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      2. 寫(xiě)日落作文

        時(shí)間:2022-02-02 13:54:39 日落 我要投稿

        寫(xiě)日落作文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)日落作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)日落作文錦集7篇

        寫(xiě)日落作文 篇1

          這一次,我們期中考試成績(jī)知道了,我知道了分?jǐn)?shù)之后,便總覺(jué)得像有些犯了抑郁癥,整日愁眉苦臉,唉,這次考試雖說(shuō)還沒(méi)有考的很慘,但總歸是沒(méi)有考出自己的真實(shí)水平。

          丟開(kāi)煩死人的作業(yè)課本,我徑直跑向泰山公園,一口氣爬上了泰山廟后面,天色將晚,我低下頭,看了看手表,4.30了,天也快黑了,我打算跑回家,回望天際,白天還那么強(qiáng)盛的太陽(yáng)已經(jīng)只剩一抹余暉,像是喝醉了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲紅了臉,從太陽(yáng)上溢出來(lái)的紅色光芒,在泰山公園漣漪蕩蕩的湖面上安詳而又激動(dòng)地跳出只屬與它自己的細(xì)碎的歡樂(lè)的舞步。我在有些刺骨的秋風(fēng)中,望著那最后的一點(diǎn)太陽(yáng)的氣息悄無(wú)聲息的遁入到地下去了。

          在秋風(fēng)中,我向家走去,想那日落時(shí)曇花一現(xiàn)的美,便不由有一點(diǎn)傷感起來(lái),聯(lián)想到自己這一次的考試,我嘆了一口氣,卻又豁然開(kāi)朗了:我的確也很像太陽(yáng),也有過(guò)白天的強(qiáng)盛,也遇到云朵的阻礙,有過(guò)黑夜的失敗,但是,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng),在一夜的黑暗中承受挫折,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),韜光養(yǎng)晦,讓月亮與星星做護(hù)法,更加勤奮地修煉,才能在下一次成功地東山再起,再一次把自己的光芒灑向大地。

        寫(xiě)日落作文 篇2

          西山的日落美極了,火紅的太陽(yáng)掛在半空中,仿佛是正要熄滅的火球。不一會(huì)兒,太陽(yáng)光便慢慢弱了下來(lái)?商(yáng)的臉卻還是紅的像一個(gè)大紅燈籠,向著地面放出紅艷艷的柔光。太陽(yáng)的身邊飄著五顏六色、千奇百怪的云朵,有玫瑰色的、橙黃色的、鑲著金邊,像彩虹一樣艷麗。

          太陽(yáng)軟軟的枕在了西山的山脊上,再也射不出刺眼的光芒,只是無(wú)力地流出橘紅的色彩,流在天上,流在湖里。太陽(yáng)把溫柔的余暉撒向了我,那光線(xiàn)一點(diǎn)兒也不刺眼。映入眼簾的山啊,水啊,都染上了一層橘紅的顏色,看看身上,連我自己也成了橘紅色的了!慢慢的太陽(yáng)墜入到了西山的山后,只留了半天的紅霞映紅了可愛(ài)的西山。

          滇池凝固成靜靜的一幅水彩畫(huà),湖面像一塊巨大的鏡子,西山在湖里的倒影若隱若現(xiàn),一時(shí)山水相連,分不清山和水的界限,湖水失去了邊界,湖山交接的地方被一縷縷煙霧遮蓋了。起伏的山峰在落到山后

          的夕陽(yáng)照射下顯現(xiàn)出清晰的邊界,像一群駱駝的駝峰高低起伏,連綿不絕。

          天越來(lái)越暗,終于什么也看不清了。滇池、西山全都融化在冥冥暮色里。耳邊只有輕微的濤聲和嘩嘩作響的樹(shù)葉聲,星星悄悄地蹦了出來(lái),一顆、兩顆......像一些好奇的眼睛,俯視著被夜幕籠罩的滇池和西山。

        寫(xiě)日落作文 篇3

          我吃過(guò)晚飯,正好是七點(diǎn)半,太陽(yáng)馬上就要落下山了。

          我來(lái)到窗邊,只見(jiàn)太陽(yáng)紅彤彤的,照得我的臉紅紅的,樓下的紅公雞變成金的了。太陽(yáng)不斷的往西斜,天空被太陽(yáng)照得紅紅的。金黃色、蘋(píng)果紅、烏黑色、鵝黃色……這些顏色在天空中爭(zhēng)奇斗艷,有些顏色我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!天空簡(jiǎn)直就是個(gè)魔術(shù)師,要什么顏色有什么顏色。

          過(guò)了一會(huì)兒,天空忽然出現(xiàn)了一條龍,那條龍十分兇猛,不斷向前撲,他張著血盆大口,好像要吃東西一樣,過(guò)了一會(huì)兒,那條龍變模糊了。

          忽然,天空又出現(xiàn)了一座山,那座山非常壯麗,山上白雪皚皚,我以為是珠穆郎馬峰呢!爸爸說(shuō):“那不是珠穆朗瑪峰,是西嶺雪山!蔽翌D時(shí)狂喜不已,這可是我第一次看到西嶺雪山呀!我仔細(xì)地盯著西嶺雪山,好象找到了價(jià)值連城的寶貝似的。

          霎時(shí),太陽(yáng)留下一半兒了,天邊的紅霞越來(lái)越多,幾乎都把天空遮住了,這壯麗的景觀(guān)使得我家樓下早已人山人海,大家抬著頭,議論著、討論著,這個(gè)說(shuō)那云象飛奔的駿馬;哪個(gè)說(shuō)象魚(yú)兒水中嬉戲,真是熱鬧極了,大家全神貫注地看著天空。

          太陽(yáng)越來(lái)越小,我哪能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),于是我馬上“命令”照相機(jī)把這個(gè)美麗如畫(huà)的景色拍下來(lái),當(dāng)我再抬頭時(shí),我看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了,在兩段紅霞之間竟然出現(xiàn)了一個(gè)“UFO”(不明飛行物)?那飛行物越來(lái)越小,我更加奇怪了,飛行物怎么可能變。渴遣皇俏业难劬Τ隽藛(wèn)題?我再仔細(xì)地看著,看了好久,我才恍然大悟,噢!原來(lái)是太陽(yáng)呀!太陽(yáng)真是一個(gè)調(diào)皮的孩子,還喜歡和我玩“捉迷藏”呢!

          這時(shí),樓下已經(jīng)被擠滿(mǎn)了,不禁大叫起來(lái):“哇噻!太漂亮了,簡(jiǎn)直可以和天上的瑤池相比美了!”

          雖然太陽(yáng)已經(jīng)落下了,但是,天空上依舊非常紅,樓下依舊人山人海,因?yàn)橄﹃?yáng)實(shí)在太神奇了,他簡(jiǎn)直就是個(gè)魔術(shù)師,不然怎么會(huì)有五彩的圖案呢?

          美麗的落日說(shuō)起落日,我最喜歡看秋天的落日,那時(shí)候天氣既晴朗又涼爽。雖然現(xiàn)在不是秋天,但是今天我有幸看到了美麗的落日。

        寫(xiě)日落作文 篇4

          黃昏中,夕陽(yáng)是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽(yáng)模糊的臉龐,伸出雙手想去挽留,而我卻無(wú)能為力。靜默,靜默,一陣清風(fēng)…

          夕陽(yáng)下的景

          手搭在欄桿上,俯視樓下的風(fēng)景。夕陽(yáng)下的操場(chǎng),夕陽(yáng)下的拂柳,夕陽(yáng)下的教學(xué)樓。靜默著,靜默。一陣清風(fēng),吹過(guò)拂樹(shù),悠悠擺動(dòng),那校旁的河流有輕輕的水斑,看著他們,心中多了一絲安慰,也多了一絲自責(zé)。家長(zhǎng)會(huì)的.進(jìn)行,風(fēng)吹過(guò)我多了一絲擔(dān)憂(yōu)。夕陽(yáng)下的靜謐,時(shí)間的流逝,也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。

          夕陽(yáng)下的事

          家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我懷著一顆緊張害怕的,先在門(mén)口等待著,寂寞著,靜默看著門(mén)前一排的吊蘭,他們正吸收日月的精華,來(lái)讓自己茁壯,讓自己生枝,而我卻在這看著,無(wú)動(dòng)于衷。隱隱聽(tīng)見(jiàn)教室中老師的講話(huà),有關(guān)教育孩子的問(wèn)題。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)家長(zhǎng)那有神眼晴,我得到了反思。家長(zhǎng)的教育,老師的教育,我們?cè)趺茨苋ス钾?fù)呢?也許爬一座山,還有一座山,但人但希望仍存,我們何不去試試呢,生命在于追求精彩,宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅,隱忍、滄桑、淡雅而不屈,在微塵里,把最瑰麗的花朵,在生命的暮年,默默開(kāi)放,留下一縷清香,在紛繁燦爛的世界里延綿不絕,也許生命是讓我們變得有追求,樂(lè)觀(guān)的活著,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么?放棄嗎?不!奮勇直追!

          夕陽(yáng)下的人

          家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,一顆石頭落地了,另一顆又上來(lái)了?粗,不敢直視,內(nèi)心的愧疚與自責(zé),拿起書(shū)包往外走,她跟在后面用溫柔的語(yǔ)言說(shuō):"東西有忘帶的沒(méi)?"我說(shuō):"帶完了。",走過(guò)走廊,空氣靜默著,靜默。唉!最害怕空間安靜!暴風(fēng)雨的前夕呀!看著她的背影有點(diǎn)前傾,多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想,藍(lán)色的蛹,束縛著青春,帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說(shuō)破繭而生的喜悅。在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那個(gè)人,為我而加油!

          夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。歲月的土壤里,磨難正是肥沃的養(yǎng)料,生命之樹(shù)因時(shí)而郁郁蔥蔥。靜默,靜默,吹過(guò)我的發(fā)梢。

        寫(xiě)日落作文 篇5

          寫(xiě)完作業(yè),我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)正好趕上日落。

          開(kāi)始太陽(yáng)圓圓的臉蛋整個(gè)都露在外面,紅彤彤的。慢慢的,慢慢的,太陽(yáng)的一半沉入了云海,這時(shí)的太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,半遮半掩。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)大半個(gè)臉都沒(méi)入了云海,這時(shí)的天空被染成了紅色,就連天空中的獅子、馬、老虎......也被染成了紅色。漸漸的,漸漸的,太陽(yáng)差不多完全沉入到了云海之中,就在太陽(yáng)沉下去的剎那,天空的云被鑲上了金邊,十分好看,在云的缺口處,太陽(yáng)仿佛不甘心似的,跳出來(lái)一道道金黃色的余光。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的余光和金邊都不見(jiàn)了,只剩下了潔白的云朵。

          日落可真美呀!

        寫(xiě)日落作文 篇6

          放學(xué)嘍!

          急匆匆地趕在回家的路上。我抬頭發(fā)現(xiàn)快要落山的太陽(yáng),懶洋洋地把柔和的霞光輕輕地灑在行走的人們身上。我自由自在地行走在街道上,邊走邊哼著歌,快活得像一只小鳥(niǎo)。

          這時(shí),我無(wú)意間抬起頭,看見(jiàn)了美麗的日落。西沉的太陽(yáng)把遠(yuǎn)處的天邊染成了一片紅色,周邊的樓宇也被披上了一層金裝。它已經(jīng)收斂了白天那傲氣逼人的光芒,像一個(gè)安詳?shù)睦先税氵~著蹣跚的腳步漸漸西行而去。那圓圓的夕陽(yáng)邊走邊慈祥地看著我們,像一個(gè)明晃晃的大金盤(pán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸掛在天邊。它的光線(xiàn)已經(jīng)不那么強(qiáng)烈,變得很柔和,我用眼睛看它,只覺(jué)得它那金黃的余暉輕輕地照在臉上,纏繞在我們身上,我感覺(jué)渾身暖暖的,從臉上一直暖到心里。那暖暖的余暉灑在了街道兩旁披著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)上,使柳樹(shù)看上去更加光滑油亮,顯得更加翠綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,屋頂上也被夕陽(yáng)鍍上了一層華麗的金黃,每一片瓦都閃耀著金色的光。屋頂上那一絲絲金色的“波紋”牽動(dòng)著我的心,搖啊搖,搖起了我的笑臉。

          不一會(huì)兒,太陽(yáng)漸漸下墜了。忽然,太陽(yáng)的小半邊臉被烏云遮住了,頓時(shí)大地被籠罩上一層朦朧的光。我知道太陽(yáng)快要回家了,我呆呆地望著它,怕錯(cuò)失與太陽(yáng)公公說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。他似乎了解我的心思,看著我說(shuō):“小朋友,明天見(jiàn)吧!”然后就鉆進(jìn)云里去了……

          我喜歡看日落,喜歡在放學(xué)的路上感受那溫和的落日余暉。

        寫(xiě)日落作文 篇7

          旭日東升,一群孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳去上學(xué),每次經(jīng)過(guò)一座大門(mén)樓時(shí),都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽(yáng)西下,放學(xué)的孩子回來(lái)照例是齊齊一聲"崔爺爺".門(mén)內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點(diǎn)一點(diǎn)頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個(gè)退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械?老師".

          爺爺性情溫和,我從未見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語(yǔ)快一年了.

          爺爺在我們村教了一輩子書(shū)--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來(lái)勸小剛上學(xué)了.""老師把小虎留下背書(shū)了.""老師又給逃學(xué)的小立捎來(lái)糖塊了."了娶媳婦了,都要請(qǐng)老師當(dāng)"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫(xiě)一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的都來(lái)求春聯(lián).

          爺爺寫(xiě)啊寫(xiě)啊,一直寫(xiě)到年三十晚上,還寫(xiě)不完,常常忙得吃過(guò)年夜飯才能為自家寫(xiě)上一副.但是他樂(lè)呀,從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)"累"字.我這時(shí)便當(dāng)他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時(shí)地面上也只留下個(gè)插腳的空隙.滿(mǎn)屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認(rèn)為只有我們家的"年"最紅火.

          爺爺也是桃李滿(mǎn)天下,我的四叔在城里教書(shū),張家三大爺當(dāng)上了縣里審計(jì)局的局長(zhǎng),還有比我大幾歲的長(zhǎng)新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學(xué)生們便常結(jié)成群來(lái)看"老師.有時(shí)還要?dú)g飲幾杯,聊個(gè)夠才走.耳朵里滿(mǎn)是"祝老師健康!""祝老師長(zhǎng)壽!"的祝福聲.

          爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿(mǎn)臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學(xué)校了就常聽(tīng)收音機(jī).我們一回到家,他便問(wèn)我們?知道中國(guó)的飛船快要上天了嗎?""知道中國(guó)科考隊(duì)在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學(xué)生來(lái)打爺爺解答書(shū)上的難題.

          "啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點(diǎn)也沒(méi)有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽(tīng)著他的收音機(jī).也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無(wú)聲世界里,送走一個(gè)個(gè)夕陽(yáng).

          冬天到了,昨天還下了一場(chǎng)小雪,晶瑩的雪花在夕陽(yáng)中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話(huà)一般.爺爺該回到屋子里來(lái)了吧?我還想讓他試試寫(xiě)個(gè)大?福"字貼到大門(mén)上呢

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