實(shí)用的日落小學(xué)生作文400字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的日落小學(xué)生作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日落小學(xué)生作文400字 篇1
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽(yáng)更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過(guò)來(lái),映紅了地面.太陽(yáng)還停在遠(yuǎn)處,留戀著那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會(huì)就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽(yáng)，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇?fù)碇�，它放心地走了，收回了那天最后的一抹�?yáng)光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來(lái)后，接替太陽(yáng)的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認(rèn)為日落比日出更美。如果說(shuō)日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟，太陽(yáng)是主角，等早晨它出生時(shí)，對(duì)一切充滿好奇，等一天過(guò)去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了......如果日出時(shí)希望的開始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過(guò)程。
日落小學(xué)生作文400字 篇2
東方是黑絨般的天幕。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_天幕，就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚肚白，��！天幕拉開了，慢慢地變成了紅色，起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅。
看，天終于亮起來(lái)，太陽(yáng)也像一個(gè)好勝的孩子一樣，正在炫耀著自己那金黃的外衣，它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽(yáng)像一個(gè)很強(qiáng)壯很淘氣的少年，只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋，慢慢地太陽(yáng)這個(gè)小伙子開始攀登起來(lái)，一步一步的往上走，可他始終沒有爬上去，但他并不放棄，變成了一個(gè)富有理想和志向的青年，堅(jiān)持不懈的向上走向上走最后，它變成了一個(gè)成熟的中年，他奮力一躍，終于它躍上了萬(wàn)里晴空，成為了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個(gè)角落里，使所有人都受到光輝的照射，他是萬(wàn)物生靈的源頭，如果沒有他的照射那世界將一片漆黑，什么都不能做。慢慢的他變成了一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難的老人。
他該睡覺了，但他在睡覺之前，仍然把自己最后一張笑臉留給了世界。雖然，日落每天都有并不奇怪，但在我的眼里它卻是我腦海里不可磨滅的記憶。因?yàn)�，我看做這是一種精神，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，重要的不是外表而是內(nèi)在的美。它把它的一切都給了我們，我們就不應(yīng)該感激他一下嗎？日出也是一樣，它每天都在攀登，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？日出和日落并不是那么簡(jiǎn)單它的內(nèi)涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。
日落小學(xué)生作文400字 篇3
太陽(yáng)慢慢地沉進(jìn)了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿了天空的西邊。太陽(yáng)已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，蓋上了天藍(lán)色的被子。夜就要來(lái)臨了。
鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的人群。一陣微風(fēng)吹來(lái)，西湖邊的柳樹飄動(dòng)著柳條，好像在讓微風(fēng)梳理自己細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。大樹們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個(gè)個(gè)英武的士兵在保護(hù)自己美麗的家園。水面上波光粼粼，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！倍@西湖的荷花也不一般。
它們的數(shù)量各不相同，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……此時(shí)此景，我的腦海里不由浮現(xiàn)出楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”忽然，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來(lái)，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”
這時(shí)，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經(jīng)懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……
日落小學(xué)生作文400字 篇4
美麗的落日說(shuō)起落日，我最喜歡看秋天的落日，那時(shí)候天氣既晴朗又涼爽。雖然現(xiàn)在不是秋天，但是今天我有幸看到了美麗的`落日。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒有注意過(guò)落日，所以第一次注意，覺得很稀奇。已經(jīng)4：00了，正是看落日的好時(shí)辰！
突然，太陽(yáng)漲紅了臉，向天空和大地噴出紅艷艷的光。它周圍的晚霞在不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷的更換著錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，它帶著滿腔的喜悅走向了西山的背后，只把紅光留在天際。“哇塞，太美麗了”我驚嘆地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收斂起耀眼的光芒，像個(gè)小姑娘露出紅撲撲的臉龐，就在它的周圍圈下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明鏡的湖水，現(xiàn)在也慢慢加重了顏色，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深的。它周圍的天空卻呈現(xiàn)出美麗而又黃里透紫的悅目色彩。這是，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照射下，反射出閃閃的金光，顯得格外美麗，好像一幅美麗的圖畫。最后，它愉快地一跳，消失在山后，隨著夜幕降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，陶醉在這美麗的落日之中。
這樣美麗的落日，你能不喜歡嗎？
日落小學(xué)生作文400字 篇5
古今中外，多少人欣賞那散發(fā)著勃勃生機(jī)的日出。描寫日落的，卻都帶著一種悲傷凄涼的感覺。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”又太過(guò)悲涼。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”又太過(guò)凄涼。鮑照得“日落嶺云歸，延頸望江陰。”劉方平的“紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見淚痕�！彼坪跤痔拍贿^(guò)，我卻認(rèn)為日落帶來(lái)的不僅僅是遺憾。更有希望。因?yàn)槿章�，月升。還有那無(wú)限的美景�？�，它調(diào)皮地在樹杈間，往下跳躍，金色的陽(yáng)光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。后來(lái)，太陽(yáng)的周圍有著一片片紫色紅色黛色的云彩，更給夕陽(yáng)增添啦無(wú)限的詩(shī)情與神秘。更給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。這樣想著，夕陽(yáng)又落下一截，光也不那么刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發(fā)喜歡。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)變成啦橘測(cè)，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個(gè)不小心，就會(huì)溢出來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見啦。彩云也不見啦。隨之而來(lái)的是無(wú)盡的黑夜，哦，不！在一朵云后，露出啦一個(gè)黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份溫暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺得觸手可及，又那么遙遠(yuǎn)不及。
夕陽(yáng)的遺憾帶來(lái)了月亮的美。日落帶來(lái)了月升，月落帶來(lái)了日出。夕陽(yáng)的遺憾后是希望，滿滿的希望是月亮。
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