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      2. 家鄉(xiāng)美麗的東湖三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-20 08:46:43 三年級(jí)作文 我要投稿

        家鄉(xiāng)美麗的東湖三年級(jí)作文

          家鄉(xiāng)的東湖非常美麗。

        家鄉(xiāng)美麗的東湖三年級(jí)作文

          一進(jìn)入東湖的北門,迎面便是一個(gè)圓形大花壇,花壇的四周有8個(gè)白瓷花盆,花盆里有各式各樣的紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)火炬似的。

          穿過(guò)花壇,順著甬路往前走,首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的湖面,風(fēng)平浪靜的湖面就像一面鏡子,把湖邊的美景盡收眼底。當(dāng)微風(fēng)來(lái)臨時(shí),水面上蕩起層層波浪,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛千萬(wàn)片的魚鱗閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。

          再往前走,看到了一個(gè)水泥橋,這是東湖最小的橋,是由水泥雕刻成木紋而建成的。自然古樸,小巧玲瓏。穿過(guò)小橋,我們來(lái)到了荷花池,荷花池呈不規(guī)則圖形,四周有60根欄桿,欄桿之間有鐵鏈相連,池邊不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴,好像正在唱著歡快的歌聲在歡迎我們。池里荷葉挨挨擠擠,參差不齊,有大的、小的`、高的、矮的,還有幾片葉子是卷著的。池里的荷花葉都競(jìng)相開(kāi)放了,你爭(zhēng)我?jiàn)Z互不相讓,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們都在說(shuō)些什么吧!只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)著的荷花說(shuō)“我都已經(jīng)開(kāi)了,我已經(jīng)把我的美麗獻(xiàn)給了大自然,你們要加油!”似開(kāi)未開(kāi)的荷花說(shuō)“我也快開(kāi)了,我要把我的美獻(xiàn)給人們觀賞”,含苞未放的荷花說(shuō):“我也要快點(diǎn)開(kāi)放,我要把我的美奉獻(xiàn)給愛(ài)我的人觀賞”。好一幅熱鬧的景色。我忘記介紹了,這些荷花都是粉紅色的,每一朵荷花在荷葉的襯托下都顯得格外的耀眼?粗扇~,遐想著每片葉子托著一朵含苞待放的荷花,一首詩(shī)油然從耳邊響起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”。捧一把湖水往空中一灑,真是“大珠小珠落玉盤”。

          穿過(guò)荷花池,我們便來(lái)到了廣場(chǎng),在廣場(chǎng)中心有一個(gè)雕塑,從近處看這個(gè)雕好像一只鶴的模樣正要沖向云霄,我們管它叫“一鶴沖天”。只見(jiàn)這只鶴的脖子高高昂起,一對(duì)翅膀全部張開(kāi)了,嘴巴閉的緊緊的,正在做起飛的姿勢(shì)。它現(xiàn)在的造型真像火箭一樣,它仿佛在想“我要沖破云霄,到宇宙里去翱翔”。這雕塑象征著咱們盤錦人們的日子越來(lái)越好。

          東湖還有一個(gè)大廣場(chǎng)“云萍廣場(chǎng)”早晨的廣場(chǎng)真是空氣清新,陽(yáng)光明媚,還有駱驛不絕來(lái)晨練的人。他們有的練太極,有的在打拳,他們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)。廣場(chǎng)上還有很多鴿子,有的在地上吃東西。有的空中盤旋自由地飛翔。咦!那還有一位叔叔在照相呢。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖!

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