(經(jīng)典)人生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的人生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
茫茫人生路,轉(zhuǎn)瞬數(shù)十載。行走在人生的旅途,總要直面千萬無法預(yù)測的阻礙,猛者則敢于直上,而智者方能尋到蜿蜒小路,另覓他處,避開不必要的困難,才是最明智的選擇。
歲月如歌,唱著咿呀的曲調(diào)向我們走來,荏苒歲月,將我們推進(jìn)了歷史的潮流。
易江邊,白衣行人哭送荊軻,他正氣凜然,深知自己的命運!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”這是何等的悲壯?秦國深不可測他又何嘗不知?直面秦王,圖窮匕見。何其愚鈍?自己的犧牲,樊烏期的自刎,都化作泡影 ,一文不值。他是勇士,而非智者。若他換一種方法,繞道而行,下場絕不會如此。
轉(zhuǎn)身瞬間,花開永恒。只有轉(zhuǎn)身之后繞道而行的,才能稱之為真正的智者。另尋一個綿蜿小路,未嘗不是一個好的方法。
九曲黃河綿蜿千里,是因為它深知有些困難是無法逾越的,所以它學(xué)會另覓他處,取彎路,繞遠(yuǎn)道,避開了前方的艱難險阻,才到達(dá)了遙遠(yuǎn)的海洋。見證花開之永恒。
魯迅曾說:“真的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的`鮮血。”是的,那只是猛士,他們只知道奮勇先前,流血犧牲,但是他們?nèi)绻軌蜣D(zhuǎn)一個身,他們的身后也許是一條彎曲小路,雖然有些綿長,但它往往是最快捷,最好的辦法。
一代皇族后裔,劉備深知自己力量的不足,他并沒有同曹操硬拼,而是招兵買馬,潛伏數(shù)年。他并不急于求成,三顧茅廬才有了史上最完美的軍事;誠信待人,才有了死命追隨的兄弟。青梅煮酒,唯唯諾諾,讓曹操放棄殺機(jī)。只是何等的大智若愚?養(yǎng)精蓄銳,方可勃發(fā)!三國鼎力,正是因為劉備一直都在蜿蜒小路中摸索前行,他不怕困難,但它會盡量減少不必要的犧牲!他是智者,懂得擇善而從之。
轉(zhuǎn)身瞬間,花開永恒。不怕困難,但要避開困難,麻煩一點又何妨?
“這是最美好的時代,這是最糟糕的時代。”這個時代的英國式何其糟糕。燈紅,酒綠。但這個男人,他避開了時代的困難,致力于創(chuàng)作,完成了不朽的《雙城記》。他就是狄更斯。
相反,長江邊,白衣詩人胡須飄飄,淚眼迷茫了前方的路,這是何其痛苦的王朝?這是如此落魄的下場?他正因直視了朝代的困難,才落得如此下場.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮!笨v身一跳,一切終成過往。
轉(zhuǎn)身瞬間,花開永恒。我們生活在不快樂的年代,就要學(xué)會快樂。怎樣才能快樂?轉(zhuǎn)身過后,你會看見霞光萬丈,流光溢彩……
白駒過隙,流年歲月。轉(zhuǎn)角之邂逅何其精彩。我們要學(xué)會做生活的智者,在面對困難時不要只悶頭前進(jìn),而要看清身后的路,繞其道而行又未嘗不可?
時代的剪影流經(jīng)我們的歲月,轉(zhuǎn)彎過后光彩依舊。
綻開我們的笑容,在人生的轉(zhuǎn)角處綻放光彩!
人生的作文 篇2
青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里看來青春是一個人生的過渡期。而在我的眼里,青春,只是一場美夢,只為支撐著你,堅強(qiáng)的走完后半生。------題記
走著青春的路,如同徘徊在人生的十字路口,每個方向都布滿了彷徨與荊軻,我停駐在這里,久久不能做出抉擇。蛹化繭成蝶,要有多痛,只有他自己知道。而我們,今天所要經(jīng)歷的青春,就是如此的艱難。充滿著希望,卻很迷茫,成功就在眼前,確是很難在邁出一步。也許,只有經(jīng)歷了蛻變的過程,才能化繭成蝶。而經(jīng)歷過青春的磨練,留下來的,便是青春的王者。
我不畏懼青春,反而更多的是敬佩,一代代偉人,一部部史書所列豪杰。都是在青春殘酷的威逼下,無情的考驗下脫穎而出的.。如果成功,青春便是我們最大的導(dǎo)師?墒乔啻涸诂F(xiàn)實的紛擾下,變得迷茫,開始無情。對不起,命運,我無法屈服,也不敢輕易說放棄,我怕,怕我一松手就是跌落無底的深淵,再無出頭之日,所以,雙手緊握著持久的信念。命運問我,會疼嗎?我忍淚笑著回答,我不疼。真的不疼嗎?抬頭望一望,鮮血淋漓,血肉模糊的雙手,淚水模糊了我的視線。我終于明白,不是不疼,而是痛到麻木,已經(jīng)失去了知覺。這就是為王者,所付的代價嗎?
青春,像一條彎曲不直無情延長的路,我們?nèi)讨矗鴾I,忽略掉雙膝上還未退去的淤青,迎著風(fēng),向前奔跑;青春,像一片奔流不息無邊無際的海,我們?nèi)讨,含著淚,忽略掉遠(yuǎn)洋彼岸的結(jié)果和無措,迎著風(fēng),勇往直前;青春,像一座高聳入云山路嶙峋的山,我們?nèi)讨,含著淚,忽略掉嘴角邊那一抹鮮紅而刺眼的紅,迎著風(fēng),逆行而上;青春,像一場悲歡離合卻無時圓滿的戲,戲子入畫,一生天涯,忘卻所有牽掛,一生流浪天涯。就讓大雨沖刷,任憑世界放肆掠奪一切。擦干眼淚,高傲的抬起頭,青春不相信眼淚,它只相信你經(jīng)歷過一切,遍體鱗傷的毫不畏懼,面對一切,只是淡然的一笑。然后這么多年的樓臺煙雨,悲歡離合,都隨風(fēng)消逝在這淺淺的一笑中。
世界欣賞我?guī)е鴤x無返顧的向前奔跑,不贊成我呆在原地彷徨猶豫,虛心接受失敗,驕傲肯定自我,年輕,沒有什么輸不起。別低頭,皇冠會掉,別落淚,世界會笑。這就是對我們現(xiàn)在最真實的寫照吧。
我渺小,渺小的微不足道,但我知道,正是無數(shù)微不足道沙子向前滾動,現(xiàn)在才創(chuàng)造出這么美好的世界。我愿成為這沙海中閃亮的,勇往直前的那一顆。我準(zhǔn)備好了,我來了。
人生的作文 篇3
人生的目標(biāo),很多人可以說出來一大堆,但真正做出來的卻沒有幾個。這是個值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。
人應(yīng)該立長志,不能常立志。這是我的座右銘,同時也是我一路走來的----同伴,也是我的好朋友,從步入學(xué)校殿堂的時候,就開始陪伴著我,一直到現(xiàn)在,一直不曾離去。因為這是我前進(jìn)的動力,為以后能在社會上出人頭地,為國家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的`動力,使我變的逐漸成熟起來,知道了目標(biāo)易立不易做,而我正朝著我的目標(biāo)----教師,一步一步的前進(jìn)。
或許會有人說我癡人說夢,因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣,但我為了我的目標(biāo),會堅持到底的,現(xiàn)在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就會明白我的目標(biāo)是那么難做到,但我會為了我的目標(biāo)而努力奮斗,爭取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn),以后為國家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ),這是我現(xiàn)在的目標(biāo),也是夢想。
教師是個辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材,這些個園丁為了那些花朵,用盡畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的國之驕子,這些都是教師的功勞,但老師確實那么的默默無聞,不求名利,不求回報,這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對所有的教師們說一聲:老師,您辛苦了。雖然是一句看似平常的話,卻道出了我對教師行業(yè)的敬重,這是我的目標(biāo),以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo),加油!
目標(biāo)是人生不可或缺的一部分,失去了目標(biāo)就像失去了靈魂,試問:沒有了靈魂的軀體,還算是個完整的人嗎?所以,我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗,但是我們不要做行動的矮子,說話的巨人。因為這樣的話,是跟沒有目標(biāo)的“傀儡”毫無差別的。
教師,我的目標(biāo)。我的夢想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。所以,為了偉大的教師行業(yè),我要努力奮斗,爭取成為一名合格的教師,受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!因為前面等待你的不是縱橫馳騁的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會走錯。俗話說:一失足成千古恨。這是個很好的例子。同學(xué)們,為了這個目標(biāo),勇往直前,勝利在前方向你招手……
人生的作文 篇4
羞愧會是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無價之寶,可是又如何能夠體現(xiàn)呢? 其實,只要你的心底還有一些羞愧的種子,羞愧,沒有那么難。比如說:今天你的英語做錯了一道題,首先你就應(yīng)該羞愧。為什么別人能做全對,你自己卻不行呢?是老師上課沒有講過嗎?不!老師上課講的一清二楚!還是因為你聽不到、看不見、智力低下?或者是其它能夠說服別人的原因?就是因為你一時的`疏忽大意,抄錯題、漏寫、寫錯題……其次,你應(yīng)該滿懷歉意。因為,你對不起英語鄭老師上課的強(qiáng)調(diào)、提醒……對不起英語鄭老師為了幫助你,一次又一次的批改。原本一次就能通過,可是,你卻要麻煩別人,一次、兩次、三次……最后就是你的行動,分析錯題原因,并牢記于心。分析錯題,就是做到羞愧。
一件小事的三部曲,將代表著很多很多…… 來吧!讓我們用自己的實際行動,讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒!
人生的作文 篇5
俗話說,人生就像一場戲。是的,自從上小學(xué)后,我就開啟了我的“游戲”人生。
生活中,各種各樣的任務(wù)就像游戲中的小怪,讓人防不勝防。體育課上,我最討厭跳繩,可老師偏偏讓我們連續(xù)跳繩400下,這對我來說簡直就是個天文數(shù)字。果然,跳了不到100下,我就癱在地上。這時,文然悄悄地走了過來,對我說:“凱哥,咱們?nèi)リ帥鎏幮菹⒁幌掳!闭f完,他指著遠(yuǎn)處那片樹蔭!昂冒。”我把跳繩一扔,和文然跑去休息了。時間一分一秒地過去了,同學(xué)們汗流浹背地回到了隊伍里。我正想走過去,文然拉住我,說:“我們要裝得像一些!闭f完,他把手中的`水往我臉上一灑,我好像剛運動完一樣,臉上都是“汗水”。然后我們倆假裝上氣不接下氣地回到了隊伍里。嘿,對付這樣的“小怪”易如反掌!
我就這樣弄虛作假地度過了一節(jié)又一節(jié)體育課。轉(zhuǎn)眼到了期末,老師讓我們進(jìn)行跳繩測試。慘了,之前我都沒好好練習(xí)跳繩,這下怎么辦?我硬著頭皮開始跳。結(jié)果,一分鐘我只跳了30下,全班倒數(shù)第一。老師給了我一個特大的“獎勵”——每天練習(xí)跳繩1000下。這時,我仿佛看到一只小怪在幸災(zāi)樂禍地看著我,我的戰(zhàn)斗值都接近0了。唉,都是偷懶惹的禍啊!打怪升級不過關(guān),我只好重新練級,真是“偷雞不成蝕把米”!
游戲中得時刻提高警惕,一不小心碰上大怪物就容易“掛”掉。周末,難得一次看電視的機(jī)會,我絕對不能浪費。一大早,我從床上一躍而起,奔向客廳。正當(dāng)我拿起遙控器的時候,一雙大手阻止了我。我抬頭一看,爸爸正冷冷地看著我,仿佛一頭大獅子,似乎下一秒就要撲上來。他生氣地問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!薄罢n文背好了嗎?”“背好了!薄翱磿藛幔俊薄翱戳!薄芭d趣班老師布置的作業(yè)完成了嗎?”“這……”我答不上來了。爸爸嚴(yán)厲地說:“快去寫!”我只好灰溜溜地去寫作業(yè)了。為了看電視,我三下五除二就把興趣班老師布置的作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè),我興沖沖地把作業(yè)拿到爸爸面前:“爸爸,請檢查。”爸爸拿起作業(yè)檢查起來,不到一分鐘的時間,他皺起了眉頭,說:“字跡不工整,重寫!”我難過得快要哭了,爸爸這只突然出現(xiàn)的大怪物果然能量滿滿,我的戰(zhàn)斗值迅速下降,我只好垂頭喪氣地回到書房重寫作業(yè)。唉,我還得重新修煉,不能貪快。
“游戲”人生充滿了酸甜苦辣,我會披荊斬棘,一路前行,希望結(jié)局如我想的一般精彩!
人生的作文 篇6
一位教授要求他的學(xué)生進(jìn)入一個寬敞的禮堂,并自由選座位就座。多年之后,當(dāng)時愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于喜歡隨意坐和鐘情坐后面的學(xué)生。通過這個故事,我們不難得到這樣一個結(jié)論:在人生路上,我們應(yīng)不甘落后。
不甘落后,可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學(xué)家左思,自幼相貌丑,又訥于言辭,連其父都瞧不上這個兒子,又常被他人恥笑?墒,左思擁有一顆不甘落后的心,他堅持創(chuàng)作《三都賦》,別人需思考一日,他就思考三日。別人能輕松尋找到材料,他便不斷閱覽古典,累積知識。終用十余年時間完成《三都賦》,留下百余年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落后之心,左思怎能夠創(chuàng)作名篇風(fēng)靡洛陽城?若無不甘落后之心,左思怎能書寫亙古華章,流傳至今?正是因為這不甘落后的心,才使左思在困境中尋回方向。故心中思索,不甘落后之心可助人在困境中尋找方向,締造輝煌。
不甘落后,可以助人失敗時,發(fā)現(xiàn)光明。愛因斯坦幼時被輕視,老師認(rèn)為他智力低下。華羅庚年輕時也被人認(rèn)為天資不行。他,物理界的王者;他,數(shù)學(xué)界中的帝君。他們皆與我們同樣,是普通的'人,那么又是什么幫助他們成就事業(yè)的輝煌?在我看來,即為不甘落后的信念,是不甘落后的信念幫助他們,失敗時不氣餒,積極拼搏,從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中回蕩,不甘落后可以幫助人在失敗之時,發(fā)現(xiàn)光明。
不甘落后,可以幫助人在貧寒之中展現(xiàn)才華。翻開史冊的秀美篇章,觀無數(shù)寒門子弟,只因一顆不甘落后之心,積學(xué)儲寶,名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯,卻不甘落后,心懷壯志,終成慶歷賢臣;宋濂幼時讀不起書,卻不甘落后,刻苦求學(xué),終成明初“開國文臣之首”。之所以,他們能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值,皆因不甘落后之心。不甘落后,讓他們奮起直追,才華如日,光芒四射。故耳畔響起:不甘落后,可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途并不總是一帆風(fēng)順,大多會遇到困難險阻,我們應(yīng)持不甘落后之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時應(yīng)有的不甘落后的態(tài)度。
人生應(yīng)不甘落后,正如那些喜歡坐在前排的學(xué)生那樣,凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落后之心,執(zhí)著向上,追求自身價值。
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