過河三年級作文
過河三年級作文1
小雞和小鴨一大早約好要去樹林里采果子。看，小雞多細(xì)心�。∵�帶著一個裝水果的木盆。一路上小雞和小鴨欣賞風(fēng)景有說有笑，走了一會兒小雞對小鴨說：
“小鴨姐姐，你看！那邊有一片果林。”小鴨一看，哇！滿地都是熟透了的果子啊！小鴨饞的直流口水�？墒�，就快到果林的時候一條小溪擋住了它們的去路。小鴨會游泳，小雞不會游泳這可怎么辦呢？小雞對小鴨說：“小鴨姐姐我坐在木盆里漂過去不就行了？”就這樣它們一起過了小溪，高興的在果林里吃了一頓豐盛的大餐。
過河三年級作文2
小馬自從上次過河之后，明白了一個道理：任何事情，都要自己親身體驗過，適合自己的才是最好的。
這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經(jīng)驗，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會游泳，再說背上還馱著草呢，因為浸了水，越發(fā)地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個滑，它整個身子都沒入了水里，小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命�。 贝笙蟾绺缯迷谶吷舷丛�，連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉，小馬拉了上來。
驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對小馬說：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這么高，你怎么還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
經(jīng)過這件事，小馬又明白了一個道理：不管什么事物，隨著時間的推移，都會有所變化，不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗，要去做更多的嘗試。
過河三年級作文3
書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才能學(xué)得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書，多吸取知識，特意在新華書店給我買回很多書，如：《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學(xué)回家，我都津津有味的看著書。
讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候，不僅學(xué)到了知識、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身氣質(zhì)，在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書，能有一個良好的讀書氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識。
在這21世紀(jì)的今天，社會的競爭是相當(dāng)激烈和殘酷的，如果你沒有那么的知識做盾，你又怎么報效祖國呢？那么，這些知識又來源于哪兒呢？它們來源于書。只有我們多讀書，為將來打一個堅固的基礎(chǔ)，才能在這殘酷的競爭中取勝。
我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個好朋友啦！不管在那里我都會想著我那心愛的書。
以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書，知識就大大增長。列如作文吧，語句優(yōu)美，還教我們怎么寫作文，以及寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系，就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨，莊家就會枯萎。讀書時，讀到高興處就會露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會為文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會開懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結(jié)晶，它不斷地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。
書是大觀園，是個大千世界。書里的生活豐富多彩，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們，讓我們一起走入書的海洋吧！
我們少年兒童是祖國的未來和希望，相信將來好書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵著我不斷努力奮進，爭取長大成為對社會有用的人。
知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘，那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠(yuǎn)吧！
過河三年級作文4
在很久很久以前，在一座大森林里，有一個由動物組成的王國。動物們相親相愛，不管哪種動物都是這樣。你不偷我家的谷子，我不搶你家的玉米。
但有一種動物，基本上天天偷、搶別人家的東西，還總是騙人，欺負(fù)弱小的。因此，大伙都恨得牙根癢癢，恨不得啊，打死了他。他還總是懶得做事，讓別人幫他做。別人幫了他，他卻背信棄義，當(dāng)幫了他的那個“人”有困難的時候，他卻不幫忙，還在旁邊幸災(zāi)樂禍的。他呀，就是狐貍。
有一天，狐貍要去自己的一個親戚家做客，路程不遠(yuǎn)，卻有一條小河阻擋著，原本還有另一條小路能過，需要多走一會兒。但是狐貍很懶，偏偏要走有小河的那條路。
到了河邊，狐貍看見雞大嬸焦急地站著，便裝作一副“好心腸”的樣子，去詢問雞大嬸。
“哎呀，這不是雞大嬸么？您怎么在這兒呢？”說著，還搖搖尾巴。
“別提啦，我正準(zhǔn)備要去小河對面的超市買點東西呢，卻沒有橋能過去，就算搭座小橋，至少兩個人還能搭起來呢！可我的孩子們還等著我回家呢！哎，狐貍先生，您能不能幫幫我，和我一起搭橋��？”
“榮幸之至�！�
過了一會兒，小橋搭好了，可一旁的雞大嬸卻累得氣喘吁吁。
狐貍在搭橋的時候，根本沒出什么力，基本上，整座橋都是雞大嬸獨自完成的。
“雞大嬸呀，這橋剛搭好，恐怕不太牢固，讓我先上去試試，如果能過，您就過來，好不好？”狐貍裝作一臉懇請的樣子。雞大嬸似乎忘了狐貍那高超的騙人技術(shù)，光想著去買東西了，便答應(yīng)了這個“騙子”。
狐貍小心翼翼得走上橋去，站在橋中間使勁地跺了兩下，狐貍便大搖大擺地走過去，到了河對岸，狐貍高聲喊道：“雞大嬸，這橋可牢固啦，你趕緊過來吧！”一聽狐貍這么說，雞大嬸趕緊小跑過去。
正當(dāng)雞大嬸走到一半的時候，狐貍抓起身旁的一塊石頭，就往橋中間砸去。
頓時，橋塌了。雞大嬸掉了下去。
好一會兒，雞大嬸才浮出了水面，大聲叫道：“你，你，你竟然騙我，你不會有好下場的！”
最終，狐貍以故意傷害罪被告上了“法庭”，估計，下半輩子，都要待在監(jiān)獄里嘍！
過河三年級作文5
今天，天氣很晴朗。小兔可可吃完面包就高高興興地去河邊玩了。
小兔可可走到半路，看到前面有一條小河，心想今天天氣真晴朗！我要過小橋啦。
正當(dāng)這時，猴媽媽帶著她的小猴麥兜要去橋那面去采桃。小兔可可正邁著輕盈的步伐，并且一邊走一邊唱著歌。小兔可可剛要走上橋，突然看見猴媽媽和他的孩子麥兜了，小兔奇怪的問：“猴阿姨，您挑著籃子要干嘛去呀？”猴阿姨面帶微笑，說：“我和你的猴弟弟要去那邊采桃呢�！毙⊥没仡^看看，說到：“哦，是后面的那棵樹嗎？”小猴麥兜高興地說：“是呀！是呀！”于是小兔后退了幾步，讓猴媽媽帶著他的孩子過了橋，小兔可可說：“猴阿姨，我?guī)湍阏易影�！讓猴弟弟去玩吧�！?/p>
于是，猴阿姨和小兔可可一起摘上了桃子。不一會兒，就把樹上的挑子摘完了。猴媽媽感激地說：“謝謝你，可可，要不是你幫我摘桃子，我今天就摘不完了�！焙飲寢屗蛶讉�桃子給小白兔，小白兔高高興興地和猴子母子說了聲“再見”。
小兔可可回到家后，把事情的經(jīng)過跟兔媽媽說了。兔媽媽不但沒有批評小兔可可，還夸獎小兔可可懂事呢。
過河三年級作文6
從前，森林里住著一只貓醫(yī)生。它的醫(yī)術(shù)很高明。
有一天，貓醫(yī)生要去幫小羊看病。要經(jīng)過一條河才可以到小羊家。它怎樣過河呢？正在著急的時候，突然聽到一只動物說：“我來幫你吧！”貓醫(yī)生聽到了非常高興。
原來大天鵝，它說：“貓醫(yī)生我會飛，你做在我的背上，讓我把你送過去吧。”貓醫(yī)生做在了天鵝的背上。天鵝飛起來了。飛了一會兒天鵝說：“貓醫(yī)生，對不起你的醫(yī)藥箱太重了，我飛不過去了�！彼缘谝淮问×恕�
這時,只見貓醫(yī)生急得走來走去,一條鱷魚說:“貓醫(yī)生我很會游泳，你坐在我的背上，讓我把你送過去，”貓醫(yī)生坐在了鱷魚的背上。鱷魚游起來了，游了一會兒鱷魚說：“貓醫(yī)生，我?guī)筒涣四懔�，你的醫(yī)藥箱太重了�！彼杂质×恕�
就在這個時侯一頭水牛跑了過來說：“貓醫(yī)生你坐在我的背上，我把你送過河�！必堘t(yī)生趕緊坐上水牛的背上。坐好了，水牛慢慢的走著.走著。啊！成功了��！貓醫(yī)生趕緊下了水牛的背。步履匆匆的向小羊家走去。
小羊得救了，小羊一家非常感謝貓醫(yī)生。貓醫(yī)生說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`，要謝就謝我的好朋友吧�。。。�！”
過河三年級作文7
我剛到教室旁，就聽到了“加油！加油！加加油！”原來在舉行吹乒乓球過河比賽。
老師先準(zhǔn)備了十個杯子，都是裝滿水的，還準(zhǔn)備了兩個淘氣的乒乓球。游戲規(guī)則是：用嘴吹乒乓球穿五個杯子，如果中途乒乓球掉到桌子上跳舞了，那么從頭來過。
老師說：“誰先來？”同學(xué)都爭先恐后地舉起高高的手，同學(xué)們迫不及待的往前擁，最后老師選了“遲到大王”和“閃電俠”作為第一組�！斑t到大王”信心十足，覺得這件事小菜一碟，閃電俠心里滿是勝利，而且對手又是遲到大王，沒什么好害怕的。“比賽開始”！遲到大王以閃電般的速度吹球，可是球被施了魔咒一般，在杯子直打轉(zhuǎn)，怎么也不肯到第二個杯子里，閃電俠一吹，乒乓球飛天一躍，跳到了第四個杯子里，勝利在望��！閃電俠猛地一吹，哎呀呀！乒乓球掉了，又得重新開始。兩人在杯子里的水已經(jīng)寥寥無幾了，兩人大戰(zhàn)三百回合，還是不分勝負(fù)。
輪到我了，我可是當(dāng)代蜘蛛俠，天下無敵，無人能擋的。我和對手猛的一吹，都進了第三個杯子里，我倆又吹了一次，我和對手全掉了。我和對手互吹一次，這時候?qū)κ忠卉S三個杯子，我心里急慌，一吹一躍，太棒了！我直接上了第五個杯子，哈哈哈！不愧是蜘蛛俠呀！
我從中學(xué)到了一個道理：心急吃不了熱豆腐喲！我好想再玩一次呀！
過河三年級作文8
從前，有一只小雞叫肥肥。它聽說小河對岸有寶藏，所以它一直想去河對岸找寶藏。
一天，它來到了河邊，看見又寬又深的河水都看不到底。它想了好多過河的辦法都不行，于是它傷心地哭了起來，這聲音可大了，不一會兒就傳到了鴨子的耳中。鴨子走過來對肥肥說：“小雞，你怎么了呢？”小雞說：“聽說河對岸有寶藏，但是我過不去。”小鴨對小雞說：“沒事，我會幫你想辦法的�！毙▲営终f：“要不我把你背起來帶你過河吧！”小鴨試了試，“呀！那怎么那么重啊，怪不得叫肥肥呢！”
小鴨撓撓頭，又想了想辦法，突然，它靈機一動，跑進了樹林。不一會兒，小鴨找來了一塊木板，叫小雞踩上去，幫助它過河。小雞嚇得差點暈過去了，不過最后小雞還是踩了上去，這木板左搖右晃的，根本站不穩(wěn)呀！小鴨把小雞往前推了一點，呀！小雞差點掉下去了，還好小鴨眼疾手快，扶住了小雞。接著，小鴨給小雞講了幾個笑話，小雞開開心心地笑了起來。這時，小鴨一腳把木板上的小雞推了過去，小雞終于到了河對岸。
小雞急忙起身去找寶藏，可是找了好久都沒有找到，它這才知道世界上根本沒有寶藏。于是，小雞和小鴨在河對岸玩了起來，它們玩了好久才回家，它們成了森林里最好的朋友。從此，它們互相幫助，一起成長，在森林里快樂地生活著……
過河三年級作文9
有一天，小雞和小鴨要到河對岸的小島上吃東西，但是中間隔著一條河。
小雞說：“我不會游泳，這可怎么辦呢？”突然小鴨想出了個好辦法，小鴨說：“我們過來的路上有一塊木板，你可以把它當(dāng)作小船站到上面，它就可以帶著你過河了。我會游泳，不需要木板，可以自己游過去�！闭f完，小雞就跟著小鴨沿著過來的路找啊找，沒過多久就找到了那塊木板，小鴨舉起那塊木板放到了河里，它說：“小雞你站上去吧！”說著，小雞就一蹦一跳地跳上了木板，小鴨也跳到了河里。木板漂呀漂，小鴨也跟著游啊游。
過不多久，兩個好朋友就到了河對岸。河對岸非常美麗，這里鮮花盛開、綠樹成蔭。小雞看到岸上還有許多爬來爬去的小蟲子呢！小鴨看了看水里，自言自語地說：“水里也有許多水藻呢�！毙‰u和小鴨異口同聲地說：“我們可以飽餐一頓了�！�
過河三年級作文10
森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。
走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊說：“老牛伯伯河水深不深��？”老牛伯伯說：“水一點也不深，連膝蓋都沒過�！毙●R就準(zhǔn)備過河，卻被小松鼠攔住了說：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的一個小伙伴就是在這條河里淹死的�！边@可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧�！毙●R飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬托著麥子又回來了，就問小馬:“你怎么又回來了？”小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“你認(rèn)真地考慮過松鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低著頭說：“沒......沒有”媽媽說：“你自己不會試一試就知道了�！毙●R飛快地跑到了河邊正準(zhǔn)備過河，這時小松鼠大聲地說：“小馬你不要命了？”小馬說：“讓我試一試，只有試了才知道�！毙●R安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到后又高興地回家了。
通過這個故事是我懂得了一個道理：做什么事情只有自己敢于嘗試，才知道是否能成功。