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螳螂三年級(jí)作文范文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的螳螂三年級(jí)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
螳螂三年級(jí)作文 1
今天晚上，奶奶在院子里，看見(jiàn)了一只螳螂。剛開(kāi)始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來(lái)，拿到了手里。奶奶覺(jué)得這個(gè)垃圾在動(dòng)，拿出來(lái)仔細(xì)地看了一遍，才知道，這個(gè)垃圾原來(lái)是一只螳螂！奶奶把手松開(kāi)，讓螳螂跳出來(lái)。我知道了這件事，急忙拿了一個(gè)不用的瓶子趕來(lái)，想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想：“我才不會(huì)上你的當(dāng)！那里面不自由�！蓖蝗�，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫(xiě)作業(yè)的那間房子里面去觀察它。
到了我寫(xiě)作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺(jué)得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動(dòng)，就去爺爺那里借了一個(gè)放大鏡來(lái)觀察。螳螂?yún)s來(lái)碰我的放大鏡，它好像覺(jué)得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色的`衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無(wú)比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅(jiān)硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時(shí)候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！
我跟螳螂說(shuō)了好一陣話，最后我對(duì)它說(shuō)：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲(chóng)，保護(hù)我們美好的環(huán)境�！�
我打開(kāi)了大箱子，螳螂沒(méi)有馬上出來(lái)，好像它還依依不舍的離開(kāi)我這個(gè)朋友。我只得把它捉出來(lái)，放到花園的草叢里去了。
螳螂三年級(jí)作文 2
以前，我只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)螳螂。今天，我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大約一分米長(zhǎng)，全身翠綠，好像一個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士。從細(xì)長(zhǎng)的胸部長(zhǎng)出兩條又粗又壯的前爪，這可是令所有獵物聞風(fēng)喪膽的超級(jí)武器，上面長(zhǎng)有倒刺，能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)警的大眼睛，它的嘴是扁扁的.，里面不時(shí)露出兩顆尖尖的門(mén)牙。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)它們是一種很膽小的動(dòng)物。它平時(shí)喜歡靜靜地趴在葉叢中，移動(dòng)身體時(shí)總是先用前爪試探一下，然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過(guò)去。它的腳上有倒刺，可以巴住東西，把自己倒掛起來(lái)，有時(shí)它就是這樣藏在葉子背面。如果腳巴不住東西，它就會(huì)用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲(chóng)，經(jīng)常爬到樹(shù)杈上，等待美味上門(mén)，一見(jiàn)著小飛蟲(chóng)，它就迅速地用前爪夾住飛蟲(chóng)的腹部，將其送進(jìn)嘴里，慢慢吃掉。每當(dāng)我用鑷子夾著蚊子喂它的時(shí)候，它總是先驚恐地往后退，看清楚以后，才會(huì)迅速用前爪夾住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。
螳螂是一種能吃害蟲(chóng)的益蟲(chóng)，所以我們要保護(hù)螳螂。
螳螂三年級(jí)作文 3
星期天的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)觀察起來(lái)。
螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來(lái)扭去，像在偵察周?chē)膭?dòng)靜，看來(lái)它的警惕性還挺高。頭上的兩根細(xì)觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，聽(tīng)說(shuō)它的'大眼睛里還隱藏著許多小眼。鋒利的前腿上有倒刺，一旦觸到臻了人的皮膚，人就會(huì)感到癢癢的，有時(shí)還挺疼的。它另外兩雙腿很普通，走起路來(lái)“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。
有人說(shuō)螳螂吃頭發(fā)，也有人說(shuō)不吃，我半信半疑，今天可耍弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進(jìn)它那小得不能再小的嘴里。螳螂先是碰了碰頭發(fā)，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛想下結(jié)論。螳螂動(dòng)了一下腦袋，張開(kāi)鐮刀似的上頜一合一合地把頭發(fā)切碎，然后吞下去。五厘米、兩厘米、一厘米……最后，這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)吃完了。哈哈！螳螂原來(lái)真的吃頭發(fā)呀！
這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增添了新知識(shí)。
螳螂三年級(jí)作文 4
螳螂被封為昆蟲(chóng)界的霸王，他可驕傲了。
一天早晨，螳螂在森林里大搖大擺地走著，他遇見(jiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻對(duì)螳螂說(shuō)“早上好，螳螂”螳螂沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒，螳螂遇見(jiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)，傲慢地對(duì)他說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么丑，背上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，快點(diǎn)給我讓路�！逼咝瞧跋x(chóng)說(shuō)：“我應(yīng)該不丑吧，大家都夸我的斑點(diǎn)漂亮呢！而且，心靈美才是真的`美，你的心靈······”“住嘴！”螳螂惱怒了，“你這個(gè)弱小的家伙，怎么敢與我相提并論？”七星瓢蟲(chóng)看了看螳螂，就給他讓路了。沒(méi)過(guò)多久，螳螂遇見(jiàn)了一只蜘蛛，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)兩把‘鐮刀’的丑八怪，我告訴你，七星瓢蟲(chóng)和螞蟻都是我的手下敗將，你還不快快磕頭！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)兩把‘鐮刀’的小鬼頭，竟然敢這樣和我說(shuō)話！”蜘蛛剛想走，螳螂就氣急敗壞地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了，然后就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，就把螳螂吃得一干二凈了。
這個(gè)故事告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
螳螂三年級(jí)作文 5
不知何時(shí)，我家的花盆里有了一個(gè)螳螂巢。中午，我像往常一樣去觀察它們的變化。我蹲下來(lái)一看，巢左邊長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩芽，可仔細(xì)看，不對(duì)！嫩芽怎么會(huì)動(dòng)呢？我急忙拿來(lái)放大鏡，哎呀，是小螳螂出世了！我興奮地喊奶奶一起來(lái)看。
過(guò)了一會(huì)兒，巢上出現(xiàn)了兩個(gè)小綠點(diǎn)兒，看來(lái)是螳螂的腦袋和眼睛。綠點(diǎn)越來(lái)越長(zhǎng)，突然，一只小螳螂把頭猛一抬，拔出了一對(duì)像鐮刀似的前足，隨后又拔出了后足。這一連串的動(dòng)作，使我腦海里浮出了一連串問(wèn)題。最后，小螳螂往下一使勁兒，從巢里掉下來(lái)。我連忙去接，誰(shuí)知小螳螂后邊還有一根細(xì)絲，絲的.另一頭栓在巢上。噢，原來(lái)它還系著安全帶呢！接著，小螳螂爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，花枝上爬得到處都是，它們那么活潑、威武，真像戰(zhàn)場(chǎng)上的將士。奶奶說(shuō)：“室內(nèi)是養(yǎng)不活螳螂的。把它們放回大自然吧！”于是，我和奶奶抬著花盆，小心翼翼地來(lái)到室外……
望著它們一只只消失在草叢中，我似乎看見(jiàn)小螳螂慢慢長(zhǎng)大，它們?cè)诓輩仓邢麥绾οx(chóng)呢！
螳螂三年級(jí)作文 6
有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說(shuō)那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹(shù)上。過(guò)了幾天，我一看，它長(zhǎng)大了不少�？墒牵也恢浪缘氖澄锸鞘裁�？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見(jiàn)小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來(lái)。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。
對(duì)了，我還沒(méi)介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的.三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來(lái)?yè)]去，兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。
經(jīng)過(guò)我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過(guò)，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了我們的健康。后來(lái)，我專(zhuān)門(mén)查了一下資料，原來(lái)螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹(shù)害蟲(chóng)的重要天敵，能夠捕食多種害蟲(chóng)呢！
現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類(lèi)消滅害蟲(chóng)做貢獻(xiàn)呢！
螳螂三年級(jí)作文 7
無(wú)意間翻開(kāi)舊相冊(cè)，腦海浮現(xiàn)那次讓我見(jiàn)識(shí)了兩面三刀的昆蟲(chóng)的奇妙旅行，一種被叫做“祈禱上帝之蟲(chóng)”的昆蟲(chóng)——螳螂。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，一縷陽(yáng)光穿過(guò)林間縫隙，照在綠意盎然的寬葉草上，一只威武的螳螂赫然在上。他神情肅穆，身披綠色盔甲，兩只鐮刀狀的前肢高舉，象古代得勝歸朝的大將軍在向君王作揖行禮，高昂的頭顱透出不可戰(zhàn)勝的意志和驕傲，令人心生懼意。我在一旁細(xì)細(xì)觀察，此時(shí)的螳螂，如優(yōu)雅端莊的夫人，象風(fēng)度翩翩的紳士，體態(tài)輕盈，長(zhǎng)翼優(yōu)美，靜若處子，平和安祥。
卻不知安靜的外表下藏著一顆殺伐之心，更不要被螳螂虔誠(chéng)的神態(tài)欺騙，它那雙像在祈禱的`前肢正是可怕的掠殺工具！一只不知名的小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)螳螂身邊，停下，像在打量這只綠色的怪物。螳螂祈禱的姿勢(shì)不見(jiàn)了，胸前的利器悄悄張開(kāi)，它在等待時(shí)機(jī)……突然，它將彎鉤鐮刀拋出，還沒(méi)等小蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，可憐的小蟲(chóng)就被四排鋸齒咬住動(dòng)彈不得，只能在絕望中掙扎，不論如何扭動(dòng)就是無(wú)法掙脫，一會(huì)兒功夫，小蟲(chóng)不動(dòng)了，成了螳螂口中的美食。
我有些不敢相信看似“善良”的螳螂會(huì)干出這種事，所以任何事物都不能只看表面，就如“祈禱上帝之蟲(chóng)”螳螂實(shí)際卻是一個(gè)兇殘的食肉者。
螳螂三年級(jí)作文 8
今天，我上完擊劍課發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，本以為我們一開(kāi)車(chē)門(mén)它就會(huì)跑掉，可是它并沒(méi)有。我走近一看，看到它少了一條腿。聽(tīng)說(shuō)母螳螂和公螳螂想生出寶寶的話，就要讓母螳螂吃掉公螳螂，我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂，卻從樹(shù)上掉下來(lái)了吧�？粗倭艘粭l腿又在車(chē)水馬龍的大馬路旁，我想如果我們一旦踩上油門(mén)，它就只有死路一條。
于是，我與媽媽一起把它放入了瓶子里，瓶子里還放了些嫩草。它一進(jìn)入瓶子里，就不停地亂動(dòng)。我想如果是我，我也會(huì)像它那樣不停地亂動(dòng)的，因?yàn)檫@是個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方呀！于是我大叫著安慰它：“你別亂動(dòng)了，這樣你會(huì)很累的！”可是它一點(diǎn)也沒(méi)有采用我的建議，只是不停地動(dòng)，我看它這樣也拿它沒(méi)辦法�？墒俏乙幌耄绻龠@樣下去就可能會(huì)缺氧，于是我就用一張紙和一條塑料布做了一個(gè)紙瓶蓋，然后我又用手指捅了幾個(gè)洞，這樣它就有吃有喝還不會(huì)悶著啦！它還想著往外面跑，可薄薄的.一張紙瓶蓋，對(duì)它卻像是幾噸重的大石頭。
終于，我們回到家。我把它往草地里放的時(shí)候，它卻不愿意出來(lái)了。于是我們只好用小夾子把它夾出來(lái)放到草地里。希望它能在這開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)下去吧！可不要再讓母螳螂吃掉，不然白費(fèi)了我一片苦心！
螳螂三年級(jí)作文 9
螳螂天生都有一副苗條的身材。不僅如此，它還有另一種獨(dú)一無(wú)二的東西，那便是長(zhǎng)在前足上的那對(duì)及具殺傷力，并且富有攻擊性的鉗子。它這副兇狠、殘忍的鉗子使得動(dòng)物難以逃出“鉗心”。
我見(jiàn)過(guò)它攻擊時(shí)的迅猛。一只灰色的.螳螂在樹(shù)上偽裝自己，那蒼蠅爬過(guò)來(lái)，我想螳螂會(huì)想的話一定會(huì)在心想：哈哈！自投羅網(wǎng)！正巧那蒼蠅見(jiàn)螳螂每動(dòng)，以為它死了，就去咬它的鉗子。螳螂又想：食物來(lái)了，今天又有好吃的了。它忍耐著滿腔喜悅。那蒼蠅不知道自己惹火了自己的“上司”，螳螂該出手時(shí)就出手，那蒼蠅不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。
還有一次，一大幫螳螂跟著一只螞蚱走到了它們的“老巢”，那些螞蚱驚恐萬(wàn)分，在巢里跳來(lái)跳去。螳螂舞著它那鋒利的鉗子，好象在說(shuō)“你們都死到臨頭了，別白費(fèi)力氣，是逃不出去的�！蔽涷坪孟肼�(tīng)懂了螳螂的話，束手就擒。等待著死刑的到來(lái)。螳螂猛撲過(guò)去象警察捉小偷一樣把它們殲滅了。讓螳螂大飽口福。
這就是聰明的螳螂。
螳螂三年級(jí)作文 10
今天，我在上美術(shù)寫(xiě)生的時(shí)候，無(wú)意間捉到了一只母螳螂。
我仔細(xì)地觀察著這只母螳螂，發(fā)現(xiàn)母螳螂的頭是一個(gè)倒三角形。他的頭上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石。頭頂上海長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，細(xì)長(zhǎng)的`觸角來(lái)回的晃動(dòng)著，不仔細(xì)看的話還不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。母螳螂的脖子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，腰彎彎的，有四只，又軟又短，卻很有力的腿，有兩只又寬又長(zhǎng)又硬的前臂，就像一把鋒利的尖刀。母螳螂有這一對(duì)很特別的翅膀，有內(nèi)外兩層，外層羽翅上的圖形就像一雙人的眼睛，里層卻是紅黑相間的透明的羽翅，美麗極了！
母螳螂可兇狠了，它豎著細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頂著一個(gè)大大的倒三角形的頭，舉著兩把鋒利的尖刀，一動(dòng)也不動(dòng)。我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就牢牢的抓住鉛筆不放，還用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛瞪著我。我小心地戳了它一下，它就舉起那兩把鋒利的尖刀來(lái)攻擊我，就像戰(zhàn)場(chǎng)上威武的大將軍一樣，威風(fēng)極了！
這只母螳螂是我見(jiàn)過(guò)的螳螂中最漂亮的一只，我非常喜歡這只母螳螂！
螳螂三年級(jí)作文 11
有一天，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小巧的螳螂。它長(zhǎng)著一雙綠色的大眼睛，兩只小眼珠好奇地轉(zhuǎn)著，纖細(xì)的脖子把頭和肚子緊緊地連在一起，兩條鐮刀似的前臂對(duì)著天空，仿佛在祈禱。
螳螂不僅長(zhǎng)得漂亮，它的捕獵本領(lǐng)也很高超。它會(huì)靜靜地藏在草叢里，眼睛緊緊盯著前方，一只蛐蛐竄了出來(lái)，螳螂沒(méi)有立刻跳出去捉它，當(dāng)蛐蛐的頭轉(zhuǎn)向它時(shí)，它忽然站起來(lái)，兩只鐮刀般的前臂突然張開(kāi)，翅膀也隨之張開(kāi)，肚子也翹了起來(lái)，嘴里發(fā)出 毒蛇般‘嘶嘶’的叫聲，蛐蛐嚇傻了，原本它可以用它有力的雙腿跳走，可因?yàn)轶@嚇過(guò)度，竟傻乎乎地向螳螂走去， 可憐的蛐蛐竟這樣地喪了命。
螳螂雖然很強(qiáng)壯， 但他們小時(shí)候卻很弱小。從母親做的.巢穴中鉆出來(lái)后， 它們會(huì)一起歡慶自己的生日。 但埋伏在外的螞蟻沖了進(jìn)來(lái)， 將小家伙們殺死。 不過(guò)再過(guò)一會(huì)，小家伙們就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)， 勇敢地和螞蟻搏斗了。
我喜歡螳螂。
螳螂三年級(jí)作文 12
今天，我在我們家的柿子樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我準(zhǔn)備觀察它。于是，我決定捕捉它。
我拿了一根長(zhǎng)竹子，準(zhǔn)備把它打下來(lái)，可是我越打它越不下來(lái)，反而跑到最上面去了。突然，我看見(jiàn)它的夾子在動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)便有了主意。我把長(zhǎng)竹子放在旁邊，它真的上當(dāng)了，爬到了竹子上面。我好高興，終于捉到了它。
我把它放在一個(gè)盒子里，以便于觀察。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是透明的，里面有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼珠。我把爸爸捉來(lái)的蟲(chóng)子剝開(kāi)給螳螂吃。可奇怪的是，蟲(chóng)子沒(méi)有內(nèi)臟一樣可以活，而且能活很久。螳螂的`夾子很奇怪，夾著我非常疼。我知道它的夾子不光是用來(lái)夾東西，還能用來(lái)爬樹(shù)。它的結(jié)構(gòu)是這樣的：夾子前面有一個(gè)比腿短，和腳一樣的鉤子，可以用來(lái)爬樹(shù)。一旦鉤子收回去了，就變成了夾子，表示要攻擊你。
要是我們?nèi)祟?lèi)能像動(dòng)物一樣，能飛，能爬到樹(shù)的頂部，能像豹子一樣跑得快，那該多好啊！
螳螂三年級(jí)作文 13
今天，天氣很悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，于是我把它抓進(jìn)罐子里頭仔細(xì)觀察。
螳螂長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，它的頭不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，觀察著四周的動(dòng)靜，它的身體修長(zhǎng)卻性格兇猛，你看它揮著那一雙大刀，好像隨時(shí)都有可能砍向你的手指，它那對(duì)淡綠的翅膀像古時(shí)候武士的披風(fēng)，書(shū)上曾稱它為昆蟲(chóng)王國(guó)的'小霸王。
我聽(tīng)說(shuō)螳螂會(huì)吃頭發(fā)，可我不相信，于是，我忍著痛從頭上撥下了一根頭發(fā)，丟到罐子里去，開(kāi)始，它只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，好像沒(méi)什么興趣，它是不吃頭發(fā)的嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備把頭發(fā)拿上來(lái)的時(shí)候，它突然揮起大刀，把頭發(fā)切成一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后慢慢地吃了下去，啊！螳螂是吃頭發(fā)的呀！我要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴給全班同學(xué)。
爸爸說(shuō)，螳螂是益蟲(chóng)，它是吃害蟲(chóng)的�？晌矣譀](méi)法子去抓害蟲(chóng)來(lái)喂它，如果老是撥頭發(fā)給它吃，也是頭發(fā)拔光了那可怎么辦，所以，我只好把它放走了。
螳螂三年級(jí)作文 14
我沒(méi)有追它，只是慢慢地緊跟著它。不斷地東藏西躲，好像知道了我。終于，在一個(gè)昏暗的角落里，它一步步地向前爬著。而我卻躲在樹(shù)旁，一邊全神貫注地凝視著它，一邊在想：這只螳螂在這要干什么呢？沒(méi)耐心的'我下定了決心，我一定要抓住它。就在我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候；我驚奇的發(fā)現(xiàn)它爬到一個(gè)小石頭旁，用前爪大力地推開(kāi)了小石頭，就在這時(shí)，我模模糊糊的好像看到有幾個(gè)小腦袋露了出來(lái)，我擦了擦雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有幾只小螳螂在躲在石頭地下，它們?nèi)紦肀г隗雼寢尩膽牙铩?/p>
這時(shí)，我已經(jīng)放棄了捕捉螳螂媽媽的計(jì)劃，我沉重的思考了許久，我想：“原來(lái)動(dòng)物也想我們?nèi)祟?lèi)一樣充滿感情，充滿親情啊！”頓時(shí)，我仰望著蔚藍(lán)的天空，才慢慢沉醉在綠茵茵的草地上。直到黃昏時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了……
螳螂三年級(jí)作文 15
我一直都對(duì)螳螂很好奇，因?yàn)槲覐囊槐緯?shū)上了解到，螳螂的眼珠會(huì)變顏色。這是真的嗎？我不太相信。于是，我請(qǐng)爸爸幫忙捉了一只螳螂。
我把螳螂放在一個(gè)透明的玻璃瓶里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身綠色的。它還有一雙鋒利的大手，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是它捕獵用的。我重點(diǎn)觀察了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼珠又亮又光滑，好像一對(duì)珍珠。這時(shí)候它的`眼珠是深綠色的。我想等到下午再去看看它有什么變化。
下午回到家，我連忙去看螳螂。我發(fā)現(xiàn)它的眼珠子還是深綠色的，和上午沒(méi)有什么變化。但我并不想放棄，打算吃好晚飯?jiān)偃タ此�，到時(shí)候它的眼珠總該變顏色了吧。
吃好晚飯，我迫不及待地去看螳螂。我看見(jiàn)螳螂的眼珠比下午的時(shí)候顏色深了一些，變成了黑色！我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸告訴我，也許是因?yàn)樵缟咸鞖飧稍�，晚上氣溫低的緣故�?/p>
觀察螳螂，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我們身邊還有很多奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
螳螂三年級(jí)作文 16
夏天到了，縱使烈日炎炎，螞蟻們每天依舊早早便起床，辛勤地工作著。可螳螂呢？每天只會(huì)“唧哩哩唧哩哩”地唱歌，游手好閑，無(wú)所事事，虛度光陰。
螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪�！拔�！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱歌不是很好嗎？”螞蟻埋頭苦干，并沒(méi)有抬頭看螳螂，說(shuō)：“夏天的時(shí)候滿山遍野都是盛開(kāi)的鮮花，美味的食物隨處可見(jiàn)，何不趁夏天加緊貯存食物，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呢？”螳螂聽(tīng)了螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。螳螂心想：“哎！真麻煩，干嗎要想以后的事情呢？螞蟻可真是太愚笨了�！�
炎熱的`夏天結(jié)束了，美麗的秋姑娘也悄無(wú)聲息地溜走了，寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：要是當(dāng)初我像螞蟻先生一樣，在夏天的時(shí)候就儲(chǔ)藏食物該多好��！
螳螂三年級(jí)作文 17
今天，我沒(méi)想到會(huì)在一根普普通通的樹(shù)枝上看見(jiàn)一只正要產(chǎn)卵的螳螂。
那只螳螂好大好大，它有八九厘米那么長(zhǎng)。它全身是草綠色的，只有兩只圓如珍珠的眼睛是黃色的。眼睛里還兩個(gè)黑黑的點(diǎn)，是它的眼珠。它的頭是三角形，身體分成三節(jié)，分別是頭，胸和腹部。
我拿著一根黑帶子在它面前晃來(lái)晃去，它的頭也迅速地跟著我動(dòng)。
突然，它那鋒利的`前足伸了過(guò)來(lái)，前足上長(zhǎng)著好多尖銳的齒紋，這可把我嚇了一跳。我知道螳螂的爪子在昆蟲(chóng)世界里可是很有名的大武器哩！它一夾，可憐的小蟲(chóng)就斷成兩截了，怎么不可怕呢？
他慢慢揮動(dòng)前足，看樣子很是生氣，我飛快地想：“螳螂原來(lái)那么大，我以前不知道。它的眼睛不能轉(zhuǎn)，只能靠頭來(lái)轉(zhuǎn)，這我知道。不過(guò)，這一次，她可讓我明白，不管我晃動(dòng)繩子多快，它的頭都跟得上，可見(jiàn)螳螂是多么靈敏��！”
螳螂三年級(jí)作文 18
昨天下午，我在我家的油菜花地里捉到一只大螳螂。我覺(jué)得螳螂很好玩，就把它帶回家，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
螳螂的頭呈三角形，頭頂上有兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的觸角。它的身子下面有6條腿，胸前有兩條粗壯的大腿，上面長(zhǎng)滿小刺，像兩把鋒利的鋸條，這是它主要的捕蟲(chóng)工具。它的肚皮扁扁的，像一只小船，它的背上有兩對(duì)薄薄的翅膀，不容易被人發(fā)現(xiàn)。最神奇的要算它的`眼睛了，白天是青綠色，而到了晚上就變成了黑色，好像兩顆小黑點(diǎn)，好玩極了！它整個(gè)身子看上去就像一把大刀，真有趣。然而，玩螳螂的時(shí)候可要小心，稍不注意手就會(huì)被“鋸條”夾住，可疼啦！
螳螂趴在植物的葉子上，捕捉小害蟲(chóng)吃。它的全身是青綠色的，有利于躲避天敵的傷害，也便于捕捉害蟲(chóng)。
螳螂是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。我把螳螂放回了菜地。以后再也不捉螳螂。
螳螂三年級(jí)作文 19
秋天，爸爸帶我去四寶山捉螳螂。
四寶山又高又大，山上全是一片片枯黃的草。我和爸爸在草叢里找來(lái)找去，好半天也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螳螂。真泄氣！
我沒(méi)好氣地踢了旁邊的草一腳，突然一只大螳螂跳了出來(lái)。只見(jiàn)它三角頭，綠豆眼，細(xì)長(zhǎng)的身子，大腹便便。這只螳螂身披黃袍，揮舞著一對(duì)大刀，神氣極了！
我的'神經(jīng)立刻興奮起來(lái)。我瞅準(zhǔn)了用網(wǎng)子一捕，大螳螂還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)就成了我的俘虜。
我非常高興，把它帶回了家。奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“這是只螳螂媽媽。螳螂是益蟲(chóng)，我們還是把它放到菜園里吧！
”我聽(tīng)了覺(jué)得奶奶的話很有道理，雖然我心里很舍不得，還是照辦了，我把它輕輕地放到了樓下的菜園里。
今天，我捉住了一只螳螂，更明白了一個(gè)道理：螳螂是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它！
螳螂三年級(jí)作文 20
今天，我到田野去玩。忽然，我看見(jiàn)了一只大螳螂正和一只蝗蟲(chóng)“比武”，我便蹲在草地上觀戰(zhàn)。
細(xì)看螳螂，它有苗條的身材，細(xì)長(zhǎng)的頸子，能往任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)的頭上長(zhǎng)著一對(duì)絲狀的觸角，淺綠色紗裙似的長(zhǎng)翅覆蓋著它那大肚子。最突出的是它的前肢上長(zhǎng)著兩把“大刀”，怪不得人們管他叫“大刀將軍”呢！
仔細(xì)觀察，螳螂一見(jiàn)到蝗蟲(chóng)，兩翅就斜斜地伸向兩側(cè)，恰像裝在背上的'“帆”。一開(kāi)始，螳螂尾端劇烈的上下?lián)u晃，發(fā)出呼呼的輕微響聲。同時(shí)兩對(duì)后足把整個(gè)身體舉高，全身幾乎直立起來(lái)。接著螳螂瞪著大眼睛，把兩把大刀十分有力氣的縮在胸前，大有氣功師運(yùn)氣的氣勢(shì)。
我正在聚精會(huì)神地觀賞著螳螂的姿態(tài)，誰(shuí)知蝗蟲(chóng)想逃跑，可惜太晚了，螳螂已經(jīng)運(yùn)足了氣，把兩把“大刀”向蝗蟲(chóng)砍去�；认x(chóng)進(jìn)行著無(wú)力的抵抗和掙扎。這時(shí)，我真想幫助蝗蟲(chóng)一臂之力。但我深深知道，它是害蟲(chóng)，螳螂吃它是應(yīng)該的。
螳螂三年級(jí)作文 21
今天，我正走在路上，突然我看到一個(gè)路過(guò)的小家伙在我腳下爬行。我很快收回我的腳。仔細(xì)一看，這個(gè)小家伙正揮舞著兩只爪子走在路上。
根據(jù)我對(duì)昆蟲(chóng)的通常了解，我認(rèn)出這個(gè)小家伙是螳螂。我急忙把它帶到人行道上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這仍然是一只雌性，有六個(gè)部分，一個(gè)尖尖的頭和一對(duì)黃色的翅膀在它的.背上。不像我們通常所說(shuō)的糞甲蟲(chóng)，它的大刀不是很大。我把它帶回家，喂它吃草。嗯？你為什么不吃？”“試試換肉”所以我把我抓到的蝗蟲(chóng)給了它。“吃吧。”我驚訝地叫道。我立刻找到了100個(gè)主題的書(shū)《昆蟲(chóng)》，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲(chóng)。所以，我決定把螳螂放在離我房子十多米遠(yuǎn)的菜園里，幫助抓蟲(chóng)子。
當(dāng)螳螂被釋放后，他跳到蔬菜的葉子上，開(kāi)始用一把大刀工作。
螳螂三年級(jí)作文 22
今天，我在我家樓下抓了一只活潑的螳螂，它還想夾我。我想：螳螂吃什么呢？它趁我沒(méi)留意，竟然從我的眼皮下逃走了，但它真不幸，正好掉到了螞蟻的'領(lǐng)地上。就這樣，一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上就要開(kāi)始了。
只見(jiàn)螳螂張牙舞爪地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，螞蟻們放下手中的食物，一點(diǎn)點(diǎn)地朝螳螂爬過(guò)去，眼看螞蟻要進(jìn)攻了，沒(méi)想到螳螂先發(fā)制人，用它猶如大刀般的前爪，砍死了兩只螞蟻。螞蟻們相互看著，好像在說(shuō)：“螳螂太厲害了，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝它�！苯又�，就看到螞蟻一擁而上。螳螂揮舞著兩把“大刀”。不知道什么時(shí)候，有一只螞蟻咬住了螳螂的“大刀”，那只螞蟻還真是“害群之蟻”，螳螂亂甩時(shí)一下就砍死了五、六只螞蟻，螳螂見(jiàn)這招有用，就繼續(xù)亂甩，螞蟻們見(jiàn)機(jī)不妙，便退了下來(lái)，突然，四只強(qiáng)壯的大頭蟻猛奔過(guò)來(lái)，把螳螂的大刀咬了下來(lái)。
最后，螞蟻經(jīng)不住這樣的攻擊，便死了。
螳螂三年級(jí)作文 23
有一天，我放學(xué)回家，在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。它穿著一身綠衣服，非常美麗，像一個(gè)小姑娘。它的頭是三角形的，頭上有一雙又大又圓能轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，可以環(huán)顧四周，它的身體非常的長(zhǎng)，足足有3、4厘米長(zhǎng)，它的長(zhǎng)長(zhǎng)的.翅膀就像小姑娘穿的裙子，最有趣的就是它的腿了，它的腿上長(zhǎng)滿了鋸齒，小腿上的鋸齒要比大腿上的鋸齒還要多，尤其是它的前面兩只大手臂，最有攻擊性，一旦發(fā)現(xiàn)有獵物從身邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì)迅速?zèng)_出去，用它那大手臂夾住獵物，直到獵物不能動(dòng)彈為止，再開(kāi)始把獵物吃掉。
我曾經(jīng)看過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，那上面記載著螳螂的許多習(xí)性，螳螂溫柔時(shí)，像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘，兇猛時(shí)，就像一個(gè)斗士。于是我就找來(lái)一根小木棍，想試探它一下，果然，它沖上來(lái)，用它大大夾子似的手臂夾住木棍不放，用它那尖尖的嘴咬住木棍，我怎么抖，它也不放開(kāi)。
瞧，這只螳螂多么有趣�。�
螳螂三年級(jí)作文 24
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽吃完飯后在院子里澆水，澆著澆著，我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子底下有一只綠油油的蟲(chóng)子，我大吃一驚，連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子啊？是螳螂嗎？”“是啊，不是螳螂是什么？”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話以后，我興致勃勃的'觀察著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的“新物種”。
螳螂有一個(gè)三角形的小頭，上面有兩個(gè)豆子般大小的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴。它全身綠油油的，是很好的保護(hù)色，可以在樹(shù)葉上不被敵人發(fā)現(xiàn)。而且它還有兩只鐮刀一樣的前爪。
后來(lái)，我讓媽媽搜了搜螳螂的詳細(xì)資料后，我才知道，螳螂是節(jié)肢動(dòng)物，世界上有1800—2000種螳螂，世界各地都有。還有一種螳螂叫西班牙螳螂，這種螳螂瀕臨滅絕。
原來(lái)螳螂有那么多知識(shí)！我以后要認(rèn)真觀察知道更多知識(shí)！
螳螂三年級(jí)作文 25
什么人？敢動(dòng)本大人的小天線。雖然我的天線不能看電視，但它是一個(gè)真正的“探測(cè)器”�？磥�(lái)我要展示展示我的螳螂拳了，看鉗！
不說(shuō)那個(gè)大壞蛋了，先給你介紹介紹俺自己，不用說(shuō)我是誰(shuí)，你就能猜到我是螳螂了。我倒著的三角形腦袋是不是很帥？你是不是覺(jué)得我頭上不能看電視的天線很沒(méi)用？錯(cuò)了，這可是正宗的“探測(cè)器”。就算你想買(mǎi)，我還不賣(mài)呢！我有三對(duì)腳，最前面的是我的大鉗子，沒(méi)有它，我的`螳螂拳可就要生銹了。能引起你注意的一定是我的小翅膀了，俺還能飛呢！我再重申一下，我的翅膀有兩對(duì)哦。哎？我的天線怎么又有感應(yīng)了，一定又有人要捉我了。我可是益蟲(chóng)啊，不能捉啊！
大家要記住，不要捉我。如果你不聽(tīng)勸，那我告訴你，我也不是好惹的，我吃肉。關(guān)于我的故事還多著呢，如果你想知道就自己上網(wǎng)查查吧！
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