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      2. 蚯蚓的再生能力三年級作文

        時間:2021-06-01 13:33:44 三年級作文 我要投稿

        蚯蚓的再生能力三年級作文

          星期六的早晨,下過雨的空氣很潮濕。吃過早飯后,我和媽媽一起把院子里的花草修剪一下,順便疏松一下泥土。在給一盤蘭花松土的時候,我一鏟子下去,鏟上來了一條蚯蚓,還把這可憐的小東西鏟成了兩段,我很愧疚,心想:它會不會死呢?媽媽看到我難過的樣子,忙安慰我說:“蚯蚓的再生能力很強(qiáng),截成兩段后也能活的。”蚯蚓真的能再生嗎?我半信半疑。

        蚯蚓的再生能力三年級作文

          為了驗證媽媽的說法對不對,我決定做一次試驗。我拿來一個塑料瓶,裝上潮濕的泥土,把這兩段蚯蚓放進(jìn)去,每天給瓶子撒上點(diǎn)水。

          過了幾天,我拿出瓶子,用小棍翻尋蚯蚓,找到了那兩段蚯蚓,可惜都沒活的,這是為什么呢?難道蚯蚓有再生能力這個觀點(diǎn)是錯的嗎?我覺得很困惑,就去查資料,終于找到了原因,原來蚯蚓是有再生能力的,關(guān)鍵是看切斷的部位,蚯蚓身上是由100---200個環(huán)節(jié)組成,假如切到第11---36的位置,那剛好是它的心臟部位,足以致命?赡苣翘煳揖褪晴P到了它的要害。

          原來是這樣,找到了原因,我決定再做個實(shí)驗,驗證沒切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我從泥土里找出了一條大約6厘米長的蚯蚓,避開它的要害部位切成兩段,然后放入事先準(zhǔn)備好的裝著潮濕泥土的塑料瓶,蚯蚓起先沒什么變化,只是被切開的傷口處慢慢地愈合了,上面還留下了一點(diǎn)兒粘液。一天,我發(fā)現(xiàn)在蚯蚓的斷切面處再生了一個頭,而另一頭也再生了一個尾巴。接著就開始長身體了。新長出的那部分顏色要比原來的淺些。蚯蚓真的'能再生。

          那么,蚯蚓又是為什么有這種再生的能力呢?我又去查了資料,才解開了這個謎團(tuán),原來蚯蚓被切斷后會形成新的細(xì)胞團(tuán)將傷口閉合。這時,蚯蚓體內(nèi)的一部分未分化的細(xì)胞很快被輸送到這里,蚯蚓的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力,當(dāng)整個身體出現(xiàn)創(chuàng)口時,原來位于體腔中隔里的尚位分化的原性細(xì)胞,迅速遷移到傷口切面上來,與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)接狀的凸起,稱為再生芽。蚯蚓的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞,也能大量分裂,靠近再生牙,一起為蚯蚓的再生盡力。

          一切豁然開朗,大自然真是很奇妙啊,一定還有很多我們所不知道的學(xué)問。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí),多動腦,多用心,去揭開大自然更多的秘密。

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