關于日落小學生作文400字匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的日落小學生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日落小學生作文400字 篇1
放學后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點左右，我便向西望去。
太陽這時已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽，只見一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽已經(jīng)快落下去了，真像個大火球。咦，怎么缺了一個角？噢，原來是太陽慢慢向下落時，被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒有亮光。這時夜幕將要來臨了。
有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私，多像那辛勤的老園丁，時時刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好，只是近黃昏”這是對夕陽的惋惜，對落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來！
日落小學生作文400字 篇2
夏天太陽落山時，天空總是那么美麗、那么神奇。
今天，我們?nèi)ヒ伺d玩。晚上七點鐘，我們在高速上，看到了一次美麗而又神奇的落日。
7點鐘時，我們正坐著車往南京趕。突然，媽媽指了指前方：看！我向前望去。只見一輪紅日在慢慢地沉到遠方的山后。太陽四周的天空中有五彩繽紛如同彩虹的色彩般艷麗。彩霞的四周，烏云密布。那些慢慢向太陽聚攏的烏云，如同一只只鱷魚張開血盆大口想吃掉太陽一般。啊，真神奇！
這時，一縷云彩出現(xiàn)在太陽的前面。這縷云彩又細又長，被已經(jīng)有一半被山遮住的太陽映的通紅，活像一條紅彤彤的又大又肥的毛毛蟲。那一大片烏云，現(xiàn)在又變成了一大群尖嘴鳥，向著那縷毛毛蟲般的云逼近。
過了一會兒，太陽被山完全遮住了�？商靺s沒有絲毫要黑的征兆。我們繞過那座遮擋太陽的山。�。√�！我驚呼一聲。天哪！太陽竟變得光芒萬丈，正飛快的西沉。剛才，那群想要吃蟲子的尖嘴鳥，又變成了許多只干枯了的手，向太陽伸去。��！原來這些云也不希望太陽消失呀！
太陽完全消失了，太陽也暗了下來。天邊五顏六色的彩霞不見了，云也封鎖了天空。我依依不舍地望了西邊的天空一眼，然后閉上了雙眼，疲憊地睡著了。
落日是五彩斑斕的，是妙不可言的，也是雄偉壯觀的！
日落小學生作文400字 篇3
下午放學，我早早地回到了家。你們猜猜，我要干什么？告訴你吧，我準備看日落。
也許是我回來得太早了吧，天色還沒有完全暗下來，我只好邊做作業(yè)邊等。大約過了一個多小時，天邊閃爍著五顏六色的霞光，頓時，天空變成了粉紅色，真像小姑娘的臉一樣，非常嬌嫩，非常美麗。我連忙放下手里的筆，跑到陽臺上去看，啊！天空像披了一件粉色的錦緞，格外耀眼。
不一會，天空從粉色變成了橙色，而且天邊掛著的云霞好像被染過色，黃澄澄的，好似一個又大又甜的桔子。又過了一會兒，云朵也開始變樣。它們有時像一匹奔騰的駿馬，有時像一條歡快的.小溪流，有時像一棟美麗簡潔的房子，有時像一個又松又軟的大蛋糕……
漸漸地，漸漸地，云朵開始散開了，映入眼簾的是那五彩繽紛的天空。
不知什么時候，天空又變成了水晶紫，非常透明，非常芬芳。周圍的樓房也被映成了紫紅色，像葡萄那樣晶瑩，又像紫羅蘭那樣艷麗，十分壯觀。
又過了一會，天空又從美麗的紫色變成了鮮艷的紅色，跟花壇里開滿的花非常相似。把四周的環(huán)境襯托得非常美麗。這么美麗的天空，簡直是人間美景。
日落太美妙了！我愛日落！
日落小學生作文400字 篇4
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面.太陽還停在遠處,留戀著那一天,遲遲不肯移動,就像一個思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽，它終于肯走了，向西邊挪動，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇擁著它，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來后，接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點，那日落想必就是生命的終點吧。生命的起點總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時刻，雖然短暫，卻會讓人永遠記得。日落比日出更成熟，太陽是主角，等早晨它出生時，對一切充滿好奇，等一天過去了，它要降落時，一切都被它看透了......如果日出時希望的開始，那日落就并不是失望的起點，而是一個等待美麗希望的過程。
日落小學生作文400字 篇5
千葉真子太陽落山時的景象是多么壯麗！我愛看日落的景象。傍晚，火紅的太陽已靠近西山，它染紅了天邊的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀！光芒改變著大地的顏色，給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。東邊天上，隱隱約約可以看見一個像鐮刀似的月牙，它踮起腳尖，正探頭望著太陽。這時候，夕陽的余輝灑在了校園中，操場中披上了金黃的毛毯，同學們被夕陽照紅了臉蛋。一陣陣習習涼風迎面撲來，花草樹木紛紛向夕陽伯伯問好，好象在說：“夕陽伯伯，拜拜了，明天再見！”夕陽伯伯笑著臉，它好象收到了小植物們的問候，慢慢地往下溜，只剩下半邊臉瞧著大地，仿佛一位害羞的小姑娘似的，不忍離去。但西山下好象有一位無情的家伙扯著小姑娘的裙子，使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗，天邊的晚霞的色彩也越來夜淡。最終太陽無可奈何地沉入了地平線，跟大地說再見了。在它消失的那一剎那，好象在問我們：“同學們，你們的一天已經(jīng)過去了，你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢？”我想，我的收獲就是一天比一天的知識增加了。太陽消失了，云彩也收起了余輝，天邊的月牙也亮起來了。啊，夕陽西下真美呀，仿佛仙境一樣！我愛大自然，我更愛那美麗的夕陽！
日落小學生作文400字 篇6
我喜歡日落，因為它總能給我一種心曠神怡的感覺。今天我又坐在院子里，看起日落來。傍晚十分，天空還是一片淺藍。太陽隨著時間一點點地過去，已經(jīng)慢慢地接近地平線了。轉(zhuǎn)眼間，太陽這金黃色的圓東西，卻漸漸地變紅了。此時此刻，飄浮在空中的朵朵白云在夕陽的照耀下，青、紫、紅不信地變幻著，五光十色，真是美極了。那時的感覺，真是讓人美不勝收。此時，大家都坐在院子里一邊欣賞這美麗的日落十分的景色，一邊珍惜著這一天當中最后的幾縷陽光。老人，趁著這點時間，拿出象棋，開始大戰(zhàn)三百回合。中年婦女們坐在涼亭里，一邊織著毛衣，還一邊興致勃勃地談著什么。一些小年輕青們，聚在一起津津有味地打起撲克來。小婦女孩們跳起了猴橡皮筋，男孩們卻在夕陽的余輝下打起沙包來......古人在詩句中提到：“夕陽無限好，只是近黃昏�！边@不，不一會兒，夕陽就像一個害差的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉藏了焉，而它金色的余輝為大地上的每一個人都鑲上了一層金邊。同時，也把碧藍的天空和潔白的支云朵染得紅彤彤的。太陽好像還不愿意離開大地似的，暈了好長一段時間，太陽才慢慢地，一縱一縱地沉入了地平線，依依不舍地向人們告別了。日落的景色真可謂是一處偉大的奇觀，給人一種心曠神怡的感覺。
日落小學生作文400字 篇7
傍晚，灰藍色的天空下，我和媽媽從海南島的一間賓館里走出來。悠閑地走向附近的一片無邊無際的大海邊。晚風輕輕地吹拂著我們，讓我感到十分清涼。
來到大海邊，只見一團耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上，找到一塊光滑的大石頭坐下，陶醉地欣賞著這美麗的夕陽。
太陽一邊落下，一邊變換著顏色，好像要把自已炫麗的色彩最后展示給世界萬物看。它把海面照得金光閃閃，猶如許多金子鋪在海上；天空被它照得一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦；幾只飛翔著的海鷗給它照得變成橙黃色的了。
圓圓的‘臉蛋“已經(jīng)沉下去一半了。火紅的中心外面還留著幾縷金光。岸邊的椰子樹被風吹得“沙沙”作響，浪花拍打著滑溜溜的巖石，那聲音就像一支歡送太陽的美妙樂曲。
盡管它已經(jīng)快要“回家”了，可太陽還是想照一照“鏡子”。它的倒影映在水面上，一會兒成了三角形金字塔，一會兒又變成了彎形拱橋，形狀千奇百怪，十分有趣。
夕陽漸漸降下地平線，只能看見一束光茫射向天空。這可能是一個告別的信號。
過了一會兒，夕陽完全不見了蹤影。只有風還在互相訴說著日落的美景。黑夜也開始籠罩著大海。
我心想：剛才的美景真像李商隱詩人的這句詩�。骸跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！边@番情景是多么富有詩情畫意呀！
日落小學生作文400字 篇8
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏骷遗喔舱f過：“教師是人類靈魂的工程師�！比藗円舱f：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。
四年級開始我就是仲老師的學生，我從來沒見過她發(fā)過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經(jīng)常生病請假，而且一請假就是幾個星期，每次病好了，返回學校是總會欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會，去問同學們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會抽出時間教我作業(yè)。
仲老師還是一個負責任的好老師。我們班有一個頑皮的同學——崔蘇暢，同學們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學借了一把圓規(guī)，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手。”當時小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個負責任的好老師。
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