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走進(jìn)“人生”深處作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的走進(jìn)“人生”深處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我希望我的人生是一個(gè)句號(hào),圓滿而充實(shí)。
母親告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)逗號(hào),總有未完的序音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái),是的要靠自己,我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文,漸漸地,我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。
父親告訴我:孩子,人生應(yīng)是冒號(hào),永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽(yáng)的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來(lái),我便用心在人生的冒號(hào)后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào),把經(jīng)歷最刻骨銘心的片段“引”起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶、前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師:是她牽著我走向人生大門;是她教會(huì)我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)讓我重振勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中,成為我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花省略些吧。這樣,你才能淡薄一切浮躁,去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò),省略些吧。這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界,于是,我學(xué)會(huì)了什么是沉著,什么是寬容,我興奮地發(fā)現(xiàn),我有一顆包容萬(wàn)物的心靈。
終于有一天,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào),正所謂‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’。但可貴的是,你一直都追尋著句號(hào)。這不是目的而是過(guò)程,但重要的也就是這過(guò)程!
我忽然間發(fā)覺(jué),我在尋求“句號(hào)”的過(guò)程中長(zhǎng)大了,我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以為始,不以為終的過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì)如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落下的夕陽(yáng),雖已不再光彩奪目,但它還是將溫暖留給了大地。
我,雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào),但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過(guò)了,就可以無(wú)悔。
我相信,我終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)!
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