關(guān)于日落小學(xué)生作文500字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的日落小學(xué)生作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
日落小學(xué)生作文500字 篇1
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。我們坐小艇來(lái)到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說(shuō)起話來(lái)也變的很甜似的。在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，還去了動(dòng)物園、植物園等，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快，到了下午，我們來(lái)到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多��！……，我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這看看那看看，不知不覺(jué)地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們?nèi)タ慈章浒桑冒�！爸爸高興地答應(yīng)我”。
早上來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有看到海上日出，現(xiàn)在正好看日落。我們從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽(yáng)下山。達(dá)了一會(huì)兒，我們慢慢地看到太陽(yáng)從大地、房頂、樹(shù)梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太陽(yáng)就像哪吒的神火圈，可是等了半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)才開(kāi)始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽(yáng)落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。
轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽(yáng)就變成了紅色了，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了七色光似得，太陽(yáng)變化的真快，一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽(yáng)落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒(méi)看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)讓我們一起去大�？慈章浜冒桑�
日落小學(xué)生作文500字 篇2
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽(yáng)中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜，對(duì)落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來(lái)！
日落小學(xué)生作文500字 篇3
我愛(ài)看日出，更愛(ài)看日落。
一天下午，我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的小孩。它那紅撲撲的臉蛋，顯得毫無(wú)倦意，把湛藍(lán)色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著，時(shí)間又悄悄地溜走了。這時(shí)的太陽(yáng)成了詭秘的魔術(shù)師。令湛藍(lán)色的天空的色彩千變?nèi)f化，難道不是它的杰作嗎？橙色——微紅——紫色——紅色……此時(shí)的太陽(yáng)好像看到自己得意的杰作，臉蛋變得格外紅艷。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時(shí)，它又成了樓房外觀的設(shè)計(jì)師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時(shí)變成了“粉妝金砌”
又過(guò)了一會(huì)，“金墻”漸漸地消失了。太陽(yáng)的`臉蛋則變得更紅了，像被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生。天邊的晚霞不斷在擴(kuò)大，也不斷在為自己更換錦衣。一剎那，天邊像拉開(kāi)了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽(yáng)，我的目光漸漸地移向了馬路。下課了，一群群同學(xué)蜂擁而出；下班了，一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的，爭(zhēng)分奪秒地在馬路上開(kāi)車；家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲，飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結(jié)束了，即將迎來(lái)另一個(gè)明天！
再遙望天際，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽(yáng)遮掩了，好像一個(gè)母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”
我們送去了一個(gè)個(gè)美好的夕陽(yáng)，但在地球的另一面，那里的人們又迎來(lái)一個(gè)個(gè)既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落小學(xué)生作文500字 篇4
每天傍晚都有日落，但沒(méi)次看日落的心情不樣．有是日落是那么的美有，時(shí)日落有是那么發(fā)凄涼．
慶幸的是今天過(guò)了，我張大了．痛苦的是明天到了，我的負(fù)擔(dān)也大了．在那夜晚和日落交接之時(shí)正是我心中蕩起火花發(fā)時(shí)候．沒(méi)當(dāng)日落樹(shù)葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火．每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗．當(dāng)黑暗來(lái)臨我的心中便蕩漾起怒火．面對(duì)黑暗我們要堅(jiān)強(qiáng)．要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)．不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風(fēng)雨一樣，那么我就是海燕．我門(mén)要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗．即使?fàn)奚约阂膊豢膳拢议T(mén)要相信自己，要堅(jiān)持原則．
黑暗我門(mén)不用怕，我門(mén)要堅(jiān)持原則．原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經(jīng)足夠讓我們戰(zhàn)勝黑暗．我門(mén)是學(xué)生，就要有責(zé)任．責(zé)任越大，力量就月大．當(dāng)每個(gè)人都有責(zé)任時(shí)，那么黑暗也就微不足到了．不管黑按有多么的強(qiáng)大，只要我門(mén)團(tuán)結(jié)，只要我門(mén)相信有光明，那么我門(mén)的明天就會(huì)給美好．我門(mén)的世界就會(huì)更加美麗了．但是我們永遠(yuǎn)到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有．
因?yàn)橛胸?zé)任心，我門(mén)才怕黑暗．但是我門(mén)有了責(zé)任心我門(mén)才能戰(zhàn)勝黑暗．每個(gè)人的內(nèi)心都是有每好的一面的．但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個(gè)人就是大家的公敵．他就是要背負(fù)黑暗這個(gè)頭銜人．
如過(guò)我門(mén)硬要面對(duì)黑暗的話，那么幾哦讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
日落小學(xué)生作文500字 篇5
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏�(guó)作家培根也說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師�！比藗円舱f(shuō)：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。
四年級(jí)開(kāi)始我就是仲老師的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)過(guò)火，打過(guò)人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經(jīng)常生病請(qǐng)假，而且一請(qǐng)假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì)，去問(wèn)同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問(wèn)仲老師，她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。
仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫(xiě)作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺(tái)前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說(shuō)：“以后你不好好寫(xiě)作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手�！碑�(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jī)從不及格升級(jí)到及格。這都是仲老師嚇出來(lái)的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；您是一把掃帚，默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
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