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      2. 人生標(biāo)點(diǎn)作文

        時(shí)間:2024-03-16 14:01:36 人生 我要投稿

        人生標(biāo)點(diǎn)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的人生標(biāo)點(diǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        人生標(biāo)點(diǎn)作文

        人生標(biāo)點(diǎn)作文1

          這些你司空見慣了的標(biāo)點(diǎn)符號,蘊(yùn)含了我對人生的理解與追求。它們影視你我的人生。

          兒時(shí)稚嫩,歡聲笑語,在父母的關(guān)愛下無憂無慮的成長。那個(gè)玩伴成群的我,也曾經(jīng)好問。求知欲如泛濫的洪水般一發(fā)不可收拾,那見三問三,見四問四而樂此不疲的我,心里就時(shí)刻掛著一個(gè)對世間萬物都充滿了疑問的大大的“問號”。是的,你說得對,這是我童年的象征。

          這條時(shí)光的長河,還未等人多品味無憂時(shí)光的甘甜,便把我推向了校園的大門。又是一個(gè)東升的明日,照耀大地生靈,喚起勃勃生機(jī)。在父母那零碎而毫不間斷的囑咐聲中,我踏上了上學(xué)的路。完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),夕陽下,輕快地走回了溫馨的家。一天、兩天、三天……每天重復(fù)做著這不變的工作。在學(xué)海里徜徉,每一天都用“逗號”來結(jié)束,因?yàn)槲矣盟嬖V我自己,這只是一天的學(xué)習(xí)工作而已,還有明天和后天……今天的榮譽(yù),將在逗號之后成為了昨夜的黃花。

          我堅(jiān)強(qiáng)地邁著前進(jìn)的步伐,在時(shí)光中跋山涉水,經(jīng)歷了一路的坎坷。揮淚告別了童年,我成了一個(gè)如日中天的青年人。畢竟是盛開時(shí)的花,難免傲慢和拘泥,不愿聽取父母的建議。漸漸的,產(chǎn)生了隔閡!敖o我認(rèn)真讀書!”父母親口無遮攔的斥喝聲依稀回蕩在耳畔。“我就是要獨(dú)特!”不夾帶稚嫩卻不覺成熟的頂撞聲,日夜伴隨著自責(zé)在腦海里回響。青春啊,難免紈绔,難免輕狂!細(xì)數(shù)不盡的親子矛盾,日日夜夜有所浮現(xiàn)。隔閡是感嘆號,它硬邦邦而不成熟地豎立在青春的.畫卷之中。

          中學(xué)的學(xué)習(xí),生動(dòng)、全面、苦悶、競爭。在小學(xué),曾經(jīng)屢屢奪首,如今難以在年段掘取前列寶座。競爭的火藥味濃重地彌漫在你與我之間!袄!”這樣的學(xué)習(xí)生活,難免讓我發(fā)發(fā)擾騷。偶爾想松懈的時(shí)候,看看四周,對手如云,一座座雄峰屹立而不倒。為何我就如此容易嫌累,不!堅(jiān)持,堅(jiān)持。為了夢想,為了父母的期望,為了老師汗水,我得加油。就這樣,三年如一日,揮汗如雨。如今愿能留香于考場,榜上提名。現(xiàn)在,我必須不舍地告別別昔日互助的同學(xué),告別辛勤的老師,告別美麗的校園。我的初中學(xué)習(xí)生涯就此畫上了圓滿的句號。

          ……

          感悟其實(shí)不是深刻而難懂的,感悟就在于生活。感悟,從小小的標(biāo)點(diǎn)開始。標(biāo)點(diǎn)影射人生。

        人生標(biāo)點(diǎn)作文2

          我希望在生命的盡頭可以畫下一個(gè)句號,圓滿而充實(shí)。可在追尋句號的日子里,我卻動(dòng)搖了。

          ————題記

          孩提時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)問號。天空為什么是藍(lán)色的?河流為什么永不停息?太陽為什么東升西落?璀璨的星光為什么眨著眼睛?總是帶著問題來,舉著收獲歸。漸漸地,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。是太陽的柔光,落葉的飛舞,讓我真切的感受到了春去秋來,我便用收獲在一個(gè)個(gè)問號后寫下了我最肯定的答案。 小學(xué)時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)引號。把生活字精彩的部分引出來,使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的'人,成為我前進(jìn)的鞭策。是她們在我迷茫時(shí),給我指引;在我失望時(shí),給我動(dòng)力;在我成功時(shí),給我鼓勵(lì);在我緊張時(shí),使我鎮(zhèn)定。于是,我把這段記憶放進(jìn)引號里,成為我心靈深處的寶石。

          少年時(shí)期初中,人生是一個(gè)個(gè)逗號?傆形赐甑睦m(xù)音,總是充滿希望,無法終結(jié)。因?yàn)檫@樣,所以即使哭泣,也不會讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過,也不會任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會了自立,自主,自強(qiáng)。不再哭泣,不再被動(dòng),再大的挫折艱險(xiǎn)也都無法打碎我那堅(jiān)硬的心,也都無法使我舉手投降。我變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內(nèi)涵。

          青年時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)漫長的省略號。面對利益,省略吧,省略了一切浮躁,變得沉著,鎮(zhèn)定。面對過錯(cuò),省略吧,省略了一切煩惱,變得寬容,大方。時(shí)間推移,漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化,寬容,沉著,鎮(zhèn)定。

          經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,仍然屹立不倒;經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑,讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過程中,我慢慢懂得了"金無足赤,人無完人。",每個(gè)人都不能完美的寫下那一個(gè)簡單的句號。我不遺憾,因?yàn)槲宜坪趺靼咨钪匾牟皇墙Y(jié)果,而是那過程。而在這個(gè)過程中我成長了,我會繼續(xù)追尋那完美的句號,但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號!

        人生標(biāo)點(diǎn)作文3

          媽媽告訴我:人生應(yīng)該是一個(gè)逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),才不會讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文,漸漸地,我懂得了逗號的真正內(nèi)涵。

          父親告訴我:人生是一個(gè)冒號永遠(yuǎn)都給人啟迪引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我:人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生大門,是她教會我如何做人;是她在我悲傷給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。奶奶告訴我:人生應(yīng)是一串長長的省略號。

          面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才能微笑著用那你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會我什么是沉著,什么是寬容,我興奮地發(fā)現(xiàn),我有了一顆包容萬物的心靈。終于有一天,媽媽對我說:孩子,其實(shí)沒有誰的`人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂”金無赤足,人無完人“。但可貴的是,你一直都在追尋著句號。

          這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程!蔽液鋈婚g發(fā)覺:我在尋求句號的過程中成長了。我懂得了人生的一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。于是我學(xué)會如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。經(jīng)歷就想退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫,但它還是將貝殼留給了沙灘,經(jīng)歷就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。

          我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。我相信,我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會成為一個(gè)樹立的感嘆號!

        人生標(biāo)點(diǎn)作文4

          人,為什么而活?人,應(yīng)該怎么活?如果我們是一支蠟燭,我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干,不留一點(diǎn)痕跡,如果我們是一根火柴,在一生中也要有最閃耀的一刻,最后化為灰燼,不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我,一直認(rèn)為,人生在結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該畫上一個(gè)完美的句號,表示著這是一個(gè)完整又完美的人生。

          上幼兒時(shí)的我是一個(gè)無知的我,對一切事物都很好奇:一群人打籃球,我很好奇;大哥哥大姐姐寫作業(yè),我很好奇;叔叔阿姨看手機(jī),我很好奇……我經(jīng)常會聽到一些人在討論“人生”,我認(rèn)為,人生對我來說遙不可及,如果要用一個(gè)標(biāo)點(diǎn)來形容人生,那一定是問號,因?yàn)楣沤裰型,這個(gè)世界上有太多太多稀奇古怪的東西了,想要全部知道并非易事,我們應(yīng)該“萬事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長少年!彼,那時(shí)的我認(rèn)為人生應(yīng)該是一個(gè)問號。

          后來,隨著我慢慢長大,兒時(shí)的迷團(tuán)與疑惑被一個(gè)個(gè)解開了,于是我認(rèn)為,人生應(yīng)該是逗號,它是一條永遠(yuǎn)不會干涸的小溪,始終充滿著希望。所以,我們要靠自己,靠自己站起來,靠自己戰(zhàn)勝困難,靠自己找到希望,靠自己寫出逗號之后的文章,從此,我漸漸地理解了人生中“逗號”的真諦,是這個(gè)“逗號”,讓那時(shí)朦朦朧朧中的我多了一份勇敢,多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

          后來,我與別人討論人生的時(shí)候,又感覺,人生,是引號。在人生的旅途中,我們會發(fā)現(xiàn)很多美景,有物質(zhì)的`美,也有心靈的美;有那些祖國的大好河山,也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細(xì)節(jié)需要用引號來捕捉,它,會把一生中的美盡收心底,讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號”,讓我學(xué)會了用那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,會品味美的心。

          后來,我聽別人說,人生是那長長的省略號。省略號,后面省略著什么呢?是人的悲歡離合,還是月的明晴圓缺?然而,他省略的,是人生后面的道路。它,教會了我們學(xué)習(xí),努力,進(jìn)步,才能讓以后的人生像省略號一樣千變?nèi)f化,永無止境的人生變得更加美好。

          終于在今天,我明白了:人生是不可能是句號的,只是我們努力讓它變成句號,這只是我們追求美好的過程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用我們那踏實(shí)而努力的腳印來寫出我們的標(biāo)點(diǎn),我們的人生。

        人生標(biāo)點(diǎn)作文5

          我們在一篇文章中,會有許許多多的標(biāo)點(diǎn):逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……它們各有不同的作用,發(fā)揮不同的特點(diǎn),然而,我對這些標(biāo)點(diǎn),卻有著一些不同的想法。

          逗號,讓人生中的一件件小事,一段一段的童年經(jīng)歷變得清清楚楚,才不會一團(tuán)糟,這些小小的逗號發(fā)揮自己的潛能,將人生這本書分畫得清清楚楚。

          感嘆號,顧名思義,是用來感嘆某些事情的。當(dāng)你爬上黃山,望著那一些奇形怪狀的石頭時(shí),你一定無不感嘆大自然的精雕細(xì)琢;當(dāng)你來到了長城的`面前,望著那長長的龍,心中無不感嘆任命的力量,當(dāng)你走在長江邊,望著那永不停息的水流,你無不感嘆水的力量。然而這時(shí),在人生的書本上,用逗號來代表會不會太平淡了一些呢?于是,感嘆號就可以代替它了,這樣,就可以成為人生中,最有意義的事了。

          破折號,它的用處就是,當(dāng)你說話的時(shí)候需要解釋時(shí),它就會幫助你完成這個(gè)任務(wù)。

          句號,這位功臣出場了,他有著不可磨滅的功勞:當(dāng)一段話中,總不能所有的符號、標(biāo)點(diǎn)都是逗號吧?那樣,這段話也就沒完沒了了,從人生的角度來講,一件是總得有個(gè)了結(jié)吧?事情這樣沒完沒了,沒有了結(jié),那還有什么意思?這時(shí),句號出場了,它讓這件事?lián)碛辛藞A滿的結(jié)束,然后,重起一段。

          人生就像一本書,篇幅有限,內(nèi)容不限。你若是擁有了許多標(biāo)點(diǎn),你的內(nèi)容就會比沒有標(biāo)點(diǎn)的豐富得多,讓人讀起來津津有味,讀完了以后,還回味無窮呢!然而,若是沒有了這些標(biāo)點(diǎn),無法讓字與字之間隔開,那不僅看起來是一大連串,不好讀,而且,還讓人很難理解,發(fā)生了誤會。

          人生的標(biāo)點(diǎn),是馬路上的路標(biāo);

          人生的標(biāo)點(diǎn),是黑暗中的路燈;

          人生的標(biāo)點(diǎn),是天邊的啟明星;

          人生的標(biāo)點(diǎn),是清晨天邊冉冉升起的朝陽!

          請珍惜好你人生的標(biāo)點(diǎn),好嗎?

        人生標(biāo)點(diǎn)作文6

          我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿而充實(shí)。

          母親告訴我

          孩子,人生應(yīng)是一個(gè)逗號,總有未完成的續(xù)音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了”逗號”的真正的內(nèi)涵。

          父親告訴我

          孩子,人生應(yīng)是一個(gè)冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來,我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。

          爺爺告訴我

          孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段引起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁象棋了我的啟蒙老師:是她牽著我走向人生大門,是她教會我如何做人。是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。

          奶奶告訴我

          孩子,人生應(yīng)是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧。這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧。這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會了什么是沉著,什么是寬容;我興奮地發(fā)掘,我應(yīng)有的一顆包容萬物的心靈。

          終于有一天,母親對我說:孩子,其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂`金無足赤,人無完人。但可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程!

          我忽然間發(fā)覺,我在尋找`句號’的過程中成長了。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的`過程。于是,我學(xué)會如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的經(jīng)歷就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗彀荩是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的經(jīng)歷就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。

          我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。

          我相信,我終究有一天會成為一個(gè)豎立的感嘆號!

        人生標(biāo)點(diǎn)作文7

          漫漫人生路,紛繁誘惑多。忙碌的人生需要適度停頓,心靈需要休憩;復(fù)雜的人生需要注解;漫長的人生需要化整為零;未來需要適當(dāng)遐想。標(biāo)點(diǎn)人生多壯美。

          征途漫漫,因而人生是緊張忙碌的,生活節(jié)奏是明快的,青春是奔跑著的。當(dāng)你為世俗名利所累,為是是非非所紛擾時(shí),不妨給自己的人生加上頓號,亦或是逗號,適度放慢過快的節(jié)奏,回歸真我,使心靈暫得休憩,使靈魂得以升華,為自己留下一份空靈。停頓之后便又蓄勢待發(fā),為下一次出征做好準(zhǔn)備,為生命保駕護(hù)航。

          長路漫浩浩,目標(biāo)如繁星。可“冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功”人生目標(biāo)過多過遠(yuǎn)時(shí),何妨為自己的人生加上分號,化整為零,化大為小,將人生分段,分期,這樣,就會顯得輕松容易了。減輕人生的負(fù)重,調(diào)度自己的人生。

          ”剪不斷,理還亂“,紛繁人生,錯(cuò)綜復(fù)雜,需要為人生加上注解,助你讀懂人生,簡化生活。困于藩籬之中,人生亦亂如麻,知音難覓,乏人理解,思緒紛揚(yáng)無盡,難以為蒙塵的心靈打開一扇天窗時(shí),不妨給自己的人生加上冒號,抑或破折號,為人生加上注解便于讀懂自己,讀懂心靈,讀懂人生。

          人不能活在幻想中,但若太現(xiàn)實(shí)亦會引發(fā)危機(jī)。希望落空。被沉痛的現(xiàn)實(shí)敲醒而黯然神傷時(shí),不妨給自己的'人生加上一串省略號,留與自己充足的想象空間,掀開天的一角,讓陽光灑落進(jìn)來,讓前路彌漫悠悠芬芳,亦為自己人生天平的托盤加重了砝碼。省略號,留人遐想,撫慰心靈,給生活增添了明媚陽光與清新花香。

          心中的花兒怒放,心便美了,于是世界也美了。所以,會多分贊嘆,多分驚訝,多分感動(dòng)。此時(shí),不妨為自己的人生加上感嘆號,感嘆與驚奇自己的美,他人的美,世界的美以及人生的美。多分美麗,多分光華。宇宙無際,學(xué)海無涯,人生無邊。浩瀚宇宙給人驚奇的同時(shí)也留下了疑問,在人們心中刻上一串串問號,啟迪著人類去探索發(fā)現(xiàn)。為生活加上感嘆號與問號,標(biāo)點(diǎn)人生多壯美。

          ……

          看人生風(fēng)景,筑最美夢境,頂一片美麗藍(lán)天。在人生的尾聲時(shí),滿意地為人生加上一個(gè)句號,作結(jié)唯美人生,留下一片光華閃耀人間。

          逗號停頓,冒號說明,省略遐想,感嘆疑問,句號作結(jié),標(biāo)點(diǎn)人生多壯美!

        人生標(biāo)點(diǎn)作文8

          我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿而充實(shí)。

          母親告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。

          父親告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的感受。

          爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師:是她牽扯著我走向人生大門,是她教會我如何做人。是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,我心靈深處的寶石。

          奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧。這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的.踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會了什么是沉著,什么是寬容,我興奮地發(fā)掘:我應(yīng)有的一顆包容萬物的心靈。

          終于有一天,母親對我說:“孩子,其實(shí)沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂‘金無足赤,人無完人’可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程。”

          我忽然間發(fā)覺:我在尋求“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。于是,我學(xué)會如何去珍惜所所經(jīng)歷的一切。

          曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它還是把星星留給了蒼穹。

          我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。

          我相信,我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會成為一個(gè)豎立的感嘆號!

        人生標(biāo)點(diǎn)作文9

          逗號、句號、問號、感嘆號等符號都是標(biāo)點(diǎn)符號。它們不僅僅是在文章中表示一句話中間的停頓或一句話的完結(jié)等別的意義。它們各自還蘊(yùn)涵著其它豐富的意義,只要你展開聯(lián)想和想象,結(jié)合生活經(jīng)歷,就一定會領(lǐng)悟到它們的意思。

          我曾經(jīng)看過這樣一篇文章。是說美國心理學(xué)家巴爾肯在一次聚會上,叫每人寫一篇簡短的自傳給他。有一個(gè)年輕人交給他這樣一份自傳,上面只有三個(gè)標(biāo)點(diǎn):“—”“!”“。”年輕人凄然的解釋,一陣橫沖直撞,落個(gè)傷心自嘆,到頭來只有完蛋。巴爾肯聽了,不以為然,立即在自傳上加了三個(gè)標(biāo)點(diǎn):“、”“……”“?”他熱情地鼓勵(lì)這個(gè)自暴自棄的年輕人:年輕時(shí)期是人生的一個(gè)小站,道路漫長,希望無邊,豈不聞浪子回頭金不換?

          一個(gè)標(biāo)點(diǎn)可以表示人生的種種;虮蛳,陰晴圓缺。每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)所表示的意義都不相同。只要你認(rèn)真思索,總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          逗號

          以前,在我的眼里逗號不過就是一個(gè)長了尾巴的小圓點(diǎn)。它也不過就是表示一個(gè)句子中間的停頓。現(xiàn)在,在我看來逗號在人生中所表達(dá)的意義也非同尋常。逗號可以是一次休整。在忙忙碌碌的生活中,給自己一個(gè)休整的時(shí)間。放松身心,準(zhǔn)備好一切繼續(xù)前行。它也可以是一個(gè)未完的續(xù)音,要逼我們自己去書寫接下來的悲喜。

          省略號

          省略號,一個(gè)由六個(gè)小圓點(diǎn)排成的'符號。表示著文中省略的部分。在人生中你也許會得到許多鮮花和掌聲。把這省略些,這樣你才不會驕傲自滿。在面對別人的過錯(cuò)是,省略些,這樣你才會擁有容納世界的胸懷。

          問號

          一個(gè)彎鉤下面加一點(diǎn)。這,就是問號,那個(gè)代表疑問的符號。在人生中,我們總難以避免這樣那樣的難題。只有靠我們的聰明智慧和耐心才能解決它們。對于我們的未來,一直以來它就是一個(gè)未知數(shù),總會讓我們產(chǎn)生疑問。所以,人生中也包涵著問號。

          人生百事,悲歡離合。正如不同的標(biāo)點(diǎn)符號一樣。給我們所帶來的啟示也不同。只有用平常心對待一切,我們的人生才會像句號一樣圓滿。

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