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      2. 三年級(jí)榜樣的作文

        時(shí)間:2021-08-12 18:12:12 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)有關(guān)榜樣的作文7篇

          作文一:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

          兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問(wèn),原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。

        三年級(jí)有關(guān)榜樣的作文7篇

          鄰居家有一個(gè)比我大一歲的'小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō):“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,多多關(guān)照!”

          有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門(mén)邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過(guò)極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。

          我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái),而我卻慢悠悠地“一筆一畫(huà)”地寫(xiě)著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

          去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語(yǔ),周末從天剛亮就開(kāi)始在外面上課,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。

          那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫(xiě)在紙上并貼在書(shū)桌前。

          作文二:我的榜樣

          世界上有很多人可以做我榜樣,但最值得我學(xué)習(xí)的榜樣是那位感動(dòng)中國(guó),溫暖中國(guó)的總理--溫家寶爺爺。

          5月12日四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,黨中央知道后,迅速奔赴救災(zāi)一線,溫爺爺也親自上陣,指揮救援。他向廢墟喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音:“只要有一線希望,就要盡百倍努力。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命”。這些話很大地鼓舞了士兵。溫爺爺今年66歲了,但他仍奔走在廢墟上,幾天的時(shí)間溫爺爺幾乎走遍了各個(gè)重災(zāi)區(qū)。難道這種精神不值得我學(xué)習(xí)嗎?

          溫爺爺不僅要指揮救援,還要深入災(zāi)民的心田溫暖他們的心,與他們同甘共苦。這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)。

          溫爺爺?shù)纳碛耙焉钌畹氐掠≡谖业?腦海里。每當(dāng)我失去信心時(shí),我就會(huì)想起溫爺爺,想起他對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。我就會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,破浪前進(jìn)。

          作文三:榜樣

          說(shuō)起榜樣,大家都會(huì)認(rèn)為:不就是誰(shuí)在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是,我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。

          一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí),那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個(gè)熱氣球。

          小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的`家長(zhǎng)們卻等不急了,他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。

          有的家長(zhǎng)直向上跳,有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng),還有的家長(zhǎng)搶不到氣球,就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球,結(jié)果沒(méi)搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái),有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來(lái)。

          這些家長(zhǎng)們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?

          作文四:我身邊的榜樣

          每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。

          鄭校長(zhǎng)最愛(ài)收藏書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō),進(jìn)到他的辦公室,你看到最多的就是書(shū),上至天文,下至地理,各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。不僅如此,他家里也藏有很多書(shū),簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館。鄭校長(zhǎng)不僅愛(ài)藏書(shū),更愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)他拿到一本好書(shū),就會(huì)津津有味地看起來(lái),有時(shí)一個(gè)上午都不出門(mén),看完后還反復(fù)品讀思考。他常會(huì)把自己的思考及時(shí)和老師分享,讓老師把最好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長(zhǎng)博學(xué)多才,他還會(huì)把看到的內(nèi)容學(xué)以致用,我們學(xué)校里的對(duì)聯(lián),都是鄭校長(zhǎng)寫(xiě)的,沒(méi)有抄襲過(guò)別人的對(duì)聯(lián)。鄭校長(zhǎng)愛(ài)藏書(shū),愛(ài)看書(shū),也特別愛(ài)護(hù)自己的書(shū)。他每看完一本書(shū)后,都會(huì)整齊地放回原地,雖然他每天都看書(shū),但鄭校長(zhǎng)的書(shū)從沒(méi)有折角的'。而我買(mǎi)了一本書(shū)看幾天就煩了,不會(huì)及時(shí)收藏,更沒(méi)有養(yǎng)成把書(shū)籍放回原處的習(xí)慣,我常把書(shū)籍折得就像西瓜爆炸似的。

          以后,我一定會(huì)向鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí),作一個(gè)好讀書(shū),讀好書(shū)的好孩子!

          作文五:榜樣

          孔子曰:“三人行必有我?guī)熝!币馑际钦f(shuō):“幾個(gè)人一起走路,其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師,必有我學(xué)習(xí)的榜樣。

          而我,也有學(xué)習(xí)的榜樣:李健龍

          有一次,我和他出去玩,在路上我們看見(jiàn)一位叔叔的錢(qián)包掉了,陳東趕忙把它拾起。我興奮的:“這會(huì)發(fā)財(cái)了!天上掉下一個(gè)大餡餅,竟叫我給碰上了,真是太棒了,哈哈哈!我對(duì)陳東說(shuō):“怎么樣?去肯德基吃一頓?”吃什么吃呀?你就知道吃!我們得把錢(qián)包還給叔叔去。“陳東說(shuō)。這句讓我憤怒極了!我氣沖沖說(shuō):“你腦子進(jìn)水了?這是多好的事呀。”陳東說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)他拔腿往前走我正想拉他,他卻把錢(qián)包遞給叔叔,說(shuō):”叔叔這是你的`錢(qián)包,給你!爸灰(jiàn)叔叔笑瞇瞇的說(shuō):“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子。阿姨再見(jiàn)!”陳東說(shuō)完拉我走了。陳東,真我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

          作文六:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

          俗話說(shuō)雷鋒出差一千里,好事做了一火車,雷鋒叔叔就是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的精神。今天,是雷鋒日,我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。

          今天我要去我姥姥家,在去的'路上我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路,路上來(lái)來(lái)往往的車輛,都不敢過(guò),怕撞著,我跑了過(guò)去,說(shuō):“奶奶,您是要過(guò)馬路嗎?”奶奶說(shuō):“是!薄澳俏曳瞿^(guò)馬路吧!蹦棠陶f(shuō):“不用,我說(shuō)沒(méi)事!蔽揖头鲋棠踢^(guò)了馬路,奶奶說(shuō):“謝謝你小伙子! 我高興的走向汽車站。

          我心里在想,下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢?走著走著到紅百合小區(qū)了,我看見(jiàn)了一位大爺,好像找不著路了,我就問(wèn)大爺:“大爺,您怎么了?”大爺說(shuō):“回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條,讓我自己找路,她下來(lái)接我!蔽艺f(shuō):“大爺,我領(lǐng)你去吧!贝鬆斦f(shuō):“不用了。”我說(shuō):“沒(méi)事。”我看了一下紙條,就帶著大爺走了。帶到了地方,那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里,我說(shuō)沒(méi)事的,我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。

          走著走著,又到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹(shù)上了,正在嚎啕大哭,我安慰了他一下,說(shuō)我?guī)退扬L(fēng)箏拿回來(lái),他高興了,我和猴一樣爬到樹(shù)上把風(fēng)箏拿了下來(lái),他感謝我,還給了我?guī)讐K糖吃,我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

          作文七:我的榜樣

          我有許許多多的榜樣,比如:林浩、劉翔、郭晶晶……但我今天介紹的這位我的榜樣可是我們班的"熱心腸"。想知道她是誰(shuí)嗎?那就跟我走一趟吧!

          先告訴大家,我介紹的這位"熱心腸"是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)-高穎菲。高穎菲身高大約1.4米,身材十分苗條。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是梳成一條馬尾辮。她的臉上嵌著一對(duì)鉆石般的大眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛(ài)穿粉紅色的上衣和一條牛仔褲,還很愛(ài)穿一雙白色的旅游鞋。讓人一看,就知道這是一個(gè)漂亮、利索的小姑娘。

          高穎菲不僅外表美,心里也很美。她有很多優(yōu)點(diǎn),但最突出的還要數(shù)"熱心腸"了!記得前幾天,班里的'水盆突然裂了一個(gè)口子,沒(méi)法裝水了。班主任楊老師也沒(méi)說(shuō)什么,可能打算過(guò)兩天去總物辦公室再領(lǐng)一個(gè)吧。但這一切被高穎菲看在了眼里,記在了心里。第二天早上,她就帶了一個(gè)嶄新的水盆,默默地接了一盆水,悄悄地放在了講臺(tái)旁邊。當(dāng)楊老師知道了這件事,并當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)她時(shí),她只是微微地笑了笑,好像在說(shuō):這都是我應(yīng)該做的!此刻,我百分佩服她,心想:她就是我的榜樣,我要向她一樣,熱愛(ài)集體,也做個(gè)"熱心腸!"

          高穎菲不僅關(guān)心班集體,而且還愛(ài)幫助同學(xué)。記得前幾天,楊老師讓我們寫(xiě)作文,突然,我寫(xiě)作文的藍(lán)筆沒(méi)水了。下課之后,我向其他同學(xué)借筆,但同學(xué)都說(shuō)只有一只。正在我發(fā)愁生氣時(shí),高穎菲剛好從我身邊走過(guò),她問(wèn)清情況后,毫不猶豫地借了我兩支藍(lán)筆,并告訴我寫(xiě)完作文再還她,如果一支不好用就換另一只用。當(dāng)時(shí),我的心里有說(shuō)不盡的感動(dòng),也又一次對(duì)她佩服得五體投地,心想:我也要做個(gè)愛(ài)幫助人的"熱心腸"。

          怎么樣,我的榜樣不錯(cuò)吧。

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