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美麗校園三年級(jí)作文3篇
我的校園可美了!有枝葉繁茂的大樹(shù),有芬芳撲鼻的花朵,有嫩綠的小草……這個(gè)學(xué)校仿佛是一座美麗的公園。下面是小編整理的美麗校園三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀借鑒,希望對(duì)您有所幫助。
篇一:美麗校園三年級(jí)作文
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我們宏偉的龍山小學(xué)再次被春姑娘溫暖的雙手高高托起,全校滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)春的絢麗。春的背后是歡笑與美麗。菜園又投入到了生機(jī)勃勃里:馬鈴薯長(zhǎng)得飛快,不等幾天過(guò)去,就與我的身高相差無(wú)幾了;原本被溫室守護(hù)的西紅柿,眼看就快破“殼”而出,要說(shuō)大蔥,那可不得了了,它長(zhǎng)得那樣長(zhǎng),如此綠,我恨不得把它連根拔起,吃掉。春天里的校園也是一個(gè)百花齊放的大花園。櫻花那淡淡的香氣撒滿(mǎn)整個(gè)校園,雪白的身影隨處可見(jiàn),小巧玲瓏的體態(tài)著一身雪白的新裝,十分惹人喜愛(ài)。紅艷艷的杜鵑用她繽紛的色彩點(diǎn)綴著我們的美麗學(xué)校。
當(dāng)夏天向人間疾馳而上時(shí),我們?cè)缫哑炔患按臎_向了它的懷抱。偶爾,一絲涼風(fēng)迎面吹來(lái),“沙,沙”那是誰(shuí)在發(fā)出聲音?。“殡S著個(gè)個(gè)美好天真的夢(mèng)想,“夢(mèng)想樹(shù)”茁壯成長(zhǎng)!它,寄托著同學(xué)們所有的夢(mèng)想;它,牽引著同學(xué)們所有的希望。是那纖細(xì)的枝丫在奏樂(lè),是那嫩綠的葉子在歡唱。不,夏風(fēng)帶著所有人的愿望,個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)揚(yáng)帆起航!瞧,樹(shù)下同學(xué)們有的看書(shū),有得做游戲;聽(tīng),孩子們的歡聲笑語(yǔ)連成一片歡樂(lè)的海洋。有時(shí),我也會(huì)成為海洋上的一葉小舟。哎,時(shí)光多么美好,夏日多么美妙。伴隨歡笑,夏日尾聲也漸漸來(lái)到了現(xiàn)實(shí)之中。
金色染黃了我的學(xué)校。全校師生并不知道,在匆忙之中,我們忽略了秋的到來(lái)。秋天,靜悄悄,可眨眼間,變了,一切都變了,全變了。操場(chǎng),被染成金色;菜園也金燦燦的;花園,被涂上了一層金黃色。偶爾,一陣風(fēng)兒輕輕刮過(guò),還能看見(jiàn)和大樹(shù)媽媽告辭的葉子,一片又一片,不太情愿地被風(fēng)吹離了樹(shù)梢,在空中過(guò)癮的跳起舞來(lái),一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒向右飄,時(shí)而輕盈地旋轉(zhuǎn),時(shí)而又大膽的后空翻,隨心所欲的翩翩起舞。像沒(méi)舞伴的華爾茲,又想沒(méi)音樂(lè)的芭蕾舞,就這樣在空中飄來(lái)蕩去,看得大家眼花繚亂。觀看的人越來(lái)越多了,葉落的次數(shù)就越來(lái)越少。就這樣循環(huán)往復(fù),最終,三面圍合的校園都鋪上了一層薄被。
一陣北風(fēng)刮過(guò),陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園的同學(xué)們不由自主地縮了縮脖子?熳哌M(jìn)教室了,我忽然看見(jiàn)一旁的小樹(shù),真想把羽絨服借給它們穿,這樣光禿禿的,一定會(huì)著涼的呀?梢幌肫鹦(shù)們都穿著花花綠綠的棉襖的的模樣時(shí),我不禁呵呵笑了起來(lái)。校園里往日生機(jī)勃勃的小草穿上了枯黃的外衣,顯得那樣沒(méi)精打采。一些不知名的小鳥(niǎo)兒正站在光禿禿的樹(shù)枝丫上瑟瑟發(fā)抖。
春推夏,夏戀花,秋埋葉,冬裹雪。隨著季節(jié)的變化,我們的校園展現(xiàn)出張張美麗的畫(huà)卷。
篇二:美麗校園三年級(jí)作文
星期一的早晨,我快步走進(jìn)學(xué)校,不禁被眼前的景象所驚呆。干凈整潔的操場(chǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,美麗的教學(xué)樓,五顏六色的涂鴉園。我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無(wú)比的驕傲與自豪。
來(lái)到操場(chǎng),哇!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:操場(chǎng)外面一圈鋪設(shè)了紅色的跑道,內(nèi)圈鋪設(shè)了綠色的懸浮地板,兩邊還鋪設(shè)著綠色的草坪,操場(chǎng)南邊安裝了單雙杠和爬梯。四周還種了各種各樣的花草:小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的笑臉,好像在和我們招手說(shuō):“你好呀!”操場(chǎng)的東邊放著嶄新的四張乒乓球臺(tái),我們下課時(shí)可以在那里打乒乓球呢!
走進(jìn)五彩繽紛的涂鴉園,像走進(jìn)童話世界一般。哇!多么漂亮!只見(jiàn)上面畫(huà)著生機(jī)勃勃的春景:小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒鮮紅似火,柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像很優(yōu)雅的樣子,還畫(huà)著嬉笑打鬧的小伙伴們……墻上寫(xiě)著“我的地盤(pán)我做主”、“我畫(huà)畫(huà),我快樂(lè)”等醒目的大字。
離開(kāi)五彩繽紛的涂鴉園,走到教學(xué)樓前,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我深深地鞠了一躬,心想:五星紅旗呀!你是我們的驕傲,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家爭(zhēng)光。
走進(jìn)教室,我驚訝地發(fā)現(xiàn),教室的墻壁粉刷一新,還安裝了電風(fēng)扇和明亮的吊燈,窗邊還安上了漂亮的窗簾,桌椅一干二凈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真令人心曠神怡!
明亮寬敞的教室,干凈整潔的操場(chǎng),漂亮的.涂鴉園,優(yōu)雅寧?kù)o的悅讀苑組成了我們美麗的學(xué)校。學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我美麗而整潔的校園!
篇三:美麗校園三年級(jí)作文
我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!
“拾趣園”在校園大門(mén)的右側(cè),一條長(zhǎng)亭上布滿(mǎn)了藤條、枝葉。哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開(kāi)放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來(lái)歇歇腳,坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……
我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái),只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中,看見(jiàn)了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。!這是桂花的香氣!原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,!這是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽(yáng)光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。
我對(duì)校園的喜愛(ài)該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛(ài)又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!
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