,有的像一串串葡萄,還有的向下了一場(chǎng)糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個(gè)人一起吹,有的是單個(gè)的吹,還有人在拍泡泡。有的跳起來拍,像一只只小兔子在墜拔蘿卜,有的彎下腰吹,就像一只只小刺猬在摘蘋果,還有的同學(xué)用書扇泡泡,一陣風(fēng)把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮,許許多多的大泡泡和小泡泡,我們就像在泡泡的海洋世界里。

          這些泡泡實(shí)在是太好玩了。

        三年級(jí)作文吹泡泡4

          今天,作文課上我們?cè)谕鎯捍蹬菖莸挠螒。吹泡泡可好玩兒了,因(yàn)榇蠹矣玫氖遣煌牟牧,所以吹出的泡泡就各有不同。我和楊婉琳的泡泡就是一個(gè)例子:楊婉琳吹出的泡泡晶瑩剔透、清澈透明;而我吹的泡泡,球面上隱約有一些五色的浮光。

          雖然我吹出來的泡泡很美麗,但非常容易破裂。有時(shí)我把泡泡吹得怪模怪樣,有時(shí)我把泡泡吹成一串可愛的五彩項(xiàng)鏈,有時(shí)我能一口氣吹三四個(gè)泡泡……

          我感覺那一個(gè)個(gè)精巧細(xì)致的泡泡,就是一個(gè)個(gè)機(jī)智、勇敢、可愛的小精靈,和我一起分擔(dān)、一起分享……

        三年級(jí)作文吹泡泡5

          今天下午課間休息時(shí),老師讓我們吹泡泡,全班同學(xué)都高興極了。

          因?yàn)橥瑢W(xué)們都是有備而來。有的是買的小杯泡泡,有的是自制的泡泡水,我?guī)У木褪怯梅试眍^、洗潔精、洗手液和水制作而成的,。用吸管輕輕一吹就會(huì)吹出美麗的泡泡。

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嘟著小嘴,仰著頭,都想讓自己的泡泡飛高點(diǎn),我們吹出來的泡泡大小不一,有大的、有小的,還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。有的泡泡可淘氣了,真往我臉上撲,有的落到地下、同學(xué)們的頭上和我們玩耍,還有的泡泡飛到空中,像小鳥一樣自由快樂的飛翔。五顏六色的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,把我們的走廊裝扮非常漂亮,我們仿佛像是進(jìn)入了泡泡童話世界。

          上課旋律已經(jīng)響起,我和同學(xué)們?cè)诖蹬菖莸臍g聲笑語中回到了教室,這真是一次快樂而又難忘的課間十分鐘。

        三年級(jí)作文吹泡泡6

          下午,在我的要求下,媽媽給我買了一瓶吹泡泡。

          這瓶吹泡泡是桃紅色的蓋,深綠色的瓶身,穿著一件紙衣服。紙衣服上有著一個(gè)謎語。我說:“加一倍是雙,加一寸成對(duì)是一個(gè)什么字?媽媽!眿寢屨f:“你再讀一遍。”于是,我又把謎語讀了一遍,媽媽說:“我猜不出來,你告訴我吧!”我不說,媽媽也不知道。就當(dāng)是一個(gè)秘密吧!

          猜完了謎語,我迫不及待地打開了蓋子,蓋子上有一大一小兩個(gè)洞,我知道,那是吹泡泡是必須用的東西。我看了看,里邊的泡泡水很滿,我試了一下,哇!泡泡有很多,這些泡泡有紅的有綠的有紅黃交加的還有彩色的,五顏六色美麗極了。

          我吹了又吹,吹出來的泡泡隨風(fēng)飄上藍(lán)天,到了半空,有些泡泡破了,落下來的泡泡水在臉上真舒服。有些跑跑沒有破,就越飛越高,也就越飛越美。

          我喜歡玩吹泡泡,我也喜歡泡泡那美麗的色彩,我更喜歡泡泡飛上藍(lán)天的時(shí)候……

        三年級(jí)作文吹泡泡7

          我很喜歡吹泡泡,特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。

          一百多年前,有一位老奶奶,小的時(shí)候也喜歡吹泡泡,可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。

          要吹泡泡,得先把小碎肥皂塊放在容器里,加上水,用棍子攪來攪去,讓肥皂完全溶化在水里。現(xiàn)在有很多聰明的商人制作了現(xiàn)成的泡泡水,泡泡棒,在很多的小攤點(diǎn)都能買到吹泡泡的工具。

          在廣場(chǎng)上,我與小朋友們玩吹泡泡。有時(shí)吹得大,像氣球,有時(shí)吹得小,像一串串珍珠,吹大泡泡時(shí),得小心翼翼地,慢慢地吹,讓泡泡逐漸地脹大,一不小心,“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡,有的小朋友追趕著泡泡,用兩只小手抓來抓去,滿心歡喜地奔跑著,去抓飛舞在空中的泡泡。

          泡泡在陽光的照射下,更加美麗,瑰麗無比,發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球,一個(gè)個(gè)飄在空中,更像節(jié)日里夜空中綻放的禮花。

          在這快樂的氣氛中,我陶醉了,眼睛模糊了,全身輕輕的,飄浮了起來,。∥易兂闪艘粋(gè)泡泡,一會(huì)兒去和太陽公公握個(gè)手,一會(huì)兒去和白云姐姐做游戲,一會(huì)兒又在湛藍(lán)的天空中唱起歡快的'歌曲,我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。

        三年級(jí)作文吹泡泡8

          今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。

          我先把蓋子扭開,接著我把管子放進(jìn)瓶子里,蘸一點(diǎn)泡泡水,然后把管子拿出來用嘴輕輕一吹,泡泡們像一群戰(zhàn)士一樣沖了出來,五顏六色的!有的泡泡像葡萄,有的泡泡像一串鮮紅的糖葫蘆,有的像一群可愛的孩子在樓梯上跑來跑去。

          小泡泡有的飄到了花果山上,和孫悟空玩游戲、聊天;有的小泡泡飄到了科學(xué)家的眼前,給科學(xué)家?guī)硇碌撵`感;有的小泡泡飄到了外太空,給外星人講故事;有的小泡泡飄到了天上,和神仙們一起玩游戲……

          吹泡泡真是一件開心的事!

        三年級(jí)作文吹泡泡9

          冬日的一個(gè)下午,我們背著書包,嘴里哼著小曲,連蹦帶跳地來到沁園春,等著上作文課。

          “吱~”童老師笑容滿面地推開門,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,反手關(guān)上門,“同學(xué)們,我們今天來吹泡泡好不好?”

          “好!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

          童老師一聲令下:“一,二,三!”說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊擰開瓶蓋,沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,嘟起小嘴,鼓著腮幫子,使勁兒一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一樣,一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈,好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了,它們才依依不舍地飄向別的地方。

          泡泡們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙的在空中飄蕩著,它們白得像雪;紅的似火;粉的像霞,十分美麗。

          泡泡們形狀也有所不同。有的像一個(gè)又大又圓的花皮球;有的像一串晶瑩剔透的葡萄;有的像一個(gè)又香又脆的蘋果。

          泡泡在空中上上下下地飄著,有的落在地上,“砰”地一聲破了;有的落在我們頭上,像一個(gè)漂亮的發(fā)卡;有的落在我的下巴上,我就長胡子啦。

          我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗o我們帶來無限的快樂。

        三年級(jí)作文吹泡泡10

          今天我在家里吹泡泡。

          我用的泡泡液是我自己做的,材料有:洗潔精、糖、膠水。我先拿一個(gè)瓶子,再拿水把瓶子涮一涮,然后,倒一點(diǎn)洗潔精,再放一點(diǎn)水,攪和攪和,再放一點(diǎn)糖和膠水,我就開始吹了。

          我吹了許多泡泡,其中我吹了一個(gè)金字塔,由很多泡泡在一起。泡泡上還印的有:“美麗窗臺(tái),窗臺(tái)上放著窗戶,窗戶外邊有多彩的禮花。”。≌媸翘懒!在10秒內(nèi)泡泡竟然沒有破,我想可能是膠水起效了。但是它畢竟要破的,最后它就慢慢的破了,讓我很失望。

          姥姥還讓我往有油漬的地方吹,我就往有油漬的地方吹,吹完了以后,我用抹布一擦,桌面上有泡沫,再反復(fù)的擦幾遍,桌上的油漬全沒了。姥姥說:“因?yàn)槟愕呐菖菀豪锩嬗邢礉嵕,所以我讓你往有油漬的地方去擦,能把油漬擦干凈,還能節(jié)省洗潔精,這多好!”我心里高興地想:“姥姥說的真有道理!”

          晚上,我做夢(mèng)夢(mèng)見我睡在泡泡床上,四面八方都有美麗、有趣、好玩的泡泡,我正沉浸在泡泡的世界的時(shí)候,早上到了,姥姥叫我起床,我才從泡泡世界里醒了過來。!泡泡真是太有趣了!

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