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      2. 微觀地鐵站三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-10 14:44:32 三年級(jí)作文 我要投稿

        微觀地鐵站三年級(jí)作文

          今天,我們?nèi)陌嗟腄iscovery小隊(duì)有幸參觀了近江站的地鐵大腦——地鐵指揮中心!

        微觀地鐵站三年級(jí)作文

          那里的工作人員用工作卡打開了鐵門,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)約100米的通道,兩旁擠滿一扇扇小門。我走進(jìn)了指揮室。我看見一個(gè)巨大的指揮臺(tái),它的右側(cè)整齊得排列著各式各樣的按鈕,它們有的控制門的開關(guān),有的控制地鐵開停,還有的控制各種機(jī)器。在按鈕的下方,有一些電腦和電話機(jī)整齊地交錯(cuò)擺放著?刂婆_(tái)的左側(cè)是一個(gè)消防柜,里面整理地?cái)[放著消防服、消防帽和消防靴。指揮室的最右側(cè)擺有三個(gè)書柜,上面掛著三面錦旗。工作人員說其中兩面是得到幫助的乘客為了表達(dá)對(duì)他們的感謝,另一面是學(xué)校贈(zèng)送的。工作人員說如果指揮中心著火了,天花板上會(huì)自動(dòng)放出一種特殊的氣體把火滅掉。真是先進(jìn)。

          講解完這些,老師說:“還有誰(shuí)有問題嗎?”我旁邊的`同學(xué)立刻舉起手,問道:“如果老人走得太慢,會(huì)被地鐵門夾住嗎?”“這個(gè)問得好!”老師說,“如果有東西被夾住,門會(huì)自動(dòng)開關(guān)3次,然后就永遠(yuǎn)開著了。只有專業(yè)的工作人員才能修好。”終于輪到我提問了:“老師,現(xiàn)在磁懸浮有用在地鐵上嗎?”“目前還沒有,它只運(yùn)用在上海的火車上!

          接下來(lái),我們要去站臺(tái)看一看了。站臺(tái)的墻上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)標(biāo)記“話筒”,一個(gè)標(biāo)記“通話”,原來(lái)這就是連接指揮中心的緊急通話器。

          盡管我已經(jīng)坐地鐵N次了,但還是第一次如此細(xì)致地了解地鐵,第一次參觀地鐵的控制中心,也終于知道地鐵站的大腦長(zhǎng)啥樣了。

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