法治護(hù)航讀后感三年級(jí)作文
法治護(hù)航讀后感三年級(jí)作文1
世界上的每個(gè)人自誕生開始,就一直享有一種權(quán)利的保護(hù)--法律。法律就像是一位全智能的警官,有了法律,人世間才有規(guī)則;有了法律,每個(gè)兒童才能健康的無憂無慮的成長。
還記得五年級(jí)一次上學(xué)的路上,我正在耐心的等待紅綠燈,見一旁有一個(gè)頭發(fā)烏黑的青年帶著在活蹦亂跳的幼兒園小朋友也在等紅綠燈,還剩幾十秒鐘,青年有些不耐煩了,帶著小朋友剛要開走,頑皮的小孩突然開口說:“老師教我們唱過一首兒歌‘紅燈停,綠燈行,黃等到了等一等,意思是說過紅綠燈時(shí),紅燈亮了,要停下腳步等待;黃等亮了,就要耐心地等一等;只有綠燈亮了,才可以邁開腳步放心地走過馬路!F(xiàn)在是紅燈,我們應(yīng)該停下腳步等待綠燈的到來!彼f地理直氣壯。青年聽了,恍然大悟,立即停下了腳步。雖然只是這短短的幾句話,但這就足以證明這個(gè)小朋友他是懂得遵守法律的兒童了。相反,旁邊的一小伙不顧紅綠燈,就匆匆忙忙的跑到斑馬線上,一輛小轎車正巧轉(zhuǎn)彎,只差那么一點(diǎn)點(diǎn),千鈞一發(fā)之間小伙子靈敏的躲了過去,看來啊!遵守法律是多么重要的一件事啊!如果剛剛那小伙沒躲過去的話,是不是一場悲劇又要上演了呢?一個(gè)小朋友都懂得遵法、守法,小學(xué)生、青年人、成年人、中年人甚至是老年人是不是該更加應(yīng)該遵守法律呢?我在一旁目睹這一切,情不自禁地感嘆:“我從今以后一定要遵守法律呀!”
我雖然對(duì)法律沒有進(jìn)行深透的了解,但是基本的法律意識(shí)我還是擁有的,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到法律時(shí),就下定決心一生都要學(xué)法、遵法、守法并用法,只有這樣,我才是一個(gè)地球上的好公民。我從心里已經(jīng)確切地認(rèn)識(shí)到法律的.重要性,并在實(shí)際生活上能合理運(yùn)用、依靠法律。這樣,我就能健康的成長。
法律跟隨你一生一世,你要合理運(yùn)用它,要做到學(xué)法、遵法、守法和用法,每個(gè)少年要爭做中國特色社會(huì)主義法制建設(shè)小衛(wèi)士,這樣,每個(gè)兒童才能健康成長。
法治護(hù)航讀后感三年級(jí)作文2
“家有家規(guī),國有國法!毕氡卮蠹覍(duì)這句話一定不陌生吧?沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)安定發(fā)達(dá)的國家,總會(huì)制定一些維護(hù)人民利益的國法,于是法律就誕生了。
法律是保護(hù)我們的武器。但如果不能正確使用他,他就會(huì)帶給我們嚴(yán)厲的懲罰。如果沒有法律,人們的行為就會(huì)像垃圾一樣骯臟無比。法律是嚴(yán)厲的老師,每時(shí)每刻都在提醒著社會(huì)的每一位成員。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)知法、懂法、守法,不要因?yàn)橐荒钪钫`入歧途走向犯罪,那樣只會(huì)讓自己后悔終生。不是嗎?
記得有一次,我因獨(dú)自一人待在家里,十分無聊,便想去新華書店看書,買書。在前往新華書店的公共汽車上,我注意到一位初中生模樣的男生。他頭發(fā)像個(gè)刺猬球,衣衫不整,腳卻穿著“特步”運(yùn)動(dòng)鞋,耳機(jī)塞在耳朵里,聽著mp3,一位八十來歲的老奶奶上來了,他頭也不回,一如既往地盯著窗外,表情冷漠?墒菦]等一會(huì)兒,他的態(tài)度就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑瞇瞇地朝著老奶奶說“奶奶,你請(qǐng)座。”當(dāng)老奶奶坐下不久,他貪婪的目光卻直盯著奶奶的口袋里的錢包,左手悄悄地伸進(jìn)了老奶奶的錢袋!白ベ\!”一位大叔叫喊起來,奶奶也馬上警覺起來。在眾人的幫助下,這位心存貪念的小伙子被制服了。原來,這位小伙子是個(gè)十四歲的初中生,因?yàn)槌撩杂谟螒,想到網(wǎng)吧繼續(xù)玩游戲,可是沒錢,于是就有了剛才“摸錢”的那一幕。這樣的學(xué)生就是不懂法,不知法,不守法,不好好讀書,小小年紀(jì)就在他人身的路上留下了一大“污點(diǎn)”。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”也許你會(huì)說:“從小放縱自己一次又何不可?大不了做一次過足癮,以后再改掉就行了!”錯(cuò)!法律是公正的,是針對(duì)社會(huì)的每一個(gè)人的,無論你有什么五花八門的理由去犯罪,最終都難逃法律的制裁。更何況人們還有“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”的說法呢!犯一次小罪,沒被發(fā)現(xiàn),嘗到了甜頭,便總會(huì)不勞而獲,最終只會(huì)走向犯罪的深淵。
我們是祖國的花朵,從小就應(yīng)該做遵紀(jì)守法的小公民,設(shè)想如果人人都想用不正當(dāng)?shù)氖侄文踩±妫拜厒冇蒙蛳碌慕截M不毀于一旦?
法律讓生活美麗,讓悲劇停止,讓生命有保障,法律將伴我繼續(xù)健康成長!
法治護(hù)航讀后感三年級(jí)作文3
這兩天,老師讓我們讀兩本書,一本是《關(guān)愛成長法治護(hù)航》一本是《抗戰(zhàn)英雄》翻開這本書,我就愛上了它。
第一章是我的人生我做主,寫的是我可以改名字嗎?媽媽,看日記前跟我說一聲好嗎?等等。最讓我覺的好看的片段就是第一章里的第四課你不能拿我的人格開玩笑,我們班經(jīng)常
有人吵架,都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書,可以及時(shí)阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權(quán)利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》等。
不僅如此,它還教會(huì)了老師、家長不能剝奪我們上學(xué)的權(quán)力,而我們不能損壞公物,不能偷東西,不能闖紅燈,不能去網(wǎng)吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉,不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫:應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址、電話號(hào)碼以及家長的姓名。工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。外出要征得家長同意,并將自己的行程和大致回家的時(shí)間告訴家長。外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行,不獨(dú)來獨(dú)往,單獨(dú)行動(dòng)。不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具,食品、與陌生人交談要提高警惕。
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