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人生幾何作文匯總(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的人生幾何作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生幾何作文 篇1
人的一生從胚胎開(kāi)始，到長(zhǎng)大成人，最后又默默離開(kāi)，似乎很是平凡。在世界萬(wàn)物中，也僅僅是一粒渺小的塵埃。
人與世間萬(wàn)物都相似，都會(huì)與曇花一樣僅僅只是一現(xiàn)，就默默凋謝。但經(jīng)過(guò)卻有所不同，或是絢麗多彩，或是黯淡無(wú)光。人與世間萬(wàn)物似乎又不相似，人們有屬于自己特有的行為活動(dòng)，能去建造高樓，能去發(fā)明新事物，這些都是活在地球上的生物無(wú)法作為的。
有人苦嘆生命短暫，有人抱怨人生無(wú)味。為何不能用自己的智慧去使人生變得有趣，讓作為去延長(zhǎng)自己的生命呢？
雷鋒，一位助人為樂(lè)、永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的時(shí)代楷模。他說(shuō)過(guò)：“人的一生是有限的，但要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼凶咴谧约旱娜松缆飞希瑓s把溫暖給了別人；他勞作在自己的工作崗位上，卻把青春給了祖國(guó)；他耕耘在自己的精神田野，卻把奉獻(xiàn)給了人民。他的舉止被贊頌，他的事跡被世人傳唱，他的名字綻放光芒，他的故事暖人心房，他的精神萬(wàn)古流傳，他從一個(gè)平凡的人變?yōu)榱宋覀冃闹械挠⑿邸?/p>
法拉第，起初只是一個(gè)無(wú)人知曉的外國(guó)名字�？扇缃瘢藗冏诿髁恋姆块g里，人們就會(huì)想到他——他發(fā)現(xiàn)了電。似乎人們無(wú)法想象21世紀(jì)斷了電的情景：屋內(nèi)仍點(diǎn)著蠟燭，沒(méi)有電視機(jī)沒(méi)有手機(jī)，懷里只有一把蒲扇，為自己扇去夏日的暑意。人們要感謝他，感謝他的艱苦付出，執(zhí)著發(fā)掘，終為人民帶來(lái)了福音，他用自己的'行為化平凡的一生為光彩耀人，他成就了自我，造福了后代。
人生其實(shí)就像一碗平淡無(wú)常的素湯，不同的作為，會(huì)為湯中加入不一樣的佐料，還會(huì)加入調(diào)味品。這樣，一碗普通的淡湯也能變成極為美味的佳肴。一塊普通的石塊，在地上也只是很平凡的。但有人的雕琢，一塊朽石也能被打磨得很光滑，瑕疵不見(jiàn)了，一塊普通的石頭也能變?yōu)槭詹仄贰?/p>
其實(shí)人生就是這樣，不想渾渾噩噩，就該光彩奪目。用行動(dòng)去讓人生變得不再平凡。若命運(yùn)不公，就一定要與它斗到底�！拔颐晌也挥商臁�，人的命運(yùn)掌握在自己的手中。
人生幾何作文 篇2
漫長(zhǎng)的人生道路充滿了溝渠和山脊。
當(dāng)生活處于低谷時(shí)，低頭沉思。想想你所擁有的，而不是你所缺乏的。不管有多少挫折，它們也是經(jīng)歷。如果你不死，你就會(huì)出現(xiàn)。你所擁有的是別人所缺乏的。俗話說(shuō)，一個(gè)人的垃圾是很多人的財(cái)富，所以對(duì)生活的沉思有它自己的味道。
我曾經(jīng)在一本書里看到一段話:一個(gè)人在生活中的得失總是平衡的。如果我們?cè)谝粋�(gè)地方失去了什么，我們會(huì)在另一個(gè)地方找到它，因?yàn)樯系蹠?huì)在他關(guān)上門的時(shí)候給你留一扇窗。我認(rèn)為這是正確的。當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候，不要珍惜被上帝關(guān)上的門，而是去尋找他留給你的那扇窗。
當(dāng)你感到沮喪和無(wú)助時(shí)，給自己希望，而不是所謂的絕望。低頭想想，你會(huì)知道很多。每當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，我通常不哭也不抱怨。因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕目奁⒁獾侥�，抱怨是沒(méi)有用的，我只能依靠自己。
當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，我想起了崔。聽(tīng)到他的演講，我哭了。他是一個(gè)因缺氧導(dǎo)致腦性癱瘓的殘疾人，但他擁有常人無(wú)法擁有的超強(qiáng)意志力。只是因?yàn)樗谛睦锊粩嘀貜?fù)著“我要養(yǎng)活自己”。這是多么簡(jiǎn)單的愿望啊。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，只要你愿意，你可以養(yǎng)活自己。然而，對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，這是極其困難的。當(dāng)你抱怨時(shí)，其他人試圖改變他們的現(xiàn)狀。你為什么不停止抱怨，想想你做得不夠好的地方？每件事都需要找到自己的理由，因?yàn)橹挥挟?dāng)你完美時(shí)，你才能被別人認(rèn)可。當(dāng)然，這并不完美。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。你要做的是找出他自己的缺點(diǎn)，最小化他，讓別人忽略他的存在。所以你是完美的。
沒(méi)有人能讓你失敗，但你是唯一能讓你失敗的.人。因?yàn)闆](méi)有人比你更了解自己。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，如果你對(duì)自己說(shuō)你能做到，也許你會(huì)成功地克服它們。相反，如果你對(duì)自己說(shuō)我做不到，我做不到，那么你一定是100%的失敗。一個(gè)人的信仰和追求會(huì)改變他的觀點(diǎn)，改變他的生活。
當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，請(qǐng)低下頭沉思。想想你擁有的，而不是抱怨你沒(méi)有的。生活需要自己的努力，因?yàn)樯系凼枪降摹?/p>
人生幾何作文 篇3
人生，這是什么？我不懂，從來(lái)也沒(méi)懂過(guò)。
我們來(lái)到這世上，伴隨著呱呱墜地的可笑哭聲來(lái)到了這里，一個(gè)陌生而又無(wú)情的世界。這個(gè)世界看起來(lái)是那么溫暖，可著實(shí)是涼透人心。當(dāng)我們滿懷希望來(lái)到這里，世界卻一場(chǎng)傾盆予我們。我們小心的活在這世上，只是為了品嘗所謂的人生。
那么，人生何謂？
我走過(guò)這十幾載，也從未看得清楚。人生于我，只是十幾年的過(guò)去罷了。我這一生就是個(gè)笑話。我們?cè)谀晟偾酀瓕W(xué)著老沉成熟，學(xué)著沉靜淡然，像是看透了一切。
人生，對(duì)于他，我總是會(huì)想到朦朧霧色——那是一種虛幻的感覺(jué)。我總是會(huì)覺(jué)得，這塵世那么不真實(shí)。好似，我不是我，他不是他，這世間的一切都不曾存在過(guò)，都是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，便都如煙一般散了。
人這一生都做過(guò)什么？人生不過(guò)八九十為多，短短一生，又錯(cuò)過(guò)多少？在每一次選擇中，誰(shuí)又不曾錯(cuò)過(guò)，在人生最后的.最后，誰(shuí)又會(huì)懂得迷途知返？或許在長(zhǎng)眠之中，又是另一個(gè)世界，另一段人生。在那不同的世界，不同的人生，不同的人與物，誰(shuí)又會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤？
我們學(xué)著去原諒一段事，縱容一個(gè)人，可是最后又得到些什么？我們學(xué)著敞開(kāi)心扉去尋一個(gè)知己，可是最終那數(shù)多的人中，又有幾個(gè)是真心待我？
人生，又有多少人真正快樂(lè)過(guò)？我想，快樂(lè)或許很簡(jiǎn)單，有時(shí)只要在不經(jīng)意間，就會(huì)尋得一段快樂(lè)；快樂(lè)或許很繁雜，終其一生或許都未能品嘗。我覺(jué)得，若是我詳裝著不懂塵世，放下一切顧慮，是否能得到真正屬于我的快樂(lè)？
我一直在尋找一樣?xùn)|西，可卻又不知那是什么。我想，我想要的只是一枚玲瓏骰子安紅豆。我會(huì)時(shí)常想，自己得到了什么，又遺忘了什么，在我的前世，我可曾像誰(shuí)許過(guò)諾，又許下了什么？在今生，我是否忘記了那個(gè)等待著我去實(shí)現(xiàn)諾言的人？
這十幾年來(lái)，有誰(shuí)真正在乎過(guò)我，或許不曾有過(guò)，也確實(shí)應(yīng)該如此，這十幾年來(lái)，我也一樣不曾在乎過(guò)誰(shuí)。在幾年后，或許十幾年后，我又是否會(huì)完完整整的去在乎一個(gè)人，這些都是易變的，都是我無(wú)法預(yù)料的。
但我卻真真切切的希望，會(huì)有那么一天。因?yàn)樵谀菚r(shí)，或許這人生，我就懂了。
人生幾何作文 篇4
大海洶涌，洶涌澎湃，云卷云舒，日出日落，萬(wàn)簌星辰，閑花落地。大自然選擇了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，真真切切，我們何不仰望蒼穹，高聲呼嘯，人生幾何！
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，我們是宇宙中的一部分，為什么我們要用盡心機(jī)，高人一等呢？難道平平淡淡，順其自然不好嗎？
游山樂(lè)水，采菊南山，隨心而欲，人生亦呈現(xiàn)輝煌。學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，老師的種種教誨讓我們沒(méi)有了自我，盡管這些是我們成功的基礎(chǔ)，但它卻實(shí)實(shí)在在的把我們的思想束縛在了教室里，教室之外，我們是一群無(wú)知的少年，也許我們真的累了，真的“山重水復(fù)疑無(wú)路”了，卻還夢(mèng)想著“柳暗花明又一村”，我們何不試著放松自己，真正的釋放自己呢？我們何不“行到水窮處，坐看云起時(shí)”呢？
把握現(xiàn)在，跟著自己的靈魂前進(jìn)，誰(shuí)又能說(shuō)我們正在自毀前途呢？漫漫紅塵外，飄飄天地間，我們只需把握精彩，又何必讓自己整天埋頭書本呢？把握自己身邊的幸福，不去追求超越的階梯，因?yàn)槲覀冎皇且粋�(gè)平凡人，一個(gè)普通人，我們不可能時(shí)時(shí)刻刻精力充沛，偶爾地心寄窗外的美好，這也是一種幸福，放手吧，這樣也許你的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，這樣你也不會(huì)壓抑，獲得心靈的平靜。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這是人生的另一個(gè)基礎(chǔ)。我們不是一個(gè)總讓別人痛苦的.人，我們也有過(guò)無(wú)法忘記的回憶，之所以變得如此，是因?yàn)槲覀儠簳r(shí)將仁義拋在了腦后，我們永遠(yuǎn)相信，總有一天，我們會(huì)出人頭地，總有一天，我們會(huì)證明：我輩豈是蓬蒿人。因?yàn)槲覀儾皇菬o(wú)情無(wú)義，我們的本性是善良的，我們可以創(chuàng)造奇跡，也許明天，別人就會(huì)感嘆：這一代是可以驕傲的一代。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那座諾亞方舟，高昂起你青春的頭顱，邁步前進(jìn)吧！
萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身，細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。萬(wàn)簌星辰，人生幾何？我只愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
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