三年級(jí)英語節(jié)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)英語節(jié)作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)英語節(jié)作文300字 篇1
今天，上完了科學(xué)課，在座位上坐著，拿出英語書，靜靜地坐在了座位上，上課鈴聲："叮鈴叮鈴。”地響起了。我們賭氣了單詞，一如既往的度數(shù)，老是來了，老師叫我們讀單詞，讀了一遍，又一遍，我心想：“還要讀多久��！”我口水都快干了。
其實(shí)我們也應(yīng)該體諒一下老師，老師那么辛苦，而且出不了聲音了，還教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，雖然老師不能大聲說話，但老師也有時(shí)叫英語課代表，然后英語科代表在轉(zhuǎn)告我們聽，這樣很麻煩，對(duì)英語成績不好的同學(xué)，要加把勁學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心。
希望老師的喉嚨能夠好起來。我們也得認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我做好我的工作，學(xué)好知識(shí)，才好的。雖然今天，英語單詞讀了在讀，，但是我從老師的精神上學(xué)到了一點(diǎn)兒東西，老師的喉嚨不舒服，海上學(xué)教我們，真是佩服。
三年級(jí)英語節(jié)作文300字 篇2
今天，我很榮幸被邀請(qǐng)去觀摩二年級(jí)英語戲劇節(jié)的表演活動(dòng)，與小朋友們一起分享他們的佳作。
這次英語戲劇節(jié)的內(nèi)容比較豐富，有二（1）班的《fashion show》、二（3）班的《snow white and the seven dwarfs》、二（5）班的《the enormous turnip》……看，隨著《江南style》音樂的響起，二（2）班的舞蹈小達(dá)人閃亮登場(chǎng)了。他們踩著歡快的節(jié)奏，在舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑他們的舞姿。接下來是時(shí)裝小達(dá)人，他們穿著自己喜歡的衣服，在t臺(tái)上秀他們的風(fēng)采。英語戲劇節(jié)在二（5）班有趣的舞臺(tái)劇中圓滿地結(jié)束。
老師的辛勞，學(xué)生的努力成就了這次的英語戲劇節(jié)。英語戲劇節(jié)不但增添了學(xué)生學(xué)英語的樂趣，還提升了英語運(yùn)用能力。我看著小朋友們一張張可愛的笑臉，聽著他們流利的英語對(duì)話，由衷地感謝老師為孩子們所付出的.愛。我相信孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，在學(xué)校這個(gè)大家庭里定能茁壯地成長！
三年級(jí)英語節(jié)作文300字 篇3
這周，我們都很關(guān)注一個(gè)節(jié)日，是什么呢？當(dāng)然是英語節(jié)。
英語節(jié)和其它節(jié)日一樣，也分開幕式和閉幕式，還有中間階段呢！
我們?cè)谟娱_幕式的時(shí)候，是多么開心，心想又迎接了一個(gè)多么美好的節(jié)日。在開幕式中，我們看了英語短劇《丑小鴨》。這個(gè)劇本和書上的《丑小鴨》沒什么區(qū)別，就是英文版而已。在英語節(jié)中間的這段時(shí)間里，每到中午，我們都會(huì)聽很多好聽的英文歌曲。沒想到這樣一遍一遍聽下去，我還竟然不會(huì)聽厭呢！而且每天都會(huì)教我一首新的英文歌曲呢，每天的歌都不一樣。
星期五到了，閉幕式也來了。雖然有些戀戀不舍，但我還是開心地聽她們唱歌。因?yàn)槲倚睦锵胫弘m然英語節(jié)過去了，但還是會(huì)有很多新的節(jié)日迎接我們。有兩個(gè)女同學(xué)上臺(tái)，她們扮的是《冰雪奇緣》里的兩姐妹，唱著一首動(dòng)聽的英文歌曲。后來，我們要把自己的祝�？ㄋ徒o同學(xué)或者老師。我做了一張祝�？�，送給了錢陳昕，錢陳昕也送給我了一張賀卡，所以“有報(bào)必有得”這句話是說對(duì)的。
英語節(jié)，這個(gè)節(jié)日讓我難以忘懷。
三年級(jí)英語節(jié)作文300字 篇4
我們學(xué)校在12月26日上午舉行了20xx年的英語節(jié)。我們?cè)诖酥耙呀?jīng)排練了幾次，但我還是心情緊張、激動(dòng)。
這次英語節(jié)有許多個(gè)好聽、好看的英語節(jié)目：有動(dòng)聽的英文歌“l(fā)et it go”；有有趣的英文小詩串；有好看又有禮物派送的“圣誕歌”；有英文版的我校校歌、cisv營歌；有活力四射的英文“the little apple”。
我們班和四（1）班同學(xué)一起表演了“we wish you merry christmas"。我站在第一排，雖然我不知是緊張還是冷的發(fā)抖，但當(dāng)我面對(duì)臺(tái)下的觀眾和攝影機(jī)時(shí)，心里想我一定要表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，千萬不要給我們學(xué)校丟臉呀！
當(dāng)三年級(jí)的同學(xué)表演“phonics song"時(shí)，我想起我三年級(jí)剛開始學(xué)phonics和sight words,書本上的單詞語句都像是從不露出微笑的陌生人。隨著學(xué)習(xí)的深入，我也能自己獨(dú)立讀書、流利朗讀了，而且還覺得英語和中文親切、有趣。
最后是全體老師表演的法語歌“helene”。我發(fā)現(xiàn)法語也是很好聽的哦！我要不要也學(xué)習(xí)法語呢？
表演結(jié)束后，我和同學(xué)一起合影留念，在我長大后，看到照片的話，一定還會(huì)激動(dòng)不已吧！
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