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日落的作文600字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的日落的作文600字7篇，歡迎大家分享。
日落的作文600字 篇1
生活在地球上，能以一個旁觀者的身份，欣賞太陽升起時的霞光萬丈，日落時的云霧浩淼。我認為，是一件很不錯的事。
你曾在朝陽映射大地之前，趕超過夜的寂寥嗎？那你肯定看到過，日出的美好景色。站在地平線的最邊緣，抬頭仰望著青翠欲滴的東山上，那一抹亮光，好似是撕裂了黑幕的大手，在昏暗無垠的世界里，顯得格外引人注目。
你靜靜地待著，待著。終于，那白光竄了出來。好像是連鎖反應(yīng)似的，他的躍起，引出了后面的那個，萬物的生命之源，太陽。他一點一點，緩緩地從山頭升了上去。黑幕被撕扯得支離破碎，殘留的黑夜愈發(fā)暗淡。取而代之的，則是微亮的白晝。月光隱沒在了天邊，云彩流動的姿態(tài)也得以看見。寂靜的村莊里，一聲破曉的雞鳴嘹亮地響起。喚醒了這個沉睡的世界，新的一天重新開始。
阿波羅的火焰戰(zhàn)車慢慢地行進著。在天空中兜了一圈后，終是到了西湖的旁邊。此時此刻，流光溢彩已是無法形容他的美麗。若說晨曦的他是淡妝濃抹，那么黃昏的他，則是將天地間的'光輝，都匯集了起來。
他吞吐著薄綢般的云霧，取之被于身，以遮擋下這璀璨的紅光。大地接受了這份恩澤：鮮草涂抹上一層紅釉，碧湖沾染上一層紅暈，云彩穿戴上一層紅紗。
他越發(fā)地低落，低落。將整個身子都藏入了湖水之下。白色的裙擺被他緩緩抽走，破碎的黑幕又降臨人間。終于，他貪婪的掠走了最后一絲光亮：天地重歸初始狀態(tài)，無垠的黑暗灑遍了大地。人們的一天就這樣謝幕。
晨曦的明媚日光，好似你行走路上，一帆風(fēng)順的時候，成功好像近在眼前，向你揮手。但是，不論多么奪目刺眼的白晝，都避免不了黑暗的侵襲。當(dāng)撒旦降臨，你是否能承受住這份折磨、痛苦，尋覓其中的闌珊燈火，等候第二日的再次到來。
朝暉夕陰，是自然地運行規(guī)律。晨曦后定會有日落，而日落后，晨曦又會悄然而至。
日落的作文600字 篇2
童年是一首歌，快樂化作音符；童年是一片沙灘，兒時的無數(shù)夢幻化作一個個繽紛的螺殼；童年是湛藍的天空，童年故事化作朵朵白云……童年的我對日落情有獨鐘。
湖邊日落是一道美麗的風(fēng)景線，每次吃罷晚飯，我便和爸爸媽媽一起散步去滆湖看日落。這時的湖邊聚滿了散步的'人群，他們勞累了一天，來這里吹吹晚風(fēng)，看看日落，是多么愜意的事呀，這時的他們把煩惱、勞累都忘了。
也不知人群是誰喊了一聲：“太陽開始下山了！”于是大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽。太陽開始下山了，它的余輝把湖水照的通紅，看著這情景，我不禁吟誦出了白居易的名詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
這時的太陽沒中午那么奪目、刺眼了，倒像一個忙了一天的工作者，正拖著疲憊的身子向家走去，不再那么精神煥發(fā)了。
初看起來，夕陽像一個用金絲鑲了邊的圓金盤。余輝把它那柔柔的光撒在了大地上，灑在了湖面上。不知不覺中，太陽又向下溜了一截。夕陽愈大愈紅，可光卻愈來愈弱，天空和云被染成了五顏六色的，還在不停地變化著，時而像一條魚，一條五彩的魚；時而像浪，一片金色的浪……變化無窮。我驚嘆這大自然的手藝，能給我們帶來這么多的歡樂！
一會兒，太陽愈發(fā)的紅，光已十分柔弱，黑云漸漸地向太陽逼了過去，可太陽卻仍用它柔弱的光照向黑云，與黑暗作著殊死的斗爭。到了最后，太陽消失了，但我卻認為太陽并沒有輸，它只是去了地球的另外一邊，給那里的人們送去溫暖、歡樂。
不知什么時候，湖堤上的路燈開了，燈火闌珊，遠處還傳來陣陣汽笛聲，似乎在催促我該回家睡覺了。于是我們踏著歡樂，吹著微風(fēng)，走上了回家的路。
日落的作文600字 篇3
前一年暑假，我和媽媽一起來到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀、和諧的美。 到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起床了，因為我要和媽媽一起看日出。走在柔軟的沙灘上，迎著海風(fēng)，偶爾可以聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打著海岸，有節(jié)奏地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。來到海邊環(huán)顧四周，沒有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。 不一會兒，天漸漸亮了點，但卻看不清媽媽的面龐。
看天邊有一點橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。 半小時之后，太陽露出了半個小腦袋，整個天空變成淡紅色。
繁星也消逝在我的目光中，云也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。 又過了一會兒，大半個太陽露了出來。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。
天上的'云朵也變換得千姿百態(tài)，有的猶如駿馬，有的仿佛是巨龍，還有的好似金鳳……再看看椰子樹，原來綠色的葉子也都變紅了。
沒幾分鐘太陽就全露出來，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹紅紅的，椰樹后面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進入了一個奇妙的世界，卡尼島仿佛就是一位名家畫出來的油畫。
在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機的快門鍵。幾分鐘后太陽開始散發(fā)熱量，人們開始新的一天的生活。 回國后，這一切時常浮現(xiàn)在我的腦海里，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那里的一切，我留戀那次看日出的經(jīng)歷。在那里，我感受到了大自然和諧的美。我愛花草樹木，我愛鳥獸魚蟲，我愛春風(fēng)秋雨，我愛太陽、星星和月亮，我愛大自然的萬物，但我更愛日出日落。
點評：
1。觀察細致入微，抓住日出時太陽色彩和形狀的變化，寫出了日出的全過程，
2。運用比喻、排比等修辭方法，語言優(yōu)美，流暢自然。
日落的作文600字 篇4
我只看過一次日出，它毫無壯麗可言，卻深深留在了我的心中。
那天我來到小區(qū)后的大路旁時，正是清晨五點半，天卻已經(jīng)大亮了。天邊有成片的巨大紫云。我以為太陽已經(jīng)出來，躲在云后了，有點遺憾。
這時，遠處田野上的一片樹林后冒出了一點玫紅，它慢慢升起，顯現(xiàn)出圓形的輪廓�！疤栐谶@里呀!”我驚喜得叫出聲來。但我又略有失望，太陽太小了，只有籃球樣大，又是那樣內(nèi)斂，表面像蒙了層紗似的，只是朦朧的淡玫瑰紅。
不過我相信這并不起眼的太陽很快就會變得壯觀美麗起來，于是期待地盯著太陽看。可太陽好像一點也不著急，好半天站在地平線上一動不動。只是當(dāng)我揉了揉酸痛的眼睛，再看它時，它這才往上挪動了一丁點。
我的脖子都仰酸了，可太陽還是在低空懸著。它自己也沒什么變化，還是小得可憐，只有顏色加深了一些。
我想這太陽是成不了什么氣候了，它的力量太弱小，怎么可能沖破云霞，放射萬丈光芒呢?今天頂多也是個多云的天氣。我決定不在太陽這兒浪費時間，騎車往運動場去了。
等我騎車到了運動場，再看天空，我驚呆了!太陽正傲立在東方的高空中，渾身的金色刺絲直指大地。我無法直視太陽，只能在它面前敬畏地垂著腦袋。天空湛藍，大片的云霞不知何時已被太陽扯得粉碎，成了一絲絲雪白的棉絮，無力地漂浮在空中。周圍的'一切都金亮亮的。我裸露在外的皮膚都被染成了金色，火熱透過我的毛孔，貫徹我的全身。
一時間我感到慚愧。我小看了太陽，可是太陽并不小看自己呀!雖然它剛開始時太弱小，可它從未停止過攀爬的腳步。我接受著太陽的撫摸，陷入了思索……
那次日出留在了我的心中。那顆小小的太陽，時常會從我的心中升起……
日落的作文600字 篇5
勞累了一天的太陽，它累了，也該休息一下了。
它悄悄地，悄悄地，將刺眼的金光收回去，露出它那紅撲撲的臉蛋兒，溫情脈脈地看著它所孕育的一切生命；人們，也喜笑顏開地望著它，望著它柔和的光芒，心中，不覺升起了一絲幸福感。
郊外的森林里，熱鬧的氣氛被打破了：小松鼠帶著收集來的松果回家去了，小猴子抓耳撓腮，和伙伴們商量著，也各回各家，睡覺去了；更為奇妙的是，植物們，也都收回了可愛的枝葉與美麗的花朵，一副昏昏欲睡的樣子。
成群結(jié)隊的鳥兒踩著金光，嘰嘰喳喳地朝山頭飛去，此時的太陽已經(jīng)悄然無息，太陽慢慢地，慢慢地，爬到山頭上方，它一靠近大山，附近立馬聚集過來一大片云彩，它們大都呈淺黃色。但幾分鐘后，太陽愈加靠近山頭了，它的臉也變得更大，更紅了，它旁邊的云彩，也隨之變了樣兒：它們變成了淺紅色，四周蔚藍的天空，也都變成了一張“火紅的大幕”，一切，都顯得那么的可愛；再看云彩的樣子，也變成了各種各樣的了，有的像巨大無比的紅薯，有的像從蒼蒼茫茫的草原里飛來的`雛鷹，還有的，甚至像哪吒腳踩風(fēng)火輪，英姿颯爽地飛過的形態(tài)，真是叫人目不暇接。
云朵兒漸漸地更紅了，我知道太陽馬上要落山了。果不其然，這深紅的圓東西鉆進了紅通通的云彩里，它的臉也仿佛被吃掉了一小塊，它的光，也馬上削弱了許多。我轉(zhuǎn)過身來休息一會兒，再去看太陽時，它的半張臉沒了，僅剩的半張臉，也恰似小紅帽頭上的那頂紅帽子。
太陽最終還是落下去了，隨著最后一縷霞光的消失，大地上就陷入了一片靜寂。
日落的作文600字 篇6
1. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
4. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
5. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
6. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
10. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
12. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的.普遍性。
13. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
14. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
16. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
日落的作文600字 篇7
陽落山時是多么壯麗、多么令人驚嘆，我最愛看日落了。黃昏時刻，太陽已經(jīng)臨近西山，漂浮在天空上的云彩，被染得通紅。太陽正在給大地換上新衣服。月亮似乎知道了她的姐姐太陽勞累了一天，現(xiàn)在該回家“休息”一會兒了，便悄悄地從東邊兒露出了小臉兒。
借著這十分微弱的皎皎月光，平時在太陽的照耀下快樂生活的一切，都依依不舍地與太陽母親告別：“太陽媽媽，回家休息吧，明天記得一定要早點兒來！”
太陽的余暉透過茂密的樹葉，灑在了小河面上。風(fēng)兒姑娘好像十分不舍太陽離開似的，想要“捉”住一縷余暉�？墒�，她卻捉不住余暉。只不過是吹動了河面——波光粼粼的小河泛起了層層漣漪，美極了!
但是，風(fēng)兒姑娘還是不肯放棄，繼續(xù)追趕著余暉……在途中，她吹動了數(shù)的枝葉；吹走了人家的窗簾；吹涼了大自然的一切……終于，風(fēng)兒姑娘漸漸地明白了：“自己不可能捉住余暉�！庇谑牵艞壛�，剛才被風(fēng)兒姑娘吹動的東西，也都停了下來，整個世界又恢復(fù)了以往的平靜
太陽把一大半個的臉兒都給藏在了山的后面，活像一個非常害羞的小姑娘似的。又像個十分愛自己的“孩子們”的母親，正在含情脈脈地望著在她的照耀下長大的人們、動物們、植物們……可惜的是，月亮妹妹似乎覺得她的.太陽姐姐太過勞累了，想要把太陽硬擠下去。沒辦法，在“不懂事”的月亮妹妹占據(jù)了半邊天的時候，太陽姐姐無奈地被迫“下崗”了……
日落的美無法用語言來形容，使人好像進入了仙境一般的世界。趕快上床睡覺去吧，早點起床，或許還能親眼目睹一次并不亞于日落的日出呢！
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