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      2. 特殊的獎(jiǎng)狀三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-11 10:51:18 三年級(jí)作文 我要投稿

        特殊的獎(jiǎng)狀三年級(jí)作文

          放假了,這是一個(gè)灌滿蜜糖的甜日子,因?yàn)槲遗趸亓艘粡執(zhí)厥獾莫?jiǎng)狀——語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽自信獎(jiǎng)!

        特殊的獎(jiǎng)狀三年級(jí)作文

          凝視著獎(jiǎng)狀,我的腦海里浮現(xiàn)起開學(xué)第一天,吳老師宣布開展語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的情景。他拿出一張競(jìng)賽表,滿懷激情地說(shuō):“這學(xué)期我班開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),比一比誰(shuí)學(xué)得自信、學(xué)得快樂(lè)。吳老師也是這次活動(dòng)的.一員!崩蠋熀臀覀円黄鸨荣悾客瑢W(xué)們臉上寫滿了驚奇與驚喜!袄蠋熯有禮物送給大家!”說(shuō)著,吳老師拿出一個(gè)個(gè)心形的塑料小袋,分發(fā)給我們。

          我輕輕打開這個(gè)精致的“紅色小心”——“文露,多有詩(shī)意的名字!是的,文靜的小姑娘,多給自己一點(diǎn)自信,多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)!倍潭痰脑捳Z(yǔ)似一股暖意流遍我全身,我小小的心兒被信任、被欣賞、被關(guān)懷塞得滿滿的。

          于是,我班呈現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)古詩(shī)、讀名著,在吳老師的鼓勵(lì)下,我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。我從來(lái)沒(méi)想到,上課響亮的回答問(wèn)題對(duì)我竟如此容易,甚至我還能當(dāng)著全班同學(xué)的面表演呢!

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