猜猜他是誰(shuí)作文(精選50篇)
今天,我要寫(xiě)一個(gè)人,他非常愛(ài)打籃球,而且在班級(jí)里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰(shuí)?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
今天我給大家介紹一位同學(xué),當(dāng)我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班的時(shí)候,他是我的同桌,今年三年級(jí),開(kāi)學(xué)的第一周,他又成為我的同桌,我們倆真是太有緣分了。
他在我們班男生中長(zhǎng)著中等個(gè)子,瘦瘦的,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無(wú)比精神。一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴,嘴巴里有兩顆大大的門(mén)牙,一笑起來(lái),非常明顯,門(mén)牙之間有一條大大的縫,像“八”字,特別可愛(ài)。也正是因?yàn)檫@兩顆大門(mén)牙,他才天天吸著奶嘴矯正器,同學(xué)們課間都叫他“奶嘴英雄”。
他特別喜歡跳街舞,一有合適的機(jī)會(huì),老師就會(huì)讓她表演給我們看,當(dāng)老師放出音樂(lè),他站上講臺(tái)表演時(shí),原本吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,窗外也變得十分安靜,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒也不叫了,好像都在看他跳舞。他跳起舞來(lái)帥帥的,酷酷的,動(dòng)作很靈活,贏得了全班同學(xué)的掌聲。
他是一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小男孩,同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 2
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼,他圓圓的臉下有一個(gè)大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā),眼睛也很大。雖然他長(zhǎng)的`并不好看,但是他的皮膚很白,穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母,穿著牛仔褲,平時(shí)他很愛(ài)笑,如果你講一個(gè)小笑話(huà),他就會(huì)笑的沒(méi)完沒(méi)了。
他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī),每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn),有一次全家人要出去吃飽,媽媽叫他好幾次,他就一動(dòng)不動(dòng)。爸爸生氣,他才站起來(lái),拉著一張臉。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),如果有人掃地,他都會(huì)沖上前幫忙,有時(shí)累得滿(mǎn)滿(mǎn)頭大汗,老師曾多次表?yè)P(yáng)過(guò)他。
你們是不是還不知道他是誰(shuí)了,我告訴你們吧!那個(gè)人就是我,我一定要改正我的缺點(diǎn),成為一個(gè)完美的人。
猜猜他是誰(shuí)作文 3
他個(gè)子矮矮的,眼睛亮亮的,就像天上的星星一樣,他的四肢很瘦,皮膚不算很白。
他樂(lè)于助人,有一次我語(yǔ)文考試考的不好,訂正的.時(shí)候有一道題不會(huì),他就來(lái)教我,他一說(shuō)我就會(huì)了,下次我就知道怎么寫(xiě)了。
他很愛(ài)跑步,也喜歡踢足球,經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的影子,跑步跑地飛快,別人稱(chēng)他“小馬達(dá)”,每次沖刺跑,他都是第一名。
他有點(diǎn)沉默,有一次大家在講故事的時(shí)候,大家都笑,就他沒(méi)笑,還有一次,別人不小心摔跤了,大家都笑了,他就當(dāng)沒(méi)看到似的,要是看到別人管閑事,他也不會(huì)去管。
聽(tīng)了我的介紹,你能猜出他是誰(shuí)了吧!
猜猜他是誰(shuí)作文 4
他是一個(gè)小男生,他有一頭短短的頭發(fā)和一雙大眼睛。愛(ài)穿黑顏色的衣服,他是一米四的高。他還胖胖的,額頭上有一個(gè)疤。
他非常喜歡旅游,每次他跟他爸爸媽媽出去旅游。他回來(lái)都會(huì)跟我分享他一路上看過(guò)的美麗的風(fēng)景和當(dāng)?shù)氐暮贸缘暮猛娴摹?/p>
他很愛(ài)踢足球。記得有一次,他跟我組隊(duì)一起踢球,他跑的.非常的快,帶球也帶的很穩(wěn)。每次都是他帶球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。有他在我們隊(duì)就沒(méi)輸過(guò)。
他還特別有愛(ài)心,有次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,他就把他那套最喜歡的彩筆借給我用,那次我心里真的很感動(dòng)。
他這個(gè)人唯一的缺點(diǎn)就是很愛(ài)動(dòng)。有一次,上課的時(shí)候,他就在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。最后,挨老師批評(píng)過(guò)了。
請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 5
我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,我畫(huà)過(guò)人物畫(huà)、線(xiàn)描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的.,上課不太喜歡回答問(wèn)題,我還是祖國(guó)的小苗。
我是中國(guó)人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫(huà)家,有一次,一個(gè)老師畫(huà)成都的景物,還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。
我為什么叫小杰呢?因?yàn)榻艽斫茏,爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人,所以我就叫小杰。
猜猜他是誰(shuí)作文 6
他的頭發(fā)又黑又短,他的皮膚像巧克力一樣的顏色,他的耳朵上長(zhǎng)了顆痣。他經(jīng)常穿足球服有藍(lán)的、有紅的,還有黑白混在一起的。他還有一嘴巴又白又亮的牙,他還有一對(duì)又黑又濃的眉毛,他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。
他還非常樂(lè)于助人,當(dāng)我搬東西搬不動(dòng)的時(shí)候他就會(huì)過(guò)來(lái)幫我一起搬,而且我受傷的時(shí)候他就會(huì)給我創(chuàng)口貼。
他非常喜歡跑步,每當(dāng)體育老師說(shuō):“今天我們沖刺跑!彼头浅i_(kāi)心,而且他跑的也很快,我追都追不上。不過(guò),他非常喜歡捉弄人,有一次我在抄作業(yè)的時(shí)候,他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水,害的我喝都喝不完,只好倒掉了。
他的`優(yōu)點(diǎn)就是他每次抄作業(yè)的時(shí)候,字又寫(xiě)的好,而且抄的也快。
我寫(xiě)的是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 7
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生,個(gè)子和我一樣高,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他很喜歡笑,一笑起來(lái)便露出兩顆大門(mén)牙,看起來(lái)很快樂(lè)。
他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在祖老師的語(yǔ)文課上,他認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),他在下面也一字不差的工工整整地寫(xiě)了下來(lái)。祖老師還把他寫(xiě)的一手漂亮的畫(huà)格子組詞發(fā)在班級(jí)群里,讓我們向他學(xué)習(xí)。在宋老師的數(shù)學(xué)課上,他認(rèn)真思考,把老師出的'難題都做對(duì)了。
除了熱愛(ài)學(xué)習(xí),他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每次上體育課,他都特別開(kāi)心,像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的奔向操場(chǎng)。他跑步時(shí)從不插隊(duì),跟著老師后面認(rèn)真做操,每一個(gè)動(dòng)作他都認(rèn)真完成。去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他跑步得了第三名,為我們班級(jí)爭(zhēng)了光。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 8
剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)矮矮胖胖的人,感覺(jué)挺熟悉的。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我恍然大悟,原來(lái)是他!
他戴著一副眼鏡,紅通通的'臉上點(diǎn)綴著一雙水汪汪的大眼睛。最有趣的是那一雙耳朵了,大大的,紅紅的。
他對(duì)魔術(shù)特別感興趣。有一次,他讓我到他桌前,說(shuō)他要變個(gè)魔術(shù)給我看。只見(jiàn)他拿出一個(gè)橡皮,說(shuō)他可以把橡皮變進(jìn)筆盒里。只見(jiàn)他先把橡皮放在兩只手里,將兩只手合攏,然后右手離開(kāi)了,接著,他用右手點(diǎn)了一下左手,又點(diǎn)了一下筆盒,最后他把左手松開(kāi),橡皮就不見(jiàn)了!再打開(kāi)筆盒一看,橡皮竟然在里面。我頓時(shí)覺(jué)得好神奇啊!
你們猜猜,他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文 9
他有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來(lái)的`,眼睛又大又亮,笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的,嘴巴也是大大的,說(shuō)起話(huà)來(lái)就停不住了。
他非常喜歡踢足球,記得二年級(jí)的時(shí)候,體育老師說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課,所以能組織足球比賽,全班同學(xué)都說(shuō)想?yún)⒓。比賽有三局,第一局藍(lán)隊(duì)贏了,第二局是那位同學(xué)所在的紅隊(duì)贏了。最后一局定勝負(fù),大家都準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們就沖了出去,紅隊(duì)比藍(lán)隊(duì)跑得快一點(diǎn),所以球先到了紅隊(duì)那里,但是紅隊(duì)快踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候,藍(lán)隊(duì)忽然就把球踢到了藍(lán)隊(duì)去、藍(lán)隊(duì)快把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候,紅隊(duì)一個(gè)人也追不上,忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊(duì)面前把球踢回了紅隊(duì),他帶了半場(chǎng)球然后踢給了離藍(lán)隊(duì)球門(mén)最近的那位隊(duì)員,那位隊(duì)員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)里面去。最后,紅隊(duì)勝利了!
你們能猜出來(lái)這人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),其實(shí)這就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他是我的好朋友,也是一位活潑開(kāi)朗,愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。他喜歡吹牛,比如說(shuō),他住過(guò)珠穆朗瑪峰頂部的一萬(wàn)多層的樓。世界上最豪華、最多酒店才十塊錢(qián)一個(gè)晚上和他看見(jiàn)過(guò)四千多米的樓。你們猜猜他是誰(shuí)?請(qǐng)看下文吧!
他中等身高,非常胖,尤其是那個(gè)肚子,就像一個(gè)大西瓜卡在那里。他有一雙大眼睛,就像一雙又大又亮的黑寶石。他穿著大紅色的洞洞鞋,穿著黑色上衣,衣服上還有一個(gè)帶著墨鏡的碧綠碧綠的鱷魚(yú)。哇,看見(jiàn)他,我都快被迷住了。
他膽子非常大,大的`連老師都在教室里,他還站在座位上講話(huà)和玩,氣的老師火冒三丈,讓他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,他都像沒(méi)有聽(tīng)到,還在那里講話(huà)和玩。他以后還想當(dāng)一名老師,可我看他這樣有點(diǎn)難實(shí)現(xiàn)他的理想。每次考試倒數(shù)第一,還調(diào)皮搗蛋,就是因?yàn)樗倪@一缺點(diǎn),班里沒(méi)有同學(xué)喜歡他,老師也不喜歡他。
你們能猜出她是誰(shuí)嗎?對(duì),他就是我們班調(diào)皮大王小宇。
猜猜他是誰(shuí)作文 11
他,戴著一副藍(lán)色的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。他的皮膚黑黑的,像煤炭一樣。他的眉毛淡淡的。
他,性格開(kāi)朗,有一次考了八十分,我以為他會(huì)哇哇大哭,可是他沒(méi)有。第二天,他又微笑著跟我說(shuō)話(huà),我很震驚。
他,跑步跑得飛快。有一次老師讓他練習(xí)跑步,過(guò)了二十秒他就跑完了五分之一,這讓我非常驚訝,因?yàn)槲遗懿奖容^慢,而他卻在二十秒就跑完了操場(chǎng)的五分之一。
他不僅跑步快,還喜歡逗別人笑,總是提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我之所以想笑,是因?yàn)檫@么容易的`問(wèn)題,還需要問(wèn)嗎?后來(lái),我才知道他是為了讓我們笑才問(wèn)了這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題的。
他,學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力,成績(jī)并不理想,有時(shí)還會(huì)走神。我記得有有一次,上課了,我們都坐得筆直,可是他卻雙眼無(wú)神地發(fā)著呆,老師來(lái)了,一開(kāi)始老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn),后來(lái),老師叫道:“站起來(lái)!”他就乖乖地站了起來(lái)。還有一次,考試時(shí),他跟別人交頭接耳,結(jié)果才考了八十分。
聽(tīng)了我的介紹,你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 12
他是我的好朋友,也是一位活潑開(kāi)朗,愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。他喜歡吹牛,比如說(shuō),他住過(guò)珠穆朗瑪峰頂部的一萬(wàn)多層的樓。世界上最豪華、最多酒店才十塊錢(qián)一個(gè)晚上和他看見(jiàn)過(guò)四千多米的.樓。你們猜猜他是誰(shuí)?請(qǐng)看下文吧!
他中等身高,非常胖,尤其是那個(gè)肚子,就像一個(gè)大西瓜卡在那里。他有一雙大眼睛,就像一雙又大又亮的黑寶石。他穿著大紅色的洞洞鞋,穿著黑色上衣,衣服上還有一個(gè)帶著墨鏡的碧綠碧綠的鱷魚(yú)。哇,看見(jiàn)他,我都快被迷住了。
他膽子非常大,大的連老師都在教室里,他還站在座位上講話(huà)和玩,氣的老師火冒三丈,讓他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,他都像沒(méi)有聽(tīng)到,還在那里講話(huà)和玩。他以后還想當(dāng)一名老師,可我看他這樣有點(diǎn)難實(shí)現(xiàn)他的理想。每次考試倒數(shù)第一,還調(diào)皮搗蛋,就是因?yàn)樗倪@一缺點(diǎn),班里沒(méi)有同學(xué)喜歡他,老師也不喜歡他。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎?對(duì),他就是我們班調(diào)皮大王小宇。
猜猜他是誰(shuí)作文 13
我有一個(gè)小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一顆大葡萄。他的耳朵大大的,而且他的耳朵和我們班其他同學(xué)的耳朵與眾不同,他的耳朵不需要用手動(dòng)就可以動(dòng)了!他的鼻子還高高的.,非常的有神氣!
他不僅長(zhǎng)得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次,我?guī)Я艘槐娟P(guān)于軍事的書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么之軍事體育》,那本書(shū)非常好看,所以我特意帶這一本書(shū)來(lái)給他看的,可我沒(méi)想到我還沒(méi)跟他說(shuō),他就跑過(guò)來(lái)向我要借書(shū)了,我那時(shí)目瞪口呆地遞給了他!
他還特別喜歡體育類(lèi)的東西,特別是足球,我還記得有一次,我們上體育課時(shí)老師沒(méi)有給我們發(fā)足球,發(fā)的卻是籃球,老師一解散他就和我一起去足球場(chǎng)撿球想去碰碰運(yùn)氣,最后,我和他還是撿到了球。
看,這就是我的好朋友,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 14
我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡他。
他有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的腦袋,有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,能說(shuō)會(huì)道。
他既是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,還是一個(gè)優(yōu)秀的'班長(zhǎng)。他是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次都獲得三好學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在講課,旁邊的同學(xué)在開(kāi)小差,他看見(jiàn)了就提醒他們,開(kāi)小差的同學(xué)被提醒之后,就不開(kāi)小差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè),我找來(lái)找去找不到尺子,很著急。他看見(jiàn)了問(wèn)我:你怎么了?我嘟著嘴,不開(kāi)心地說(shuō):我找不到尺子。他聽(tīng)了,笑了笑,安慰我,從他的房間里拿尺子,借給了我。
看,我的朋友,猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他的臉圓圓的,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,小巧的.鼻子上戴著一副眼鏡,他的嘴巴小小的,但是耳朵卻大大的。他看起來(lái)有點(diǎn)呆萌呆萌地,他的頭總是一晃一晃的,有點(diǎn)可愛(ài)。
他很樂(lè)于助人,有一次有個(gè)同學(xué)摔倒了,卻沒(méi)有人去扶,他看見(jiàn)了馬上跑去把他扶起來(lái),還有一次我拿很多東西,他看見(jiàn)了,馬上過(guò)來(lái)幫我一起拿。
他很喜歡體育運(yùn)動(dòng),最喜歡打籃球,還有跑步、丟沙包、跳遠(yuǎn)都很厲害。
他還對(duì)探索科學(xué)的奧秘很感興趣,所以他非常喜歡上科學(xué)課,還會(huì)做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我要多多的向他學(xué)習(xí)才行。
說(shuō)了他這么多的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)她也有缺點(diǎn)的,比如他寫(xiě)字很慢很慢,每次寫(xiě)作業(yè)都要比別人久很多,有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)還做小動(dòng)作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 16
快來(lái)猜猜他是誰(shuí),他有一個(gè)圓圓的腦袋,一頭黑中夾雜著黃色的頭發(fā)。他的頭發(fā)有一點(diǎn)兒翹,還像刺一樣尖。他的個(gè)子高高的`,和我一起坐在最后一排。
他有非常多的愛(ài)好,喜歡看書(shū)、跳繩、做仰臥起坐等等。其中他最喜歡的就是看書(shū)了。他看書(shū)的時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看書(shū)呢。
他還總是喜歡去幫助別人,記得有一次,我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),他犧牲了自己的時(shí)間,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)教我這題怎么做,等我把這題弄明白后,他才轉(zhuǎn)過(guò)身去做自己該做的事情。
他也有很多確點(diǎn),比如:心急、話(huà)非常多等等。其中他最大的缺點(diǎn)就是:非常心急。我記得有一次,馬上要看六一兒童節(jié)視頻的時(shí)候,還有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒(méi)訂正完課堂作業(yè)本,其中也有他,他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是就一定要我把答案告訴他,然后匆匆忙忙交到講臺(tái)上,急得直冒汗。
他是誰(shuí)呢?你一定猜出來(lái)了吧。
猜猜他是誰(shuí)作文 17
“起床了,起床了!”當(dāng)我正在呼呼大睡時(shí),一陣響亮的聲音把我吵醒了,仔細(xì)一看,哦,是他!他長(zhǎng)著一雙葡萄一樣的`眼睛,小嘴張的打打的,嘴里兩顆大門(mén)牙還是跟以前一樣。原來(lái)是他!
他很樂(lè)于助人。有一次,他的同學(xué)沒(méi)有帶水彩筆,他主動(dòng)借給了他的同學(xué),并且放學(xué)后還給了同學(xué)一瓶牛奶。
他性格很調(diào)皮,但不是每天都調(diào)皮。有一次,我和他比賽賽跑,爸爸在旁邊說(shuō)“三、二、一,跑!”沒(méi)想到他在爸爸?jǐn)?shù)到“二”時(shí)已經(jīng)跑了出去。最后,他還說(shuō):“我是第一,我是第一,第一名!”
他喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是騎自行車(chē)。不過(guò),他這個(gè)年齡還不能騎自行車(chē),所以他騎的是平衡車(chē)。每次我陪他騎“自行車(chē)”,他都要騎好幾圈……
說(shuō)了這么多,你能猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 18
他是我的好朋友,中等的身高,大大的腦袋,月牙般的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
他在班上擔(dān)任班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)好而且人品也很好,每次班上有同學(xué)需要幫助他總是會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手。記得那一次上美術(shù)課之前,我發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶顏料筆,心想:怎么辦呀!這次一定會(huì)被老師批評(píng)的.。我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,他走了過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō)把自己的顏料筆分了一半給了我,多虧了他才讓我沒(méi)被老師批評(píng)。
他還特別愛(ài)看書(shū),下課的時(shí)候總是捧著書(shū)看,看得十分入迷,旁邊同學(xué)討論的聲音他好像完全聽(tīng)不見(jiàn),直到上課鈴聲響了,他才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。因?yàn)閻?ài)看書(shū),他懂得課外知識(shí)也特別多,讓我十分佩服。
他的字寫(xiě)得特漂亮、特工整。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉行的年級(jí)書(shū)法比賽,他還得了特等獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)他從幼兒園就開(kāi)始堅(jiān)持每天練字呢!
說(shuō)了這么多,你們能不能猜出他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 19
我有許多不同的朋友,他們的模樣各不相同,也有完全不同的性格,今天我就來(lái)介紹一位朋友。
他是一個(gè)男孩,皮膚是比較黑的,個(gè)頭并不算高。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,每天早上,中午都有一大堆課代表,老師追都他跑。
他每一次語(yǔ)文時(shí),都會(huì)用手托著頭,目光呆呆的,不知在哪(最近有改觀)。
接下來(lái),我要著重介紹一下他的兩面性格。
他的第一個(gè)性格:每當(dāng)遇到長(zhǎng)輩或老師,他都會(huì)十分尊敬,一口一個(gè)“您”。有時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲“您好”。吶!當(dāng)他犯錯(cuò)誤的的,就會(huì)有無(wú)數(shù)的“抱歉,對(duì)不起”。從他的嘴里涌出來(lái)。
他的`第二個(gè)性格:每當(dāng)有人欺負(fù)他的時(shí)候,他都會(huì)和那個(gè)人打一架。
他的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是——到夏天的時(shí)候,他的腳很臭!
我有許多朋友,他們有不同的樣貌,也有著不同的性格和不同的長(zhǎng)處,你來(lái)猜猜他是誰(shuí)?千萬(wàn)不要猜錯(cuò)了!
猜猜他是誰(shuí)作文 20
他今年四歲,非常調(diào)皮,也非常可愛(ài),臉?lè)枢洁降,讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋?/p>
他很調(diào)皮,有一次,我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他說(shuō):“我要喝水!”我買(mǎi)好水回來(lái),他又說(shuō):“不要!我要牛奶!蔽抑缓糜秩ベI(mǎi)牛奶,喝了一半,他又說(shuō)不想喝了,我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣,一次,鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩,我拿出玩具箱讓他們倆玩,小妹妹碰了一下玩具汽車(chē),弟弟打一下她的.手,她又碰了一下機(jī)器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家,我只好買(mǎi)方便面給他吃,弟弟吃紅烤牛肉面,我在放調(diào)料時(shí),他說(shuō)這個(gè)不要,那個(gè)也不要,最后只放了一個(gè)麻辣鮮。
我講了這么多,你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了就是我的弟弟!
猜猜他是誰(shuí)作文 21
他,眉毛濃濃的,是個(gè)瓜子臉,眼睛亮亮的,像天上的.星星一樣,鼻梁上架著一副眼鏡。頭發(fā)軟軟的像棉花糖一樣,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。他中等身材。
他愛(ài)跑步,有一次跑步比賽,他站在起跑線(xiàn)上,老師一揮手,他就跑了出去。一眨眼工夫他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。他快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候,他已經(jīng)上氣不接下氣了,但他還是堅(jiān)持著跑向終點(diǎn),最后他終于贏了,同學(xué)們都掌聲鼓勵(lì)他。
他很愛(ài)干凈,有一次我們?cè)诮淌医锹淅锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)被粘很多垃圾的面包。我正去拿紙巾把臟東西扔到垃圾桶時(shí),我一過(guò)去就發(fā)現(xiàn)臟東西不見(jiàn)了。原來(lái)他在我拿紙巾的時(shí)候,已經(jīng)把臟東西拿走了,他真的是個(gè)愛(ài)干凈的好朋友。
他膽子很大,有一次走廊里有一只可怕的蜘蛛,同學(xué)們都不敢睬它,但他卻勇敢的向有蜘蛛的地方走去,一腳就把蜘蛛踩死了。
猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 22
他是我的同學(xué)。他今年8歲了,他屬兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的,眼睛大大的,他的耳朵也很大。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,每天放學(xué)在操場(chǎng)我都看見(jiàn)他在跑步。他跑得很快,像閃電一樣,我們?cè)谀遣煌5睾爸骸凹佑?” 他跑得更快了。我們都為他感到開(kāi)心。
他跳舞也很厲害,他參加跳舞比賽還得了一等獎(jiǎng)。他跳的是街舞,他先用手撐地,再把頭立起來(lái),身體隨著音樂(lè)還不停的.翻滾、跳躍,我們不停地鼓掌,他也很開(kāi)心。
他做作業(yè)的速度很快,也非常喜歡笑。教室很安靜,只有電風(fēng)扇的聲音!暗巍钡囊宦,不到15分鐘就有人舉手寫(xiě)完了,我回頭一看,原來(lái)是他!我心里暗暗地說(shuō):“真快呀!”
學(xué)校的小草在伸懶腰,國(guó)旗在藍(lán)藍(lán)的天上飄揚(yáng),我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是小峰!
猜猜他是誰(shuí)作文 23
在我們班有一個(gè)不起眼,但一開(kāi)口就會(huì)讓你印象深刻的小同學(xué)。
身高大約不到一米六。黑里透黃的面孔,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,他的頭不大,但是很漂亮。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直垂到耳旁。眼睛不是很大,但卻長(zhǎng)得剛剛好。臉頰旁,有一對(duì)很漂亮的'酒窩,笑起來(lái)有點(diǎn)甜。而整齊的一排白牙齒在他笑起來(lái)時(shí)。微微露出,為自己的形象增開(kāi)了一分印象分。
他習(xí)慣在上課時(shí)靠在子上。他言行舉止活潑,手勢(shì)語(yǔ)言生動(dòng),具有一切北方人特征,
他經(jīng)常用有他的嗓子在課上回答問(wèn)題。
經(jīng)常在老師講的專(zhuān)注熱情,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志興趣勃勃時(shí)。忽然插上了一句不知有沒(méi)有道理的話(huà)?
他那不長(zhǎng)的頭發(fā)下面蘊(yùn)藏著一個(gè)聰明的腦瓜。
他雖然不高但卻喜歡打籃球。
他,是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文 24
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級(jí)十班。
在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯,葛老師讓我們玩?zhèn)游戲:《猜猜他是誰(shuí)》。游戲規(guī)則是:葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來(lái),葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫(xiě)下這組某個(gè)同學(xué)的名字,然后讓剩下的.同學(xué)說(shuō)說(shuō)白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn),讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話(huà)。先是我們第一大組猜,結(jié)果我們組沒(méi)猜對(duì)失去了第一次機(jī)會(huì),后來(lái)葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對(duì)了,而且還得了一顆星!
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫(xiě)下了她的名字。這一次可叫小菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒(méi)有猜對(duì),最后在同學(xué)們的提醒下,小菲終于猜對(duì)了!這個(gè)游戲真有趣呀!這一天我真高興!
猜猜他是誰(shuí)作文 25
他的臉肉嘟嘟,就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包,讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛,蘑菇形狀的頭發(fā),紅潤(rùn)的小嘴,看起來(lái)可愛(ài)極了。
他總是喜歡粘著我,每當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)就會(huì)一直追著我,還不停地喊:“婧婧,等等我!”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國(guó)際象棋。在國(guó)際象棋比賽中,總能看見(jiàn)他一副認(rèn)真的樣子。大家都夸他是“國(guó)際象棋天才二號(hào)”。
他非常開(kāi)朗、活潑、善解人意,同時(shí),他也像個(gè)機(jī)器人似的,只要?jiǎng)e人要他做什么,他就會(huì)立馬執(zhí)行。
他關(guān)心班里的每個(gè)人,有一次我被欺負(fù)了,正當(dāng)我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的時(shí)候,是他走過(guò)來(lái)安慰我,這讓我感到非常溫暖。
這一學(xué)期本來(lái)我想把他選為組員,但是,正當(dāng)我喊出他的名字時(shí),卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的`時(shí)間向他道歉,最終他還是原諒我了,我很開(kāi)心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我心中的“呆萌一號(hào)”!
猜猜他是誰(shuí)作文 26
哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái),你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩座小山似的`矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。記得有一回,我到他家里做客,我們一進(jìn)門(mén)就扔下書(shū)包,摘下帽子,推開(kāi)房門(mén),沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō):“我們看一會(huì)兒電視吧,正好休息一會(huì)兒,我困得上下眼皮直打架了。”可他卻果斷地說(shuō):“還是不要了吧,正好看一會(huì)兒書(shū),掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰倪@句話(huà)打動(dòng)了,改變了想法,連忙說(shuō):“好好,我們一起讀書(shū)吧!庇谑俏覀儽稹度龂(guó)演義》認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書(shū),安靜極了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著,完全沉浸在書(shū)的海洋里。時(shí)而露出笑容,時(shí)而恍然大悟,一連讀了三個(gè)小時(shí),才休息了一小會(huì)兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!
這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 27
他很高,跳起來(lái)幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。
他有一張不規(guī)則四邊形的臉,眉毛斷斷續(xù)續(xù)的,就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大,他說(shuō)話(huà)時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門(mén)牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。
他愛(ài)打架,難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的;他很狡猾,老師一來(lái),一秒內(nèi)就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的.時(shí)候,我跑到隊(duì)伍里,書(shū)包不小心撞到了他,我趕緊說(shuō)對(duì)不起。他低聲吼到:“干啥呢?”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時(shí),靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”這時(shí),他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說(shuō),靖博松都說(shuō)“對(duì)不起!”了!為啥偏要責(zé)怪我呢?他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣,也許這一秒鐘他還開(kāi)心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂(lè)無(wú)常。∥乙院笤僖膊幌敫媪!
我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是對(duì)任何東西都很愛(ài)惜。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 28
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一根根向上直立著,看上去十分有精神!一張圓圓的臉,像一張大餅。眉毛又粗又短,眼睛很小,圓溜溜的,像兩顆黑珠子。一張大嘴巴,一口可以咬掉一半漢堡。他呢,還是一位聰明的修理專(zhuān)家!
記得有一次,我們家的電視機(jī)只要一打開(kāi),就黑屏,他拿出工具箱,立刻忙活起來(lái)!只見(jiàn)他三下五除二就把電視機(jī)拆得七零八落!又拿出工具,仔細(xì)地檢查電視機(jī)里的'每個(gè)配件,和密密麻麻的電線(xiàn)。
“幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他,只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的零件,聚精會(huì)神地修理著電視機(jī)!他眉頭緊鎖,汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來(lái)。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著,不一會(huì)兒,電視機(jī)就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了,都是他修的,什么吸塵器、電冰箱,甚至是電線(xiàn),他都能修好!他真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“修理大師”!
怎么樣?你們都猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!
猜猜他是誰(shuí)作文 29
我有一個(gè)朋友,他有一個(gè)高高的個(gè)子,還有一雙柳葉眉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)紅紅的小嘴,他一笑,臉上就出來(lái)一個(gè)小酒窩。
他的特點(diǎn)是馬虎,有一次,他正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,他突然說(shuō)“:哎?我的文具盒呢”?我說(shuō)“:你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看說(shuō)“:嘿嘿,謝謝了”。還有一次,他寫(xiě)完作業(yè)了,就來(lái)我家玩,他來(lái)到我的家,先按門(mén)鈴,我就說(shuō)“:是誰(shuí)啊”?他說(shuō)“:是我,你的朋友”!我看了一個(gè)貓眼兒,我看我一看還真是我的`朋友!,于是我就開(kāi)門(mén)了,他一進(jìn)來(lái)先問(wèn)我的哥哥,我就說(shuō)“:他出去了”。他又問(wèn)“:那你寫(xiě)完作業(yè)了嗎”?我說(shuō)“:還沒(méi)呢”。我又說(shuō)“:那你看電視吧”。他說(shuō)“:好的”。于是我把搖控器給他讓他自己弄,他看了一會(huì)就說(shuō)“:哎?搖控器呢”?剛好那是我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候。我出來(lái)一看就哈哈大笑說(shuō)“:這不是在你的手里嗎”。他一看低下了頭,臉又紅了。他的愛(ài)好是球類(lèi)運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球根本不在話(huà)下,在一次乒乓球大賽得了第二名。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 30
我有一個(gè)同學(xué),他有一頭又黑又硬的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,顯得非常帥氣。他的個(gè)子也很高,是班上數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子男生。
他很調(diào)皮,上課總是被老師或管理員點(diǎn)名。有幾次,他下課玩得滿(mǎn)頭大汗。上課了,老師進(jìn)來(lái)后,看到他一邊用手扇風(fēng),一邊靜息,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
他有一個(gè)愛(ài)好:講故事。他講得栩栩如生,一邊做動(dòng)作一邊講,別提有多滑稽了,常常把我們逗得哈哈大笑。那些故事都是他自己編的,他還被我們?cè)u(píng)為過(guò)“故事大王”呢。
他還有許多特長(zhǎng),比如:側(cè)手翻、倒立、跑步、跳繩……都很厲害。下課時(shí),常?吹剿陂L(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道里兩手一撐,一個(gè)側(cè)手翻如同風(fēng)火輪一般,“嗖”一下完美劃過(guò),簡(jiǎn)直帥呆了!突然又一個(gè)倒立,好像倒掛在樹(shù)上的蝙蝠一樣。同學(xué)們看到了都贊不絕口,紛紛豎起大拇指。不過(guò)要說(shuō)他最厲害的',還是跑步了。體育課上,他大步流星,總能跑第一名,是我們心目中最厲害的男生。
另外,他還很勇敢。有一次,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)到我們教室門(mén)前來(lái)?yè)v亂,還是他趕走的呢!
好了,現(xiàn)在你能猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 31
我有一位同學(xué),他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,就像一只小刺猬,如果不小心碰到還會(huì)扎到你的手。他有一雙又大又黑的眼睛,他還有一張瓜子臉。
他是一個(gè)很愛(ài)笑的人,一件小小的事就能讓他捧腹大笑。有一天放學(xué),我和他一起回家,他突然大笑起來(lái),我問(wèn)他說(shuō):“你笑什么呢?有什么好笑的呢?”他一邊笑一邊回答我說(shuō):“你看那邊,有一條小狗在追車(chē)呢!”我說(shuō):“這有什么好笑的呢?”他問(wèn)我:“狗能追上車(chē)嗎?肯定不能吧,它還一直追,著難道不好笑嗎?”我聽(tīng)了他的話(huà),感覺(jué)還真有點(diǎn)難為情,的'確,狗雖然跑得快,但終究是追不上車(chē)的?窗桑褪沁@樣一個(gè)善于在生活中找到樂(lè)趣的人!
他還是一位樂(lè)于助人的同學(xué),有一次,我摔倒在地上,被石頭刮傷了皮膚,流了好多血,他急急忙忙跑過(guò)來(lái),扶我去醫(yī)療室,他還安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,放學(xué)我扶你回家!”那天放學(xué),他扶著我一瘸一拐的走回家?窗,他就是這樣一個(gè)熱心腸的人!
他的缺點(diǎn)是跑步跑得很慢,每次體育課跑步的時(shí)候,他都是最后一名,他跑得慢吞吞,還弄得自己滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
這就是我的好朋友,愛(ài)笑愛(ài)幫助別人,可是卻跑得很慢的同學(xué)。你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 32
他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的',走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆(jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。
他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書(shū),是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專(zhuān)心看著書(shū),就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書(shū),再收拾書(shū)包回家,好像他的生活離不開(kāi)書(shū)一樣。
記得有一次,我在書(shū)店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書(shū)。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書(shū),他是對(duì)書(shū)中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書(shū)蟲(chóng)。”他有些不好意思,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了!彼褪沁@樣喜歡書(shū),而且開(kāi)朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文 33
他的頭發(fā)烏黑锃亮,一雙眼睛圓不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn),就會(huì)想出鬼點(diǎn)子,他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的大白牙,他還有一個(gè)皮球般的.大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間,我們正熱鬧地做著游戲,他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“我也要玩!北慵尤胗螒,可好景不長(zhǎng),沒(méi)玩多久,他便開(kāi)始搗亂,最后弄得大家都沒(méi)法玩。哎!他可真淘氣!
雖然他比較調(diào)皮,但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一樣沖來(lái),一到我的座位上就開(kāi)始耐心地教我,他說(shuō)了很多很多……終于在他的解說(shuō)下,我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友真是太棒了!
他也喜歡畫(huà)畫(huà),每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫(huà)出美麗的風(fēng)景。等他畫(huà)完,我好奇地去看了看,他畫(huà)的馬栩栩如生!他不但喜歡畫(huà)畫(huà),還喜歡看書(shū),每一次看書(shū),就像小魚(yú)跳進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海,不管叫幾聲,他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。
同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎
猜猜他是誰(shuí)作文 34
“越陌度阡,枉用相存。契闊談嬿,心念舊恩!泵慨(dāng)我讀到曹操的《短歌行》,眼前就浮現(xiàn)出他的影子。
他身材高高壯壯,戴著一副眼鏡,一看就是很有學(xué)問(wèn)的樣子。上課的時(shí)候,他總是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言。有一次居然說(shuō)到了楊輝三角的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我們就驚呆了。下課時(shí),他常常坐在位置上看書(shū)。他真像一個(gè)不知疲倦的知識(shí)接收器!
那天,我無(wú)意中看到他拿著一本自制的數(shù)學(xué)寶典,上面密密麻麻地寫(xiě)著我看不懂的東西。我趕緊用眼睛攝像機(jī)抓拍了一些,回家問(wèn)媽媽才知道,那些符號(hào)叫冪、開(kāi)根號(hào)、三角函數(shù)什么的。還有一次,學(xué)完《童年的.水墨畫(huà)》,肖老師布置我們用擬人的手法仿寫(xiě)一首兒童詩(shī)。我苦思冥想了好半天,都沒(méi)看見(jiàn)一絲靈感的火花,好不容易擠出了幾句話(huà)交差。第二天到學(xué)校一看,嘿,這家伙居然像模像樣地仿寫(xiě)了兩首。老師在課堂上濃墨重彩地表?yè)P(yáng)了他,真讓人驚嘆!
他每天都流利朗讀一篇《世說(shuō)新語(yǔ)》里的小故事,英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽也是遙遙領(lǐng)先。聰明出于勤奮,天才在于積累。我想就算孔子見(jiàn)了他,也會(huì)嘖嘖贊嘆說(shuō):孺子可教也!
你們一定猜出他是誰(shuí)了吧?他就是我們班的學(xué)霸小陌呀!
猜猜他是誰(shuí)作文 35
他是一個(gè)小男生,他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著,亮閃閃的眼睛,胖嘟嘟的.臉像肉包子一樣,感覺(jué)都想咬上一口。他經(jīng)常圍著圍兜,因?yàn)樗軙?huì)流口水。
他呀,特別愛(ài)笑,我跳一下假裝摔跤,就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁,他就在地上打滾滾個(gè)不停,滿(mǎn)屋子都是他的笑聲。如果罵他一下,他就哇哇大哭,真是天打雷劈。如果我吃糖果,他就立馬把我給逮個(gè)正著,就會(huì)說(shuō)“是我的糖”。我想吃塊糖都要等他睡著了才能如我所愿。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我回家的時(shí)候他經(jīng)常在畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得亂七八糟的,一點(diǎn)也看不出是什么東西,墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了,所以在家都叫他“畫(huà)畫(huà)之王”。
“畫(huà)畫(huà)之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人,比如我摔傷了就過(guò)來(lái)幫我吹吹傷口,還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來(lái),他就會(huì)上前去和姐姐來(lái)個(gè)擁抱,F(xiàn)在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了,他上學(xué)不哭很乖,老師說(shuō)他玩玩具很起勁就是不上課,誰(shuí)都阻止不了他玩玩具的興趣。
猜猜他是誰(shuí)作文 36
他,一雙靈活的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一看長(zhǎng)相,就無(wú)比樂(lè)觀開(kāi)朗,他是一個(gè)快樂(lè)男生。
他的快樂(lè)在那有趣的作文課上,每次課堂上有互動(dòng)時(shí),他總是積極地參加,并完美地完成任務(wù),在他的努力下,他的作文寫(xiě)得越來(lái)越長(zhǎng)、越來(lái)越好了,每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí),他臉上總是露出喜悅的笑容。
他的快樂(lè)在那激烈的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班派八個(gè)人去參加50米賽跑,根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),他非常榮幸地被選上了。最后,他不負(fù)眾望,用他那兩條飛毛腿為班級(jí)取得了第一名,當(dāng)獎(jiǎng)狀貼在教室里的那一刻,班級(jí)同學(xué)都為他歡呼,這讓他無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比自豪。
他的快樂(lè)還在那你追我趕的數(shù)學(xué)速算比賽中。每當(dāng)學(xué)校舉行速算比賽,他總能以最快的速度完成所有的題目,而每次的比賽結(jié)果也都名列前茅,這讓他無(wú)比興奮。速算比賽中的那些數(shù)字和計(jì)算的速度,給他帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
他,是個(gè)快樂(lè)男生,他的快樂(lè)在那有趣的作文課上、在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上、還在那你追我趕的速算比賽中,快樂(lè)男生是誰(shuí)呢?他,就是我。
猜猜他是誰(shuí)作文 37
三年級(jí)四班,有一個(gè)熊孩子,大家伙兒一提到他,個(gè)個(gè)都會(huì)搖頭。
早晨一看到他,一頭亂糟糟的頭發(fā)就躍入眼前。因?yàn)樵缟献叩么颐,他根本沒(méi)時(shí)間整理自己的發(fā)型。有時(shí)候幾根毛豎起來(lái),又向四周無(wú)規(guī)則地散開(kāi),活生生一個(gè)小刺猬;有時(shí)候又蓬又松,頭發(fā)像雜草一般肆意生長(zhǎng),頭上宛如頂著一個(gè)用草藤粗制濫造的雞窩。更可怕的是他冒著晶瑩的油光的嘴唇,毫不疑問(wèn),他肯定又在上學(xué)路上一大口一大口地塞熱乎乎的油條。你瞧,他的衣領(lǐng)、袖口都是黃褐色的油漬。
當(dāng)他推開(kāi)教室門(mén),這樣邋遢的形象瞬間吸引了全班同學(xué)的目光,連在講臺(tái)上侃侃而談的.胡老師都被他的形象震驚的無(wú)話(huà)可說(shuō)。教室鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)胡老師的拳頭隱隱冒出青筋!芭椋 焙蠋煂(shū)本重重地拍在桌上,震得桌上的粉筆灰都要抖三抖!澳恪趺从诌t到了?”胡老師咬牙切削地說(shuō)道,“這都這個(gè)星期多少回了?去教室后面站著!彼嫔唪,臉紅得像豬肝一樣,不自覺(jué)地用袖子抹抹嘴巴,白色的袖子一片黃褐。
他天天遲到,究竟是為什么呢?
原來(lái)啊,每天他回到家,不是看電視就是玩電腦,熬到深更半夜才睡覺(jué),白天自然就賴(lài)床了哦!
你想知道他是誰(shuí)嗎?趕緊去三年級(jí)四班看看吧!
猜猜他是誰(shuí)作文 38
他有一個(gè)圓圓的腦袋,黑黑的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到,有一次,他趁媽媽不在家,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺(jué)得不可思議,頓時(shí)火冒三丈。為此,他也得到了懲罰,就是:一個(gè)月不許吃任何零食。這可了得,他傷心的大哭起來(lái)。家里的大人,不管誰(shuí)回到家,他都笑瞇瞇地迎上去說(shuō):“有沒(méi)有帶好吃的呀?”
他也有很多優(yōu)點(diǎn),比如他很熱心。班里的事,他總跑在第一。幫老師搬牛奶,幫老師搬作業(yè),幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……
他是一個(gè)有志氣的好孩子。有一次,外面天氣很熱,他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚,并對(duì)媽媽說(shuō):“我以后要成為強(qiáng)大的人,這樣才有能力去幫助別人!
他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一下課就能在操場(chǎng)上看到他奔跑的'身影。他最?lèi)?ài)的是踢足球,周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。
當(dāng)然,懂得上進(jìn)的他并沒(méi)有因?yàn)樘咔蚨褜W(xué)習(xí)拉下。每次堅(jiān)持用普通話(huà)讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從不和別人說(shuō)話(huà),專(zhuān)心致志是他的優(yōu)點(diǎn),為了能學(xué)到更多的知識(shí),他從來(lái)不怕辛苦。因?yàn)樗馈俺缘目嘀锌,方為人上人”,正所謂:先苦后甜嘛!
說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是……
猜猜他是誰(shuí)作文 39
他總是坐在教室的第一排,穿一身淺灰色運(yùn)動(dòng)衣,留著干凈利落的板寸頭,戴一副黑框眼鏡。他皮膚黝黑,牙齒卻顯得格外潔白。
他是老師心中的好學(xué)生,無(wú)論是哪個(gè)代課老師的課堂,他總是抬頭挺胸,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上的他是活躍的,他總能在老師的引導(dǎo)中舉一反三。有一次語(yǔ)文課前,因?yàn)樵撗葜v的同學(xué)沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備而演講的一塌糊涂,受到老師的批評(píng),老師不僅批評(píng)了該同學(xué),還殃及全班,說(shuō)大家平時(shí)不注重課外閱讀和積累,說(shuō)大家欠缺課外知識(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力太差。
教室里頓時(shí)氣氛緊張,同學(xué)們低著頭,鴉雀無(wú)聲。這時(shí),他舉起了自己的小手,“老師,我來(lái)替這位同學(xué)演講吧”!他大方地走上兩臺(tái),給同學(xué)們講起了偉人愛(ài)迪生小時(shí)候的故事。語(yǔ)言幽默又有感染力,同學(xué)們時(shí)而歡笑,時(shí)而響起了雷鳴般的掌聲。老師的'臉上也由烏云轉(zhuǎn)晴,會(huì)心的笑了!
我知道,他能在同學(xué)當(dāng)中大方累累的演講與他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的,一方面,他喜歡閱讀課外書(shū)籍,注重積累,另一方面,他的性格開(kāi)朗自信,平時(shí)就喜歡在同學(xué)當(dāng)中講故事。所以說(shuō),臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們只有勤加練習(xí),努力刻苦,才能完成心中的夢(mèng)想。
好了,同學(xué)們,你們才到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們的班長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)作文 40
我有一個(gè)好伙伴,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?
他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的.眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板,一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子,打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色,銀灰色的機(jī)身,紅色的機(jī)翼,多帥氣的小飛機(jī)啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī),然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!
還有一次,他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬(wàn)分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)事,改造一下還能用!彼屛艺襾(lái)一根細(xì)線(xiàn),三下兩下,我還沒(méi)看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意,會(huì)改造,我真佩服他!你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 41
我們班有一個(gè)這樣的人:他的個(gè)子高高的,體重就不用說(shuō)了吧?他的.體重確實(shí)有些重,身體很強(qiáng)壯,可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別,從上面看有點(diǎn)像花朵,眉毛又黑又濃,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是個(gè)十足的帥小伙。
他有時(shí)候愛(ài)火上澆油。我不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)的題做錯(cuò)了被媽媽批評(píng)的時(shí)候,他會(huì)在旁邊說(shuō)些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì)的話(huà),害我再被媽媽責(zé)備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候,如果發(fā)生了矛盾,他看見(jiàn)了,就會(huì)跑過(guò)去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了,我想他肯定又火上澆油的說(shuō)了我一通壞話(huà)。不過(guò),過(guò)不了多久,我和他又會(huì)玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多。不挑食,身體壯。聽(tīng)阿姨說(shuō):他吃胡蘿卜、青菜,各種對(duì)身體有好處的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)面很廣,所以作文寫(xiě)得又長(zhǎng)又好,在往作文本上抄寫(xiě)時(shí),盡管他寫(xiě)字慢,他也堅(jiān)持寫(xiě)好寫(xiě)完。他很勇敢,課堂上發(fā)言積極,聲音響亮。勞動(dòng)也很積極,是老師的得力小幫手,也是我們班的語(yǔ)文課代表。
我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧,也不影響我們成為朋友。說(shuō)了這么多,大家肯定猜出他是誰(shuí)了吧?哈哈,他就是我們班的小李。
猜猜他是誰(shuí)作文 42
我有一個(gè)好朋友,他有著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴巴。整個(gè)人白白凈凈的,平常扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的,可愛(ài)極了。
他的性格十分活潑幽默,動(dòng)作也非常的靈活,每次有人不開(kāi)心,他都會(huì)用幽默的語(yǔ)言去把那個(gè)人逗的開(kāi)懷大笑,忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩,還沒(méi)進(jìn)屋就看見(jiàn)他手里抱著一本書(shū),坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著那本書(shū),右手一動(dòng)一動(dòng)的`,似乎書(shū)寫(xiě)著什么東西。為了不打擾他,我像個(gè)賊似的輕手輕腳往前走了幾步,抬頭向他面前看去,只見(jiàn)書(shū)里寫(xiě)都是一些幽默小故事,原來(lái)他是在做摘抄學(xué)習(xí)。
等了一會(huì),他好像聽(tīng)到了有動(dòng)靜,猛地轉(zhuǎn)身?吹绞俏液螅(dòng)地跟我說(shuō):“我給像講講我新從書(shū)上學(xué)來(lái)的笑話(huà),可搞笑了!”還沒(méi)等我有所反應(yīng),他就開(kāi)始了他的演講。他講的很有趣,尤其是他的動(dòng)作表情,逗得我哈哈大笑,但根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì),我實(shí)在忍不住了,只好打斷他說(shuō)下次再給我講。他還得意對(duì)我說(shuō):“我知道的笑話(huà)還多著呢,一定能讓你笑個(gè)夠!
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的小可愛(ài)郜開(kāi)心。他是一個(gè)既活潑,又搞笑的陽(yáng)光男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文 43
“男生與女生,本是同窗人,相處莫疏離,但留坦誠(chéng)心!痹诎嗌希矣幸粋(gè)十分佩服的男生,下面我就為大家講講他吧!
他有一雙清澈透亮的圓眼睛,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,一張紅潤(rùn)的嘴巴。一張十分可愛(ài)的臉,看起來(lái)十分有喜感。
他是班里的班干部,做事十分認(rèn)真,十分負(fù)責(zé)。比如有一次,我看見(jiàn)他在打掃衛(wèi)生,班主任說(shuō)他沒(méi)打掃好,他又重新打掃了一遍,如果是班主任叫你去重新打掃,你可能就會(huì)不耐煩了,少數(shù)人會(huì)像他一樣,吸取教訓(xùn),重新來(lái)過(guò)。
他是班里的佼佼者,學(xué)習(xí)十分用功,記得上一次,他數(shù)學(xué)考砸了,被班主任狠狠的罵了一頓,他沒(méi)有哭,很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)上一次數(shù)學(xué)考砸,他吸取了教訓(xùn),等到下一次數(shù)學(xué)考試,他考了全年級(jí)第一,我覺(jué)得他很棒,如果你聽(tīng)到班主任狠狠的`罵你,可能就完全喪失對(duì)數(shù)學(xué)的特愛(ài),經(jīng)不起考驗(yàn),這也是他眾多優(yōu)點(diǎn)中的一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這么多的線(xiàn)索,你知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈!他就是班主任的孫子——李哲悠,從他身上,我學(xué)到了很多,比如做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),有耐心、堅(jiān)強(qiáng)等等,他就是我在班上學(xué)習(xí)的榜樣。
猜猜他是誰(shuí)作文 44
他是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩。他是我們小不點(diǎn)集團(tuán)中的一員,他的個(gè)子和我差不多高,天天坐在前三排。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,鼓鼓的.小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的,淡淡的眉毛下是一雙總感覺(jué)沒(méi)有什么精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場(chǎng)上玩丟手絹。有一天,他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)“中午吃好飯,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩丟手絹吧!”我開(kāi)心地說(shuō)“哦,好的,一言為定!”可是中午吃好飯,我卻沒(méi)有在大操場(chǎng)上找到他。我感覺(jué)很奇怪,就回到了教室,這時(shí),我看到姚宇軒來(lái)了,就急忙問(wèn)道:“姚宇軒,你看到我的好朋友了嗎?”姚宇軒搖了搖頭說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)他!”“姚宇軒,那你跟我一起去找吧!”我請(qǐng)求姚宇軒!靶校 币τ钴幩斓卮饝(yīng)了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的好朋友,可是我們找到午休鈴響了也還沒(méi)找到。午休的時(shí)候,我生氣地對(duì)他說(shuō):“我找你找了半天,你在哪兒?”我的好朋友抓了抓腦袋說(shuō):“我一直在操場(chǎng)那邊的陰地方等你,可你一直沒(méi)來(lái)。你是不是把我看錯(cuò)人了?”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意把你看錯(cuò)人的!蔽业暮门笥研χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你可一定別把我看錯(cuò)人了!
你們知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的一號(hào)小飛。
猜猜他是誰(shuí)作文 45
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男生。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,白皙的臉龐上有著一雙水汪汪的大眼睛。他留著一頭蘑菇造型的頭發(fā),看上去非常精神和帥氣。
他特別愛(ài)笑,課間經(jīng)常聽(tīng)到他的笑聲,他笑時(shí)嘴角微微上揚(yáng),顯得有些調(diào)皮但很可愛(ài)。他說(shuō)話(huà)聲音洪亮,課堂上他總是積極舉手回答問(wèn)題。他很幽默,課間總喜歡給我們講他自己編的或者聽(tīng)來(lái)的各種笑話(huà),把我們逗得哈哈大笑,是我們班的開(kāi)心果。
別看他是一個(gè)男生,但他也挺細(xì)心,會(huì)關(guān)心同學(xué)的。有次我因?yàn)榇中,?shù)學(xué)考的不好,心情很差。他看到了我不開(kāi)心的樣子,就跑到我身邊問(wèn)我,怎么啦?我說(shuō)這次考試沒(méi)考好,回家要被批評(píng)了。他說(shuō)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,下次認(rèn)真一點(diǎn)就好了,然后又做了幾個(gè)他特有的.鬼臉,逗得我哈哈大笑。把不開(kāi)心拋到腦后,跟著他一起去做游戲去了。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),有機(jī)會(huì)就會(huì)和其他同學(xué)一起踢足球,跑步也不錯(cuò)哦,是班里的跑步健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,經(jīng)常會(huì)看到他矯捷的身影。他還常常打進(jìn)決賽哦。對(duì)了,他還特別喜愛(ài)跳街舞,他和我們班的另外兩位同學(xué),組成了一個(gè)街舞隊(duì),每次班級(jí)搞活動(dòng),他總會(huì)來(lái)上一段,把活動(dòng)氣氛帶入高潮,在他的影響下,我也報(bào)了學(xué)校的街舞班。
說(shuō)到這里,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 46
他有一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶:一樣是風(fēng)火輪,一樣是火尖槍。風(fēng)火輪有著風(fēng)和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的衣服,脖子上還戴著一個(gè)金光閃閃的乾坤圈,從遠(yuǎn)處看,真是威風(fēng)凜凜、殺氣騰騰。
他的性格還非常特別,人小的'時(shí)候叫小孩,大的時(shí)候才叫大人?伤攀畮讱q,就已經(jīng)不讓別人說(shuō)他小孩了,這說(shuō)明了他的自尊心很強(qiáng)和志向很高。
他還有個(gè)絕招:三頭六臂,誰(shuí)都知道這個(gè)招數(shù)是三個(gè)頭、六條手臂,六只手握有不同的兵器。
有一次,他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過(guò)呢!
那是一個(gè)古老的傳說(shuō),玉帝派他去抓當(dāng)齊天大圣,他來(lái)到花果山,搖身一變,變成了三頭六臂,大圣也搖身一變,也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動(dòng)山搖,從天上打到地下,從地下打到大海,打的十分激烈,大圣眼看要招架不住,就把真身隱去,誰(shuí)知他來(lái)到后面一槍刺去,把大圣打回了原形。
你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是威風(fēng)八面的哪咤。
猜猜他是誰(shuí)作文 47
我在幼兒園里有個(gè)身體壯碩、手臂粗粗的同學(xué)。他有短而黑的頭發(fā);胖胖的臉蛋像一個(gè)大大的圓圓的蘋(píng)果,整個(gè)臉蛋看上去紅紅的很可愛(ài);鼻子高高的,鼻梁上還架著一副紅色的'近視眼鏡;眉毛彎彎的像月牙。平時(shí)我和他特別要好,他是我遇到的最好的朋友,有時(shí)他也會(huì)生我的氣,但我們依然是好朋友。
他的脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩,我們玩著玩著就吵了起來(lái),他氣得火冒三丈,跑進(jìn)房間生氣了。還有一天晚上,我們?cè)谕娑返刂鞯挠螒,他連輸了三次,氣得每根頭發(fā)都立起來(lái)似的,要是他戴著帽子,我估計(jì)這頭發(fā)可以把帽子給頂起來(lái)呢。
他也是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。每次到他家的時(shí)候,他都在學(xué)習(xí),當(dāng)他學(xué)習(xí)完了,才會(huì)和我一起玩。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),就誰(shuí)都不理。有一天,我到他家,他在學(xué)習(xí),我叫了他幾次,他都沒(méi)有回答,他已經(jīng)沉浸在書(shū)海之中了。他專(zhuān)心學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我向他學(xué)習(xí)。這我還想起一句話(huà):“書(shū)山有路勤為徑!碑(dāng)然時(shí)間也很寶貴:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!毕嘈旁谒挠绊懴,我學(xué)習(xí)也會(huì)不斷進(jìn)步。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 48
他是“重量級(jí)”。他的身材與他的體形不相稱(chēng)。他看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團(tuán)。他跑的時(shí)候,別人握拳,他卻張開(kāi)手,合上手指;別人出拳,收拳,他卻一直在下半身?yè)]舞雙手;別人走得快,他卻像一只只想飛不會(huì)飛的`企鵝,嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺(jué),右手抱著頭,眼睛瞇成一條線(xiàn),就開(kāi)始打呼嚕。可惜這是上課的時(shí)候。所以,他困的時(shí)候,不知道老師在生氣的盯著他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是,有時(shí)候他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤,他就會(huì)滿(mǎn)腔熱情,卻看到他瞪大眼睛推著同桌,“喂!老師寫(xiě)的黑板漏了一個(gè)字!”因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,所有人都知道,他的同桌也不理他。他把自己認(rèn)為很棒的事情告訴周?chē)娜,然后舉手請(qǐng)老師糾正。他站起來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,環(huán)視了一下全班,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。如果老師真的錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)回答。但如果他錯(cuò)了,到處都是攻擊他的聲音,他可能已經(jīng)習(xí)慣了。他也是“針扎”,也許他還在想:“放開(kāi)他!”顯然,他不受歡迎。
他矮,他胖,他傲慢,他不受歡迎,他不喜歡學(xué)習(xí),老師對(duì)他無(wú)能為力。猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 49
“哈哈哈哈哈!”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來(lái)。不用說(shuō),又是這家伙。他個(gè)子不高,但身體較胖,戴著一副黑鏡框的高度近視鏡,兩只小眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛(ài)。
我經(jīng)常嘲笑他胖,諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲(chóng),可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米,那速度簡(jiǎn)直可以和一支離弦的箭一樣快。每當(dāng)他跑50米時(shí),他的兩只修長(zhǎng)的胳膊飛快地?cái)[動(dòng),兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖,地球再翻轉(zhuǎn),使你有一種站不穩(wěn)的感覺(jué)。他來(lái)勢(shì)洶洶,勢(shì)不可當(dāng),簡(jiǎn)直和錢(qián)塘江大潮不相上下。
他這個(gè)人還特別愛(ài)笑,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期與他相處,我總結(jié)了三種他的笑。每當(dāng)遇到什么高興事,他聽(tīng)后欣喜若狂,兩只本來(lái)就不大的眼睛瞇成一條縫,就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了,他兩只小眼睛睜得比燈泡還大,發(fā)出的.聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當(dāng)他想出什么壞主意時(shí),他笑的聲音簡(jiǎn)直和白豚的歌聲一樣尖厲。非?膳隆
他是個(gè)身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他連飛帶躍,好比是飛檐走壁,一個(gè)輕功走出去老遠(yuǎn)。
讀到這兒,你喜歡上他了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 50
他中等個(gè)子,不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛,這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛,他愛(ài)笑,笑起來(lái)這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個(gè)淘氣又聰明的人,有一次我和他玩攀棉線(xiàn)的游戲,游戲后他沒(méi)有把棉線(xiàn)還給我,竟然自己帶走了!第二天的早晨我來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線(xiàn)沒(méi)了!于是我問(wèn)他:“你是不是把棉線(xiàn)帶走了?″,他說(shuō):“是的!逦疑鷼獾卣f(shuō):“那把棉線(xiàn)還給我吧!蹇伤褪遣贿。我覺(jué)得他私自拿我棉線(xiàn)還不歸還,實(shí)在太淘氣,就給他說(shuō):“你要是不把棉線(xiàn)還給我的話(huà),我就告老師!逅@才把棉線(xiàn)給我,他還有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我只是想帶回家玩幾天!拔蚁肓讼胝f(shuō):“下次你可以帶回家玩,但是得先給我說(shuō)一聲!彼_(kāi)心極了說(shuō):“真的?那太好了,我可以帶回家玩了!”“但是最多玩二天!蔽艺f(shuō),“好的”他說(shuō)。他還說(shuō):“其實(shí)我也想做一個(gè),但是不知道怎么做,你能教教我嗎?”我很樂(lè)意教他:“你只要用棉線(xiàn)打一個(gè)結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會(huì)了,有了自己的'棉線(xiàn)圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們?cè)谝黄鹜娴目砷_(kāi)心了,他是不是很聰明?
通過(guò)我的描述,同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章:
猜猜他是誰(shuí)300字作文05-21
猜猜他是誰(shuí)作文(通用58篇)03-13
猜猜他是誰(shuí)作文(通用59篇)04-15