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我們班的同學(xué)三年級(jí)作文（精選16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們班的同學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 1
在我們身邊，有許多“身懷絕技”的人：數(shù)學(xué)能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱的林若冰了。
“飛毛腿”可謂名不虛傳。
記得那次校運(yùn)會(huì)，林若冰報(bào)了最受關(guān)注的四百米長跑比賽。比賽快開始時(shí)，若冰正在做熱身運(yùn)動(dòng)，大家心里的一根弦繃得緊緊的，對(duì)手們可都是實(shí)力不凡的高人，但她卻沖著我們做了個(gè)“OK”的手勢，輕松地走上了賽道�！芭椤睒屄曇豁懀奈贿x手都像脫韁似的'野馬飛奔在賽道上，若冰并沒有排在第一，我們還是不免為她捏了把汗。
時(shí)間過得很快，一圈下來，若冰只排在第三，第二圈時(shí)，只見若冰兩腿用力一蹬，猛地?fù)]動(dòng)雙臂，忽地提高了速度，大家瞬間被震撼了，若冰體內(nèi)似乎有無比強(qiáng)大的力量，都在這一刻爆發(fā)�！班病钡囊宦�，好像一支離弦的箭，我還沒反應(yīng)過來眼前是真實(shí)還是幻影，耳畔已想起了雷鳴般的掌聲，若冰取得了第一！經(jīng)過復(fù)賽，若冰再次取得第一，成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結(jié)舌，從此，“飛毛腿”就成了若冰的代號(hào)。
若冰，希望你能越跑越快，跑出學(xué)校，跑出中國，跑向奧運(yùn)會(huì)賽場，加油！
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 2
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺就來到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來聽聽，可別笑痛了肚子！
就說陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩中描述的一樣。不過這“瀑布”不是別的，而是他沒有擦干凈的鼻涕�。〈蟆皬]山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩句中的.不相上下吧！
再說李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學(xué)們稱為：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”，你說她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來個(gè)友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來寫你們的故事啦！
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 3
我們班有“二寶”，一個(gè)叫朱藝賓，一個(gè)叫石青，他們中一個(gè)是微笑男，一個(gè)是搞笑男。
課間，值日生擦黑板，不知是用力過猛還是黑板沒掛住，黑板竟然從墻上掉了下來，班級(jí)頓時(shí)大亂。
“大家快點(diǎn)跑呀！”人群中突然冒出一句話，同學(xué)們嚇得都跑出教室。
但“二寶”同學(xué)卻坐在座位上紋絲不動(dòng)，還嘲笑跑出去的同學(xué)：“我倆才不出去，不就是一塊黑板嗎？掉下來又沒有砸傷人，跑什么跑？膽小鬼！”
朱藝賓是一個(gè)愛笑的人。他吃飯笑，上課笑，遲到也笑，甚至被老師批評(píng)還笑。他雖然愛笑，但不是傻笑，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)成績優(yōu)良，語文第一，英語差一點(diǎn)，但也有90分以上。但他有時(shí)講話不注意。有一天，他遇見一個(gè)撿垃圾的人，發(fā)現(xiàn)他很瘦就對(duì)他說：“你的.腦殼是不是被門夾扁了？”那人聽了，當(dāng)場氣“暈”。
石青這個(gè)人其它都還好，就是作業(yè)有時(shí)不及時(shí)完成。有一天，他沒有完成作業(yè)，老師氣呼呼地向全班通報(bào)。沒想到的是，他竟然倏地站起來說：“老師呀，你是不是生病了呀，我都告訴你了呀，我的作業(yè)被我家的小狗吃掉了呀？！”老師氣得瞪著眼睛，半天說不出話來。
這就是我們班的“二寶”，你喜歡嗎？
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 4
有一句話說：“有緣千里來相會(huì)。”感謝上天的安排，讓我們能成為同班同學(xué)，彼此互愛，互相學(xué)習(xí)，并且有難同當(dāng)，有福同享。
談到我們這一班，各個(gè)都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長體育的張皓，還有擅長拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長唱歌的鄭筑勻、寫字漂亮又會(huì)畫圖的陳君臨，
以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學(xué)，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協(xié)助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的.神筆一樣，把每個(gè)人、每樣?xùn)|西都畫得和真的一樣，可說是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍卷風(fēng)。至于擅長拉二胡的吳彥昕，不只是擅長拉二胡，他的英文還有體育和語文，也都是一級(jí)棒的喔！真可說是“十八班武藝樣樣精通�！�
希望我們大家可以和心和氣、互愛協(xié)力，并且珍惜這三年相處的時(shí)間，從圓心開始，在畢業(yè)時(shí)，能劃下完美的句點(diǎn)，為中學(xué)生活，留下美好的回憶。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 5
我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開朗又內(nèi)向的BOY――小瑋。
這位“趙大歌星”長著一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮�？墒遣荒芊裾J(rèn)，他的性格很好，不管什么時(shí)候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學(xué)十分喜歡他。
他的笑容發(fā)自內(nèi)心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時(shí)候，一切都變了，大家簡直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。
太有“特色”了――“趙大歌星”那“動(dòng)聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命�？伤麑�(duì)自己的.歌聲卻陶醉得很，對(duì)音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會(huì)在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨(dú)一無二的歌聲更加震撼�！段沂歉枋帧窙]邀請(qǐng)他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！
“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。同學(xué)們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 6
說起我班寧寧，誰人不知，哪人不曉。她個(gè)子中等，平時(shí)喜歡扎著馬尾辮，漂亮的紅絲帶扎在辮子的頂端，跑起步來，馬尾辮左右擺動(dòng)，很有活力。
她有一點(diǎn)兒調(diào)皮，上課的時(shí)候總想玩一些稀奇古怪的游戲，午休的時(shí)候常常被老師點(diǎn)名，老師說：“寧寧，上課不打擾別人�！卑�，我本來不想跟他做游戲，她就用各種手段威脅我，我也不得不答應(yīng)她。
她雖然調(diào)皮，也有讓人稱贊的地方。記得有一次，我自動(dòng)鉛筆不見了，當(dāng)時(shí)的我特別著急，我彎下腰，左找找右找找，可是找不到，讓一個(gè)熱鍋上的螞蟻。這可是媽媽剛給我買的`新自動(dòng)鉛筆呀！這時(shí)，寧寧走過來，說：“張淇然，你怎么了，看把你急的，需要我?guī)兔幔俊蔽艺f，我的自動(dòng)鉛筆找不到了。她說，我也來幫忙！我們找啊找啊，找了很久也沒有找到。下午一節(jié)課下課的時(shí)候，她看見地上有一只白色的自動(dòng)鉛筆，她就趕緊跑到我身邊，說：“你看一下，這只自動(dòng)鉛筆是你的嗎？”我看了一下，欣喜萬分地說，這就是我的筆！
我很喜歡她樂于助人的品質(zhì)，我要像她學(xué)習(xí)！
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 7
想必你一定看過《西游記》吧，對(duì)里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的.大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業(yè)，我偷了一個(gè)懶，本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她只用余光隨便一掃，就從46個(gè)人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說：“我的名字叫孫悟空……”��！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，簡直比孫悟空還要厲害。為什么這么說呢？有一次上課，孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽見講臺(tái)下，有“窸窸窣窣”的聲音，發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳，不認(rèn)真聽課。于是，便清了清嗓子，語重心長地說：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學(xué)來回答。”正在開小差的王同學(xué)，面紅耳赤的站了起來，吱吱唔唔地答不出來。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學(xué)聽得比誰都認(rèn)真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 8
我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，剛開始的時(shí)候我還是很不愿意去的，我進(jìn)去了之后才發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡這個(gè)地方。
這個(gè)地方有我以前沒有見過的老師，他們對(duì)我都很友好，這里還有我以前沒有見過的同學(xué)，他們對(duì)我也是很友好，今天我們就一起開始聽老師講課了。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔導(dǎo)班的老師講課比我學(xué)校的老師講課更加的認(rèn)真，更加的有趣。我開始喜歡上了這里的老師的講課了 ，我在這個(gè)輔導(dǎo)班也是認(rèn)識(shí)了很多的.同學(xué)，他們都是來自不同的學(xué)校，這些學(xué)校我都沒有聽說過，我感覺自己有點(diǎn)井底之蛙了 。于是我就和他們互相留了QQ，有時(shí)間了大家一起聊聊。
晚上輔導(dǎo)班的課程結(jié)束了，我要回家了�？墒沁@個(gè)時(shí)候天空卻下起了雨，我有種無助的感覺。只能一個(gè)人發(fā)呆了，就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了，幸虧他有帶傘，更巧的是他和我家是在一個(gè)地方，我們之前都沒有見過，于是我們就一起回家。在一路上我們也是聊了很多的事情。聊了大家都想有什么樣的未來，想考什么樣的大學(xué)。終于我們到家了，也是時(shí)候到了分開了，于是我們就約定下一次上課了要一起去上課。
媽媽給我報(bào)的這個(gè)輔導(dǎo)班是一個(gè)充滿愛的地方，我將來一定要考一個(gè)好的大學(xué)來報(bào)答媽媽。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 9
我們班的豪豪，他長著黑糊糊的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的時(shí)候心情一緊張說話就會(huì)磕巴幾下，但還是說的有條理。
他的'長處樂于助人，有一次，我和豪豪上特色班的時(shí)候，我正在練球有一個(gè)人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要說那個(gè)人，我轉(zhuǎn)過頭來找，可是怎么著也找不著，所以我只好想算了方正他也不見了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的球了？我四處找突然我看見我的球在操場的中間，我馬上跑，可是有一個(gè)人顧著自己的球沒有看見我的球，一下子把我的就提的老遠(yuǎn)，我實(shí)在沒有力氣了，剛才就把力氣用的耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎么追也追不上，豪豪看見我的球被別人踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就馬上把我的撿了回來，我看見是豪豪幫我把球撿了回來，所以不知道說什么了，因?yàn)槲依鲜呛退蚣芑蛘吆退斪�，可是我也不能啥也不說吧，所以我大大方方地說謝謝你，豪豪說沒事，這是我應(yīng)按做的，說完我又和他開開心心的玩了。
豪豪是應(yīng)該夸夸的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂于助人才是我們小學(xué)生該做的。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 10
“放學(xué)了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’�！薄澳⒐健鳖┝宋乙谎�，沒好氣地說：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學(xué)霸，人家可是大班長，能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個(gè)外號(hào)，是我們?nèi)嘟o她起的，因?yàn)樗袅艘活^可愛的.蘑菇頭，而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時(shí)候，“蘑菇”因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型而煩惱不已：跑圈過程中，“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開；再收起、再撐開……給我們?cè)鎏砹藷o數(shù)歡樂的氣氛。
“蘑菇”身為班長，當(dāng)然也在要老師不在的時(shí)候管管紀(jì)律，可是同學(xué)們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個(gè)沒完。好不容易靜下來了，蘑菇又去給老師送作業(yè)去了，但她“身在走廊心在班級(jí)”，出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當(dāng)“蘑菇”蹦達(dá)回來之后，一個(gè)同學(xué)舉起了手，一本正經(jīng)地說道：“班長，我剛才在門口看見了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來的班級(jí)又炸開了鍋。
我們班的“蘑菇”因?yàn)榘l(fā)型而經(jīng)常讓別人開玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養(yǎng)真好�！澳⒐健蹦茉谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)讓別人記住她，我準(zhǔn)備和她形影不離了。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 11
勝利小學(xué)有著活潑可愛的一班，那究竟是哪一班呢？哈！哈！那當(dāng)然就是六年四班啦！
我們班有個(gè)超級(jí)宇宙大無敵搞笑天王 ─ 許盛涵，上次我們?nèi)敉饨虒W(xué)的時(shí)候，他還特地跑到雜貨店買了一個(gè)很好玩的面具，我們?nèi)喽伎煨Ψ�。不僅如此，我們班還有一個(gè)超愛說話的人，那就是 ─ 蔡老大，每次老師在課堂上講解時(shí)，他總是一直說話，所以我們就幫他取名為蔡老大。我還有一位好朋友，那就是林冠秀，他上課時(shí)很乖，但一道下課就很愛講話，我最喜歡這種人了，能靜能動(dòng)，真是一級(jí)棒！我們班有許多熱心的'人，例如：詹雅婷、林冠秀、柳為禎、莊筠儀、還有我，因?yàn)橄抡n時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)把該發(fā)的書發(fā)下去，老師都稱我們很乖呢！
班上有些人很活潑，有些人很文靜，每一個(gè)人都有不同的特質(zhì)，像有一個(gè)人他雖然笨笨的，但是他卻很有愛心，也很會(huì)安慰人，其實(shí)每一個(gè)人生出來本性都不壞，只是看個(gè)人選擇如何對(duì)待及表現(xiàn)。
我祝福我們班同學(xué)，只要肯努力就會(huì)有好的成績。大家一定要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不要放棄，加油！
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 12
她的頭發(fā)烏黑的，長長的頭發(fā)用皮筋扎了起來。穿著黃色的羽絨服，外面還套著一件大紅色的棉襖，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳蹬一雙粉紅色的布鞋，看起來又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒，白白的，性格很善良，舉止也很穩(wěn)重，端莊有禮，仿佛國畫中走出來的'古代“女公子”，她就是我的同學(xué)琪琪。
記得有一次，我去琪琪家玩，她低著頭，一聲也不吭，原來她一直在低頭看書啊。之后的幾天，我每次看見琪琪的時(shí)候，她的手里都會(huì)拿著一本課外書，嘴里還念念有詞。聽她的媽媽說，琪琪常�？磿吹胶芡聿潘X，叫她早早睡覺也不聽，這幾個(gè)星期下來都瘦了好多呢！
有一次我問琪琪：“你怎么整天看書，為什么呀？”琪琪笑了笑，對(duì)我說：“因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉貌缓�，讓爸爸失望了，我一定要在這次期中考試，讓我爸爸驕傲才行�！痹瓉礴麋魇且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，說到就要做到，這句話讓我很佩服她。
果然在期中考試中，琪琪取得了全班第一名的成績，全家人都為她感到高興。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 13
我的同學(xué)小棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的'小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì)借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來的同學(xué)踩了個(gè)正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無損！
他不但心靈手巧還樂于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我：“你怎么了？”我苦著臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業(yè)了。”過了一會(huì)兒我的桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對(duì)我說：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺�。”我連忙對(duì)他說：“謝謝你！”“不用客氣誰讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課后他連剩下的手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽兛偸遣焕硐搿?/p>
這就是小棟一個(gè)心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 14
今天上午譚老師一走進(jìn)教室，教室的喧鬧聲就消失了，整個(gè)教室里鴉雀無聲，就是針落到地下，聲音也可以聽得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來，默寫星期五時(shí)學(xué)的一首小詩《游園不值》，同學(xué)們都“沙沙”的.寫了起來：
游園不值南宋葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
老師把同學(xué)們默寫的都收了上來，讓“李湘淋”找?guī)讉�(gè)同學(xué)幫她看，她讓我?guī)退�，于是我就看了起來，我看完了，李湘淋還在看，我就看著其它的作業(yè)。
當(dāng)李湘淋看到“劉明爍”的作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，劉明爍的名字寫錯(cuò)了，寫成了劉明火。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，讀到劉明爍，老師就按照他寫的名字讀“劉明火”，我們笑了一下，孫楓琳問我們他們笑什么，我就說：“劉明爍把名字寫成劉明火了。”然后，我就一直看著她，侯澤華對(duì)我小聲的說：“籃球火，籃球火……”我看見老師看了我們一眼，我就不敢再說話了。
哎，早知現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)我就不該多說那一句。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 15
我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，每一個(gè)人都很好，我們團(tuán)結(jié)友愛，就像一家人似的�？墒窃诙昙�(jí)的時(shí)候，這一切都發(fā)生了變化。這時(shí)，班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個(gè)人要，如果那個(gè)人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時(shí)候，她把小怡的寫的作業(yè)給擦了，然后她告訴小怡是我叫她干的。
然后直到三年級(jí)的一個(gè)六一兒童節(jié)的前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過來質(zhì)問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時(shí)候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把小怡的書給折了，然后扔進(jìn)了垃圾桶，再給撿回來。和同學(xué)們寫信，說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的.時(shí)候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個(gè)局面，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——原穎。
我們班的同學(xué)三年級(jí)作文 16
笑，笑，笑是我們班的“特色風(fēng)味”。教室里經(jīng)常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什么，我實(shí)在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起來。
“名嘴”——張思遠(yuǎn)，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個(gè)選她。一到臺(tái)上，別人看了都說她漂亮，一唱起歌兒來，臺(tái)下一片掌聲，都快把樹上的'鳥兒引來參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來，那現(xiàn)場就更是一片歡騰。
“辯斗大王”——林天書，有一次，林天書欺負(fù)女孩子，被老師發(fā)現(xiàn)了。他到了教室，就跟老師開始辯論，辯論時(shí)還帶著微笑，你說這是辯論嗎？但有時(shí)辯論，他會(huì)說上一個(gè)多小時(shí)。下課時(shí)，別人打架，看見后，他走上前開始和人家辯論。
“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個(gè)英國人，說的都是英語。有的同學(xué)聽不懂，就對(duì)她說：“你跟我們用英語說話，就是一個(gè)字：暈。”她還跟數(shù)學(xué)老師說英語，數(shù)學(xué)老師聽不懂，生氣的說：“你以后別用英文說了。”“老師，我不說�！笨梢院笏�是改不過來��？
“鬧笑話王”——張昊，經(jīng)常鬧笑話，最有趣的是一次語文課，他把“鞋子脫了”，讀成了“褲子脫了”，還常常開玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。
這就是我們班的同學(xué)。
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