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        時間:2021-10-04 17:10:35 三年級作文 我要投稿

        和孩子一起三年級作文

          正午的陽光溫暖而芳香,手指在書頁上一點一點地撫摸,寫字的人很用力,過了很久,撫摸起來還能觸摸到鉛筆留下的細微的印痕。我回憶著,晚上,那個小小的孩子安靜地坐著,眼睛亮亮的,眼睫毛微微地顫動,燈光在他臉上、身上涂上柔和的光暈。他小小的手用力地握著鉛筆,用力地在書的留白處寫下文字在自己心里激起的蕩漾

        和孩子一起三年級作文

          “小豆豆多么幸福,上午把課學完了,下午就去散步!彼欢ê芰w慕小豆豆。他也想半天上課,半天散步,那樣,就沒有孩子不喜歡學校了。

          “多簡單的校歌呀!钡拇_很簡單,“巴學園,巴學園,巴學園!弊x到這里的時候,他忍不住笑,哼唱著,并且,用各種調子。

          “我叫殷懿良,懿是好,良是善良、美好。我還有個小名叫西西!边@是讀完小豆豆名字的由來后他寫下了自己名字的由來。寫的時候很開心,他覺得自己的名字真好,是爺爺起的,有著美好的祝福。更好的是,西西這個小名在他自己起的。

          “游泳真快樂,我想去游泳!毙《苟苟嘈腋0,校長先生會帶著他們游泳!他真失落,因為媽媽從來不讓他去游泳,因為太危險。

          ··· ···

          鉛筆字大大的,方方正正的。這是什么時候寫下的呢?讓我想想。應該是小學二年級的'時候,F在,他已經上七年級了,是初中生啦!他幾乎已經忘記了自己曾經在《窗邊的小豆豆》這本書上留下了什么。可是,我記得。我不止一次地撫摸這些字,感受微小的粗糙感,回憶起那個小小的孩子,心里一團柔軟。

          真好,我曾經和孩子一起讀過這本書,曾經看著他一筆一畫地寫批注。

          真好,我曾經和孩子一起閱讀那些有趣的故事,一起表演。我演過狐貍,演過青蛙,他演過烏鴉,演過小烏龜··· ···

          和孩子一起,是多么幸福的事啊。

          我和他一起去郊游。我騎著自行車,后座上坐著一個漸漸長大的孩子。我們去佛爺嶺公園,他可以在沙灘上壘出城堡,挖出護城河;我們去大壩,走過長長的水庫大壩,走進山腰上的“禹王洞”;我們沿湖漫行,讓柳絲從頭頂拂過,有時停下來摘幾朵野花,有時坐在水邊聽波浪低吟淺唱,最快樂的是順著長長的坡一直向前,速度那么快,可以聽到風從耳邊快速地向后吹過,像飛一樣;我們一起去爬山,爬到山頂流了一身汗,爬上樹,坐在樹杈間,看著遠方,感覺多么奇妙;我們在晚上出去沿著湖邊散步,聽他一路說個不停;我們會在晴朗而舒服的晚上去看星星,看斗轉星移,我們一起尋找北極星,一起尋找獵人腰間那三顆閃亮的寶石;我們會一起去小河里捉螃蟹,一起去捉螢火蟲,讓它為我們照亮回家的路······

          我多么慶幸,在孩子成長的過程中,一直和孩子一起。謝謝孩子,給了我如此多的幸福回憶。

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