人生作文4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的人生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
當(dāng)你征服了困境，當(dāng)你超越了自我，你將驚奇地發(fā)現(xiàn)——你的人生，已因抗?fàn)幎怩r亮麗！——題記
遙遠(yuǎn)的大漠，黃沙浮游，焦灼的烈日烘烤著無(wú)所遁形的黃沙地，水汽朦朧，透徹著死亡的氣息，流動(dòng)的沙丘，是一個(gè)個(gè)難以逾越的高峰，地平線，是迷途者唯一的航標(biāo)。
他干涸的雙眸眺望著遙遠(yuǎn)的沙丘，眼里流露著無(wú)助的酸楚，龜裂的嘴唇已難以動(dòng)彈，僵硬的舌頭猶如石膏般綻開(kāi)。但他別無(wú)選擇，只要還有氣力，他就必須走下去，義無(wú)反顧地朝著前方邁進(jìn)！一步步，一串串，一片片，他的足跡遍布大漠，但即使是一陣不溫不火的柔風(fēng)，也能將他的足跡信手抹去，于是，鋼鐵般的意志也被吹得支離破碎。
沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有方向，甚至沒(méi)有一個(gè)——哪怕微乎其微的標(biāo)志。
誤入沙漠，無(wú)疑是誤入墳地。
但正所謂“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”！天賦的剛毅和自信，使他不屈不撓地，一次又一次踩下他堅(jiān)定不移的足印。憑著烈焰一般的'信念，他成為了穿行撒哈拉大沙漠的第一人！他，就是著名英國(guó)探險(xiǎn)家——漢斯·威斯切。
威斯切后回憶稱：“拙劣的環(huán)境曾不止一此令我念及放棄，但既然探險(xiǎn)已經(jīng)展開(kāi)，我就一定要畫上圓滿的句號(hào)�！贝竽翘诫U(xiǎn)家的熱衷之物，他們穿行于此，生活于此，歷練與此，他們用堅(jiān)實(shí)的足跡詮釋生命的價(jià)值，他們的生命，也已在一次又一次的抗?fàn)幹猩A！
有數(shù)據(jù)顯示，近75%的沙漠行者，倒在了那片炙熱的黃沙地。他們的蹤跡無(wú)人知曉，那么，他們的人生價(jià)值又何在？
又或許，他們的價(jià)值就在于抗?fàn)�。在那拙劣的一方天地中，面�?duì)大自然，微不足道的他們手無(wú)縛雞之力�？v使，他們無(wú)助過(guò)，絕望過(guò)，但硬憑著倔強(qiáng)的執(zhí)著，他們無(wú)所畏懼地與命運(yùn)作較量！他們的生命，因抗?fàn)幎利�，而輝煌！
我不禁憶起余秋雨先生的《文化苦旅》。這是一本游記，更是一股震撼著千年的滄桑。然而，在這本書“橫空出世”之前，卻有著一段不凡的歷程。
《文化苦旅》曾在巴金先生主編的《收獲》雜志上刊登，讀者愈積愈多，初始，北京、上海、天津等地七家著名出版社，和海外公司都寄來(lái)過(guò)出版約請(qǐng)，作者卻被一位專程遠(yuǎn)道而來(lái)的組稿編輯謙恭忠厚的品質(zhì)所感動(dòng)，將文稿一一寄去。半年后出版方卻來(lái)信說(shuō)，部分稿件遺失，請(qǐng)求補(bǔ)寫。余秋雨先生雖滿腔失望，仍不懈地將文稿補(bǔ)寫完畢。約莫一年之后，出版方頓悟，其文章并非輕松的游記，很難成為旅游景區(qū)兜售的小冊(cè)子，故此大幅刪改。
《文化苦旅》為此曾“命懸一線”，爾后，幸有《收獲》副主編，她聞風(fēng)后火急火燎地趕去，強(qiáng)令出版方將原稿全部退回，并雇人重新抄寫清理，嘔心瀝血，方才將其救活。
《文化苦旅》有著此般的不凡經(jīng)歷，換言之，這也是它的抗?fàn)帲】v使“命懸一線”，它亦無(wú)所畏懼。它內(nèi)在的華彩吸引了讀者，而它這般不凡的“抗?fàn)帯�，也使這本書嵌入了難得的珍至。在我而言，《文化苦旅》的珍至，在其才華橫溢，更在其抗?fàn)幍拿利悾?/p>
人生之旅途縱然坎坷重重，但是，只要攜希望上路，帶意志同行，將你的不屈和剛毅，注入你堅(jiān)定不移的足跡里，一切逆境終將峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)你征服了困境，當(dāng)你超越了自我，你將驚奇地發(fā)現(xiàn)——
你的人生，已因抗?fàn)幎怩r亮麗！
人生作文 篇2
凡是成功者，都是偉大的夢(mèng)想家。他們想象自己的未來(lái)，在各個(gè)方面都是盡善盡美，然后他們每天都會(huì)向自己人生的航標(biāo)啟航。
畢業(yè)留言冊(cè)的扉頁(yè)，是恩師贈(zèng)給我的留言。雖然只寥寥數(shù)語(yǔ)，但字字珠璣，閃耀著智慧的光芒。師這樣寫道：志存高遠(yuǎn)。把握當(dāng)下。永不氣餒。
恩師的贈(zèng)言，讓我認(rèn)識(shí)到，在人的一生中，自己若求上，也許居中；自己若求中，也許居下；自己若求下，必不入流。所以，在人生起步時(shí)，必須志存高遠(yuǎn)。要學(xué)雄鷹展翅飛，不效燕鵲安于棲。只有這樣，才能激發(fā)生命潛能，做到步步為營(yíng)，走向成功。
逝去的歲月，已一去不返，對(duì)過(guò)去，空流淚，徒傷悲，不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)消沉意志，浪費(fèi)時(shí)間和精力。正確的.方法是關(guān)注目前，把握當(dāng)下。只有這樣，才能有所作為，不枉此生。在人的一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難和悲傷，就如層層烏云撲天蓋地而來(lái)，從表面看來(lái)，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕�？膳碌氖亲约侯j靡不振，這是一個(gè)人導(dǎo)致失敗的真正原因。在人的一生中，無(wú)論自己從事何種職業(yè)，面對(duì)何種際遇，只要永不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，就一定會(huì)有成功的一天。
恩師的贈(zèng)言，是我人生的航標(biāo)，這航標(biāo)永遠(yuǎn)高懸在我人生的海岸線上，引領(lǐng)著我人生的這艘航船，不斷地這躲開(kāi)迷茫，失望，悲傷這些暗礁，鼓勵(lì)我乘著用智慧，歡樂(lè)，信心鼓起的風(fēng)帆，不斷地破浪前進(jìn)。
人生作文 篇3
一只蜜蜂從一扇破窗的縫隙中飛了進(jìn)來(lái)，它環(huán)顧了四周后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么趣味，于是又準(zhǔn)備飛出去，可他卻撞到了玻璃上，無(wú)論它用了多大的勁，卻還是飛不出去，本以為它只有死路一條了，可這時(shí)它停了下來(lái)，順著窗口摸索著，攀爬著，終于找到原來(lái)的出口飛了出去。
蜜蜂為了生存，它放棄了改變窗戶，而是選擇了改變自己，讓自己停下來(lái)思考，探索。我們的人生亦是如此，如果我們一味地去改變其他東西，那我們得到的只有失敗。
慈禧太后為了自己的權(quán)力和地位，不肯改變自己的想法，不肯改變制度，最終簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的條約，走向了亡國(guó)之道。
貝多芬耳聾后，并沒(méi)有想著改變其他人而得到憐憫，也沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，而是改變了自己，咬緊牙關(guān)，用另一種方式進(jìn)行創(chuàng)作。他改變自己，用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)完成了許多不朽的作品，贏得了更多人的贊美和敬佩，贏得了更多人的掌聲。
高僧教年輕人移山之術(shù)，帶領(lǐng)他翻越了高山，告訴他：“客觀環(huán)境不能改變，但卻能改變我們自己�！闭缤侵幻鄯�，它可以選擇飛或者不飛，舞或者不舞，但哪一樣都比死來(lái)得鮮活。無(wú)論蜜蜂怎樣，那外面的山林依然無(wú)恙，但他改變了自己，飛了出去，那片山林就成了它的'天地。
改變自己或改變他人，僅有幾字之差，但得來(lái)的結(jié)果卻相隔萬(wàn)里。我們總想著改變他人，卻忘了改變自己。改變自己，才能體會(huì)到人生的光輝，才能領(lǐng)悟到生命的真諦，才能得到心靈的釋放，才能感受到靈魂的升華。
改變自己，才是人生的出口！
人生作文 篇4
這是20xx年農(nóng)歷年的年末，我站在整個(gè)城市最繁華的地方，而半小時(shí)前，我還呆立公交站旁，感受著人生的某種茫然。
深圳，我每天都在這里生活和上學(xué)，這里是我再熟悉不過(guò)的城市了。站在公交站旁，我無(wú)數(shù)次在線路上來(lái)來(lái)回回，塞著耳機(jī)，聽(tīng)著沒(méi)有歌詞的音樂(lè)�？粗卉囈惠v一輛緩慢而過(guò)或匆匆穿越，看著站臺(tái)旁玻璃框里的紅色站點(diǎn)名稱，我的目光一次又一次滑過(guò)它們的位置。
我要去哪里？我的目的地在哪兒？我在哪里下車？我下車的終點(diǎn)會(huì)有除了霓虹燈以外片刻的溫馨嗎？我穿著黑色羽絨服，掛著圍巾，很溫暖，而眼神暴露在寒冷的夜色中，夜色帶著末落年份的最后的凄冷。
我終究還是上了一輛公交車。在站定的瞬間，我看見(jiàn)一個(gè)活潑的身影。他有一雙明亮的眼眸，歪著腦袋，一直看著我。我也看著他，試著讓嘴角上揚(yáng)。他小小個(gè)兒，和身旁的媽媽打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，無(wú)比溫暖的舉止讓我很是羨慕。他的眼睛或許談不上美麗，卻干凈得像春天初融的河水。
不知不覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。曾經(jīng)的我是否也擁有這么一雙明亮的眼眸？是否也曾流淌過(guò)一條清澈的河？它流過(guò)四季，流過(guò)我的懵懂童年和天真的夢(mèng)想，在那些陽(yáng)光明媚的日子里唱著歡快的歌，在那些溫暖的季節(jié)里與小鳥(niǎo)暢游。在這一個(gè)年末，它也嘗試著和這位小男孩交匯，只是，這凄清的夜色，為何驟然就降溫了？
我在書城穿梭，沒(méi)有在任何一冊(cè)書前停留。我知道，此刻的我，沒(méi)辦法走入一本書，也沒(méi)辦法與這些偉大的魂靈交流。當(dāng)然，在我看來(lái)，這里也有很多書是粗制濫造的，僅看書名就知道，這些書就像標(biāo)題黨，追名逐利，炫酷媚俗玩深沉，沒(méi)有多少欣賞價(jià)值。
我與一排排書擦肩而過(guò)。我是否錯(cuò)過(guò)了一些深刻，是否錯(cuò)過(guò)了一段精彩的論述或一段不該忘記而值得去研究的歷史，此刻，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要。我的.眼前，只是讓一些陌生的面孔經(jīng)過(guò)。我看著那些稚嫩的孩童，隨地而坐，倚靠在書架上讀著色彩斑斕的漫畫書，看著懷揣金色夢(mèng)想的中年男在金融地界尋找，看著幼稚的兒童在童話里尋找快樂(lè)，其實(shí)心里蠻羨慕的。
至少他們有很明確的目的，而我，卻正是這偌大書城中最無(wú)聊的一個(gè)，故作高雅，卻空虛得像貝克特《等待戈多》中的人物，荒誕而真實(shí)。
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