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      2. 小小學(xué)三年級作文1400字

        時間:2021-09-08 11:36:34 三年級作文 我要投稿

        【推薦】小小學(xué)三年級作文1400字3篇

        小小學(xué)三年級作文1400字 篇1

          老師您看倏忽間又是一年。

        【推薦】小小學(xué)三年級作文1400字3篇

          問初一的同學(xué)借到了六年級下冊的書,才發(fā)現(xiàn)一晃眼快至畢業(yè)的季節(jié)。老師轉(zhuǎn)眼和您已分別半年了,借即將到來的新年,寫一篇單薄的文字送給您吧。新年,快樂。

          這篇文章謹(jǐn)送給我最親愛的數(shù)學(xué)老師。

          陳老師,為什么分開后我開始陷入無休止的緬懷想念中,為什么當(dāng)時不懂得珍惜。 陳老師,謝謝您。您或許不知,您給了一個學(xué)生多少。

          老師我還記得您陪著我們這群不懂事的孩子日漸長大的時光。想起您爽朗的笑聲,您矯健的風(fēng)姿,還有記憶中一直的和顏悅色。似乎您一直是那么有活力,讓人被您所感染,所帶動,也讓當(dāng)時的我,徹底地愛上了數(shù)學(xué)。您對我的影響,已經(jīng)不能用語言可以形容。 老師。我想你了。

          老師,我要用怎樣的語言來描述對你的印象老師您離開的腳步是那么匆匆,不說一聲就轉(zhuǎn)校了,開學(xué)時隔壁班的數(shù)學(xué)課代表來問我要q號說您要時我才意識到您的離去,快的讓人不能接受。想起最后一次和老師的談天,是在五年級拿成績報告冊時在走廊里吧。那時您是那樣神采飛揚(yáng),你跟幾個要轉(zhuǎn)校的學(xué)生打趣,推推搡搡,好不熱鬧。當(dāng)時的我們都以為您會繼續(xù)教下去或者是去隔壁班教學(xué),您卻就這樣離開。五年級期末,我的數(shù)學(xué)期末成績少有的第二,我還未交上一份完美的答卷,您就這樣離開。莫名遺憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您說這學(xué)期的數(shù)學(xué)期末只能是第二時,您那樣安慰我。老師您不知,我在這學(xué)期多少次認(rèn)真的跟同學(xué)說,無論怎樣,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),我不能對不起陳老師。對不起,老師,我可能讓您失望了。無論怎樣,數(shù)學(xué),會一直是我最喜愛的科目。

          老師,我要用怎樣的詞匯來敘述對你感謝謝謝您,老師。您教了我兩年數(shù)學(xué),正是這兩年,讓我對數(shù)學(xué)的熱愛進(jìn)行到淋漓盡致。想起老師第一堂數(shù)學(xué)課,不記得是什么內(nèi)容,卻記得您是那樣走到我身邊,輕輕說了一聲,做的這么快,你叫什么——,或許從那個時候開始,我就下定決心要做到最好。老師老師,現(xiàn)在的我依然可以把數(shù)學(xué)作業(yè)做得飛快,在別人目瞪口呆中把作業(yè)交了,只是在接下去的時間開始無聊,會想起以前的您,嗔怪一樣笑著說我粗心。老師,請?jiān)试S我對您深深的鞠躬,真的,謝謝您。

          老師,我要用怎樣的句子來勾勒已經(jīng)消逝的時光記得那時,我尚幼小,每天興致勃勃地期盼著數(shù)學(xué)課,您是用怎樣飛揚(yáng)的神色來講課,用怎樣幽默輕松的語言來傳輸新的知識。您和我們打成一片,一起玩鬧的那段時光,真的讓我懷念。您于我們,除了老師就是朋友了。而如今,景依舊,人卻不在。我要怎樣去回憶,每每想起真的只是相顧無言潸然淚下了。 老師老師,我會永遠(yuǎn)記得那段時光的。

          仍記得,那些陽光斑斕的光陰,追逐在你身邊的那些少年。老師,您就像太陽一樣耀眼,一樣明媚。那些散落一地的光影,那些隱隱浮動在空氣中的笑聲,真的被荏苒時光裹挾著帶到記憶深處了么。為什么,那些情景到現(xiàn)在還是觸手可及,是不是,那些記憶定格的瞬間,早已刻在腦海。老師,您被一些少年所銘記。

          仍記得,您清澈明亮的眸子,悠遠(yuǎn)綿長的眼神。老師,您就像水一樣純凈,折射出形形色色的世界,和一個個慢慢成長的少年。您對于不同的學(xué)生的因材施教,您對我們的寬容明理,您對這個世界發(fā)出的感慨,甚至是您跟我們開的玩笑,都讓我們笑著記祝老師,您不同我的幾個語文老師,不會直接地表揚(yáng)我,可我從您期待贊揚(yáng)的眼神看出您對我的肯定。想起您在我成績報告冊任課老師一欄曾寫過這樣一句話,你是個非常優(yōu)秀的女孩!尬矣H愛的老師,謝謝您。

          曾經(jīng)么。那些定格的瞬間不過就是:

          ——您朝我們得意地笑,謅一句笑話。

          ——在我晚交數(shù)學(xué)作業(yè)時,笑著斥責(zé)我,而站著一旁的我也笑著唯唯諾諾地答應(yīng)。 ——幫您吸吸鋼筆水,搬搬本子,追著您打打鬧鬧。

          ——在走廊里某個角落某個瞬間的某個擦身而過。

          …………

          老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過去,懷想曾經(jīng)。念念叨叨過去的'那些事的影子不放手。我做不到?jīng)]心沒肺地忘記過去,做不到。我是那樣喜歡回首,哪怕前路風(fēng)景悠長?墒乾F(xiàn)在,我要到哪里去找您的身影。

          老師,我要怎樣感謝你所賦予我的一切。怎樣,去道出已經(jīng)成為過去的往事。

          老師,請讓我對你鄭重地說一聲,謝謝。或許,我只能說的,只有一聲謝謝。

          老師您一定要快樂。你笑的樣子很好看。

          眼前出現(xiàn)了這樣影影綽綽的畫面:在不知多久后的未來,在不知地名的地方,在不知時間的時刻,讓我可以對著您笑靨如花的臉淡然地說一聲,老師你好。

          謝謝老師。新年快樂。你要快樂。

        小小學(xué)三年級作文1400字 篇2

          第一次寄信1

          人生中有許多的第一次,比如:第一次叫賣,第一次包餃子,第一次吃中藥,不過我印象最深的還是第一次信。

          記得那天下著小雨,我給廣東的好友寫了一封信,準(zhǔn)備寄出去,我獨(dú)自一個人坐公汽來到了郵局,剛踏進(jìn)郵局大門,心里便有些緊張,我第一次寄信會不會弄錯呀!正想著,麻煩就來了,因?yàn)橄掠甑木壒,有很多人都帶了雨傘,又有一大部分人把撐過的雨傘放在柜臺上,以致于把我的信封弄濕了,我只好再向營業(yè)員申請買一個信封,還好郵票沒弄壞,不然麻煩就更大了,我一點(diǎn)一點(diǎn)把信上的污漬整理干凈,又有了新問題,沒有帶封口用的 膠,我觀察了一下旁邊的桌子上好象有糨糊,可這糨糊太粘了,弄得我滿手都是,還差點(diǎn)掉一滴在信封上,為了能夠給收信人留個好印象,我費(fèi)了九牛二虎之力才弄干凈。最后,我在一位工作人員的幫助下總算把信投進(jìn)了郵桶里。

          這就是我第一次寄信的經(jīng)歷,下次寄信時我一定會吸取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

          第一次寄信2

          我有過許許多多的第一次,比如:第一次考試;第一次寫作文;第一次拔牙……但是,第一次寄信是我難忘的事。

          一天,我在《世界兒童》里發(fā)現(xiàn)一條信息:給“pp.k”寫信有獎,我并雙眼發(fā)直,立刻決定寫信給編輯部。我首先拿出一個信封,在上面填上郵政編碼,然后填上地址,下一步填上收信人,最后填上寄信人.填好信封上的東西,我就開始寫信嘍.不一會兒,寫完了,媽媽走進(jìn)臥室,微微一笑,說:“寫的是什么,拿給我看看.“我便緊緊的抓著信,嬌氣的說:“不可以,這個是人家的個人隱私,不準(zhǔn)看!比缓螅瑔枊寢屢X,去郵局寄信了。

          在郵局,我買了郵票后,用漿糊把郵票貼到信封的右上角,然后把信放到大箱子里后,走人。

          回家后,我忽然想到,右下角還有郵政編碼,我忘了填寫,我問媽媽:“右下角的郵政編碼用填么?”“當(dāng)然用了!”媽媽果斷地回答!澳峭颂睢蔽一炭植话,媽媽摸了摸我的頭說:“咳,叫你給我看你偏不給,現(xiàn)在可好,拿不回來了!”我頓時傻了眼,后悔當(dāng)時不給媽媽看;后悔有那個念頭;后悔去看那條消息……唉,信飛回來就好了。

          所有的第一次給我開了路,萬事開頭難,第二次,第三次……都會比第一次好。

          第一次寄信3

          科技越來越發(fā)達(dá)了,隨著時代的發(fā)展,原來人們廣泛運(yùn)用的郵遞信件已經(jīng)很少了。幾乎每個人都有了自己的e-mail(電子郵箱),想給遠(yuǎn)方的朋友寫封信,直接就打在電腦上,鼠標(biāo)輕松一點(diǎn)就ok了。

          不過今天因自己的事,需要郵寄一封信,一早上我就寫好了信,和爸爸美滋滋的來到了郵局。我們來到了郵局門口時,爸爸突然說這回讓我自己郵寄,他就不干涉了。我傻了眼,怎么拽也拽不動了。

          有位在郵局里門口的阿姨也鼓勵我:“沒事兒,自己來嘛,不用讓大人陪著,自己試試也行。 卑Γ∈碌饺缃,真讓我下不了臺階。沒辦法,我一個人也能進(jìn)郵局!我到了柜臺前,阿姨笑瞇瞇的問我:“小朋友,你想辦理什么業(yè)務(wù)!”“我想郵寄一封信,請問有賣信封的嗎?”阿姨聽了,從抽屜里取出一沓信封,問我:“你要幾個!”“一個。”“你要郵票嗎?”“要,拿一張郵票吧!”阿姨把信封和郵票遞給了我,讓我到那邊的桌子上填寫。

          我坐在桌子前,腦子里一片空白。怎么寫地址的來著?糟糕,上學(xué)期學(xué)的寄信方法現(xiàn)在全忘了。老爸直告訴我了郵寄的地方和那里的郵編,忘告訴我怎么寫了。完了,完了,這郵寄地址要是填錯了,這信肯定寄不出去。我腦子里拼命地想著郵寄地址的填寫方法。左上角的六個方格里好像是填對方的郵編,對就是這樣。我把爸爸告訴我的郵編填了上去。信封中間嘛,應(yīng)該寫對方的地址,對方的地址下面再填上自己的地址和自己的郵政編碼。我拿起筆,刷刷刷填好了郵寄地址,連續(xù)檢查了三遍確定沒問題。我拿來了郵票,今天我可算見著了真正的郵票,這張郵票上畫的是兩只小鳥的圖片,非常漂亮。上面還印著這張郵票的面值。我把郵票用膠水粘在信封的右上角,確定粘牢固后,把我的打印文章對折好,小心翼翼的塞進(jìn)了信封,然后牢牢地封上了口。我拿著信來到了郵箱前面,看了看,把信投入了郵箱上的“本地”這個箱子里。

          聽爸爸說,這封信要經(jīng)過10-15天才能到達(dá)目的地,這期間需要多次的分發(fā)和運(yùn)輸。可現(xiàn)在,有了電子郵箱,在家里就能寄信,還是隨即隨到,比這要快捷方便得多。這就是科學(xué)的腳步,我們要跟上腳步,學(xué)習(xí)科學(xué),運(yùn)用科學(xué),讓科學(xué)造福我們?nèi)祟悺?/p>

        小小學(xué)三年級作文1400字 篇3

          早上,表面“嘩啦啦”地下著大雨,本人從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來,穿好衣褲。本人想:昨天老天還顯露甜甜的笑臉,如何這么快就變臉色了?本人一掀開門,一陣?yán)滹L(fēng)就“颼颼”地鉆進(jìn)了本人的衣褲里,本人冷得瑟瑟發(fā)抖,匆忙把門關(guān)緊,躲在房間里,不敢出門。

          下戰(zhàn)書,本人在家里寫作業(yè),當(dāng)本人偶然中抬頭看看窗外,驚奇而又歡快地發(fā)明,表面居然紛紜揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪!本人愉快地大呼:“娘親,下雪了!”于是,沒經(jīng)過娘親的贊同,本人就箭步如飛地沖向本人家背面的大陽臺,不論三七二十一,跑到門外,迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃,固然天氣那么冷,可是,本人一點(diǎn)兒也沒感受到冷。

          這些突如其來的雪花,遠(yuǎn)了看往,白茫茫的一片,漫山遍野,非常壯不雅。近看,這些雪花晶瑩剔透,小巧心愛。本人用衣服接過往一看,雪是透明的,有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等,外形各不相通。本人真想留幾片雪花做個留念,可是,雪花一碰到本人的手,就立即消融失落了。

          這些雪花巨細(xì)分歧,大的足足有大拇指指甲那么大,小的比螞蟻還要小。突然,娘親大呼:“同杰,你的衣服全濕了!”本人連忙進(jìn)屋。娘親給本人換了衣服,又叫本人穿好雨鞋。本人撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往,突然,本人聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲,本人往樓下一看,正本,那些小冤家瞥見雪,極度愉快,在雪中蹦啊、跳啊,好不歡快。本人接著玩起了雪,雪在本人的眼里,是天上的能工巧匠經(jīng)心制造出來的藝術(shù)品,所以,他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回,老天終于格外開恩,給了本人有生以來,看到、碰到的第一場最大、一連時候最長,最宏偉壯不雅的大雪。

          它們像蝴蝶在空中翩翩起舞,像淘氣的小孩在游玩游玩,像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鉆石。并且本人要珍惜此次機(jī)遇,多吃點(diǎn)雪。本人先對準(zhǔn)一小片雪花,靈活把手伸出往接雪花,然后,以最快的速度,把雪花放進(jìn)嘴里。雪花是冰冰的,放進(jìn)嘴里爽爽的,感受從舌尖不斷涼到舌根,真是利落索性之極。雪花在本人的眼里是免費(fèi)的冰淇淋。

          突然,本人又驚奇地發(fā)明,樹上、草上、屋頂上、車頂上,都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了,留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是本人家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪,厚厚的,把榕樹打扮得格外奪目,只需風(fēng)一吹,下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下,美麗極了。本人不由發(fā)出感慨聲:“哇!真是太美麗,太漂亮啦!”

          本人央求娘親讓本人出往玩玩,娘親贊同了,本人喝彩騰躍,就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下,本人就被表面一片明凈的世界驚呆了,整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了,本人不由得用手捧起了雪,松松的,軟軟的,就像棉花糖似的,摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了,還沒分隊(duì),就跟本人玩起了打雪仗游戲,她們以大欺小,雪球在本人和那位小弟弟的衣服上開了花,而本人們打的雪球,大多被她們的雨傘擋住了,真是可恨。這時,有位大姐姐把雨傘拿開,本人就趁這個大好機(jī)遇,把手里預(yù)備好了的雪球扔了出往,這球可不通俗,正中她的鼻子,在她的鼻梁上開了花,這下本人可樂了,笑得前仰后合。接著,她又要高興地反攻,可是,她扔不準(zhǔn),打偏了,又怕本人用雪球再扔她,只好認(rèn)輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙,連忙逃跑,本人方獲得了樂成。

          本人想:本人來堆一個雪人,等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是,本人就開始堆雪人了。本人先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央,再在車身上滾一個圓形的大雪球,不一會兒,一個大雪球就出現(xiàn)在本人的刻下。接著,本人又用異樣的體例又做了一個小一點(diǎn)的雪球,放在大雪球下面,如許,雪人根基做好了。接著,本人回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進(jìn)房間,本人瞥見本人的手就開始冒水氣了。本人找來兩顆珠子,給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛,然后找來一顆小小的、紅統(tǒng)統(tǒng)的瑪瑙石,給小雪人做個櫻桃小嘴,又找來兩枝嫩嫩的樹枝,當(dāng)小雪人嫩生生的小手,接著找來一塊棕色的石頭,做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上,末了,在小雪人的胸部做了一個凸出的5字,如許,一個風(fēng)趣可笑的小雪人就誕生了……

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