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      2. 享受人生作文

        時(shí)間:2024-04-26 08:09:55 人生 我要投稿

        享受人生作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的享受人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        享受人生作文

          享受人生作文 篇1

          不同的人會(huì)用不同的心態(tài)看待每一件事,可你如何看待你的人生,你的心態(tài)就決定了你的命運(yùn),在生活中某些人因?yàn)橐患∈戮汪[翻了,看到對(duì)方就像看到敵人一樣,我真不知道是為什么,我們都應(yīng)該用積極樂(lè)觀的態(tài)度去看待每一件事,你正面看他是壞的,可換個(gè)角度看他未必是壞的,也許是好的.,人應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,人的一生應(yīng)該是快樂(lè)的而不是悲哀的,人生最重要的不是你做了什么轟天動(dòng)地的事,最重要的是你從中學(xué)到了什么,對(duì)誰(shuí)對(duì)社會(huì)對(duì)集體對(duì)家人創(chuàng)造了快樂(lè)和價(jià)值,有的人死了了就是死了,可有的人死了,他卻活在別人心中,因?yàn)樗o他人對(duì)整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了快樂(lè)和貢獻(xiàn)。

          人生觀 價(jià)值觀 道德觀

          一句話可以傷透一個(gè)人的心,有時(shí)候一句對(duì)不起是不能解決事情的,說(shuō)出去的話是收不回來(lái)的,有些人因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)而失去了一生的摯友,語(yǔ)言是把利刃,我們應(yīng)該要懂得學(xué)會(huì)這把利刃,如何利用這把利刃該看你自己,決定權(quán)是在你手里而不是在別人手里。

          人生出來(lái)就應(yīng)該過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的,享受自己過(guò)的每一分每一秒,而不是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受人生

          享受人生作文 篇2

          從那天春游采回茶葉開(kāi)始,我們就一直盼著今天的品茶會(huì),因?yàn)椋凡枋且豁?xiàng)優(yōu)雅的文藝活動(dòng),在學(xué)校課堂來(lái)品茶,簡(jiǎn)直不可能,但,我們今天卻如愿以償了。

          “撲嗒”。一陣叮當(dāng)聲一般的聲音在我杯子里響起。茶葉干干的,呈墨綠色,還留著一身清香。我一點(diǎn)瞧不起這丁點(diǎn)茶葉,可章老師說(shuō),這就是以前我們手中的一大把茶葉才能制成這一小撮。

          章老師拿起大水杯,往同學(xué)們的杯子里倒水,水滾燙的,升起了一層水霧,沒(méi)一會(huì)兒,教室里彌漫著濃濃茶香,原來(lái)蜷縮的`茶葉舒展開(kāi)來(lái),小小的葉片變得大大的,像一朵朵盛開(kāi)的花兒,茶水變得綠綠的,看著就想喝。

          我小心翼翼地端起茶杯,把鼻子湊近杯子的邊上,閉上眼,吸了一小口!巴邸币还汕逑愠錆M口腔,溫?zé)岬牟杷幸稽c(diǎn)微苦。我忍不住想喝第二口。我挑起茶葉,它像一個(gè)小小調(diào)皮蛋立馬跑到了我嘴里。小雷的大嘴發(fā)話了:“好茶,好茶!”賽過(guò)了我們中國(guó)頂尖級(jí)的‘銀針’啊!

          香茶,配上美食,那才叫完美!所以,我們的拿手絕添——涼拌菜上場(chǎng)了!

          小雷奉上的是水果拼盤(pán),五彩繽紛,猶如一朵七彩蓮花華麗綻放,傲視群雄。我也不甘示弱,一層紅紅的辣椒油,配著翠綠的黃瓜,像一條“火龍”穿越“云間”。一會(huì)兒,教室里變得熱鬧起來(lái),你品嘗我的手藝,我也品嘗對(duì)方的,教室變成了笑聲的海洋。

          章老師辦這次品茶會(huì),既是讓我們品嘗勞動(dòng)的滋味,又是讓我們體會(huì)一次班級(jí)活動(dòng)的那份溫暖。

          享受人生作文 篇3

          人的一生就是坎坷不平,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn),就是因?yàn)槿说囊簧辛?/p>

          這么多的考驗(yàn),才能說(shuō)出"這一生

          我

          沒(méi)有白過(guò)。有很多人都

          會(huì)想自己生活平淡,不愿意經(jīng)歷這些困難的挑戰(zhàn),如果是這樣,那倒不如不要到這個(gè)世界上,有的人因經(jīng)受不了生活的考驗(yàn),舊這樣斷決了

          與世界上美好的上的景象。

          人的一生不就是有喜,有悲,有哀

          有涌。只要我們的生活上都裝滿了這些,那么我門(mén)的人生才是精彩。

          無(wú)論是生活上的快樂(lè)或痛苦,我們都要感謝它們,感謝快樂(lè),因?yàn)樗刮腋惺艿綔嘏,感受到力量,感受到希望。我們也要感謝痛苦,因?yàn)樗屛覀兏惺艿綀?jiān)強(qiáng),感受到人生的價(jià)值,感受到痛苦過(guò)后那份無(wú)言的快樂(lè)。

          其實(shí)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要因此而放棄。只要堅(jiān)信困難不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你的,相信苦難過(guò)陽(yáng)光特別燦爛,相信困難過(guò)后那到彩虹,相信困難過(guò)后花兒迫不及待綻放的那一瞬間。人生將充滿新的希望,有萬(wàn)里的`路等著我們?cè)纾盐覀兊娜松畹脻M滿的

          當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難后就會(huì)有一中自豪感,不要因?yàn)橛龅嚼щy而否定自己的一生,只要我我們用笑容去面對(duì),沒(méi)什么過(guò)不了,人生有起有伏,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這樣人的一生就會(huì)過(guò)得很精彩。

          享受人生作文 篇4

          人生是短暫的,卻也是多姿多彩的,所以,我們必須珍惜它,學(xué)會(huì)享受人生。

          人這一輩子,少則幾載,多也不過(guò)百數(shù)十載,在歷史的長(zhǎng)河中,這就像是一個(gè)小小的浪花,微不足道。所以我們要把握好這些屬于我們的時(shí)間。

          享受人生,首先就要敢于拼搏、勇于嘗試。人生短暫,我們更不能讓它留下缺憾。凡是機(jī)會(huì),都要努力地去嘗試。要知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易,一旦錯(cuò)過(guò)就不可能再遇見(jiàn)。正因?yàn)槿绱,我們才要勇于嘗試,不讓一個(gè)機(jī)會(huì)從手中溜走。說(shuō)不定這一個(gè)機(jī)會(huì),就可以改變你的人生,令你為后人所銘記。

          其次,還要堅(jiān)持不懈。有句話說(shuō)的好“與其挖十口淺井,不如挖一口深井”,很少有人能夠什么事都樣樣精通,與其在各方面都淺嘗輒止、流于表面,還不如靜下心來(lái),專攻一個(gè)方面。只要你選中一個(gè)方面,認(rèn)真鉆研,俗話說(shuō)得好“只要功夫深,鐵杵磨成針”相信終有一天,你能在這個(gè)方面有很深的造詣。這樣你就能以一己之力造福全人類。當(dāng)你為世界做出了貢獻(xiàn)以后,你一定會(huì)感到幸福、自豪。這何嘗不是享受人生呢?

          除了這兩點(diǎn)之外,想要享受人生,還必須做到淡泊名利。居里夫人在發(fā)現(xiàn)了鐳之后,并沒(méi)有為此申請(qǐng)專利,而是將提取鐳的`技術(shù)貢獻(xiàn)給了全人類,這相當(dāng)于放棄了一筆上千萬(wàn)的財(cái)富啊!如果一個(gè)人整天都

          想著如何獲得更大的利益、聲譽(yù),那是多么悲哀!這樣的一個(gè)人一定是身心俱疲,何談什么享受人生呢?

          朋友,愿你能把握時(shí)光,享受自己的人生!

          享受人生作文 篇5

          陽(yáng)光灑在我的桌上,窗外的綠樹(shù)中,不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),冬日傳遞著無(wú)盡的溫暖,我懶懶的抬起筆,愜意地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)清淅的字跡。

          我好久沒(méi)有這么輕松了,能在如此喧鬧的都市中找到如此親近自然的房間,并如此悠閑地寫(xiě)作,的確也很幸福了。

          最近讀了不少文章,不禁感覺(jué)到,作者身處的環(huán)境是多么親近自然,能有鳥(niǎo)兒,陽(yáng)光,大樹(shù)陪伴的晨曦是多么美好,也許,這就是我們敬畏的文字的魅力所在吧。

          細(xì)細(xì)一想,我所接觸的'自然也并不少。三亞的南海,上海的東海,連云港的黃海,大連的渤海,我都見(jiàn)到過(guò)他們的廣闊,岳陽(yáng)的洞庭湖,九江的潘陽(yáng)湖,甚至高原上的青海湖,我都領(lǐng)略過(guò)他們的風(fēng)采,東北的大興安嶺,內(nèi)蒙的呼倫貝爾大草原,新疆的魔鬼城,甘肅的戈壁灘,都留下了我的足跡……或許這些地方并不有名,但都見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工,都是大自然最絢麗的作品。

          不知何時(shí),我有了一個(gè)夢(mèng)想,便是一個(gè)人置身于森林中,沿著一條清澈的小溪,輕輕地散著步,陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉,灑在我身上,而我在沐浴陽(yáng)光的同時(shí),感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感受大自然的奇妙與寧?kù)o,而這一切,都是為了享受這自然。

          記得法爾布曾有一個(gè)“荒石園”,那是昆蟲(chóng)們的天堂,也是他得以親近自然的凈土。

          而我們,是否也要尋找一片凈土,成為自己得以親近自然的天堂?

          享受人生作文 篇6

          雨淅瀝,復(fù)淅瀝,淅淅,瀝瀝。

          媽媽說(shuō),人生是充實(shí)而快樂(lè)的,可得建立在你是否會(huì)享受生活的基礎(chǔ)上。

          怎樣享受生活?我不明白。

          我只知道,我在黑暗中,迷茫著。

          雨后,天晴了,一切都煥然一新。心也漸漸舒朗起來(lái)。何為享受?被這根紫色的線牽著,來(lái)到屋外。

          一個(gè)貌似乞討者的老人,彎著腰,弓著背,臉上的皺紋深而密,頭發(fā)花白,手中拿著一個(gè)看似飽經(jīng)風(fēng)霜的瓶子,坐在角落里,一副可憐像。

          摸一摸口袋,沒(méi)有錢(qián);丶夷冒,可出來(lái)時(shí),他已不見(jiàn)蹤影!皯(yīng)該是往左拐”口中呢喃著,去尋找那個(gè)老人?晌铱吹降模故撬跀(shù)錢(qián),背不弓了,手中拿著一項(xiàng)銀白的假發(fā)。

          瞬間,我沉默了。

          燕子,正在做巢。它們一點(diǎn)點(diǎn)地拾起泥土,一滴滴地含著樹(shù)枝。多么渺小的一件事,多么大的.震撼吶。

          過(guò)了幾天,一個(gè)精美小巧的燕巢建成了,燕子一家在新房子里快樂(lè)而充實(shí)地生活著。

          我的心靈深深地悸動(dòng)了,“享受人生”是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)地動(dòng)詞。

          享受人生作文 篇7

          冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去了,春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,邁著輕松的腳步跳跳蹦蹦的來(lái)了。每個(gè)地方都洋溢著春天的氣息,春天的身影越來(lái)越清晰了。

          瞧,河岸上的楊柳已長(zhǎng)出了新芽,柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄落到小河里,顯得格外好看。楊柳四周的小花

          小草都開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,就像一團(tuán)團(tuán)水晶一樣在滾動(dòng)著,真是太美了!這些美麗的無(wú)名小花也為春天帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

          城市廣場(chǎng)上,幾個(gè)小朋友拿著各自的`風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上快樂(lè)的放著風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,似乎在互相嬉戲,情景真是美不勝收。綠油油的草地迫不及待的鉆出腦袋來(lái),掙脫了土壤媽媽的懷抱,想看看春天是什么樣子的。它睜著夢(mèng)囈般的雙眼,左看看,右看看,伸著懶腰,打著哈欠,顯得如此好奇。這小草綠茵茵的,猶如一層碧綠,柔軟的地毯。望著這些小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這千古佳句又涌上了心頭。

          春天的大門(mén)已被打開(kāi),讓我們好好享受春天吧!啊,這美麗的春天!嗬,著熱情奔放的春天!

          享受人生作文 篇8

          幸福是妙不可言的,只因?yàn)樗軒Ыo人甜蜜和快樂(lè)。幸福是什么呢?

          幸福是臨出門(mén)時(shí)父母的叮囑。“騎自行車路上當(dāng)心點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講!泵看味际沁@句話,可里面卻蘊(yùn)含了他們對(duì)我的關(guān)心和期望。盡管每次都在重復(fù)一樣的話,我都會(huì)向他們會(huì)心的一笑。在默默地望著彼此的時(shí)候,心潮無(wú)數(shù)次翻滾,卻又無(wú)言以對(duì)。我想,那種涌上心頭的莫名的沖動(dòng)也許就叫幸福吧!

          幸福是遇到挫折時(shí)朋友一句安慰的話語(yǔ),雖然不是富有道理的哲理,但卻像一場(chǎng)如酥的春雨滋潤(rùn)我需要安撫,干涸的心田;雖然不是體貼婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ),但卻像一雙溫柔的手撫平我需要安慰,疼痛的傷口。話語(yǔ)過(guò)后,我竟然走出了心中的陰霾,重拾了信心,昂揚(yáng)了斗志,確立了目標(biāo)!我想,那種流過(guò)心田的`純潔的暖流也許就叫幸福吧!

          幸福是無(wú)償?shù)貫閯e人作出貢獻(xiàn)。大千世界,蕓蕓眾生,需要我們伸出援助之手的人數(shù)不勝數(shù),當(dāng)我捧著我的小金豬,把里面的錢(qián)全部捐給那些災(zāi)區(qū)貧困的失學(xué)兒童時(shí),我感到非常高興。在我的世界里面,我知道這世界除了我,還有別人。伸出手,希望這個(gè)世界變得更美好!我想,那種照亮心窗的無(wú)私的給予也許就叫做幸福吧!

          幸福是一種經(jīng)歷,一種體驗(yàn),一種享受……幸福是沒(méi)有道理的,它產(chǎn)生于一瞬,幸福是無(wú)須用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,一顰一笑,看似普通,含蓄卻永恒,永恒的華麗也將在那一剎那定格!人生在彈指一瞬間就會(huì)逝去,時(shí)間的車票已被我緊纂在手中,希望名叫幸福的駕駛員能夠帶我駛向人生的最遼闊的地方!

          享受人生作文 篇9

          還記得嗎?向著流星許下的心愿,人生難免經(jīng)歷重重>挫折。人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落。但面對(duì)這些千萬(wàn)不要退縮,而是要笑著去迎接它,向它挑戰(zhàn)。

          一路上的風(fēng)雨再艱辛都不要害怕,面對(duì)這些,你對(duì)自己說(shuō):“這些都沒(méi)什么了不起,我能戰(zhàn)勝它!

          生命像煙火,一閃即逝,然而這短暫的人生應(yīng)該如何才過(guò)的有意義呢?不需要烘烘烈烈,永遠(yuǎn)不息不來(lái)才最重要,不是嗎?

          “在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算很受傷也不閃淚光,總有一天,所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)

          花“人生不也是這樣嗎?不要每天抱怨自己的不幸,那樣你會(huì)活的很辛苦,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩。我們是21世紀(jì)的青少年就應(yīng)該多經(jīng)歷挫折,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的.洗滌,那樣才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),真所謂"吃苦也是一種知識(shí)"

          眼淚是懦弱的標(biāo)志。任何事情,一量遇到挫折,都不要輕易掉眼淚,而是把它放在心底,讓這悲痛成為使自己上進(jìn)的催化劑。

          我認(rèn)為我們做人就應(yīng)該做一個(gè)能夠幫助別人的人,在任何困難的場(chǎng)合都會(huì)笑著去面對(duì)它。

          其實(shí),做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好,不應(yīng)對(duì)任何事情都江存在幻想。為了這些癡癡等待。而后果呢?所以,不要等待,否則空等一生。

          人與人之間為了什么會(huì)有那么多心機(jī)呢?友善一點(diǎn)不好嗎?還是單純點(diǎn)好。渭兪腔鈴(fù)雜的利器。

          人人都想上天堂,但沒(méi)人愿意去死,就算死了,如果要去一個(gè)地方,那一定是人們的心里!

          享受人生作文 篇10

          人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)教科文組織最先提出“終身學(xué)習(xí)”的理念和號(hào)召,其含義不言而喻;也正如托爾斯泰說(shuō)過(guò):“沒(méi)有智慧的頭腦,就像沒(méi)有蠟燭的燈籠”然而沒(méi)有智慧的學(xué)習(xí),好比一匹沒(méi)有耐力的馬,是無(wú)法馳騁于遼闊的草原的'。是!我們的學(xué)習(xí)也正如此,在這新的一周里,我不僅領(lǐng)略到了文人的的風(fēng)采,同時(shí)也真正的開(kāi)始享受學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)是芽,生出希望之葉;學(xué)習(xí)是葉,呵護(hù)嬌嫩之花;學(xué)習(xí)是花,孕育香甜之果;學(xué)習(xí)是果,使你品嘗香甜。有人說(shuō):“小學(xué)生活豐富多彩,初中生活枯燥乏味!倍谖已壑,卻恰恰相反。初中是一個(gè)神圣的地方,讓我們感受到天之靈氣,地之活力,讓人流連忘返。享受學(xué)習(xí)是一種高尚的行為,在小學(xué)時(shí),我們的作文廢話連篇,甚至連朗讀一首詩(shī)也顯得有氣無(wú)力,然而在老師的驅(qū)動(dòng)下,我們?nèi)计鹆思で椋瑓s沒(méi)有讀出感情?涩F(xiàn)在我們進(jìn)入了初中,一切都發(fā)生了改變,我學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)了。我認(rèn)為朗讀是一種享受,因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)古代詩(shī)人的豪情壯志;我認(rèn)為寫(xiě)作是一種享受,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)文字表達(dá)自己的七情六欲;我認(rèn)為閱讀也是一種享受,因?yàn)槲覀兛梢越柚髡呷缭?shī)如畫(huà)的文采從而了解到華夏悠久的歷史。享受學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)享受,是我們一生中最大的樂(lè)趣!

          露珠的美麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因?yàn)橛甑蔚臓奚,天空的美麗,是因(yàn)橛邪自频难b點(diǎn)……而我們的美麗,則是會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),讓你我世界更精彩。

          享受人生作文 篇11

          當(dāng)你獲得成功時(shí),你會(huì)怎么做?當(dāng)你獲得成功時(shí),或許你會(huì)好好的慶祝,或許你會(huì)偷偷竊喜,或許你會(huì)“與眾人同樂(lè)”,或許你會(huì)“獨(dú)自行樂(lè)”那成功的喜悅,這就是你表達(dá)情緒的方式。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都會(huì)經(jīng)歷各式各樣的情感問(wèn)題。悲傷,憂愁,無(wú)助讓我們感到痛苦;高興,安心,幸福讓我們感到快樂(lè)。

          著名的化學(xué)家諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命那就是自然交給人類去雕琢的.寶石”。但不僅僅是人類,其他生命也有表達(dá)自己情緒的方式。

          當(dāng)一條蛇感到害怕時(shí),它會(huì)怎么做?它可能會(huì)悄悄的走開(kāi),可能會(huì)發(fā)出警告的聲音,可能會(huì)咬你一口,這就蛇的情感的表達(dá)方式。當(dāng)一頭大象感到憤怒時(shí),它會(huì)怎么做?它或許會(huì)對(duì)你怒視,或許會(huì)向你迎面沖來(lái),或許會(huì)呼聲吶喊,這就是大象對(duì)情感的表達(dá)方式。

          魚(yú)躍是它們?cè)谛,鳥(niǎo)翔是它們自由;人笑聲因?yàn)樗鼈兛鞓?lè),人哭聲因?yàn)樗麄兺纯。所以說(shuō),天地萬(wàn)物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個(gè)人都生活方式都掌握在自己的手中,你有責(zé)任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來(lái)決定。

          享受人生作文 篇12

          我們一直生活在嘈雜的環(huán)境中。其實(shí)有時(shí),大家不妨放慢腳步,享受片刻的寧?kù)o,聆聽(tīng)自己的心聲,樂(lè)趣也將隨之而來(lái)……

          那是一個(gè)夜晚,臨近期末考試,繁重的功課讓我十分懊惱。于是,我放學(xué)后便來(lái)到公園里漫步,可我的心就像一個(gè)熊熊燃燒的火爐,久久不得平息。

          忽然,一陣悠揚(yáng)的笛聲飄進(jìn)了我的耳朵,我不由自主地閉上了眼睛,傾聽(tīng)這天籟之音,整個(gè)身心似乎都融入其中……

          笛聲戛然而止,我的內(nèi)心也頓時(shí)變得純潔寧?kù)o。我睜開(kāi)雙眼,感到世界變得明亮了許多。此刻,我仍是走在林間小道上,卻欣賞到了一番別樣的風(fēng)景:池塘邊柳樹(shù)的枝葉,綠得如此耀眼,遠(yuǎn)看就像飄飄渺渺的綠煙,微微浮動(dòng)的青云;翡翠般的'水面如明鏡,一陣微風(fēng)吹過(guò),它拂起淡淡的笑紋,也抖落了我一身的灰塵。望著它,仿佛渾身有被清洗過(guò)一般舒坦,指尖劃過(guò)水面,絕難攪動(dòng)它那深沉的涵蘊(yùn),帶著青色影子的波紋,那么輕盈,那么柔和。蟬聲忽高忽低,蟬兒的身影似有似無(wú)……時(shí)間悄然溜走,夜幕降臨,我遙望深邃的天空,看著那些眨眼的星星,感受淡淡的星光,給內(nèi)心以凈化……

          在這一段時(shí)間里,我貪婪而忘我地沉浸在這寧?kù)o中,讓心靈進(jìn)行了一次旅行。

          從此以后,我懂得了以平靜的心態(tài)去面對(duì)每件事,學(xué)會(huì)享受生活的每分每秒。所以,我的成績(jī)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

          “非以淡泊無(wú)以明志,非以寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”淡泊寧?kù)o的心態(tài),能促使我們成功,又何嘗不是一種享受呢?

          享受人生作文 篇13

          如果慢下來(lái)享受人生,又會(huì)怎樣呢?

          一天的開(kāi)始,都是快的。穿衣快、吃飯快、洗漱快、走路也要快。哦!天哪!難道我們不能有慢下來(lái)享受生活的時(shí)間嗎?有時(shí)候,慢下來(lái)可以用心體會(huì),享受正在做的事情。

          課間時(shí),我總會(huì)發(fā)呆,這是我平常唯一可以慢下來(lái)的時(shí)間。我會(huì)觀賞竹林里的竹子,或呆呆望著同學(xué)們的皮鬧。

          “時(shí)間就是金錢(qián)!边@句話在某些意義上沒(méi)錯(cuò),但人生中也不能缺少慢。最早爬上山的人總是走馬觀花,并不能體會(huì)到爬山的'樂(lè)趣和沿途的風(fēng)景。手機(jī)里的相冊(cè)也是如此,沒(méi)有點(diǎn)來(lái)過(guò)這的痕跡。

          兔子為什么跑不過(guò)烏龜?因?yàn)樗炝耍矝](méi)有堅(jiān)持。看烏龜,堅(jiān)持不懈,沿途還可以欣賞美麗的景色,慢,也不一定會(huì)輸。

          我多么想生活在田園鄉(xiāng)村里,可以慢下來(lái)享受,無(wú)拘無(wú)束,這是何等的美妙呀!天天看著花園,摘下一個(gè)蘋(píng)果,細(xì)細(xì)品嘗,看著初升的陽(yáng)光和夕陽(yáng),我的心中充滿無(wú)限的快樂(lè)。

          有時(shí)候,我只是上衛(wèi)生間慢了點(diǎn),洗個(gè)澡慢了點(diǎn),爸爸媽媽就會(huì)催我,讓我“快點(diǎn)”。難道,慢是一種錯(cuò)?在某些方面是,在另外一些方面不是。慢,只是一種性格罷了。

          慢是美麗的。慢是欣賞的,慢是快樂(lè)的,慢是不可或缺的。

          享受人生作文 篇14

          當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候,我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉歡樂(lè)的笑聲;當(dāng)細(xì)雨飄落的時(shí)候,我能聽(tīng)見(jiàn)雨滴敲擊大地的聲音;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我能聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切的呼喊聲……擁有一雙敏銳的耳朵,就擁有了快樂(lè)的世界。

          二年級(jí)的時(shí)候,爸爸讓我猜一個(gè)謎語(yǔ):“東一片,西一片,隔座山頭不見(jiàn)面,能猜著嗎?你再聽(tīng)我說(shuō)一遍!蔽医g盡腦汁卻猜不出來(lái),后來(lái)才知道是耳朵,真有趣呀!

          3月1日這天,我們學(xué)校迎來(lái)了解放軍第九十一中心醫(yī)院的叔叔、阿姨們。他們給同學(xué)們講了許多愛(ài)護(hù)耳朵的知識(shí),讓我們懂得了耳朵是人類的五大感覺(jué)器官之一。一個(gè)人的交往和交際都離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué),其作用對(duì)我們的生活是不可估量的`,我們要保護(hù)好自己的耳朵。如:放炮時(shí)要捂住耳朵;不要經(jīng)常掏耳朵;游泳時(shí)不要讓水進(jìn)入耳朵里等。對(duì)醫(yī)院叔叔、阿姨的精彩報(bào)告,同學(xué)們給予了雷鳴般的掌聲。直到叔叔、阿姨們離開(kāi)了教室,我們還沉浸在熱烈的討論中。

          走在回家的路上,我暗自下定決心,一定要按照叔叔、阿姨的叮囑,保護(hù)好自己的耳朵,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有益的人。

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