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      2. 人生最痛作文初三

        時間:2024-05-21 11:29:33 人生 我要投稿
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        人生最痛作文初三通用

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的人生最痛作文初三通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        人生最痛作文初三通用

        人生最痛作文初三通用1

          我曾向往過高中,正如許多電視劇一樣,高中在我充滿童趣的腦海里,是個豐富多彩,歡聲笑語的美麗天堂?墒钱(dāng)我真正踏入高中檔階梯時,我才知道現(xiàn)實(shí)與幻想是多么遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)道高不可攀,讓我狠狠地摔了一跤,很痛很痛。成批的卷子無時無刻簇?fù)韲蚰。在那黑白兩色,三點(diǎn)一線的枯燥生活中,我只能做一只被禁錮的小鳥,始終無法叩開那扇屬于自己的自由窗扉。

          我不敢說高中時那么無比殘忍,也不敢說高中時那么逍遙自在。我只能說,高中是個追尋夢想的,到達(dá)成功彼岸的荊棘路。唯有堅定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄,才能將這漫長的三年的荊棘路踏平,踏寬。

          我們是一群尋夢的孩子,每天都在編織自己那張漁網(wǎng),只為在出海那一刻,灑下自己那張布滿希冀的漁網(wǎng),收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無時無刻填充著我們單純的內(nèi)心,但是為了迎來那一份幸福,我們?nèi)淌堋_記得,一位同學(xué)曾在一次考試使歷史念過一首詩:電流。電阻。電壓,考試。作業(yè)。檢查,月考中與結(jié)束,試卷發(fā)下,還是滿眼紅叉。是啊,這路走的不容易啊。風(fēng)浪時刻席卷著我們,暴風(fēng)時刻捶打著我們,烈陽時刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆,在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。

          時間靜靜的流淌,我們一天天在長大。我們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折,我們流過無數(shù)滴眼淚與汗水,但我們無怨言。因為我們已經(jīng)了解,了解成功前的`痛苦了解幸福前的傷感。我深信,絕大多數(shù)的成功與美好都在失敗與堅持后換來,終究有一天我們會站在幸福的彼岸驕傲的吶喊:我成功了!成長中學(xué)會忍耐,成長中學(xué)會堅持,成長中學(xué)會面對。

          高中滋味是乏味的,幾乎所有的偉人都有過自己那份埋藏內(nèi)心深處的辛酸與痛苦,都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說我將來會成為什么偉人,但至少我會比現(xiàn)在幸福,因為我經(jīng)歷過,努力過,拼搏過。

          我擁有自己的夢想,我要追逐,追逐。

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          曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

          這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的'事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn),學(xué)會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

          成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

          在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

          是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

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          我終于擺脫了痛苦,就在阼天,短短的24小時,徹底地改變了我的命運(yùn)。

          回想起痛苦開始的那天,是在一年級的時侯。我被同學(xué)欺負(fù)了,我那時年紀(jì)小,只知道我把這件事告訴了媽媽,媽媽便會大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥我一頓,那時,我不管做錯了什麼事,媽媽都會不由分說地臭罵我一頓,我害怕媽媽,所以,我沒把這件事告訴媽媽,從這一天起,就埋下了禍根。

          從二三年級開始,班上的同學(xué)就一直打一個女同學(xué),拿板凳打,拿腳踹,我不知道那些同學(xué)為什麼打她,跟她有什麼深仇大恨,但他們還是打她,如果有人碰到她的東西,她的人,立馬就會像碰到病毒似的躲開她,她學(xué)習(xí)不好。他的家長曾三番五次地來學(xué)校找過老師,但無濟(jì)于事。似乎我的下場跟她一樣,我在三年級的時候就被人欺負(fù),逐漸發(fā)展到替他們買吃的,寫作業(yè),遭受他們的虐待。但我唯一跟他們不同的是:他們罵臟話,我不罵臟話;他們欺負(fù)人,我不欺負(fù)人;他們打那個女生,我不打那個女生;而且,他們打我,我從不還手,最多是防衛(wèi)。最重要的是,我在班里是個學(xué)習(xí)好的學(xué)生。就因為這,有一些人長期讓我給他們寫英語作業(yè),他們的學(xué)習(xí)和人品也毋庸至疑———都是最下等!

          有些人可能會問我:“你可以告訴你的家長呀,難道你媽媽還是像從前那樣對你嗎?”我可以回答:“不,我媽媽現(xiàn)在不是那樣的人,她非常愛我。”“那你為什麼還不告訴你的.家長呢?”這麼多年來,我心里只有一種解釋,那就是,我想靠我自己在班里一個人走完這六年,我不想讓家長來幫助我,即使我在班里受到了虐待。這才是我的心聲,然而,這個愿望還是沒能實(shí)現(xiàn)。

          轉(zhuǎn)眼間,我上了六年級,有一個高個的人看我不順眼打了我三次,次次都出黑青,而且媽媽也發(fā)現(xiàn)了,追問我是誰打的,可我都瞞下去了,直到第三次,黑青非常大,我瞞不下去,便和盤托出,媽媽和爸爸分別在第二天的上下午找了老師,從那一天開始,在沒有一切的不平等,在沒有一切的虐待,這六年來的恥辱,在24小時內(nèi),瓦解了!

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