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      2. 小小學(xué)三年級(jí)作文1300字

        時(shí)間:2021-09-09 09:34:06 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)小小學(xué)三年級(jí)作文1300字錦集五篇

        小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇1

          誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

        有關(guān)小小學(xué)三年級(jí)作文1300字錦集五篇

          我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過:我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè),這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長作出的承諾。

          可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,發(fā)現(xiàn)的誠信問題有:

          1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)!我忘記讓家長簽字了。

          2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),這個(gè)字我不會(huì)寫,我翻開書本看看吧。

          3、媽媽問我作業(yè)寫完了嗎?沒寫作業(yè)的我說:寫完了。

          4、上課我沒有和同學(xué)說話,是他找我說話,我很委屈。

          5、進(jìn)校了,我剛跑到教室,老師問我:你又跑著走路了。我說:沒有呀,我就是剛跑了一下。

          6、周五我想到同學(xué)家玩,我告訴老師,我家長知道,讓我跟著同學(xué)的家長回家吧!

          這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語言,讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任,更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣!

          有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會(huì)換來老師的好評(píng),會(huì)贏得家長的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終是搬起石頭砸了自己的腳。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說:“我一定好好遵守紀(jì)律,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。”可幾天后,就全忘了自己的諾言,后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四,我寫了書法作業(yè),但是忘家里,就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說謊的習(xí)慣,老師就不相信我說的話,還專門給我媽媽打了電話確認(rèn),真丟人呀!

          守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。

          這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :

          “一諾千金”:季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

          秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百兩,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

          綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。

          最后,我想對(duì)大家說:莎士比亞說過“如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己要誠信。”讓誠信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間!

        小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。

          2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

          3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無窮快樂。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。

          教學(xué)難點(diǎn):

          學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。

          指導(dǎo)過程:

          一、激趣導(dǎo)入新課

          師:同學(xué)們,上課之前我們先來做個(gè)小小的競猜游戲,猜猜老師描述的是誰?

         。ㄕn件出示:灰太狼簡介,錄音)

          嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎?

          生:灰太狼。

          師:真聰明。ㄕn件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)

          師:誰能說說,你是怎么猜出來的?

          生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。

          生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。

          師:你們是從穿著上猜出來的。

          生3:臉上有一道長長的傷疤。

          生4:左耳缺了一塊。

          師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!

          生5:平底鍋。

          師:哦,你是從道具上猜出來的。

          師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f,簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜?

         。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

          生:豬八戒

          師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?

          師:恭喜你,答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂腵特點(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)

          師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

         。c(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》

          二、 口頭作文“說一說”

          1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對(duì)大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語

          在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說流暢喔。

          2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)

          這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

          仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。

          同桌交流:

          說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)

          三、指導(dǎo)成篇,加題目

          1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)

          師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!

          2、溫馨小提示

          (1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!

         。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

          四、總結(jié)(為學(xué)生樹立寫作的信心)

          師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事,說出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂”。

          教學(xué)反思:

          《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述;三、要說真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。

        小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇3

          爸爸,我有很多心里話對(duì)您說。我一直認(rèn)為,孩子在家長面前,不應(yīng)當(dāng)惟命是從,應(yīng)當(dāng)有自己的看法和觀點(diǎn),有好幾次當(dāng)我想給您說時(shí),可話到了嘴邊又咽下去了。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,我又鼓起勇氣,今天,我就把久藏在心里的最使我感到煩惱和傷心的兩件事說給您聽。

          先說讓我感到煩惱的吧!記得那是放暑假的一天,我去接您,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我倆一起走在回家的路上,經(jīng)過路上茶園,正好有一桌人在打麻將。您走到那里坐下了,我心中暗想:爸爸一定想趁媽媽不在過過麻將癮。哎!老毛病又犯了,真是無藥可救。其實(shí)我清楚爸爸的性格,一但要是坐上去,你就是用八抬大轎也抬不走了。爸爸您毫不猶豫的坐了上去,不管怎樣我一而再,再而三的勸您,您還是義無返顧的坐上去。我等呀,等呀,又困又餓,我只好跑回家里,頭一沾到枕頭就睡著了。

          我不知被“嘰里咕!钡哪c子聲音驚醒,還是被您和媽媽的“爭辯”聲驚醒的。我想一定是您打麻將被媽媽發(fā)現(xiàn)了,果然不出我之所料。媽媽怒氣沖沖的說:“你偶而一次可以,但你不要經(jīng)常打呀!你偶然打一次我沒有管你,可是,你這幾天連輸了四五百呀!你一個(gè)月的工資,不心痛嗎?你不心痛,我還心疼呢!”

          就這樣,您和媽媽就你一句,我一句的吵起來,看著您和媽媽的吵架,我那么希望你們能停下來呀!誰不希望一家人能和和睦睦呀!而我只能在旁邊哭,因?yàn)槲乙咽菬o能為力了。

          在這里我很想對(duì)您說:“爸爸,別再打麻將了,打麻將對(duì)您是沒有好處,您在外面辛辛苦苦掙來的錢被一下子就輸光了;回到家還要挨罵,您值嗎?為了我們、為了我們這個(gè)家,你就停止賭博吧!我們班上有幾位同學(xué)的媽媽和爸爸一樣,就是因?yàn)榇蚵閷ⅲ岩粋(gè)自己辛辛苦苦建立起來的完好的家又破壞了,到不是您們受傷害,而是您們的兒女受傷害,一顆美好的心碎了,再也合不攏了。特別是有些同學(xué)的家長為此離了婚,分崩離析的家讓他們郁郁寡歡,爸爸,您不想有這樣的結(jié)果吧!只要你改正,您永遠(yuǎn)是我的爸爸,世界上獨(dú)一無二的好爸爸。

          爸爸,您還有一個(gè)缺點(diǎn)讓您的女兒難過極了。

          我是一個(gè)活潑可愛的女孩子,在家里我最喜歡看電視中的《大風(fēng)車》、《智慧迷宮》等節(jié)目。從電視里,我懂得了愛與恨,得到了歡樂、學(xué)到了知識(shí)。您卻不讓我看,說看電視會(huì)影響學(xué)習(xí),這對(duì)于有自覺性的我,怎么也不能理解;每次您不讓我看電視的時(shí)候我都想和您辯論,可您都武斷的打斷我的話,我哪有機(jī)會(huì)向您說出我的看法?

          記得有一天晚上,我做完作業(yè),又把明天要學(xué)的預(yù)習(xí)了一遍。六點(diǎn)半鐘,“呵”我突然想起和《地球超人》見面的時(shí)間來了,我打開電視機(jī),正津津有味的看著,不知道什么時(shí)候您進(jìn)了屋。只聽見“啪”的一聲,電視機(jī)被關(guān)掉了。您那嚴(yán)厲的目光立刻投向了我。我忐忑不安想:“又看不成了,準(zhǔn)得挨批評(píng)!惫,您嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“平時(shí),我是怎樣告訴你的,你總把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),一只耳朵進(jìn)去,一只耳朵出來……”

          就這樣,您批評(píng)了我一頓,雖然沒有挨打,但我的心里卻比挨打還要難受,我心煩意亂,心中暗暗嘀咕:“一定是在外打麻將,輸了個(gè)精光,回來找我發(fā)泄!

          想到您對(duì)我的態(tài)度,我的心碎了,就像一個(gè)飽脹了很久的骨朵,心在一瞬間破裂了,鼻子一酸,淚水不住的往下流,當(dāng)時(shí),我多么需要您能理解我呀!那晚,我哭了,哭得很傷心淚水完全模糊了我的眼睛,因?yàn)槟鞘俏矣猩詠戆职值谝淮螄?yán)肅的罵我。爸爸、爸爸您知道當(dāng)時(shí)我有多傷心嗎?女兒給您提出的這些缺點(diǎn),爸爸您能改正嗎?

          哦,爸爸,你不會(huì)責(zé)備我這樣跟您說話吧?請(qǐng)您原諒,但是我還是要說幾句:“在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)把全部精力聚中在學(xué)習(xí)上,一味的啃書本。但一味地啃書本,掌握的知識(shí)不很全面,看電視,可以使我學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),可以開闊視野,增長知識(shí)和才干,可以使大腦得到了休息,為什么不能給我一點(diǎn)空間呢?

          爸爸呀!爸爸您能改正這兩個(gè)大缺點(diǎn)嗎?如果您改正了,你就是我心中完美無缺的、世界上最好的爸爸。

        小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇4

          早上,表面“嘩啦啦”地下著大雨,本人從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來,穿好衣褲。本人想:昨天老天還顯露甜甜的笑臉,如何這么快就變臉色了?本人一掀開門,一陣?yán)滹L(fēng)就“颼颼”地鉆進(jìn)了本人的衣褲里,本人冷得瑟瑟發(fā)抖,匆忙把門關(guān)緊,躲在房間里,不敢出門。

          下戰(zhàn)書,本人在家里寫作業(yè),當(dāng)本人偶然中抬頭看看窗外,驚奇而又歡快地發(fā)明,表面居然紛紜揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪!本人愉快地大呼:“娘親,下雪了!”于是,沒經(jīng)過娘親的贊同,本人就箭步如飛地沖向本人家背面的大陽臺(tái),不論三七二十一,跑到門外,迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃,固然天氣那么冷,可是,本人一點(diǎn)兒也沒感受到冷。

          這些突如其來的雪花,遠(yuǎn)了看往,白茫茫的一片,漫山遍野,非常壯不雅。近看,這些雪花晶瑩剔透,小巧心愛。本人用衣服接過往一看,雪是透明的,有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等,外形各不相通。本人真想留幾片雪花做個(gè)留念,可是,雪花一碰到本人的手,就立即消融失落了。

          這些雪花巨細(xì)分歧,大的足足有大拇指指甲那么大,小的比螞蟻還要小。突然,娘親大呼:“同杰,你的衣服全濕了!”本人連忙進(jìn)屋。娘親給本人換了衣服,又叫本人穿好雨鞋。本人撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往,突然,本人聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲,本人往樓下一看,正本,那些小冤家瞥見雪,極度愉快,在雪中蹦啊、跳啊,好不歡快。本人接著玩起了雪,雪在本人的眼里,是天上的能工巧匠經(jīng)心制造出來的藝術(shù)品,所以,他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回,老天終于格外開恩,給了本人有生以來,看到、碰到的第一場最大、一連時(shí)候最長,最宏偉壯不雅的大雪。

          它們像蝴蝶在空中翩翩起舞,像淘氣的小孩在游玩游玩,像仙女用仙女棒變出的稀有片會(huì)消融的刺眼的鉆石。并且本人要珍惜此次機(jī)遇,多吃點(diǎn)雪。本人先對(duì)準(zhǔn)一小片雪花,靈活把手伸出往接雪花,然后,以最快的速度,把雪花放進(jìn)嘴里。雪花是冰冰的,放進(jìn)嘴里爽爽的,感受從舌尖不斷涼到舌根,真是利落索性之極。雪花在本人的眼里是免費(fèi)的冰淇淋。

          突然,本人又驚奇地發(fā)明,樹上、草上、屋頂上、車頂上,都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了,留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是本人家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪,厚厚的,把榕樹打扮得格外奪目,只需風(fēng)一吹,下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下,美麗極了。本人不由發(fā)出感慨聲:“哇!真是太美麗,太漂亮啦!”

          本人央求娘親讓本人出往玩玩,娘親贊同了,本人喝彩騰躍,就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下,本人就被表面一片明凈的世界驚呆了,整個(gè)世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了,本人不由得用手捧起了雪,松松的,軟軟的,就像棉花糖似的,摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了,還沒分隊(duì),就跟本人玩起了打雪仗游戲,她們以大欺小,雪球在本人和那位小弟弟的衣服上開了花,而本人們打的雪球,大多被她們的雨傘擋住了,真是可恨。這時(shí),有位大姐姐把雨傘拿開,本人就趁這個(gè)大好機(jī)遇,把手里預(yù)備好了的雪球扔了出往,這球可不通俗,正中她的鼻子,在她的鼻梁上開了花,這下本人可樂了,笑得前仰后合。接著,她又要高興地反攻,可是,她扔不準(zhǔn),打偏了,又怕本人用雪球再扔她,只好認(rèn)輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙,連忙逃跑,本人方獲得了樂成。

          本人想:本人來堆一個(gè)雪人,等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是,本人就開始堆雪人了。本人先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會(huì)合在一其中央,再在車身上滾一個(gè)圓形的大雪球,不一會(huì)兒,一個(gè)大雪球就出現(xiàn)在本人的刻下。接著,本人又用異樣的體例又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在大雪球下面,如許,雪人根基做好了。接著,本人回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進(jìn)房間,本人瞥見本人的手就開始冒水氣了。本人找來兩顆珠子,給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛,然后找來一顆小小的、紅統(tǒng)統(tǒng)的瑪瑙石,給小雪人做個(gè)櫻桃小嘴,又找來兩枝嫩嫩的樹枝,當(dāng)小雪人嫩生生的小手,接著找來一塊棕色的石頭,做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上,末了,在小雪人的胸部做了一個(gè)凸出的5字,如許,一個(gè)風(fēng)趣可笑的小雪人就誕生了……

        小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇5

          一到韶關(guān)羅壩,我頓時(shí)感到心情格外舒暢,一路顛簸了6小時(shí)多的疲憊一下煙消云散。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,想到要在這異地生活5天,心里不免有些興奮。

          一

          經(jīng)過老師介紹,原來羅壩是以養(yǎng)蠶為主。第二天一大早,我們便去摘桑葉了。朝陽初升的早晨,空氣是那么清新、那么的爽朗,可謂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。來到桑葉園一瞧,!碧綠碧綠的,枝繁葉茂,都比人高。我跟隨在小慧姐姐后面走到桑葉園里的中間摘桑葉,這樣就曬不到太陽。我小心翼翼地摘了一會(huì)兒,心中的熱情被澆了一半——桑葉的枝繁葉茂,招惹了許多不知名的蟲子駐居:上有類似蜘蛛的蟲、有一碰桑葉枝就抖下芝麻大小的白蟲,到處飛揚(yáng)、還有少許的蝗蟲與野蠶;下有螞蟻,這螞蟻可不簡單,有指甲般大小,“人高馬大”的,一咬就不得了。當(dāng)“任務(wù)”完成之后,我汗流浹背、頭發(fā)凌亂、衣衫滲著桑葉汁、還有皮膚受叮咬不適而撓抓過的痕跡······根本就沒有古代婦女的“采采芣苡,薄言采之,采采芣苡,薄言有之!卑愕目旎钚那槁铮“,這么辛苦!懷哉懷哉,曷月予還歸哉?

          二

          這天采完桑葉后便直接去看蠶寶寶,一看地上密密麻麻的蠶,差點(diǎn)暈厥!閑著無聊時(shí),小慧姐姐提議帶我們掃后面小溪玩玩。我們立即答應(yīng)了。走到屋后,沿著羊腸小路,一條清澈見底的水流呈現(xiàn)在我們眼簾。我連忙卷起褲管,踩向小溪流!鞍!”我情不自禁地驚嘆道,那種很爽的感覺真是只可領(lǐng)會(huì),不可言傳,還記得雪碧廣告:亮晶晶,透心涼。也不禁想起:問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這句詩來.這源頭從哪而來?這時(shí),耳畔傳來“宏壯”的水流聲,如瀑布一瀉千里。我轉(zhuǎn)身一望,噢!但見源頭瀉水,溪流奔淌 ,隨著“交響曲”,領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)一個(gè)童話世界。于是我們便成了巡行在林中的小矮人,沿著山間纏繞的石徑,去尋訪源頭活水來!暗搅!”我蹲坐在石頭上,腳丫子放進(jìn)水中,波濤洶涌的水向我的腳丫子襲來。我捧水玩,哇,好水耶!我立刻想起一首流行歌曲:“今天我又有好心情,像冰檸檬清涼心······”

          趁著這個(gè)心情,我們?nèi)ヅ实橇_壩一級(jí)水電站。我們一行人邁向青石鋪成的山道,拾級(jí)而上。抬頭一望,一排陡峭的階梯仿佛直插云霄。我大步流星地往上走著,到了432個(gè)梯級(jí)時(shí),我們聽下來休息,往背后一眺,“好險(xiǎn)啊!”令人望而生畏。片刻,我們繼續(xù)前進(jìn),不久便登上這674的階梯了。小慧姐姐告訴我:“這673個(gè)階梯是我爺爺那一代的人一步一個(gè)腳印一塊塊扛上來的!蔽彝送麄(gè)臺(tái)階不由得對(duì)先輩肅然起敬。我走上石臺(tái)上向下鳥瞰,羅壩景象盡收眼底:看哪,那一排排的瓦房子鱗次櫛比,柴煙繚繞,別有一番情趣;看哪,那一潭清水,碧如翡翠,水鳥在追逐嬉戲,不時(shí)打破平靜;看哪,那一方方的稻田金燦燦的,在陽光的映照下,泛著光輝。向下俯視,但見山下群峰盛氣凌人,不知名的大樹遮陰蓋日,一眼泉水潺潺流下,山清水秀,我們陶醉了。

          三

          當(dāng)蠶寶寶上架吐絲時(shí),我也幫不上什么忙了,在家里悶著無聊,便跟著小慧姐姐去菜園。走了一段小路,迎面撲著混著花香與青草味的氣息,一塊塊的水稻田展現(xiàn)眼前,金燦燦的,仔細(xì)一看,小稻上帶點(diǎn)青色,尚未成熟。這里還有農(nóng)田里弓著背脊耕作的人們,用收割機(jī)割稻子``````哦!好一派田園風(fēng)光。

          小慧姐姐來到菜園是想來摘點(diǎn)花生,讓我們回去帶一點(diǎn)特產(chǎn),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她彎腰拼命地往籃子里裝花生的倩影。我明白了,明白了一顆樸素而熾熱的心!小慧姐姐想多裝點(diǎn)花生,便走到樹陰下把一顆顆花生摘下,再去拔苗再摘花生,忘記了辛勞……

          四

          短暫而又漫長的五天三夜的旅程,我滿載而歸。包袱里沉甸甸的,因?yàn)槔锩孢裝著那袋花生和當(dāng)日阿姨干完活后不及休息匆匆為我炸的面餅。啟程時(shí),我看見小慧姐姐的眼神與道別的手,明白了包袱中最重要的不是身上之物,而是小慧姐姐一家人對(duì)我的濃濃的情, 還有我滿懷對(duì)韶關(guān)羅壩風(fēng)情纏綿的依戀……

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