小神醫(yī)三年級(jí)作文
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的上午，為什么呢？因?yàn)槲耶?dāng)了一次小神醫(yī)，我可不是給人看病哦，我呀是我們語(yǔ)文家族的成員看病啊！
我先來(lái)到詞語(yǔ)家族，一進(jìn)門就看見許多生病的詞語(yǔ)寶寶坐在那里。我馬上給它們?cè)\斷，來(lái)到我診斷室里面的.詞語(yǔ)是“痛苦”這個(gè)詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它把“痛苦”的“苦”字寫成了“若”字。知道了病因，我就給它開了藥方。它接到藥方后就高高興興的走了。我有接下來(lái)給其他的詞語(yǔ)寶寶看好了��！我又到“專家門診”給“句子爺爺”治病。一進(jìn)專家門診，我就看見有許多的句子爺爺它們有的捂著肚子、有的摸著額頭，看樣子非常的痛苦。我就馬上給它們?cè)\斷，來(lái)到我面前的句子是“小紅生病了，但是沒上學(xué)。”經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的分析、仔細(xì)的觀察后，發(fā)現(xiàn)它是得了“搭配不當(dāng)癥”，我就給它開了藥方把“但是”改成“所以”。它接到藥方后就開心的走出了“專家門診”。
今天當(dāng)小神醫(yī)真有趣！以后我可不要丟字落句��！不然又會(huì)讓“詞語(yǔ)寶寶”和“句子爺爺”難受哦！
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