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      2. 三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-09-06 11:06:55 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文5篇

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文1

          周末,我和媽媽去公園玩。一進(jìn)門(mén),我就看到小草發(fā)芽了,柳樹(shù)也長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的枝條,一些樹(shù)木的枝頭開(kāi)滿了花。其中,最引人注目的就是桃花。

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文5篇

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹(shù)就像一位穿著粉紅連衣裙的姑娘,一陣微風(fēng)吹過(guò),粉紅的連衣裙就隨風(fēng)飄動(dòng)。走近一看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),有的桃花是單層的,有五片花瓣;有的桃花是多層的,有十多片花瓣。紅紅的、細(xì)細(xì)的花蕊像一根根迷你版的豆芽從花朵中長(zhǎng)出來(lái)。一簇簇玫紅色的桃花擠滿枝頭,真像一根根美味的冰糖葫蘆。

          以前,我也見(jiàn)過(guò)許多次的桃花,這一次看到的桃花最有魅力,讓我感受到了大自然的神奇。

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文2

          蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過(guò)雨簾。他們都急著去避雨。

          小鳥(niǎo)在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

          路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無(wú)數(shù)小水花,它們一起跳起來(lái),又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂(lè)。伴隨著音樂(lè)的還有鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹(shù)上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。

          淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。

          河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。

          如果把這片景色看成一副活的畫(huà),那畫(huà)師的本事可真了不起。

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文3

          在廣州里,美麗的越秀公園是十分著名的。其中在越秀公園里,我最喜歡的就是五羊雕塑了,它已經(jīng)有五十五年的歷史。

          五羊雕塑是廣州的著名景點(diǎn)。到了周末,許許多多的人們就會(huì)來(lái)到這里,和五羊雕塑拍照,做下紀(jì)念。其實(shí),我小時(shí)候總是以為這些“羊”是藏羚羊。后來(lái),我才知道這些是山羊。五羊雕塑里最高的那只羊是五只羊里最勇敢的,也是最年長(zhǎng)的羊。在最高的`羊下面,也就是最小的一只羊,它很害怕,很膽小。但是因?yàn)槠渌男』锇楣膭?lì)它,幫助它,幫助它,使它變得有勇氣,不害怕任何東西了。在最后的一只羊是最孤單的,它是從有了這四只山羊小伙伴才能戰(zhàn)勝了孤單。

          在這座雕塑有一個(gè)美麗的傳說(shuō),傳說(shuō)在二千年前周夷王時(shí),廣州這個(gè)地方,海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛苦度日,難得溫飽。一天,天空仙樂(lè)繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登,永無(wú)饑荒,然后駕云騰空而去,羊化為石。

          在廣州里,五羊雕塑是廣州的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。它代表著我們的舊廣州,代表著我們要抬頭做人。我在越秀公園,我跟愛(ài)廣州!

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文4

          家鄉(xiāng)的風(fēng),多姿多彩,把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話世界。

          春天的風(fēng)是綠色的,把小草染綠了,把柳樹(shù)染綠了,把孩子們的夢(mèng)想,悄悄的染綠了。

          夏天的風(fēng)是白色的,風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜?lái),給人們帶來(lái)了涼爽。

          秋天的風(fēng)是金色的,風(fēng)給樹(shù)木換上了新衣,并把它們的葉子帶去。

          冬天的風(fēng)是銀色的,風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花,用它給大地穿上了棉衣。

          家鄉(xiāng)的風(fēng),不是綠色,不是白色,不是金色,不是銀色,而是彩色。

        三年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景作文5

          校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

          在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細(xì)細(xì)的,有的矮矮的,有的高高的,有的還是小竹筍呢,看起來(lái)馬上就要破裂似的!

          一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開(kāi)舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的連手都要擺起來(lái)了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō):“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒(méi)跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎?”

          竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

          這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

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