精彩人生作文800字(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的精彩人生作文800字(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
精彩人生作文1
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺得,我認為精彩人生應(yīng)該是出彩的,這是必定,可同時也要布滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗?居里,生長在一個貧困的平凡百姓家,父母生了五個兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績都不錯,從小學(xué)開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來工作供她讀大學(xué)。于是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來,她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。
設(shè)想,如果沒有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會有以后的成就嗎?很難預(yù)測。對她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來的有價值嗎?
設(shè)問,這樣的人生不精彩嗎?
精彩人生作文2
“我要你清楚地看到,夢是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時,我都不僅由此而感悟:人因有夢想而快樂,人也因有夢想而痛苦。在我們的追夢路上,有人逆水行舟,有人半途而廢,也有人停滯不前。追夢的道路是坎坷的,我們的人生又也是因有夢想而精彩的。
很久很久以前,那時,奶奶將我摟入懷中,語重心長地教育我說:“傻孩子,你知道嗎,命運是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也無法完全戰(zhàn)勝命運,我們只能不停地追逐夢想,角逐夢想,改變命運!蔽彝棠蹋贫嵌攸c了點頭。
將時光倒回到六年以前,那時,我還是個才貌都不出眾的女孩,也不只怎的,那時的我較靦腆,但也聽話,可是老師,同學(xué)們就是都不喜歡我。那時,我最大的夢想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是,我將這個夢想告訴了爸爸,爸爸也為此而高興,并保證會協(xié)助我完成夢想。后來。在接下來的日子中,我也慢慢發(fā)生了改變:爺爺說,我變孝順了;媽媽說,我變懂事了;老師說,我變優(yōu)秀了;同學(xué)說,我變友善了。我還是我,可如今我奔跑在追夢路上,而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因為追夢,我是人生變得不一樣而精彩。
誠然,每個人都擁有自己的不同的夢想,每時每刻,每分每秒的夢想都不一定相同。不同的夢想造就不一樣的精彩人生,如果夢想是成為一位醫(yī)生,那么你就要拯救人們的生命;如果夢想成為一名警察,那么你就要維護人們的權(quán)益;如果夢想是成為一位科學(xué)家,那么你就要造福余人們。每一個夢想的實現(xiàn),都是人們?yōu)橹,奮斗的精彩結(jié)局,F(xiàn)如今,我又有了一個不同于往常的夢想——當(dāng)名畫家。知道為什么我想當(dāng)個畫家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的,因為這個理由也不同尋!弥嫻P,繪出更加絢麗的祖國。我想當(dāng)一名畫家,哪怕四處飄泊,居無定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢想的翅膀飛得更高更遠,將祖國的大好河山描繪的有聲有色。相信,因為這個追夢,我的人生又會再一次變得不一樣而精彩。
到底怎樣才能過上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個:堅持不懈地跑在追夢路上。
精彩人生作文3
無數(shù)次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年,我報名參加了學(xué)校的800米長跑比賽,對于一個身體并不膘悍和強壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過,我真的沒有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個奇跡,一個超越自己的奇跡。
當(dāng)比賽槍聲響起的時候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個宣告失敗的位置,一個沒有“前程”的位置,望著與對手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”,我已經(jīng)沒有別的選擇。望著前面的對手,我不斷在心里說超過他就是勝利,超過他就是勝利,我努力堅持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈,很多同學(xué)沒有信心,放棄了,也有很多同學(xué)在長時間的拉距賽中被我遠遠的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒有剛開始那么遠了。此刻,我真幸福自己當(dāng)時做出的決定:“看來,我已經(jīng)可以拿到第二名了,這對于我來說真算是一個成功,不過為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場掀起一陣轟動,創(chuàng)造一個讓人無法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩。”我咬緊了牙關(guān),用盡自己最后一點力氣拼了上去,當(dāng)對手發(fā)現(xiàn)我時,我們已經(jīng)與他齊頭并進。這時,我真的感覺我無法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會我的對手,不再理會我身邊的一切,朝著我唯一的目標(biāo)——“終點”前進,去超越自己的極限……我聽到一片掌聲,我知道我成功了……
身體并不強壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財富,那一種堅持和執(zhí)著,我想起這件事情心中都充滿了快樂與自信,對未來也充滿了信心。無數(shù)次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!……
精彩人生作文4
夜,靜悄悄的,廣袤無垠間沒有半點動靜,日已悄然落去,月也掛上夜空,皎潔的、卻很傲,透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著月亮,眼球一動也不動地張望著,令我進入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時空,來到南宋,見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國詞人。此時,他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然,要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊,就必需要有足夠的錢財,還要建造專用的訓(xùn)練營地和招聘大量有志報國者來當(dāng)兵,困難麻煩少不了。在這個過程中,樞密院不少人阻撓他,還劾奏他聚斂民財,并以樞密院下“御前金宇牌”,命令他立即停建營房。辛棄疾接到金宇脾后,并沒有停工,而是“陽奉陰違”地加快了工程進度?⒐ぶ,他把經(jīng)營過程、經(jīng)費來源、開支情況,一一寫明,連同飛虎營寨的圖樣,向朝廷啟奏,使反對派無懈可擊,宋孝宗也釋然于懷。不久,辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉(zhuǎn)使,官階沒變,但無兵權(quán),飛虎軍也不能帶,無奈不能抗旨,只得去了。心中惆悵無處泄,只得吟詞一首,疾呼:“酒圣詩豪,可能無勢,我乃而今駕馭卿。清溪上,被山靈卻笑,白發(fā)歸耕!鳖D時,我被驚醒了,心中意念萬千。
剎然,心中閃過一個念頭:“上善若水,水善利萬物又不爭”。為人處世,若能像水一般清明透徹,洞悉一切,那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物,就會蕩然無存,從而盡態(tài)極妍,這不妙哉乎。
終是醒過,閉眼憶過,回味無窮,感覺世間之道就現(xiàn)眼間,眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙,為何要讓人世間的疾苦縈繞自心,苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋,搏得一個精彩人生呢。
精彩人生作文5
是誰,在南山之下悠然采菊,領(lǐng)悟著生活的真意?是誰,在驟風(fēng)疏雨的夜后細聲道:“知否!知否!應(yīng)是綠肥紅瘦,品味著生活的閑適?是誰,在隴畝之間高歌《梁父吟》,欣然自比于管仲;樂毅,在田園中自得其樂?問之:何以能如此?”答曰:為生活中留一道縫隙,在縫隙里見精彩人生!
思及先賢,歷史滾滾的浪潮終究淹不過理性的光芒,在生活中為自己留一道縫隙,足以豐盛整個人生。我們生活在忙碌的社會種,在停下喘息的那一刻,為什么不學(xué)學(xué)古人,為生活留一道縫隙,悠然地棲息?我們不是大詩人大文豪,但我們能夠為自己留一道縫隙,淡然而過。
留一道縫隙,陶潛于自然中得到了精彩的人生,當(dāng)他目睹官場的黑暗,不愿與那些道貌岸然的統(tǒng)治者同流合污,慨然而道:“吾不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽,心入自然。于是,他能夠“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”;能夠在南山下悠然采菊,心無外物。陶潛”大隱隱于市”,心遠而無車馬喧,淡泊名利。他放棄樂對功名利碌的追求,在生活中留一道縫隙,充實快樂的生活,完美了他的人生。
留一道縫隙,諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕:大夢誰先覺?貧生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。足以見其心境之淡然。在明智的將領(lǐng)未出現(xiàn)潛前,他為生活留一道縫隙,而沒有去追求隨手可得的榮華富貴,寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前,他淡然處之,在縫隙中充實著自己終于等到樂劉備得三顧茅廬。臥龍現(xiàn)而天下變,遂“名成八陣圖,功蓋三分國。”成就一番大事業(yè),其功績震古爍今。諸葛孔明退了一步,在人生的縫隙中伺機而動,最終他名垂青史。
為生活留一道縫隙,不是在逃避,而是為了贏取更多,留一道縫隙,不是打破人生,而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計劃中,留一道縫隙,能讓人生更精彩。
又見悠然采菊的老人,又見委婉評花的女子,又見快樂高歌的軍師,他們在為自己留的一道縫隙中,精彩了人生。
精彩人生作文6
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上,留下斑駁的影子,陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈,讀罷《我有一個獅子軍》,我的心里感慨萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術(shù)特色的寫景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺,沒有刻意的模仿,沒有華麗的詞藻,卻能讓你躁動的心平靜下來,體會到純樸的文化,自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束,沒心沒肺的童年,作者筆下的文竹是一首詩,不禁讓人想掛念一句,“這文竹現(xiàn)在還好嗎?”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛,記載著我歡聲笑語的故鄉(xiāng)……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀,我的腦海里有一個大大的問號,心情久久不能平靜,同時也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍天,向往自由的鳥兒,在辛云的被放飛后,為什么會心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢?使人受不了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,還是貪圖安逸卻沒與自由的生活?這只蔫兒的心思我無法揣測,但我知道我絕不能是云雀,不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,爸媽疼著,爺爺奶奶寵著,敢問那個還不是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過,每個孩子都是一只小小鳥,他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀,總有一天,他得單飛。其實苦難也是一種財富,生命在不斷的磨礪之中日漸成熟,未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子,他們的生命只是一片空白,無悲亦無喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說道:“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子處境不好就寫出了《春秋》;屈原被逐才寫出《離騷》;孫臏受了臏刑《孫子兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此,今人也不例外,貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲,奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》,張海迪高位截癱后卻不屈不撓,自學(xué)成才……
我們不能做籠子里的云雀,永遠只能抬頭望那一方的四角藍天,只有做那展翅翱翔的雄鷹,才能活出自己的那份獨特。常言道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
人生,因磨礪而精彩。
精彩人生作文7
有這樣一個女人,她沒有傾城的容貌和綽約的身姿,卻在許多人的眼里是最美的天使。
有這樣一個女人,她出生于一個富裕的東歐家庭,卻一生都過著樸素甚至清苦的生活。
有這樣一個女人,她不是政治官員不是電影明星,卻受到許多的關(guān)注和非議。
她就是特麗莎修女,1997年諾貝爾和平獎的獲得者,一個身材瘦小卻震撼無數(shù)人的老婦人。
她說過:人類的不幸并不存在于貧困。生病或饑餓,真正的不幸是當(dāng)人們生病或是貧困的時候沒有人伸出援手,即使死去,臨終前也應(yīng)有個歸宿。
她是印度一個天主教傳教院的修女,原本她可以安寧平靜的度日,但是當(dāng)她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時,她毫不猶豫的把他們接到了修道院,為他們清洗腐臭潰爛的傷口,替他們向上帝祈禱,一位窮人在臨終前拉著特麗莎修女的手說:“我生前活的像只狗,而我死的時候卻是個人,謝謝你!”她讓這些垂死者在臨終前得到關(guān)愛和尊嚴,讓他們最后的靈魂得到安寧和升華。
有一位記者在她獲得諾貝爾獎后問她:“我們可以做什么促進世界和平?”她回答說:“回家和愛你的家庭!碧佧惿夼冀K認為除了貧困和饑餓,世界上最大的問題是孤獨和冷漠。孤獨也是一種饑餓,是期待溫暖愛心的饑餓。她的人生就是圍繞著愛而展開的,她竭盡所能,在那個平復(fù)差距極大的社會里,給予窮人平等,寬厚的關(guān)懷。
她一生獲獎無數(shù),美國總統(tǒng)自由勛章,美國國會金牌,美國名譽公民……或許對于一個平民而言,這些至高無上的榮譽是可以閃耀一生的成就。但對于特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環(huán)后的善良與博愛。
她年逾80,卻仍和其他修女一樣睡地板,身邊只有兩套換洗的棉質(zhì)修女服,整日照顧病人,做著繁忙瑣碎的工作。干凈而簡樸的生活如她的心靈一般,有著執(zhí)著到單純的美麗。
當(dāng)一個人功名成就、登峰造極,卻忘記了如何去關(guān)心他人、幫助他人時,他的人生定是缺失的、簡陋的,更無法與“精彩”畫上等號。而特麗莎修女,她用自己的行動和微笑滋潤了無數(shù)干癟的靈魂,也用愛和善良譜寫了一段精彩的人生!
精彩人生作文8
沒有一座高山是平緩的,沒有一條人生的道路是筆直的,人生因此而精彩!}記
我在校園里走著,忽然覺得腳下一空,一個巨大的漩渦在腳下,猶如一個巨大的盤子。接著覺得引力加大,身體就如石頭般開始下降,過了一會兒,我掉到了一個斜坡上,接著身子向平地滾,此時我已經(jīng)昏迷了。
風(fēng)吹動著樹葉發(fā)出“沙沙”聲,此時夜幕已經(jīng)降臨,我醒來了,只見自己眼前是一座高山,自己靠著山腳下的一棵大樹,長得茂盛的樹枝中,有一枝最壯而又最長的,但卻沒長著樹葉的樹枝,明確地指著山頂?shù)囊桓l(fā)出閃亮光芒的柱子!笆且ツ抢飭?”我疑惑的問道。
此時夜已深,只有皎潔的明月伴隨著我,沒人能回答我的問題,于是我開始踏出第一步。
山上除樹木就是花草,還有一些不知名的昆蟲在鳴叫,山頂?shù)墓庵樟亮宋仪靶械穆罚瑯湓诠獾恼丈湎掠辛艘坏佬蜗蟮妮喞?/p>
走著走著,平緩的山路開始有了一定的坡度,我開始吃力地踏實地走著。我看到了,看到了小時候的我,剛剛接觸小學(xué)的知識,對,走得很吃力。每當(dāng)做得不好的時候我總會倔強地反抗生命,于是以不斷嘗試,終于在班里取得高分。
我繼續(xù)走下去,忽然,我覺得面前時一堵高墻,撞了過去,是懸崖。等我意識過來時,我已經(jīng)做好了準備,開始向高處奮斗,我一邊探索著前面的小石頭,一邊借助著這些小石頭爬上去。
有時候爬上去時,腳下一踩空,便會滑下來,或者摔到樹上,在幾次摔倒后,我爬上了懸崖,山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時,我又看到了自己,每次跟爸爸下象棋,都會輸,但在經(jīng)過幾分努力,終于贏了爸爸一次。每次輸?shù)臅r候,我都會哭起來。
再走上去,到了上頂上,柱子旁刻著四個字——時空之門,我走進去,一下子就到了校園。
人生就如爬山,有興奮,有悲傷。這樣才是精彩人生。
精彩人生作文9
我們是幸運的,因為我們活在這世上,體驗了酸甜苦辣;人生是精彩的,因為人生有無盡可能,等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
放暑假了,但這個暑假卻十分無聊,為了應(yīng)對初三摸底考,我一直在寫作業(yè),復(fù)習(xí),基本什么都不能干,我覺得乏味無趣。
一天,吃完晚飯,媽媽突然提議我們一起去公園玩,還說,一整個暑假都窩在家里不太好,于是,我們一家人去了東舜湖公園。
來到公園,看到廣場上已經(jīng)有了好些人,媽媽便讓我們往里面走。晚風(fēng)吹來,在這炎熱的夏天中,讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上,夕陽的余輝散落在小徑上,給竹林披上一層金紗,竹葉則在風(fēng)的吹拂下“嘩嘩”作響,給靜謐的小徑增添了一份神秘。
“啊!是晴蜓耶”只聽見一個活潑的聲音響起,就見眼前一個人影閃過,哦!是弟弟,他邊跑邊用手去抓蜻蜓,笑得十分開心,被這笑聲感染的我,也笑了。哦!原來生活并不無趣!生活多么精彩!
離開了小徑,我們踱步去了湖邊。那湖里盛開著成千上萬的荷花,粉嫩嫩的,十分美麗。湖周圍還有碧綠的蘆葦,有一人高度,也許只要扒開它們,你就會發(fā)現(xiàn)一些水鳥的巢穴。我眼睛的余光掃過,卻見父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈,爸爸則歪過頭,與媽媽碰在一起。他們手拉著手,嘴角洋溢著微笑。夕陽的余輝灑落在他們身上,為他們披上了一件散發(fā)出淡黃色溫和柔光的衣服,使他們看起來神圣而不可侵犯。這時,爸爸拿出相機,只聽“咔”的一聲,這幅唯美的畫面便永久地保留了下來?粗麄儯乙睬椴蛔越男α。哦!生活并不無聊,只是我們還沒發(fā)現(xiàn)精彩而已。
天漸漸暗了下來,我們回到廣場,坐在看臺上,聽著音樂。我看著眼前這些笑得十分快樂的人們,又笑了。生活其實很精彩,只是我們一直懷著討厭的態(tài)度去做事,去生活,而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂。
人生是精彩的,只有我們不斷地尋找、探索,才會知道這些。以樂觀的心態(tài)去對待每一件事,你會發(fā)現(xiàn),精彩一直在你身邊。
精彩人生作文10
在我們攀登人生這座高峰時,不僅要有抬頭向上看的自信,也要有低頭向下看的謙遜。
風(fēng)雨兼程中,莫要只顧昂首前行,適時地低頭也是一種智慧,或許在低下頭的那一瞬,隱匿在路旁的美麗寶藏會煥發(fā)出迷人的`光彩。
低頭,不是妥協(xié),不是退縮,也并不意味著最終的失敗,它是暫時的退讓,是巧妙的迂回。曾經(jīng),越王勾踐低下了頭,失去了一個王者的尊嚴,在受盡屈辱,臥薪嘗膽之后,最終得到了勝利者的榮耀。曾經(jīng),淮陰侯韓信低下了頭,在街頭忍受了無賴的羞辱和市人刺耳的諷刺聲,卻在最后終獲得了“國士無雙”的稱號。
低頭,不是自卑,而是謙遜踏實的姿態(tài)。劉皇叔曾屈尊三顧茅廬:在聽聞孔明之才后放低姿態(tài),屢遭拒見后仍堅持屈尊拜訪。在與孔明一番談?wù)撝畷r,虛心求教。他一時的低頭迎來了賢人相助,成就了安邦立國的大志。富蘭克林被稱為美國之父,在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪:在他年輕的時候,有位老前輩請他到一坐低矮的小茅屋里相見。富蘭克林去了,他昂首挺胸,大步流星,沒進門只聽“砰”的一聲,富蘭克林的頭重重地撞在了低矮的門框上,老前輩笑了笑說:“很疼吧!可這是你今天最大的收獲,一個人想洞察世事,就必須時刻記住低頭!备惶m克林牢牢記住老人的教導(dǎo),把低頭列為他一生的生活準則。 所以,學(xué)會低頭,認同低頭,才會讓我們擁有成材成器的潛質(zhì),才會讓我們有機會博弈于天下,成就一番事業(yè)。
學(xué)會低頭,恰如演奏一支高昂的曲子,開頭往往是低沉的調(diào)子,后面才會更加高亢;學(xué)會低頭,如同大海容納百川,因為把自己放在低處,無數(shù)細流才會前來匯聚。孔子學(xué)識淵博,但從不自滿,一次遇見一個七歲的孩子攔路,要孔子回答他兩個問題,孔子未能答對,孔子慚愧地說:“我不如他,他可以做我的老師!笨鬃佣玫皖^,向身邊一切事物學(xué)習(xí),終成世界著名的大教育家。
低頭是一種哲學(xué),教我們做人的道理;低頭是一種態(tài)度,讓我們學(xué)會以退為進;低頭是一種品格,能讓我們不斷提高修養(yǎng),擁有更多美好的品德。
低頭如同一劑良藥,“良藥苦口利于病!弊屛覀儗W(xué)會低頭向下看,換來甜蜜的結(jié)果,讓人生變得更加精彩。
精彩人生作文11
一棵不知名的大樹,因為改變了自己,讓自己聳立于萬樹之上,才的得到人們的賞識;一棵不知名的花朵,因為改變了自己,讓自己綻放五彩繽紛的美麗,才得到人們的贊嘆;溪流無法擊破堅硬的巖石,于是它蜿蜒婉轉(zhuǎn),凝聚了九曲黃河的柔美。
記得我小學(xué)的五年時光充滿了快樂,老師們總是輕聲細語,和顏悅色,同學(xué)們下課總是輕松地聊天,歡快的嬉戲,回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為初中新生了。對于慢性子的我來說,嶄新的初中生活不是非常適應(yīng)。開學(xué)第一天,我就發(fā)現(xiàn)初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度,都和小學(xué)老師有著很大的區(qū)別。小學(xué)老師會耐心的手把手教,完成的質(zhì)量要求也不是很高。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)只要完成課后練習(xí)就好了;每天的作業(yè)基本在1個小時內(nèi)就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后,需要學(xué)生們回家舉一反三,自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多,仿寫、拓展、預(yù)習(xí)等作業(yè)難度都提高了,這直接導(dǎo)致我每天完成作業(yè)的時間延長了。開學(xué)第一天,面對各科老師的嚴要求,高標(biāo)準,我應(yīng)對得手忙腳亂;氐郊液,拖著疲憊的身子,慢吞吞地做著回家作業(yè)。總共花了將近兩個半小時才全部完成,疲憊 不堪的爬上床,睡了七個多小時就被叫醒了,第二天一整天都無精打采。
經(jīng)過了幾周的調(diào)整,稍稍適應(yīng)的我感悟出了一些學(xué)習(xí)心得:中學(xué)的生活確確實實和小學(xué)相差甚遠。不可能要求老師放慢腳步,只能改變自己,適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求,跟上老師的節(jié)奏。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)環(huán)境的能力。”我也對自己的學(xué)習(xí)陋習(xí)作了一些改變。首先,我加快了作業(yè)的完成速度。其次,明確老師要求,確保一次性完成。最后,抓緊機會,見縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢作業(yè)。在不斷努力下,現(xiàn)在我的作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿滿,精神十足的迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。相信我堅持不懈地努力下去,很快就能趕上同學(xué)們前進的腳步,為班級的榮譽增光添彩。
初中生活只是我面臨的第一次改變,在今后的人生道路上還會有更多,更大的改變等待我去克服。當(dāng)面臨無法改變的現(xiàn)狀,嘗試從另一個角度去適應(yīng)它,或許也會成就我們的精彩人生。
精彩人生作文12
如果說生命是一張白紙,那么我們每個人手里都有一支筆。人生的精彩,要由我們自己書寫。
無論橫豎,扁擔(dān)都是扁擔(dān),支撐它的支點永遠在我們肩上;無論人生長短,其精彩與否永遠都是由我們自己書寫的。
忘不了閃光燈下,那用腳彈出的優(yōu)美旋律;秀敝幸簧倌暄凵駡远ǖ卣f:“我的生命只有兩種選擇,要么趕緊死,要么精彩地活!笔ルp臂,他未曾放棄游泳的夢想;游泳的夢想破碎,他用他的那雙腳編織出了最靈動的五線譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙,他卻用筆繪出了精彩的一生。
忘不了波濤怒吼的江邊,他挺然而立,滿是滄桑的臉上寫滿了堅毅!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!敝贿@一句,就讓無數(shù)人受用一生。寒窗十載,換來的只是流離失所;嘔心瀝血,得到的只是千里漂泊。然而,他卻把苦難研成墨,把貶謫當(dāng)成筆,在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章,同時也記錄下他堅毅而精彩的一生,留給后人詠唱。
還記得被困垓下的項羽嗎?烏江岸邊,他頭頂王冠,身披鎧甲,威風(fēng)依舊。然而,在這生命的最后一刻,他卻仰天長嘆:“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。”話畢,寶劍一揮,一代英雄就此淪為鬼雄。項羽直到最后,也沒能明白:不是人生選擇了他,而是他選擇了人生。倘若他不認命數(shù),渡過烏江,重整旗鼓,那么歷史也許將會是另外一種模樣。項羽人生的精彩與否,始終都要由他自己來書寫。
人生是一張白紙。面對這張白紙,陶淵明寫下了恬淡;李白寫下了豪邁;杜甫寫下了憂國;蘇武寫下了堅貞;文天祥寫下了不屈;孫中山寫下了救國;鄧小平寫下了崛起……我們的人生,是堅毅、不屈或豪放都是由我們自己來書寫。只有拿起人生的筆,為我們的人生寫下最精彩的一頁才能體現(xiàn)出我們生存在這個世界上的根本價值。
人生如紙,心態(tài)作筆,揮筆而就,方能書寫精彩之人生。
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