玩滑板三年級作文
玩滑板三年級作文1
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。其中滑板和郊游是我的最愛。
每當放學回家，做完作業(yè)，我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子，遇到行人時，我一個急轉彎，繞過行人，哈！真爽！幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在小路上竄來竄去，投來了羨慕的眼光，此時，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做著非�？岬膭幼�，哼著小調，真快活！
我也很喜歡郊游。星期天，媽媽總要帶我去登山，去村子。這次中秋節(jié)，媽媽還帶我和一些人去‘減河濕地’玩呢！那里風景秀麗，空氣清新，真是游玩的好地方！我們摘了紅彤彤的柿子，好甜喲！在船上，我和好好姐姐把彈弓當武器，用肥皂果子當子彈，比誰射得遠哩！
我還喜歡編舞蹈，自編游戲，總之課余生活屬于我自由的天地，走進那片天地，去尋找屬于我的快樂！
玩滑板三年級作文2
“哈哈哈，哈哈哈！……”花園里傳來了陣陣爆笑聲，我跑過去一看，哦！原來是一群小孩在玩滑板啊，他們玩得那么開心，又那么溜，我羨慕地睜大眼睛，別提多想玩了，于是我立刻讓媽媽給我買滑板，媽媽爽快地答應了。
一開始，我剛踩上踏板，整個滑板就左右搖晃了，歪歪扭扭的，我手忙腳亂的，不一會兒，就摔了個四腳朝天。我立刻爬起來，揉了揉通紅的小臉蛋，顧不上痛，向爸爸發(fā)出了求救信號，爸爸跑過來，對我說：“我扶著你吧！”我心里的恐懼頓時平靜下來，我的小腳紛紛踏上滑板，前后運動著，還時不時的加速。突然，爸爸說：“我放手了�！痹拕傉f完，我的心怦怦地跳著，求饒道：“別啊，千萬別放手！”說完，心里的恐懼感越變越大，好似海嘯就要來了。可是爸爸已經松手了，我頓時覺得自己失去平衡似的，搖搖擺擺，又恰好刮到一根小樹枝，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，“嘭”的一聲，我摔倒在地上，膝蓋上的褲子都磨出很大的一個洞，我拎起滑板，連滾帶爬地跑回家了。
第二天早晨，爸爸叫我再去滑板，我回想起摔跤時的情形，死活不肯去。就在這時，樓下又傳來陣陣歡快聲，我又被快樂的氣氛吸引了，情不自禁地跑了下去，看他們玩滑板的方法，左腳先放在踏板上，右腳在地上用力一蹬，踩上滑板，左、右腳前后移動就好了�？赐旰�，我也想試試，于是，我按照別人的方法去做，一次、二次三次……果然成功了，我開心得不得了，一旁的爸爸一邊拍手一邊“太棒了！”
兩天過去了，我玩滑板的速度越來越快，玩得越來越溜，不信你看，我能邊玩滑板邊打藍球呢！
玩滑板三年級作文3
上個星期，我和哥哥來到東方商務廣場的活動室里練習滑板。
哥哥拿出滑板，左腳踩上滑板的一端，往前一滑，一瞬間，右腳也踩上了滑板的另一端，動作如此之嫻熟，令人目瞪口呆。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道：“哇！太棒了，太酷了，太炫了�！敝灰姼绺缭诘厣蠐]灑自如地滑著，不時變換出許多花樣，真是大開眼界！我羨慕極了，于是央求哥哥：“哥哥，你教我玩滑板好嗎？”哥哥爽快地點點頭說：“好啊，你不怕摔痛就OK�！苯又绺缃形曳鲋古仪蜃�，先上左腳再上右腳，然后扶著桌子滑。不一會兒，我就放掉雙手，哥哥見狀大聲喊：“快掌握平衡，要不然會摔倒的！”我聽了直冒冷汗，連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的，我會用滑板走直道了，高興得手舞足蹈。
回到家，我一直請求爸爸媽媽給我買一個滑板，昨天，我終于如愿以償了。按照哥哥說的，我先把左腳踩在滑板的一端，右腳迅速踩上另一端，借墻壁用力一推，就開始滑了。起先我用后腳挪動滑板走直道，快到墻壁時，我準備轉個彎，不過心里還是提心吊膽的，生怕撞到墻上。無意之中，我竟然完成了左轉彎，心里既高興又挺納悶的：剛才是怎么完成“轉彎”這個動作的呢？“哦，對了！滑板尾端往前挪就是左轉，往后挪就是右轉。”我恍然大悟，于是連忙試驗剛才得出的結論。
試驗過后，我知道得出的結論是正確的，喜出望外，趕緊以迅雷不及掩耳之勢來到爸爸媽媽身邊，急不可耐地說：“爸爸媽媽，我學會左轉和右轉了！”媽媽半信半疑地說：“是嗎？”“那你趕快展示一下吧！”爸爸命令道。于是我在客廳里一會兒走直道，一會兒左轉彎，樂得媽媽合不攏嘴，直夸道：“我的兒子就是有運動的天賦�！�
耶，我終于學會玩滑板了！
玩滑板三年級作文4
這幾天，我很開心，這是因為老媽給我買了一臺漂亮的滑板車。
滑板車的顏色是藍色的，二個輪子是紅色的，到了晚上，還會閃閃發(fā)光。我很喜歡這輛滑板車。
晚上一吃完飯，我就和老媽一起去操場上玩滑板車，操場有許多人在打藍球，還有許多人在玩滑板車。
我剛開始不會滑，媽媽就扶著我的手，帶著我慢慢地滑過去，有時候，我也扶著操場上的椅子慢慢滑動。但是，我摔了許多次跤�？墒俏也换倚�，看著別人滑得那么熟練，我相信我自己能滑好。過了一天，我就會滑了，而且不用媽媽扶，自己能搖動輪子，靈活地轉彎。
操場上有許多和我差不多大的小朋友們都在玩滑板車，有二個小朋友在故意撞對方的車，一會這個摔到了地上，一會那個摔到了地上，我看他們的游戲很好玩，于是，我就猛地撞過去，把他們二個都撞到了地上，接著他們二個一起來撞我，我就說，你們二個撞我一個，不公平。要不然我們來單挑。我想，反正我的滑板車是鐵做的，他們的塑料做的，不能把我的車子怎么樣。他們才不管這么多，就一起撞上來了。我就死死地抓住椅子，然后用力地借助另一個人的力量，把他的同伙撞開，我就逃跑了。他們就跟在我的后面追我，我就拼命逃，最后我逃到椅子邊上，我就飛快地跳到地上。他們也就停了下來。戰(zhàn)爭結束了。我又玩了一會兒，最后，我和媽媽高高興興地回家了。
這就是我玩滑板車的經過。很刺激吧。
玩滑板三年級作文5
今天，我看到伙伴們都有滑板車了，真羨慕啊！于是，我也叫媽媽給我買的滑板。
滑板買來了，我迫不及待地上去用腳一蹬，啪，一滑就摔了，媽媽看了，哈哈大笑起來。媽媽帶我在樓下教我玩滑板，首先，媽媽告訴我你要先蹬幾步，然后，你要掌握平衡。媽媽扶著我滑，我看媽媽已經滿頭大汗了，就說：“媽媽，不如你去休息一下吧�！眿寢屨f：“好，記住不要玩太猛�！蔽业胖胖�，覺得自己應該會了，就猛蹬了幾下，結果，覺得自己的身體不受控制了，啪的一下摔了一跤，痛的我淚眼汪汪。媽媽大聲說：“站起來，不要怕�！闭f完我便站起來了。滑了一會又摔了，這會可全身都好痛，真想放棄啊。這時媽媽鼓勵我：“站起來，不能半途而廢，只有堅持到底，才能成功。”我?guī)е鴤磁Φ膶W滑板。我終于學會了玩滑板，我高興的跳了起來。以后就可以和伙伴們一起玩滑板了。
通過這次玩滑板，我明白了只有付出，才能有收獲。
玩滑板三年級作文6
同學們，你們的課余生活一定過得豐富多彩吧?我也一樣，不久前，我又學會了一項課外活動——滑板。
滑板是我媽媽出差的時候特意買回來，送給我的生日禮物。一開始我很害怕，它只有兩個輪子，我根本就站不穩(wěn)，經過媽媽手把手的教我，我熟練多了，但是還是不敢自己起步，因為媽媽忙，沒有時間陪我練習，我就自己扶著墻滑，我摔了一次又一次，摔倒了再重新爬起來。經過反復的練習，反復的總結經驗，自己終于會獨立滑行了。
現在我滑得一天比一天熟練了，技巧也把握得很好，花樣也越來越多了，鄰居們都夸我很棒呢!滑板已經成了我離不開的朋友。
在學滑板的過程中，我懂得了做任何事情只要堅持到底，遇到困難不退縮，就一定會成功的道理初中，如果你對滑板有興趣，不防來試試看，相信你也一定會成功的，加油!
玩滑板三年級作文7
在我九歲生日的那天，為了這個特別的日子，姥姥承諾給我買個玩具當禮物，一大早帶我去商場，到了玩具專柜，看著琳瑯滿目的商品，我異常興奮，不知道該選擇哪一個才好，最終把目光落在了一個美麗而精致的滑板上。粉色的外表，上面粘著一個白雪公主，下面滑輪是優(yōu)質的材料，我一眼就喜歡上了她，嚷著說：買這個，就買這個！姥姥說：好，大寶貝想買什么就買什么……我拿著心愛的滑板，心滿意足的回了家。
欣喜之余，我又遇到了另一個難題：“我還不會玩呢，怎么辦？”我的表哥看出了我的心思，就說：“沒問題，跟我學，免費學，包交包會！”“開始吧！”我說，表哥洋氣的.高了一句：“OK”，到了樓下的廣場，表哥先給我示范了一遍，然后給我講解：滑板是前腳把握方向，后腳用力搖動，兩腳扭動，才能前進，用身體的協(xié)調性來控制它自身的平衡……我迫不及待的跳上滑板準備玩了，可是一蹬上滑板，左右亂晃，就像個沒有舵手的航船迷失方向一樣，把我一下子從上面甩了下來，這么一個小小的東西，這么一個小小的東西，我卻駕馭不了它，我有些氣餒，但是我不能向它低頭，在心里給自己鼓勁：任何成就的取得，都是勞動付出的結果，沒有付出就沒有收獲，李依璇，加油！我又試了好多次，手腳并用，兩腳配合，一邊腳下用力，一邊扭動身體保持平衡，功夫不負有心人，滑板終于被我“征服”！
我站在滑板上，就好像站在了世的顛峰，人們向我投來羨慕的目光，我的心中充滿了自豪與榮耀！
通過這件事，使我懂得了做事不能半途而廢，否則將一事無成，只有堅持不懈，才能看到未來美好的光輝！
玩滑板三年級作文8
我在電視上和生活中看見很多人會滑滑板，我心里癢癢的也想學，我就請我們班的滑板大王來教我。
剛開始練習時，我就學著電視上的人一樣來滑，可我剛上板就掉了下來，摔了個四腳朝天，眼冒金星。滑板大王馬上過來教我怎樣上板，可我一上板就出了把冷汗。他教我上板后用后腳搖著板，背要彎些，說著就拉著我的手滑了起來，他的方法可真靈，我慢慢可以滑三四米了，可我一得意，又掉了下來。他說：“滑滑板要認真，可不能馬虎呀！”我認真地說：“知道了�！彼α�，又拉著我滑，過了半個小時我終于可以放開手滑了，我心里別提有多高興。他高興地說：“世上無難事，只怕有心人，只要你認真做每一件事，沒有什么可以難倒你�！蔽荫R上連連點頭。
啊！
我終于學會了滑滑板了，我真高興。
玩滑板三年級作文9
今年暑假，小區(qū)里掀（ｘｉ�。睿┢鹆艘还蓪W習滑板車的熱潮�？粗』锇閭円粋�個熟練地操縱（ｚｎɡ）著滑板車，快活地滑來滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來挺酷（ｋù），外型像個火箭，板身是金黃色的，下面是兩個靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區(qū)的操場上練起來。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點摔（ｓｈｕ�。椋┑埂Ｎ矣謸Q了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來，左看右看，同樣是兩個輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著這個疑問，我請教了小區(qū)里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開始學的時候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學會。”
第二天，我又來到小區(qū)的操場上，按照高手教的方法練起來。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動了幾下，但我憑著手的力量穩(wěn)住了身體。我試著向前滑動了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續(xù)練習起來……
我越練越熟，越滑越有信心，經過一上午的努力，我終于學會了玩滑板車。啊，我真開心！
評：
文章記錄的是小作者學玩滑板車的經歷，寫的是親身的體驗，內容真實、可信，有生活氣息。
描寫出彩。使用動作、心理等描寫方法，把學玩滑板車的情景成功再現。
玩滑板三年級作文10
那是今年夏天，去了壽縣一星期的童語帶來一種名叫“滑板”的新型玩具，她滑的很熟�？粗Z玩滑板“英姿颯爽”，我們的心里又酸又癢，非常羨慕。
鄰居的兩個小女孩，實在受不了這種新型玩具的誘惑，“死纏爛打”的要了錢，“一溜煙”到商店里買了兩個滑板，還是喜羊羊的咧!我可不敢，害怕老爸說我愛跟別人攀比。
可是湊巧，爸卻主動要給我買滑板，說是為了鍛煉我的平衡力。我心里真是“啞巴娶媳婦——說不出的高興”。
從此，我的“艱苦”訓練便開始了，因為都比我買的早，她們全都會了，我心里好不服氣。
我開始扶著走廊練習，可是總是失敗，總是失敗……我“幼小的心靈”受到了打擊，但是我又想道一句話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我想一定是我努力不夠。我繼續(xù)一遍又一遍的練習，從開始全用手扶到一只手扶，最后不用手扶……我的每一份成功都侵滿了自己的汗水，我的衣服臟的跟抹布似的，但心里卻是甜滋滋的。
我開始試著在人行道上獨立的滑，可我一上車就嘗到了苦頭。因為我在走廊上能扶著上，在人行道上卻不能。我剛邁出一只腳，另一只腳就不協(xié)調了。一上去，就栽了個“人仰馬翻”。倒霉!，我的小屁股也摔得“青紫花紋相映”。第二次，第三次，第四次……我終于學會獨立上車，而這又讓我失敗了n次。剛沒快活多久，又栽了個“嘴啃泥”，大門牙差點不保�！斑@算什么，我李忱心自古以來就是鋼鐵化身。(有點夸大)”我又自我安慰。不過，在經歷了n+1次失敗后，我終于成功了!不然老天爺也太不給我面子了�！肮艉艉�，嘻嘻嘻……”我發(fā)出了一聲聲怪異的笑。
現如今，我還會“急速轉彎”，瞬間來個360°大漂移，還會蹲著滑咧!
我忘不了這一次，因為他使我銘記著：成功需要努力，正如彩虹經歷風風雨雨才變得如此美麗，歷練后的雄鷹才能飛得更高!
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