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      2. 以人生的作業(yè)為題的作文

        時(shí)間:2022-04-18 15:01:19 人生 我要投稿

        以人生的作業(yè)為題的作文(通用16篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的以人生的作業(yè)為題的作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以人生的作業(yè)為題的作文(通用16篇)

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇1

          緊張地答題。

          偶一抬頭,窗臺(tái)上靜靜地放置了一盆小花,點(diǎn)點(diǎn)紅蕊微藏于綠葉之中,頗有幾分小家碧玉的嬌羞之態(tài)。

          我不覺暗暗為這個(gè)班的同學(xué)叫好!緊張枯燥的高三生活并沒有消磨掉他們的意志,這些可愛的同學(xué)們,不但認(rèn)真完成書本上的作業(yè),更是深諳人生的作業(yè)之道:修身養(yǎng)性,感悟生命。

          其實(shí)我們班就在隔壁。每日經(jīng)過他們班教室,那一盆青翠欲滴的吊蘭搖曳著向我們問好,心靈似在一瞬間放空。于是,我們班的窗臺(tái)上開始擺上了各種各樣的花花草草:渾圓的仙人掌,翠綠的文竹,還有鮮艷的一串紅……從樓下望去,那一排生機(jī)煥發(fā)的盆花便成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

          高考的倒計(jì)時(shí)一天天變化,我們竟養(yǎng)起了花,是否有些玩物喪志?

          我倒不這么想。李清照《金石錄后序》,甘于終于書舍之中,“意會(huì)心謀,目往神授,樂在聲色犬馬之上”。人生并不只有那幾道題目、幾個(gè)公式,那些只是短期的作業(yè)?蓮穆松L(zhǎng)河來看,我們終其一生要完成的最最重要的作業(yè),還是陶冶自己的情操,提升個(gè)人的修養(yǎng),成為一個(gè)熱愛生活的人。

          而那幾盆花草,恰巧是最好的寄托。還記得那次,漫長(zhǎng)的晚自習(xí),我埋頭于似無盡的作業(yè)中,想到不久之后的高考,以及可能的失敗,我好像再也不能靜下心來,好大學(xué)、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打開,我的心中充盈了物欲與掙扎。

          可是,當(dāng)我一抬頭,手邊的文竹在黑夜映襯下格外靜默,輕輕拂動(dòng),宛如恬靜的少女,那么淡然安寧。

          我撫摸了它的枝葉,也撫平著心中的浮躁:我漸漸從焦慮中抽離,心中再也不會(huì)填滿無用的物欲,只剩下一顆淡然悠遠(yuǎn)的心。我知道,在文竹這大自然的尤物感召下,我又在修身養(yǎng)性的人生作業(yè)上,寫下了重要的一筆。它,總能助我擺渡。

          難怪板橋嗜竹,王冕愛梅,逸夫?qū)yZ,大自然總能陶冶你的情操,幫助你更好地完成人生的作業(yè)。

          我想,為短期的目標(biāo)奮斗固然重要,但更重要的作業(yè),還是修身養(yǎng)性。只是這個(gè)道理,汲汲于名利的人怕不會(huì)明白。

          窗臺(tái)上的花,在微笑。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇2

          人的一生有無數(shù)的作業(yè),每本作業(yè)都隨著不同背景而更易,捫心自問,每次作業(yè)是否都交上令人滿意的答卷。

          事實(shí)勝于雄辯,滿意答卷將會(huì)用事實(shí)來說明。

          爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民,學(xué)習(xí)雖好,但家境貧寒,深以為恨。時(shí)至今日,在田里種地,不論是寒氣襲人還是酷暑難當(dāng),仍然堅(jiān)持下地,我記得……

          有一個(gè)陽光明媚的上午,地里的玉米熟了,爺爺說:“威威啊,你和弟弟跟我去地里摘玉米吧!庇谑俏覀?nèi)齻(gè)人就出發(fā)了。

          到田間,路邊的野草不時(shí)攻擊我的大腿,一陣陣癢氣傳來。我往前方望去,似乎很遠(yuǎn),一簇簇野草遮蔽了我的視線,我只好一步步地向前邁進(jìn)。

          太陽依舊無情地照射大地,散播出它的力量,我體內(nèi)的水分屈服于太陽的淫威,或化作汗水沖出體外,或化作蒸汽上升空中,我用手擋住太陽,仍然無法抵擋。再看爺爺,頭上盡是黃豆大小的汗珠,一滴滴汗水落在田里,顯得擲地有聲。背上的汗水一行行流了下來,雖不時(shí)用毛巾擦擦汗,仍猝不及防。

          終于到了玉米地,一顆顆玉米雖不甚飽滿,卻凝聚了爺爺多少心血。之后又去菜地里揀新鮮蔬菜回來,讓我?guī)Щ厝,希望給家里帶來一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)氛圍。

          我將這些一個(gè)個(gè)放入桶中,個(gè)頭雖小,分量雖輕,我卻感到沉甸甸的,不由讓我想起一個(gè)情景:一位老人背著靶子走在路上,日出而作。我心里越發(fā)過意不去,心想:爺爺畢竟老了,本該享受天倫之樂,誰知……,唉……,我說:“爺爺,我來幫你拿一些吧。”爺爺說:“不用!蹦樕下舆^一絲幸福的笑容,俄而又轉(zhuǎn)過頭來說:“只要威威啊能考個(gè)好大學(xué),我就心滿意足了!倍嗝囱院(jiǎn)意賅的一句話啊,卻透露出對(duì)家庭,對(duì)未來的美好憧憬與向往。

          太陽愈來愈烈,我拿了一瓶水給爺爺喝,爺爺接過來,一飲而盡,喝過后如釋重負(fù),我不禁掠過一絲念頭,是。∥覟楹尾荒艹蔀榱顮敔斍鍥鼋馐畹囊豢谒,寒冬臘月的一塊炭呢?

          于是我扶爺爺?shù)綐涫a下休息,我扛著耙子,拿著桶回了家。

          到家后,我雖然汗流浹背,但我十分暢快,因?yàn)槲医簧狭巳松臐M意答卷。爺爺?shù)臒o私奉獻(xiàn),雖無高官厚祿,富貴榮華,卻也問心無愧,無形之中完成了一份滿意答卷。

          人的一生中有著無數(shù)的作業(yè),是非成敗,喜怒哀樂,都是成功的墊腳石。滿意答卷并不難,在于是否有去做,讓我們一起為滿意答卷而努力,塑造一個(gè)完美人生。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇3

          人的一生有無數(shù)的功課。每個(gè)家庭作業(yè)在不同的背景下更容易。問問自己,你是否為每項(xiàng)家庭作業(yè)交出了一份令人滿意的答卷。事實(shí)勝于雄辯,滿意的答案會(huì)用事實(shí)來解釋。

          爺爺是地道的農(nóng)民。他雖然學(xué)習(xí)很好,但家境貧寒,對(duì)他恨之入骨。今天,在田野里,不管是冷還是熱,我還是堅(jiān)持要下地。我記得田里的玉米成熟時(shí),是一個(gè)陽光明媚的早晨。爺爺說:“韋恩,你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米。”于是我們?nèi)齻(gè)就出發(fā)了。去田里的時(shí)候,路邊的雜草不時(shí)襲擊我的大腿,一陣癢癢。我往前看,似乎很遠(yuǎn),一簇簇雜草遮住了我的視線,我只好一步一步往前走。太陽依然無情地照耀著大地,傳播著它的力量,我體內(nèi)的濕氣屈服于太陽的欲望,或變成汗水沖出我的身體,或變成蒸汽升上天空,我用我的手,依舊勢(shì)不可擋。再看爺爺,他的頭上全是黃豆大小的汗珠。汗水滴落在場(chǎng)地上,發(fā)出聲音。背上的汗水都流了下來,雖然不時(shí)用毛巾擦一擦,還是猝不及防。我終于到了玉米地。玉米粒雖然不是很飽滿,但也凝聚了爺爺?shù)男难V,我又回到菜地采摘新鮮蔬菜,讓我?guī)Щ厝,希望能給家里帶來自給自足的經(jīng)濟(jì)氛圍。我把這些一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)桶里。雖然體積小,重量輕,但我覺得很重。這讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景:一位老人背著靶子走在路上,他在日出時(shí)做這件事。我心里更難受了,心想:爺爺畢竟老了,應(yīng)該享受家庭幸福,誰知道……,嘆氣……,我說:“爺爺,我?guī)湍隳命c(diǎn)吧!睜敔斦f:“沒有!蹦樕蠏熘腋5男θ,轉(zhuǎn)過頭說:“只要薇薇能考個(gè)好大學(xué),我就滿足了!倍嗝春(jiǎn)潔的一句話,卻透露了對(duì)家庭和未來的意義。美好的向往與向往。太陽越來越強(qiáng)。我拿了一瓶水給爺爺喝。爺爺接過來喝了。喝了之后,心情舒暢了。我忍不住想了想,是。槭裁次也荒芘D月來一塊炭給爺爺消暑好嗎?于是我?guī)妥娓冈跇涫a下休息,背著耙子和水桶回家了;氐郊液,雖然滿頭大汗,但還是很開心,因?yàn)榻涣艘环轁M意的答卷。爺爺?shù)臒o私奉獻(xiàn),雖然沒有大官、富貴榮華,但也問心無愧,無形中完成了一份滿意的答卷。

          人的一生有無數(shù)的功課。成敗,喜怒哀樂,都是通往成功的墊腳石。滿意答卷并不難,關(guān)鍵是我們是否做到了,讓我們?yōu)闈M意的答卷而努力,塑造完美人生。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇4

          作為學(xué)生,對(duì)作業(yè)肯定不陌生,它伴隨我們從小到大,為知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們面對(duì)各種難題,把我們變靈活,讓我們有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用來在考試時(shí)放手一搏,說更遠(yuǎn)點(diǎn),它讓我們用知識(shí)造福人類。

          其實(shí),作業(yè)并不一定是老師布置的,還有人生布置得。人生,是一個(gè)嚴(yán)厲又愛捉弄人的老師,他布置的作業(yè),沒有人敢不做,但同時(shí)又充滿了痛苦和艱辛,每當(dāng)我們被他布置的作業(yè)壓得喘不過氣來時(shí),他就在一旁嘲笑,“連這么點(diǎn)困難都承受不了,還想在這個(gè)世界上干些什么事,想都不要想。”

          他從不心慈手軟,幾乎每個(gè)作業(yè)都能把你壓得喘不過氣來;他從不悉心勸你,你所能依靠的只有你自己;他從不特殊照顧某個(gè)人。每個(gè)人他都平等對(duì)待;他從不討厭某個(gè)人,喜歡的人只會(huì)有更多的作業(yè);他從不覺得無聊,看你被作業(yè)壓倒是他最大的樂趣;他從不真心快樂,因?yàn)檎嬲细裢瓿勺鳂I(yè)的人并不多;他的作業(yè)從不沒用,他布置作業(yè)只是為了給你增加經(jīng)驗(yàn),被他布置作業(yè)多的人從不平庸,每個(gè)人都很了不起。

          就算是這樣,我們也不能逃避,逃避只會(huì)增加更多恐懼。人生,這位刁鉆的老師,他既然想看我們被他的作業(yè)壓倒,我們就越不能服輸,讓他看不到我們的沮喪和恐懼;他既然不心慈手軟,我們也只能面對(duì),還要笑著面對(duì)他布置給我們的作業(yè);他既然不喜歡我們,我們就讓他喜歡我們,布置更多的作業(yè)給我們;既然他不無聊,我們就完成作業(yè)給他看,讓她不無聊;他既然不快樂,那我們就達(dá)到他的目的,完成好每一次作業(yè),讓他快樂。

          千萬不要埋怨這位刁鉆的的老師,他打磨的,是我們的心,多少偉人,經(jīng)他打磨,有了一顆金子般的心,無堅(jiān)不摧。他布置的作業(yè),是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,灑脫的面對(duì)各種困難,戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇5

          成長(zhǎng)路上,選擇一路相隨。須知,每一個(gè)選擇,盡是人生交給我們的作業(yè)。

          于樊籠外選自然,人生的作業(yè)不會(huì)平庸。

          看那一間陋室,夢(mèng)得在里面時(shí)而撫素琴,時(shí)而閱經(jīng)書。他脫離于白丁之外,往來交游的皆是鴻儒,他不允自己的雙耳為絲竹所亂,他不許自己的體膚為案牘所勞;看那一座草廬,元亮在里話桑麻、醉飲酒,伴著山氣佳鳥悠然的在東籬采菊,結(jié)廬人境而無車馬喧;看那一棟官邸,孔明在里面看庭內(nèi)花開花落,觀天外云卷云舒。寧靜而致遠(yuǎn),胸藏百策,智計(jì)無雙。

          選一份自然,方能獲一份淡泊。夢(mèng)得一流如仙人居于高山,又如神龍盤于九天。他們的人生作業(yè),因這份淡泊而境界高遠(yuǎn)。

          于自然中選星空,人生的作業(yè)方顯精彩。

          一片竹林一把琴,那是隱世的嵇康。他選了一片名為“正義”的星空。與司馬集團(tuán)作著不屈斗爭(zhēng)。到而今,在那片刑場(chǎng)的上空,還依稀回蕩著一曲廣陵;一襲布衣一壺酒,那是隱世的龐統(tǒng)。他選了一片名為“王佐”的星空。孤軍深入敵營,即便身死落鳳坡,那不悔的神情依舊千古傳世;一卷經(jīng)史一盞燭,那是隱世的紹祖,散去家財(cái),招募義軍,抵御那兇殘賊寇,雖死而無憾。

          選一片星空,方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的寶劍,雖剛過易折,也要求那剎那輝煌。他們的人生作業(yè)因一次明志而語言亮美。

          于星空下選實(shí)地,人生的作業(yè)真正圓滿。

          我們都知道,再美的夢(mèng)想也不過是夢(mèng)幻,如那一觸即碎的七彩泡影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)功在腳踏實(shí)地。不去說那耳熟能詳?shù)那嗌従邮,不去說那老生常談的王家圣手,也不去說那家喻戶曉的駱家神童。舊時(shí)人物哪堪今朝豪杰。張俊蘭,本是一名普通的記者,然而卻因一十三年的堅(jiān)守,一十七次的涉險(xiǎn),教育脫貧夢(mèng),不再是夢(mèng)想。

          選一塊實(shí)地,方能凝一絲堅(jiān)毅?√m之流如多情的戰(zhàn)士,可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅(jiān)毅而圓潤可圈。

          淡泊后明志,明志后加以堅(jiān)毅的執(zhí)著,人生的作業(yè)滿分客氣!

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇6

          人生有一個(gè)功課,叫做夢(mèng)想。以歲月為頁,以成長(zhǎng)為記錄,以風(fēng)雨為筆,完成名為“夢(mèng)想”的作業(yè)。

          其實(shí)人生夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有兩件事。我們有時(shí)會(huì)忘記這個(gè)作業(yè)的存在,有時(shí)我們困得不想拿起筆為這個(gè)作業(yè)寫一個(gè)字,有時(shí)我們會(huì)感嘆我們不能做我們想做的事,我們不放心。年輕的時(shí)候,我應(yīng)該為這個(gè)作業(yè)增添一份狂野、灑脫和輕松的感覺。青年人的夢(mèng)想如風(fēng)如水,不因困苦而停滯,不因煩惱而煩擾,有的只是指點(diǎn)江山,振奮人心?,誰把筆往地上扔,看邊疆,讓從容的夢(mèng)想在眼中燃燒,成就千古佳話;誰在桔子洲,看一江秋水,在心中銘刻救國救民的夢(mèng)想,擁抱中國,走向新的未來;誰拿著上帝的蘋果,以夢(mèng)想為馬,把真理帶給世界,讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是一個(gè)光明而狂野的筆觸,我們以此作為我們作業(yè)的開始。中年,沉穩(wěn)如山,靜如水,讓心簡(jiǎn)單,讓夢(mèng)想不平凡。我已經(jīng)中年了,歲月磨練了人與心。鋒利的棱角是圓的,躁動(dòng)的心是平靜的,但夢(mèng)想不能簡(jiǎn)單化。村上春樹曾將人生比作長(zhǎng)跑。中年是一段看過風(fēng)景又回歸平凡的旅程,但不要因?yàn)槠椒捕V,不要因(yàn)槠椒捕V箟?mèng)想。努力工作后,史蒂夫喬布斯首先被蘋果公司趕出并失敗了,但他并沒有停止夢(mèng)想。他白手起家,中年重返蘋果,同時(shí)將蘋果從低谷推向高潮。他的成就不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)闅q月沒有把夢(mèng)想埋在心里。也許我們沒有他那樣的機(jī)會(huì)和才華,但相信我,在人生的功課中,中年夢(mèng)想將是最充實(shí)的內(nèi)容。人老了,心不能老,夢(mèng)也不能老。我曾經(jīng)記得一個(gè)臺(tái)灣廣告。三位平均80歲的老人,為了緬懷往事,撐起受傷的身體,圓了一周環(huán)島游的夢(mèng)想。為什么?因?yàn)閴?mèng)想。人老了,就像炭燒到最后,灰燼中只見零星的火焰,夢(mèng)想是你在灰燼中重燃的氧氣,是生命最后綻放的導(dǎo)火索。點(diǎn)燃?jí)粝,為人生功課畫上圓滿的句號(hào)。人生的功課是一生的旅程。

          我們長(zhǎng)大了,時(shí)間在變,但我們寫下的答案永遠(yuǎn)清晰清晰明了。因?yàn)閴?mèng)想不改變,夢(mèng)想不老。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇7

          一家外資公司的申請(qǐng)會(huì)上,人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。幾位精英一路闖過五關(guān),斬殺六位大將,脫穎而出,進(jìn)入最后的“總決賽”。

          公司只招了五名員工,但現(xiàn)在有六名,而且必須淘汰六名中的一名。六人勢(shì)均力敵,勢(shì)均力敵。公司的人才經(jīng)理之間的選擇是相當(dāng)猶豫和麻煩的。當(dāng)人才主管和面試官終于檢查了六位入圍候選人的簡(jiǎn)歷時(shí),他們終于在微妙中看到了蛛絲馬跡。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷有修改的痕跡。雖然不明顯,不仔細(xì)看也看不出來,但正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷,簡(jiǎn)歷的主人被淘汰了。被淘汰的人當(dāng)然不解。他找到了公司的人才總監(jiān),想要一個(gè)合理的解釋。組織者說他在他制作的簡(jiǎn)歷表上丟失了。(有一個(gè)地方明顯填錯(cuò)了,但他沒有填新的副本,只是在原來的地方改了!澳怯衷鯓樱磕銈冞@做法有點(diǎn)苛刻吧!蔽疫是不明白他為什么被淘汰。雖然用橡皮擦擦錯(cuò)了地方,但還是抹不掉錯(cuò)誤的痕跡。你連填簡(jiǎn)歷的耐心都沒有,證明你我已經(jīng)習(xí)慣了容忍自己的缺點(diǎn)。”雖然公司人才總監(jiān)的解釋有些牽強(qiáng),以此來評(píng)判一個(gè)人,多少有些擔(dān)心他們的公司會(huì)錯(cuò)過一些優(yōu)秀的人才。但他所解釋的真相,還是值得人們深思的。

          在人生的功課中,上帝只給你一支鉛筆,而不是一塊橡皮。所以你必須認(rèn)真地做每一件事。上帝不給我我們?cè)?jīng)有過改革的機(jī)會(huì)嗎?不,上帝給我們留下了人生的功課,給了我們鉛筆,卻沒有給我們橡皮,只是為了讓我們知道思念的痛苦和悔改的艱辛,讓我們更加珍惜生命的瞬間。珍惜路過的風(fēng)景,珍惜朋友,珍惜牽手的時(shí)光,珍惜彼此,珍惜愛情。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但改正錯(cuò)誤的最好方法是再犯一次。與其用橡皮擦抹過去的錯(cuò)誤,不如試圖掩蓋過去的錯(cuò)誤。在人生的功課過程中,每一次寫作都可能出錯(cuò)。犯錯(cuò)并沒有錯(cuò),也沒有嚴(yán)格意義上的完美人生。錯(cuò)誤。我們要選擇一個(gè)好的改正方法,用橡皮擦掉東西,不利于學(xué)習(xí),把錯(cuò)誤放在那里,“存起來”,然后在人生的作業(yè)本上新寫一行,多寫認(rèn)真,越來越認(rèn)真。更漂亮。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇8

          “你當(dāng)真要以此作為你余生的作業(yè)?人生的精彩很多,也要為你的家人好好想想,又何必如此固執(zhí)呢?”身穿華服的男子說道,無奈的面容中顯出一絲憤恨。

          嵇康并未回答,依舊默默地、有力地在敲打著鐵塊,一下接著一下,火星四濺。成型后,他將烏青的鐵塊浸入水里,鐵塊“滋滋”作響,冒著白煙,取出鐵塊,烏青變?yōu)轱。他的發(fā)髻烏黑,粘著汗水,衣服浸濕,貼在他寬大的背上,更顯桀驁。

          悠悠一聲傳人耳膜:“這樣不好嗎?”

          “這樣不好嗎?”一句簡(jiǎn)單的反問,便這樣注定了嵇康別樣的余生。先前的一切青云之志就隨風(fēng)而去吧,活在這樣一個(gè)恐怖的年代,必須將風(fēng)華斂盡,摒棄出人頭地、兼濟(jì)天下的理想。他余生的作業(yè),是屈身于一間小小的鐵匠鋪,和志同道合的向秀,以打鐵為樂。

          他的才能,不知令多少人欣羨。若他能輔佐司馬氏,那他的前程也許不可想象。人人不是都渴望萬人欣羨的無上權(quán)勢(shì)嗎?人生最終的作業(yè)不就是凌于頂峰,教萬人膜拜嗎?我總覺得他有些矯情,人生若不能轟轟烈烈,那又有何意義?

          嵇康的選擇真的正確嗎??jī)?nèi)心不禁一問?v觀古今,以才情而揚(yáng)名立萬者并不少見,仕途坎坷、處處失意而放棄理想者也不在少數(shù)。而真正摒棄浮華而韜光養(yǎng)晦的,卻少之又少。

          他,嵇康,神華內(nèi)斂,卻光彩奪目。他,透過樹葉的間隙,或舉杯邀月,一飲而盡;或與友人海闊天空,清談大笑。在眉眼之間會(huì)意的,是一種超脫恣意的光彩。在狂舞的火光中,在紛紛擾擾的歷史風(fēng)塵中,靜靜地將《廣陵散》奏響,跌宕綿長(zhǎng)。即使成為廣陵絕響,余音仍流轉(zhuǎn)千年而未消。這,或有別于鶯歌燕舞、鐘鳴鼎食的生活,但也別具一番情味。

          也許,在那樣一個(gè)世道,花前月下、一方石桌、一壺清酒,也可以算作人間至樂。但是,萬事終將歸于平淡,“神馬都是浮云”。他不過是將這份平淡提前,選擇一份簡(jiǎn)單的作業(yè),留給自己的卻是一方平靜安逸的天地,所謂“歸真返璞,則終身不辱”。他的平淡、樸素,他的“不汲汲于功名,不戚戚于富貴”,為后人豎了一支標(biāo)桿,書寫了一卷流光溢彩的畫冊(cè),奏響了一曲笑傲江湖,雖戛然而止,然令人景仰。

          “叔夜,你可曾想仔細(xì)了?我……”華服男子話未說完,便被他的話語打斷,“這是我的選擇,孰是孰非任評(píng)說!

          又一塊鐵被燒得通體赤紅,錘打,冶煉,滾燙的熱氣直逼人的臉頰,又一次浸入水中,“滋滋”作響。男子的一顆汗珠,滴到了鐵塊上,瞬間化作一縷青煙。他倒不像是在打鐵,更像是在錘煉他的人生。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),浮生若夢(mèng),當(dāng)所有的繁華落幕,嵇康為我們留下的,是一份至真至美的作業(yè),在火光與黑暗的交錯(cuò)中,錘煉出一份光彩。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇9

          人生是一份作業(yè),你有能力寫下華麗的篇章,就有機(jī)會(huì)體會(huì)多彩的人生,反之,如果你總用那些發(fā)霉的語句來裝飾自己的人生,那么也只能收獲暗淡的前景。

          人生的作業(yè),是一份難易相對(duì)的作業(yè),完成得完不完美在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累。

          孩童時(shí)期的作業(yè)是簡(jiǎn)單題,簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)與認(rèn)知的內(nèi)容,我們學(xué)會(huì)最貼近生活的方言和母語,學(xué)習(xí)生活的.起居規(guī)律,感受自然中的春華秋實(shí),清玩天真童年里的喜樂,不管是背三字經(jīng)還是唐詩宋詞,我們都能把這份作業(yè)完成,因?yàn)槲覀儫o憂無慮,我們純真無邪。

          少年的我們是這份作業(yè)的中等程度題,我們讀三味書屋,懷想桃花園,暢游數(shù)字的神宮,我們也抵制不住玩手機(jī)的誘惑,偷工減學(xué),喜歡嬉耍笑鬧搞惡作劇。在不喜歡的科目開小差講廢話吹牛皮。真正應(yīng)了“人不輕狂枉少年”,在成長(zhǎng)的痛中,漸滿豐羽,在曲曲折折遲遲疑疑中完成少年時(shí)期的答題。

          怒放的青春啊!在理想與現(xiàn)實(shí)之間歌唱掙扎,是人生作業(yè)中的分析題。積極向上滿懷的青春熱血在人情冷暖世態(tài)炎涼間,漸漸褪去單純的本真色調(diào),邁向理智成熟。在愛與不愛之間追逐與堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。在挫折與消極之間不由自主的頹廢與潦倒。但只要心中堅(jiān)信:“冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這道題解析得好,便是春色滿園。

          人到中年,閱歷豐厚,思想與經(jīng)歷可以著作為一本書。這一本書可以濃縮成一篇精煉的文章,這就是人生的作業(yè)。它可以讓人看了心中平靜,給人以啟發(fā)。

          人生就是一份作業(yè),從我們呱呱墜地的那一刻開始,我們就在自己的人生畫卷上作業(yè)了,年少時(shí),我們熱血激昂,中年時(shí),我們靈敏機(jī)智,年老時(shí),我們回首往事,安度晚年,我想這也許是人生中最好的作業(yè)了。從現(xiàn)在開始,我們要更好的把握當(dāng)下,不要讓自己留有空白,在自己有限的生命里寫出人生的精彩作業(yè)吧!

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇10

          十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一個(gè)端午,便匆匆離去。姥姥以這樣的方式結(jié)束了人生的作業(yè)。

          物質(zhì)極度貧瘠的歲月,端午,在童年的期盼中,總是姍姍來遲。等待中長(zhǎng)大的日子,不知何時(shí),青葦已隔夜盈尺。端午,似一株凌虛而至的瓦楞草,無聲無息落在老家的瓦房上,就在某個(gè)清晨,姥姥推醒了還在熟睡中的我們,她說,粽子熟了。粽子是姥姥熬了半夜完成的作業(yè)。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農(nóng)家小院上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在蹦跳的童歌里。

          端午粽香,縈繞歲歲年年童謠,我們?cè)诶牙丫内s制的一個(gè)又一個(gè)端午之后長(zhǎng)高。一年又一年的端午,每一只粽子都是姥姥一葉一線寫成的作業(yè)。姥姥一雙操勞的枯手,漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們,當(dāng)小弟也站在她身后,聲漸雄渾之時(shí),姥姥緩身回望,卻已一笑白頭。

          最后的端午,姥姥依舊忙碌,她似乎始終是這個(gè)節(jié)日大會(huì)的主持人,任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子,唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時(shí)候,還絲毫沒有感覺到姥姥的端午,將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多,關(guān)于誰該談朋友了,誰該快點(diǎn)結(jié)婚了,別讓姥姥這么等著。大家聽著,都沒有在意。

          端午后幾日,姥姥在一個(gè)深夜忽然丟下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床邊僅僅一步之遙,卻空著兩手沒留下老人家只言片語。

          次年端午,凝重在無限哀思里,大家小心翼翼躲閃著,似乎稍不留意會(huì)不慎碰落太多的哀傷。談話間,說到童年,那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥來!贝蠹翌D住了,都不說話,大弟站到陽臺(tái),低頭點(diǎn)起一支煙,媽媽肩頭抽動(dòng),不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里,落在一只只秀氣的青粽上。

          端午,翠綠與寂靜,蒹葭蒼蒼的古韻,帶著一春濡濕的水氣,簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀,淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣隔岸淺笑低吟,柔骨而就、甜而不膩,那種感覺在常久的凝睇里埋藏,永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會(huì)消失。

          嫻靜的汨羅江,從遠(yuǎn)古走來,走近幾千年光陰。姥姥的端午始終是一年年、一頁頁寫滿呵護(hù)和慈愛的作業(yè),姥姥用半輩子的光陰認(rèn)真而辛勞地書寫著這本頁碼厚厚的作業(yè)。姥姥的這本人生的作業(yè),滌蕩著我生命的五月,走過多少年,芬芳多少年。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇11

          在一家外資企業(yè)的應(yīng)聘大會(huì)上,人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。幾個(gè)精英一路過五關(guān)斬六將,突出重圍,進(jìn)入最后的“決賽圈”。公司只招聘五位員工,但現(xiàn)在有六個(gè)人,必須在六個(gè)人中淘汰一個(gè)。六個(gè)人旗鼓相當(dāng),不分伯仲,取舍之間,令公司人才主管頗費(fèi)躊躇,大傷腦筋。

          人才主管和面試人最后仔細(xì)查閱六位入圍人員簡(jiǎn)歷表的時(shí)候,終于在細(xì)微處看出了端倪。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷上有個(gè)修改過的痕跡,盡管不明顯,不仔細(xì)看看不出來,但就因?yàn)檫@一個(gè)瑕疵,履歷表的主人被淘汰了。

          那個(gè)被淘汰的人當(dāng)然疑惑不解,找到公司人才主管,想要一個(gè)合理的解釋。

          組織者說,他輸在他制作的簡(jiǎn)歷表上。有一個(gè)地方明顯是填錯(cuò)了,但他沒有重新填寫一份,而只是在原先的那個(gè)地方涂改了。

          “那又怎么樣呢?你們這樣做未免有些苛刻了吧。”他依舊無法理解他被淘汰的理由。

          盡管你用橡皮擦掉了填寫錯(cuò)誤的地方,但始終擦不掉有錯(cuò)誤的痕跡。你連重新填一張簡(jiǎn)歷表的耐心都沒有,證明你已習(xí)慣了容忍自己的缺點(diǎn)!

          盡管那個(gè)公司人才主管的解釋有些牽強(qiáng),并且據(jù)此評(píng)斷一個(gè)人,多少有些讓人擔(dān)心他們公司會(huì)錯(cuò)過一些優(yōu)秀人才。但他所闡述的道理還是值得人深思的。

          在人生的作業(yè)上,上帝只為你提供鉛筆,不為你提供橡皮。所以你做每一件事,都要認(rèn)真去做。

          是上帝不給我們改過自新的機(jī)會(huì)嗎?不。上帝給我們留下人生的作業(yè),給我們鉛筆,但不給我們橡皮,就是要讓我們懂得錯(cuò)過的痛苦,懂得懺悔的艱辛,如此,才會(huì)令我們更加珍惜生命的分分秒秒,珍惜擦身而過的風(fēng)景,珍惜朋友,珍惜執(zhí)手相望的時(shí)光,珍惜愛。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,但改正錯(cuò)誤的最好方式就是重新來做。而不是用橡皮來涂抹曾經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤,試圖掩蓋過去的過失。

          在人生的作業(yè)過程中,每一位書寫著都有可能出錯(cuò)。出錯(cuò)沒有什么了不起,嚴(yán)格意義上的完美的人生是不存在的。出錯(cuò)了。我們要選擇好訂正方式,用橡皮一擦了事,不利于吸取教訓(xùn),把錯(cuò)誤放在那兒,“立此存照”,然后在人生的作業(yè)本上,另起一行,書寫得更認(rèn)真、更漂亮一些。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇12

          周日的中午,我吃完飯,匆匆看了一眼外婆。她正獨(dú)自坐在院里盯著花兒發(fā)呆,想必又在想念逝去的外公。我原想走進(jìn)院子陪陪她,可又想到了那一沓沓未完成的作業(yè),于是便照應(yīng)了一聲:“外婆,我寫作業(yè)了,有什么事兒就叫我!彪S后,又折回房間,繼續(xù)在作業(yè)中“戰(zhàn)天斗地”。

          正為一道數(shù)學(xué)題糾結(jié)的時(shí)候,卻聽見了敲門聲,一看是外婆。她說道:“丫頭,我出去透透氣。”想到外婆快九十歲了,平時(shí)很少一個(gè)人出去,我有些不放心:“外婆,您就在院子里走走,要不然爸媽會(huì)擔(dān)心的!薄安坏K事,我就在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),以前和你外公一塊兒能走到城南呢!”我看到外婆的眼眸里閃過一抹傷痛,又帶有一絲懇求的神情,只好妥協(xié):“那您別走遠(yuǎn)了。”外婆連聲應(yīng)著,笑著出門了。而我,又埋進(jìn)了滿書桌的作業(yè)里。

          寫完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,抬頭看到時(shí)鐘都五點(diǎn)了。兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)、五點(diǎn)!都四個(gè)小時(shí)了,外婆怎么還沒回來!我趕緊拿起鑰匙,忐忑不安地出了門。

          在小區(qū)里焦急地走著,四處張望,眼光掃過每一張老人的臉,卻不見外婆。“唉,怎么辦?要不是作業(yè)太多,也不會(huì)讓外婆一個(gè)人出門呀!”我驚慌失措,懊悔不已。

          忽然,我瞥到了橋上一抹熟悉的身影。我瞇起眼睛使勁地掃描,果然是外婆。有些佝僂的背,一根外公生前常用的拐杖支撐著有些顫抖的雙腿,她慢慢走近了。她那模糊的身影竟與外公有些重合,我拭去眼中的水霧,小跑上前去攙扶她。外婆看到我很驚喜,舉起手里的糖葫蘆:“看,丫頭,你最喜歡的。”看著鮮艷欲滴的紅糖汁緩緩流下,我努力揚(yáng)了揚(yáng)有些僵硬的嘴角,接過糖葫蘆就咬了一口:“真甜!”外婆笑得開了花。紅糖化開了,嘴里卻有一股從未有過的酸,酸過心里,酸到鼻頭,酸得我只想掉眼淚。

          扶著外婆,她漸漸把重量倚在我的胳臂上。我很開心能成為外婆的又一根“拐杖”,緊緊地握著她有些粗糙、枯瘦卻溫暖的手,讓我驀然感到了一股責(zé)任。我掏出面巾紙給外婆擦去汗?jié)n。“丫頭真好。”她悄悄握緊我的手。在她有些溫潤的眼里,閃爍著欣慰、信任、感動(dòng)……我有些不好意思了,紅著臉轉(zhuǎn)過頭看著迎風(fēng)舞動(dòng)的楊柳……不知不覺中,我的身板挺得更直,更有勁兒了,讓外婆放心地依靠著。

          我相信,照顧好外婆,就是給在天堂的外公最好的安慰吧!

          從那以后,就算有再多的作業(yè),我也會(huì)抽時(shí)間和外婆聊聊天,談?wù)勑摹?/p>

          照顧好深愛著我的家人,承擔(dān)一份責(zé)任,不是人生中最重要、最容不得出錯(cuò)的一份作業(yè)嗎?

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇13

          起風(fēng)了,又下起了雨。商品房的門窗是近乎緊閉的,但在室內(nèi)我們?nèi)匀徽媲械馗惺艿搅舜白釉陲L(fēng)中不斷顫抖,雨點(diǎn)擊打著玻璃發(fā)出脆響。猛然,風(fēng)裹著雨柱“嘩”的一聲摔在玻璃上,整棟樓似乎都在搖晃。

          關(guān)了電視,關(guān)了電燈,拔了電源線,我們默坐在黑暗中,肆虐的閃電劃過,會(huì)照亮我們的臉!澳憷蠇尩姆孔幼钇!眱鹤油蝗幻耙痪。我不敢接話,其實(shí)早就想到,兒子口中的“你老媽”其實(shí)就是他的奶奶我的媽,他住的老宅子西房間椽子已斷了幾根,用幾根樹干頂著,勉強(qiáng)不倒,但經(jīng)得住這狂風(fēng)暴雨嗎?

          做子女的,孝敬老人就是我們?nèi)松仨氁瓿傻囊环葑鳂I(yè)。讓母親住得安,吃得飽,活得快樂,不是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?我們平時(shí)總借口自己忙,而忘了自己該做的事。

          一夜無眠。拖到星期六才和兒子回老家看老媽。萬幸,老屋依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,老媽說起那晚的情形卻不后怕,她說風(fēng)大雨大,她就念叨老頭子你要壓住屋呢。原來老屋安然無恙全是老父親的在天之靈護(hù)著呢。這老太太還真幽默。

          籌劃著修老屋。沒想到老媽第一個(gè)反對(duì)。她說我都這么大歲數(shù)了,還把錢花在房子上干什么。我們兄弟姐妹幾個(gè)也沒辦法說服他。拖了一段時(shí)間,那次星期天我和兒子留在老家過夜,夜里又刮風(fēng)下雨,雖不算大,但老屋吱呀作響,老媽一夜擔(dān)心。她不擔(dān)心自己,她擔(dān)心萬一屋子倒下來砸到我們。于是她下決心,修屋。

          工程并不浩大,也不復(fù)雜,費(fèi)用也不算多。那幾天母親是很開心的。兒子也幫忙勞動(dòng)了一天,其實(shí)七八歲的小孩就是跟在后面一頓瞎忙活罷了。

          我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事,書寫好自己人生的作業(yè),盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,也就足夠了。何況我所做的,我的兒子都看在眼里。老屋子修繕一新,兒子說:“你老媽的房子不破了!

          我說:“是你奶奶的房子不破了!苯裉煸谒奶锓N下的孝敬種子,有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,今天我書寫好自己的人生作業(yè),明天他將續(xù)寫精彩。

          窗外又起風(fēng)了,這風(fēng)是如此的和暢。作文

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇14

          作業(yè)總是要寫的,生活也總是要過的。

          但是令人詫異的是,不同的人寫出的作業(yè)竟千篇一律起來。

          也不知是否人多些便是多了些保險(xiǎn),人們做事總是愛集結(jié)而上。且不論每年扎堆報(bào)考的公務(wù)員考試,現(xiàn)在,便是過馬路大家也愛一起,也不管紅綠燈,反正人多,總是沒錯(cuò)的。

          世上多是這樣人云亦云,人行亦行的人,也許因此人生的作業(yè)才千篇一律起來。但是我不禁困惑,無人甘愿平庸,為何卻有如此現(xiàn)象?

          這世上并非沒有精彩獨(dú)特的人生。從古至今,古有高吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的青蓮居士,他用巨人一般的眼光,提起黃河滾滾狂濤,張口便吐出半個(gè)盛唐;今有張正祥,為守護(hù)環(huán)境寧愿遭人毒打,多年不改此志。他們或多或少,都使自己的人生與眾不同。

          但是縱觀這些人生,我想我找到了為何無人甘愿平庸卻又有如此多人平庸的答案。

          無論是李白,還是張正祥,他們都是孤獨(dú)的。孤獨(dú)的李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,孤獨(dú)的張正祥則是要遭受妻子兒女不堪毒打而相繼離去。

          可獨(dú)特精彩的人生正是需要孤獨(dú),閃耀獨(dú)特的人都院忍受孤獨(dú),我們的社會(huì)也應(yīng)該有這樣的人。

          還記得梵高筆下的藍(lán)色鳶尾,在滿世界的白色鳶尾中,它孤高后的寂冷令人望而卻步,相比之下,立于荒野,用身體與靈魂接受來自四面八方的冷箭,但是他犀利的筆卻劃開了沉悶烏黑的天空,令人呼吸到清新的空氣!

          現(xiàn)在的社會(huì)太熱太暖了,缺少的正是這樣的,能恪守心中的信念,不隨波逐流的孤獨(dú)者。

          《煌煌上庠》中寫道,先覺者總是超前的,超前者總是孤獨(dú)的,在孤獨(dú)中前行,這才是古來今往大智者的基本模型。

          世人多是不堪忍受孤獨(dú)的,故人生的作業(yè)千篇一律,那你呢?熱鬧的平庸與冷寂的不凡,你選擇哪個(gè)?

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇15

          剛下完一場(chǎng)大雨,小樹耷拉著腦袋,花兒漸漸拾起殘缺的葉兒,連太陽也遲遲躲著不肯出來,但隱藏不了天邊的一抹紅暈。

          他的身影又出現(xiàn)在山間的小路上,他背著沉沉的背包,一步一步艱難的走著。巨大的背包使他不能安穩(wěn)的行進(jìn),泥地上散落著他深深的足跡,他的腳幾乎要陷進(jìn)泥里,可他沒有停止前行,停止他頑強(qiáng)的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透,褲子上早已布滿泥跡。他已經(jīng)汗流浹背,衣服上都是他無意間掉落的汗水。在這孤僻的山間,連太陽也不愿將一絲陽光照到這,可他沒有止步,因?yàn)樗涝谀谴笊降纳钐,在哪間破舊的瓦房里,有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠(yuǎn)方,在等候著他的身影,孩子們渴望知識(shí)的目光折射過田野、大山平原,映到了他的心里

          這里除了山就是山,沒有一絲生機(jī)愿意降臨到這里。他停下來了,他無力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水,卻又放了下去,他是到她不能再耽擱,不能再浪費(fèi)一滴水,孩子們喝的水是黃色的,沉淀著大量的泥沙,他想讓的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應(yīng)過孩子們,給他們帶來書本和文具。他看看身后的背包,想到她的包是那么重,那么沉。她會(huì)心地笑了,他那廋弱的臉上有了一抹紅暈,他又有力量了,邁著堅(jiān)定的腳步向著大山深處走去。

          漸漸的他累了,覺得腿里灌滿了鉛,他不愿再走了。忽然,他看到了熟悉的村莊,歡快的身影,燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎,他看著孩子們的笑臉,他也笑了,臉上布滿了包含幸福的汗珠,所有的疲倦頓時(shí)煙消云散,他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅(jiān)持與行動(dòng)譜寫著一份人生道德的作業(yè)。雖然沒人批閱,但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿分。

          看,太陽出來了!整個(gè)山充滿著孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書聲。

          以人生的作業(yè)為題的作文 篇16

          一滴水的力量雖然微小,但是只要日積月累,微小的力量最終會(huì)成為巨大的神力,滴破堅(jiān)硬無比的石頭。是!我一天天做的作業(yè)就像一顆顆的小水滴,一路積累,就可以擊破人生中無數(shù)的困難,成為真正的強(qiáng)者。

          一想到這個(gè)主題,我不禁想起了那天發(fā)生的事。一個(gè)晴朗的傍晚,我剛剛踏進(jìn)了家門,沉重的書包讓我感到快窒息了,我踏著沉重的步伐,一步步地走上樓去,一走進(jìn)房間,我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上!敖裉斓淖鳂I(yè)這么多,我還不如死了算了!蔽乙贿呑匝宰哉Z地說,一邊從書包里拿出一本本沉重的書放在桌子上,發(fā)出“啪——啪”的巨大的聲響,震得墻上掛著的東西震個(gè)不停。

          我打開了臺(tái)燈,光線就像早晨朦朧的陽光照射到我的臉上一樣,那樣的柔和,那樣的溫暖。又好像涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉頰,心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆,終于開始做作業(yè)了,我首先打開了口算練習(xí),極不情愿地做了起來,做著做著,我發(fā)現(xiàn)我做題越來越流暢了,我心里想,咦,我今天怎么了?以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快,感覺自己好像駕駛著一張飛毯,飛過森林,飛過小溪,飛過沙漠,最后又回到了原點(diǎn)。。∽鐾炅,我長(zhǎng)舒了一口氣,手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過了。

          做完了口算練習(xí),我又翻開了我平時(shí)最難掌握的英語閱讀,我的信心頓時(shí)又泄了下來,這時(shí)我突然看到了掛在墻上的一棵綠草,想到了綠草的勇于拼搏精神,頓時(shí)信心大增,不一會(huì)兒就做完了整道題目。

          作業(yè)如一顆顆巨石,壓在每個(gè)人的心頭,我們應(yīng)當(dāng)努力抬起心中的那一塊巨石,這樣你才可以百戰(zhàn)百勝。

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