寫(xiě)秋天校園的作文3篇
校園的秋天，它們表達(dá)的是一種整體、和諧的美，構(gòu)成一幅美麗的水粉畫(huà)，一首精美的詩(shī)——秋。下面是小編為你帶來(lái)的寫(xiě)秋天校園的作文3篇，歡迎閱讀。
寫(xiě)秋天校園的作文1
秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。秋天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！
秋姑娘來(lái)到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)！
夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過(guò)去。啊！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛(ài)的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
��！秋天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，秋天的校園是多么令人神往啊！
寫(xiě)秋天校園的作文2
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂(lè)。我的校園的秋天是令人‘愛(ài)不釋手’的，充滿著秋天的柔和氣息！
清晨，校園里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹(shù)木，依然挺直了腰背，毫不畏懼陣陣寒風(fēng)，花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩，不過(guò)依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，構(gòu)出一幕溫馨的場(chǎng)景，感受著秋天的美！
天氣漸漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們，好似母親的雙手，樹(shù)葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹(shù)上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生機(jī)，比以往更茂盛，更綠了，在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。
到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在校園里嬉戲。看了一天的書(shū)，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒(méi)有火紅的晚霞，但卻含著另外的一番感受，太陽(yáng)悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面，天空中沒(méi)有一片云彩，陽(yáng)光也顯得那么微弱，太陽(yáng)下山后，依然那么平淡。讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。
獨(dú)自走在校園的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用渴望知識(shí)的眼神看著老師，朗朗書(shū)聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹(shù)葉緊緊擁住自己的支柱，及不愿被泥土埋沒(méi)，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來(lái)一些，只能說(shuō)化做泥土更有意義了！
校園的秋天很美，雖然沒(méi)有火紅的楓葉，但有高大的樹(shù)木，有洪亮的書(shū)聲，有輕薄霧紗的點(diǎn)綴，有青春向上的活力！
秋天，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)陣陣清爽，吹走了聲聲蟬鳴，帶來(lái)累累果實(shí)；吹走綠油油的葉子，打造了一個(gè)金燦燦的世界！
校園的秋天，大氣惹人愛(ài)！
寫(xiě)秋天校園的作文3
四季變換，春夏秋冬各有各的風(fēng)韻。
春是嫵媚的，夏是灑脫的，秋是樸實(shí)的，冬是溫柔的。我最愛(ài)的.，還是校園秋景圖。
校園的秋天是詩(shī)情畫(huà)意的，秋天到了，弦歌湖內(nèi)的景色美如畫(huà)，湖里的魚(yú)兒活蹦亂跳，湖旁的柳樹(shù)如同不食人間煙火的仙子，周邊還有綠茵茵的草，香噴噴的花，香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅名畫(huà)就勾勒而成了，真是此畫(huà)只應(yīng)天上有，人間能有幾時(shí)回呀！
秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍(lán)的，如同一塊藍(lán)瑩瑩的水晶，可望不可即，這是，有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來(lái)到一旁的草坪上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕，披上綠衣，把終年貯蓄的綠全拿了出來(lái)，青的逼你的眼。
秋天的田徑場(chǎng)像一個(gè)黃邊方陣，整齊的立在那兒。銀杏樹(shù)葉變得黃了，翩翩起舞的飛了下來(lái)，在地上鋪成一個(gè)金色的厚毯子，迎接秋天的到來(lái)，走在上面沙沙的響著，向前面望去，是一條羊腸小道�？鐕�(guó)竹林，跨過(guò)大道，跨過(guò)草坪，一直向遠(yuǎn)方蜿蜒著，望不到其終極，只是一道鑲著金邊的地平線，讓人想入非非。
秋天的桃林是一片碩果累累，粉嫩的桃兒，輕貼著枝丫，仿佛只要一動(dòng)，就會(huì)落下一般，誰(shuí)也不愿去打破它，與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝，互不相連�？吹竭@樣水嫩嫩的桃子，孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水，說(shuō)不定半夜來(lái)把桃兒吃的精光。
秋天景色怡人，令人心曠神怡。讓人舒放下一天的疲勞，輕松面對(duì)每天的多個(gè)科目。
歷代古人不知贊頌了多少“風(fēng)花雪月”的秋天，寄托了多少人的相思之意，田家農(nóng)民的喜悅，美麗的楓葉風(fēng)姿。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這校園的秋天。
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